#ویدئو

💢سخنرانی دکتر محمدرضا خسروی پور، دکترای فیزیک گرانش و کیهان شناسی، به دعوت گروه فیزیک پزشکی مرکز رضا(ع) و با حضور جمعی از علاقه مندان در مرکز رادیوتراپی و انکولوژی رضا(ع) برگزار شد.

📌@MashhadCancerCharity

رقابت دانش آموزی Bl4s طبق سال‌های گذشته برای سال ۲۰۲۶ میلادی نیز از سوی سرن به زودی اطلاع رسانی خواهد شد. طبق اعلام سرن در حال حاضر پیش ثبت نام تیم‌ها در سایت قابل انجام است و فرآیند ثبت پیشنهادهای پژوهشی از ژانویه ۲۰۲۶ آغاز خواهد شد.
ما نیز به روش سال‌های گذشته سعی خواهیم کرد تیم های دانش آموزی برای شرکت در این رقابت از سراسر ایران آماده و معرفی کنیم. این برنامه شامل برگزاری کلاسهای آمادگی و راهنمایی پروژه در طول ماه های منتهی به پایان سال شمسی خواهد بود و معمولا کلاسها به صورت هفتگی و به صورت آنلاین برگزار می‌شود.
لذا از دوستان گرامی خواهشمند است چنانچه دانش آموز علاقمند و مستعدی در بازه سنی ۱۳ تا ۱۹ سال و مشغول به تحصیل در دوره دبیرستان دارند جهت شرکت در این برنامه معرفی نمایند. انتطار می رود دانش آموزان معرفی شده از سطح دانش ریاضی و علوم خوبی بهرمند بوده و تسلط نسبی خوبی به زبان انگلیسی داشته باشند.
اطلاعات تکمیلی در مورد فرایند ثبت نام ، هزینه و برنامه کلاس به زودی به اطلاع خواهد رسید.
با احترام - محمدرضا خسروی پور

بر آنیم تا در این مجال ، بخشی از  ارتباط دو طرفه ریاضی و فیزیک در دوره دوم دبیرستان را واکاوی کنیم و به این پرسش پاسخ دهیم که  در دوره دوم دبیرستان ،کلاس فیزیک چگونه می تواند آموختن ریاضی را هدفمند کند و آموزش ریاضی به درک ماهیت فیزیک کمک کند.
۱. ویژگی های تابع درجه دو چگونه در تحلیل سینماتیک فیزیک بکار می رود؟
۲. بازتاب رفتار تقارنی در طبیعت چگونه در روابط هندسه نمایان می شوند؟
۳. رسم و استخراج معادلات مثلثات را چگونه در استخراج نمودار مکان - زمان نوسانگر بکار بگیریم؟
۴. بسط توابع بر حسب توابع مثلثاتی چه معنی مفهومی در مطالعه فیزیک طبیعت دارد؟
با ما باشید.
با احترام - محمدرضا خسروی پور

شرکت علاقمندان در این برنامه آزاد است.

بر آنیم تا در این مجال ، بخشی از  ارتباط دو طرفه ریاضی و فیزیک در دوره دوم دبیرستان را واکاوی کنیم و به این پرسش پاسخ دهیم که  در دوره دوم دبیرستان ،کلاس فیزیک چگونه می تواند آموختن ریاضی را هدفمند کند و آموزش ریاضی به درک ماهیت فیزیک کمک کند.
۱. ویژگی های تابع درجه دو چگونه در تحلیل سینماتیک فیزیک بکار می رود؟
۲. بازتاب رفتار تقارنی در طبیعت چگونه در روابط هندسه نمایان می شوند؟
۳. رسم و استخراج معادلات مثلثات را چگونه در استخراج نمودار مکان - زمان نوسانگر بکار بگیریم؟
۴. بسط توابع بر حسب توابع مثلثاتی چه معنی مفهومی در مطالعه فیزیک طبیعت دارد؟
با ما باشید.
با احترام - محمدرضا خسروی پور

نگاهی به خلاصه مباحث کارگاه دانش افزایی
" روابط عرضی ریاضی و فیزیک در آموزش ریاضی و فیزیک دوره دبیرستان "
زمان: پنج شنبه ساعت ۱۰ تا ۱۲ -
مکان: مشهد - فرامز عباسی ۲۵- دبیرستان علوم و معارف اسلامی امام رضا

پذیرای همه همکاران نواحی و مناطق مختلف و سایر علاقمندان هستیم.

گروه های آموزشی ریاضی و فیزیک آموزش و پروش ناحیه ۴ مشهد.

یگانگی 2 - ناصری 1
https://nshn.ir/sb1OSuPJFaTN

کلاس شماره  ۱۰۸۱

#۱روزجهانی فیزیک پزشکی

۷ نوامبر، روز جهانی فیزیک پزشکی، به افتخار زادروز ماری کوری نام‌گذاری شده است؛ روزی برای بزرگداشت نقش حیاتی فیزیک در پزشکی و ادای احترام به یکی از بزرگ‌ترین دانشمندان تاریخ.

روز جهانی فیزیک پزشکی؛ پیوند علم و انسان‌دوستی گرامی باد

ماری کوری؛ زنی پیشگام در علم و انسانیت

ماری کوری در ۷ نوامبر ۱۸۶۷ در ورشو به دنیا آمد. او نخستین زنی بود که جایزه نوبل را دریافت کرد و تنها فردی است که در دو رشته متفاوت (فیزیک و شیمی) این افتخار را کسب کرده است. پژوهش‌های او در زمینه رادیواکتیویته، راه را برای توسعه فناوری‌های نوین پزشکی مانند پرتودرمانی هموار کرد و جان میلیون‌ها بیمار را نجات داد.
یادش گرامی باد

نشست مجازی معرفی رقابت دانش آموزی سرن (bl4s) برای سال ۲۰۲۶
شرایط ثبت نام و برنامه زمانی کلاسها
دوشنبه ۲۶ آبان ماه ۱۴۰۴ ساعت ۱۹:۵۵
لینک شرکت در جلسه :
B2n.ir/bl4s2026kh

نمایش ۳۶۰ درجه مهبانگ
در این برنامه با استفاده از تکنولوژی تصاویر fuldom از مراکز علمی معتبر و بهره گیری از صدای فراگیر، داستان آفرینش کیهان و تحول جهان هستی را به روایت مدل علمی مهبانگ مرور خواهیم کرد.

۱. علم چگونه آغاز زمان و مکان را توضیح میدهد؟
۲. رخداد های برجسته در تاریخ کیهانی کدامند؟
۳. تلسکوپ فضایی جیمز وب چگونه طلوع کیهان و نشانه های حیات را می جوید؟
۴. با چه پرسش‌هایی در کاوش هستی روبرو هستیم؟

تولید و اجرای برنامه: محمدرضا خسروی پور – دکتری گرانش و کیهان‌شناسی از دانشگاه شهید بهشتی تهران
 
زمان: سه شنبه ۴ آذرماه ۱۴۰۴ ساعت ۱۷:۵۸   

     مکان: انگاریوم دانشگاه فردوسی مشهد
https://nshn.ir/85sb1VJdyJFEZk
     
             لینک ثبت نام و خرید بلیط:  
               Https://B2n.ir/hn1087

بر آنیم تا در این کارگاه به اختصار با ترکیب آموخته های کتب فیزیک ۳ و حسابان ۲ دوره دبیرستان و با استفده از مفهوم تقارن نمودار نوسانگر هارمونیک ساده را رسم کرده و تابع مناسب را استخراج کنیم. سپس با نگاه به این پدیده از منظر انرژی، معادله سرعت زمان را تشکیل دهیم . با مقایسه دینامیکی و تحلیل سینماتیکی رفتار بازگردانندگی نیروها را به عنوان شرط لازم برای نوسانگر بررسی نماییم. با استخراج واحد های زمان و طول بر آمده از معادله حرکت، به حل مسائل امتحانات و کنکور نگاهی بیندازیم . با تعمیم رفتار نوسانگر به عنوان پایه سایر حرکت ها در طبیعت به ترجمه فیزیکی بسط فوریه توابع برسیم. در نهایت به این پرسش خواهیم پرداخت که مطالعه نوسانگر چگونه می تواند به مفهوم اندازه گیری زمان و کوانتش در فیزیک جدید کمک کند.
پذیرای کلیه معلمین فیزیک و ریاضی و سایر علاقمندان هستیم.

زمان: دوشنبه ۱۰ آذر ۱۴۰۴ ساعت ۱۷ تا ۱۹

مکان : مشهد بلوار نامجو پژوهشسرای ثابت
https://nshn.ir/b6rb1FMWPJGpXj

گروه‌های آموزشی ریاضی و فیزیک نواحی ۳ و ۴ مشهد مقدس

GRAVITEA
برنامه‌ای از گروه علم خانه تجربه
.

کنجکاوی ذهنی و علمی در مورد رازهای جهان آفرینش
.
موضوع این هفته:
نخستین سه دقیقه
.
شنبه ۸ آذر
ساعت ۱۷ الی۱۹
.
میزبان:
محمدرضا خسروی‌پور
دکترای فیزیک گرانش
و کیهان‌شناسی
.
ورودی: سفارش از کافه

به مناسبت ۲۹ نوامبر، روز چاپ مقاله "گربه شرودینگر"
با وجود دقت بی‌نظیر مکانیک کوانتوم، این نظریه با مشاهدات روزمره در جهان ماکروسکوپیک در تضاد است.
در مکانیک کوانتوم یک ذره می‌تواند در حالت برهم‌نهی کوانتومی باشد یعنی در آن واحد در حالت‌های مختلف باشد.  وقتی ذرات با جهان ماکروسکوپیک تعامل داشته باشند  (مشاهده شوند) فقط یکی از این حالات مشاهده خواهد شد. طبق نظر بسیاری از فیزیک‌دانها، مشاهده یک ذره باعث کلاپس تابع موج آن می‌شود!
اروین شرودینگر با نارضایتی از این تفسیر، آزمایش ذهنی معروفش را طراحی کرد.
گربه ای با یک بمب در حالت برهم‌نهی کوانتومی "سالم/منفجر شده" است در یک جعبه است. تا قبل از باز کردن در جعبه‌ و مشاهده گربه، گربه در برهم‌نهی "زنده/مرده" است. یعنی در آن واحد هم زنده است و هم مرده! که یک پارادکس است.
پارادوکس گربه شرودینگر نشان دهنده مشکل حل نشده اندازه‌گیری در مکانیک کوانتوم است: هنگام مشاهده یک سیستم کوانتومی چه اتفاقی می‌افتد؟
https://youtu.be/67MG6_N0msg

Schrödinger, E. Die gegenwärtige Situation in der Quantenmechanik. Naturwissenschaften. 23 (48): 807–12

http://t.me/pubethicsmums/2897

بر آنیم تا در این کارگاه به اختصار با ترکیب آموخته های کتب فیزیک ۳ و حسابان ۲ دوره دبیرستان و با استفده از مفهوم تقارن نمودار نوسانگر هارمونیک ساده را رسم کرده و تابع مناسب را استخراج کنیم. سپس با نگاه به این پدیده از منظر انرژی، معادله سرعت زمان را تشکیل دهیم . با مقایسه دینامیکی و تحلیل سینماتیکی رفتار بازگردانندگی نیروها را به عنوان شرط لازم برای نوسانگر بررسی نماییم. با استخراج واحد های زمان و طول بر آمده از معادله حرکت، به حل مسائل امتحانات و کنکور نگاهی بیندازیم . با تعمیم رفتار نوسانگر به عنوان پایه سایر حرکت ها در طبیعت به ترجمه فیزیکی بسط فوریه توابع برسیم. در نهایت به این پرسش خواهیم پرداخت که مطالعه نوسانگر چگونه می تواند به مفهوم اندازه گیری زمان و کوانتش در فیزیک جدید کمک کند.
پذیرای کلیه معلمین فیزیک و ریاضی و سایر علاقمندان هستیم.

زمان: دوشنبه ۱۰ آذر ۱۴۰۴ ساعت ۱۷ تا ۱۹

مکان : مشهد بلوار نامجو پژوهشسرای ثابت
https://nshn.ir/b6rb1FMWPJGpXj

گروه‌های آموزشی ریاضی و فیزیک نواحی ۳ و ۴ مشهد مقدس