Новые модули на портале Центра НМФО Минздрава России

Уважаемые коллеги,

📚 Мы подготовили для вас подборку новых интерактивных образовательных модулей на портале Центра НМФО Минздрава России. Не забудьте добавить их в свой план обучения.

Модули по специальности «Медицинский психолог»:

🔗 Экстренная психологическая помощь в кризисной ситуации
🔗 Психология больного, типы реагирования на болезнь
🔗 Психологические реакции на травматическое событие. Дифференциальная диагностика
🔗 Медицинская психология. Понятие нормы и патологии, болезни и здоровья
🔗 Методы и технологии работы с внутренним родителем в трансактном анализе
🔗 Типы невротических конфликтов в патогенетической концепции В. Н. Мясищева
🔗 Стратегии психотерапии ПТСР
🔗 Психологическое доабортное консультирование женщин в состоянии репродуктивного выбора
🔗 Психологическое сопровождение детей с хроническими заболеваниями на разных этапах лечения
🔗 Особенности самоповреждающего поведения в подростковом возрасте
🔗 Психодраматическое заседание. Принципы. Психологические роли
🔗 Мотивирование пациента к соблюдению лечебных рекомендаций и здорового образа жизни
🔗 Протокол проведения ДПДГ в работе с ПТСР
🔗 Психологическая помощь медицинскому и немедицинскому персоналу по профилактике эмоционального выгорания
🔗 Гештальт-терапия с супружескими парами
🔗 Психологическое сопровождение семьи ребенка до и после оперативного вмешательства
🔗 Психотерапевтические методы работы с Внутренним ребенком в трансактном анализе
🔗 Транзактный анализ. Структура личности по Берну
🔗 Механизмы прерывания контакта в гештальт-терапии
🔗 Нарушения пищевого поведения у детей школьного возраста. Дифференциальная диагностика. Профилактика и коррекция

#подборка_модулей

Уважаемые коллеги,

Есть примета, что в пятницу, как и в понедельник, нельзя предпринимать что-либо важное, начинать дело — удачи не будет✨

Потому предлагаем вам начать пятничный рабочий день с чашечки чая и нашей ежемесячной Викторины!

Отмечайте в комментариях – сколько правильных ответов удалось набрать и какой вопрос оказался самым сложным?

Удачи!

​​Уважаемые коллеги,

2 и 3 марта 2023 года приглашаем вас принять участие во
II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, тема которой - «Профессиональное совершенствование работников здравоохранения — путь к здоровью нации».

❗️Участие в конференции бесплатное, по предварительной регистрации!

📌 Регистрация на сайте конференции откроется сегодня (13 февраля). Зарегистрироваться можно до 26 февраля (включительно). Следите за обновлениями на сайте.

Цель конференции: создание площадки для трансляции передового опыта и обмена мнениями всех участников образовательного континуума работников здравоохранения с целью повышения качества и эффективности их профессионального и личностного развития.

Формат: очный с возможностью удаленного участия. Участие бесплатное.

Основные направления работы конференции:

🔹 Эффективная разработка и реализация дополнительных профессиональных программ медицинского и фармацевтического образования
🔹 Образовательный контент для неформального образования и самообразования работников здравоохранения
🔹 Подготовка высококвалифицированных кадров для здравоохранения
🔹 Профессиональное развитие кадров для медицинского и фармацевтического образования
🔹 Привлечение и развитие кадров для оказания первичной и первичной специализированной медицинской помощи
🔹 Руководство медицинским коллективом – проблемы и решения
🔹 Роль работодателя в обеспечении непрерывного обучения и развития медицинских кадров

Конференция будет интересна:

🎓 Представителям образовательных организаций, реализующих программы дополнительного профессионального образования для работников здравоохранения
🎓 Представителям профессиональных медицинских сообществ и региональных органов исполнительной власти в сфере охраны здоровья
🎓 Руководителям и заместителям руководителей медицинских организаций
🎓 Представителям кадровой службы медицинских организаций
🎓 Руководителям структурных подразделений медицинских организаций, старшим медицинским сестрам/фельдшерам/акушеркам, главным медицинским сестрам, врачам-методистам
🎓 Представителям образовательных организаций, реализующих программы подготовки кадров высшей квалификации в сфере здравоохранения

Подробную информацию вы можете узнать на официальном сайте конференции.

​​Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас на очередное мероприятие проекта «Вебинары с главными внештатными специалистами Минздрава России».

21 февраля главный внештатный специалист эпидемиолог Министерства здравоохранения Российской Федерации, заместитель директора по научной работе Института общественного здоровья им. Ф.Ф. Эрисмана, доцент кафедры эпидемиологи и доказательной медицины ФГАО ВО «Первый МГМУ им. И.М. Сеченова» Минздрава России (Сеченовский Университет), кандидат медицинских наук, доцент Полибин Роман Владимирович с коллегами из «Национальной ассоциации специалистов по контролю инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи» (НП «НАСКИ») проведет вебинар на тему «Корь: элиминация или возвращение?».

❗️Вебинар носит интерактивный характер - во время проведения вы сможете задать все интересующие вопросы по заданной теме.

Время проведения: 10.00-12.30 МСК

В рамках вебинара будут рассмотрены вопросы эпидемиологии, диагностики, клиники и профилактики кори. Особое внимание будет уделено вопросам организации вакцинопрофилактики и подходам по повышению приверженности населения вакцинации.

Темы лекций в рамках вебинара:

1️⃣ Современная эпидемиология кори: что нас ждет? (руководитель отдела эпидемиологии ФГБУ «Национальный исследовательский центр эпидемиологии и микробиологии имени почетного академика Н.Ф. Гамалеи» Минздрава России, д.м.н., профессор Семененко Татьяна Анатольевна

2️⃣ Корь: клиника, диагностика, лечение (доцент кафедры инфекционных болезней и эпидемиологии ФГБОУ ВО МГМСУ им. А.И. Евдокимова Минздрава России, к.м.н., заслуженный врач России Кареткина Галина Николаевна)

3️⃣ Специфическая профилактика кори: от индивидуальной защиты к популяционному иммунитету (заведующая кафедрой эпидемиологии с курсом гигиены и эпидемиологии ФДПО ФГБОУ ВО «Пермский государственный медицинский университет имени академика Е.А. Вагнера» Минздрава России, заслуженный деятель науки, д.м.н., профессор Фельдблюм Ирина Викторовна)

4️⃣ Организация вакцинопрофилактики детского и взрослого населения против кори (главный врач ГБУЗ г. Москвы «Центр медицинской профилактики Департамента здравоохранения города Москвы» Елагина Татьяна Николаевна)

5️⃣ Приверженность медицинских работников и населения вакцинопрофилактике – залог успеха борьбы с корью (заместитель директора (руководитель образовательного департамента) Института общественного здоровья им. Ф.Ф. Эрисмана, профессор кафедры эпидемиологии и доказательной медицины ФГАО ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет), д.м.н., профессор Миндлина Алла Яковлевна).

Обращаем ваше внимание:

🔺 Вебинар бесплатный и носит информационный характер, начисления ЗЕТ не предусмотрено. Мероприятие перейдет в портфолио в течение нескольких дней автоматически.

🔺 Приглашение на вебинар придет только в случае предварительного включения мероприятия в план личного кабинета на Портале;

🔺 Для участия в вебинаре на мобильном устройстве потребуется установка приложения и регистрация аккаунта в нем:
🔗 Android: "Webinar. Вебинар у вас в кармане"
🔗 IOS: Webinar

🔺 После вебинара на Портале будет создан интерактивный информационный модуль с записью вебинара;

🔺 При заполнении регистрационной анкеты вебинара необходимо указать тот уровень образования, который указан на Портале в личном кабинете, и в соответствии с которым мероприятие включено в план.

🔺 Вебинар предназначен для специалистов с высшим и средним медицинским образованием (перечень заявленных специальностей находится в карточке образовательного элемента):

Высшее образование: Включить вебинар в план

Среднее образование: Включить вебинар в план

🔺 Если у Вас нет активного цикла по рекомендованной специальности, но Вам также интересна тема вебинара, Вы можете включить его в план, в таком случае образовательный элемент попадет в раздел "Обучение вне моих специальностей".

#вебинары_с_гвс

Российские ученые смоделировали процесс развития старческой деменции

Группа ученых на базе Института биоорганической химии им. М.М. Шемякина и Ю.А. Овчинникова Российской академии наук (ИБХ РАН) воссоздала контролируемый окислительный стресс в отдельных клетках мозга мышей.

Ученые создали искусственный вирус, который выступает носителем особой генетической конструкции. Она обеспечивает нейроны программой, записанной в ДНК, благодаря которой в вирусах вырабатывается фермент оксидаза D-аминокислот. На искусственно выращенных нейронах, зараженных вирусом, исследователи проверили, что добавление к ним вещества D-норвалина вызывает выделение пероксида водорода — самой долгоживущей в клетке молекулы, относящейся к активным формам кислорода. После вирус с помощью микрошприца ввели в гиппокамп лабораторных мышей, чтобы выяснить, какие изменения вызывает окислительный стресс в живом мозге.

Через две недели у зараженных вирусом животных взяли срезы мозга толщиной 300 мкм. Во всех случаях наблюдалось снижение синаптической пластичности — способности нервных клеток усиливать или ослаблять связь между нейронами и регулировать скорость передачи нервных импульсов. Это свойство клеток ученые связывают со способностью млекопитающих к обучению и запоминанию.

В Российском научном фонде заявили, что модель развития деменции на уровне клеток построена учеными впервые и позволяет определить признаки заболевания на ранних этапах. В будущем это поможет диагностировать психическую дегенерацию в самом начале, когда у пациента еще не проявились когнитивные нарушения. Следующим шагом будет получение доказательств, что тот же самый процесс в клетках мозга приводит к развитию болезни Альцгеймера, рассказали в ИБХ РАН.

Источник

Уважаемые коллеги,

📚 Мы подготовили для вас подборку интерактивных образовательных модулей на портале Центра НМФО Минздрава России. Не забудьте добавить их в свой план обучения.

Модули по специальности «Реабилитационное сестринское дело» для специалистов со средним профессиональным образованием:

🔗 Лечебный массаж при некоторых повреждениях ОДА (артрозы, остеохондроз, подагра, плоскостопие)
🔗 Сегментарно-рефлекторный массаж
🔗 Использование психофизической тренировки в сестринском уходе за пациентами. Лечебная физкультура (ЛФК) при заболеваниях органов пищеварения
🔗 Техника и методики физиотерапии при последствиях травм опорно-двигательного аппарата
🔗 Организация санитарно-противоэпидемического режима в медицинской организации в современных условиях
🔗 Косметический массаж
🔗 Техника и методики физиотерапии при заболеваниях уха, горла и носа
🔗 Использование психофизической тренировки в сестринском уходе за пациентами. Лечебная физкультура (ЛФК) при заболеваниях сердечно-сосудистой системы
🔗 Массаж передней поверхности тела
🔗 Гигиеническое воспитание детей
🔗 Применение Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья в организации сестринского ухода
🔗 Роль медицинской сестры в реабилитации больных и инвалидов, перенесших COVID-19
🔗 Основы паллиативной помощи. Билль о правах умирающего
🔗 Использование психофизической тренировки в сестринском уходе за пациентами. Лечебная физкультура при заболеваниях периферической и центральной нервной системы
🔗 Использование психофизической тренировки в сестринском уходе за пациентами. Лечебная физкультура (ЛФК) при заболеваниях органов дыхания
🔗 Техника и методики физиотерапии в лечении боли в нижней части спины
🔗 Теоретические основы кинезиотерапии для медицинских сестер в реабилитации
🔗 Приемы массажа (поглаживание, выжимание)
🔗 Точечный массаж
🔗 Профилактика падений пациентов. Компетенции медицинской сестры
🔗 Произвольная экономизация дыхания, закаливание и самомассаж

#подборка_модулей

Опубликована запись вебинара «Хроническая болезнь почек»

Уважаемые коллеги, 8 февраля главный внештатный специалист-нефролог Минздрава России Шилов Евгений Михайлович провел вебинар на тему «Хроническая болезнь почек».

На вебинаре представлена информация о «хронический болезни почек» как глобальной медико-социальной проблеме, требующей совместных решений государства, системы здравоохранения и врачей различных специальностей с акцентом на особую роль первичного звена.

Рассмотрены основные вопросы:

🔹 Причины формирования концепции ХБП;
🔹 Диагностические критерии, их уточнение, «подводные камни» оценки СКФ, альбуминурии;
🔹 Классификация Стадий ХБП и стратификация рисков неблагоприятных исходов;
🔹 Эпидемиология и скрининг ХБП;
🔹 «Рено-кардио-метаболический континуум»;
🔹 Новая парадигма ренопротекции;
🔹 Экономика и нормативная база ХБП;

Интерактивный информационный модуль, созданный на основе материалов вебинара, доступен на Портале:

🔗 для специалистов с высшим образованием

Лектор: Евгений Михайлович Шилов, главный внештатный специалист-нефролог Минздрава России, профессор кафедры внутренних, профессиональных заболеваний и ревматологии.

#запись_вебинара

Утвержден стандарт медпомощи при синдроме гиперстимуляции яичников

С 11 февраля 2023 года диагностику и лечение при синдроме гиперстимуляции яичников необходимо проводить по стандарту.
Экстренная и плановая помощь оказывается амбулаторно и в стационаре.

На этапе диагностики пациента осматривают гинеколог, терапевт, хирург, при необходимости — сердечно-сосудистый и торакальный хирурги.

В обязательном порядке делают:
🔸 анализы крови (общий, биохимический, на уровень С-реактивного белка, коагулограмму);
🔸 общий анализ мочи;
🔸 УЗИ матки и придатков (трансвагинальное).

При наличии показаний проводят дополнительные исследования:
🔹 анализ крови на уровень хорионического гонадотропина;
🔹 микробиологический анализ мочи на бактерии;
🔹 УЗИ органов брюшной полости и почек;
🔹 ЭКГ.

Список лекарств включает метоклопрамид, эноксапарин натрия, альбумин человека, фуросемид, парацетамол и др.

В стационаре при необходимости состояние пациента ежедневно контролирует гинеколог.

В редких случаях используются хирургические методы: дренирование брюшной полости и торакоцентез под контролем УЗИ, аборт.

Клинические рекомендации при данной патологии применяют с начала этого года.

Текст документа: Приказ Минздрава России от 09.01.2023 N 4н

Источник

#новости_нпд

​​Уважаемые коллеги!

Напоминаем, что сегодня в 10:00 МСК главный внештатный специалист эпидемиолог Министерства здравоохранения Российской Федерации, заместитель директора по научной работе Института общественного здоровья им. Ф.Ф. Эрисмана, доцент кафедры эпидемиологи и доказательной медицины ФГАО ВО «Первый МГМУ им. И.М. Сеченова» Минздрава России (Сеченовский Университет), кандидат медицинских наук, доцент Полибин Роман Владимирович с коллегами из «Национальной ассоциации специалистов по контролю инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи» (НП «НАСКИ») проведет вебинар на тему «Корь: элиминация или возвращение?».

❗️Вебинар носит интерактивный характер - во время проведения вы сможете задать все интересующие вопросы по заданной теме.

Время проведения: 10.00-12.30 МСК

В рамках вебинара будут рассмотрены вопросы эпидемиологии, диагностики, клиники и профилактики кори. Особое внимание будет уделено вопросам организации вакцинопрофилактики и подходам по повышению приверженности населения вакцинации.

Темы лекций в рамках вебинара:

1️⃣ Современная эпидемиология кори: что нас ждет? (руководитель отдела эпидемиологии ФГБУ «Национальный исследовательский центр эпидемиологии и микробиологии имени почетного академика Н.Ф. Гамалеи» Минздрава России, д.м.н., профессор Семененко Татьяна Анатольевна

2️⃣ Корь: клиника, диагностика, лечение (доцент кафедры инфекционных болезней и эпидемиологии ФГБОУ ВО МГМСУ им. А.И. Евдокимова Минздрава России, к.м.н., заслуженный врач России Кареткина Галина Николаевна)

3️⃣ Специфическая профилактика кори: от индивидуальной защиты к популяционному иммунитету (заведующая кафедрой эпидемиологии с курсом гигиены и эпидемиологии ФДПО ФГБОУ ВО «Пермский государственный медицинский университет имени академика Е.А. Вагнера» Минздрава России, заслуженный деятель науки, д.м.н., профессор Фельдблюм Ирина Викторовна)

4️⃣ Организация вакцинопрофилактики детского и взрослого населения против кори (главный врач ГБУЗ г. Москвы «Центр медицинской профилактики Департамента здравоохранения города Москвы» Елагина Татьяна Николаевна)

5️⃣ Приверженность медицинских работников и населения вакцинопрофилактике – залог успеха борьбы с корью (заместитель директора (руководитель образовательного департамента) Института общественного здоровья им. Ф.Ф. Эрисмана, профессор кафедры эпидемиологии и доказательной медицины ФГАО ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет), д.м.н., профессор Миндлина Алла Яковлевна).

Обращаем ваше внимание:

🔺 Вебинар бесплатный и носит информационный характер, начисления ЗЕТ не предусмотрено. Мероприятие перейдет в портфолио в течение нескольких дней автоматически.

🔺 Приглашение на вебинар придет только в случае предварительного включения мероприятия в план личного кабинета на Портале;

🔺 Для участия в вебинаре на мобильном устройстве потребуется установка приложения и регистрация аккаунта в нем:
🔗 Android: "Webinar. Вебинар у вас в кармане"
🔗 IOS: Webinar

🔺 После вебинара на Портале будет создан интерактивный информационный модуль с записью вебинара;

🔺 При заполнении регистрационной анкеты вебинара необходимо указать тот уровень образования, который указан на Портале в личном кабинете, и в соответствии с которым мероприятие включено в план.

🔺 Вебинар предназначен для специалистов с высшим и средним медицинским образованием (перечень заявленных специальностей находится в карточке образовательного элемента):

Высшее образование: Включить вебинар в план

Среднее образование: Включить вебинар в план

🔺 Если у Вас нет активного цикла по рекомендованной специальности, но Вам также интересна тема вебинара, Вы можете включить его в план, в таком случае образовательный элемент попадет в раздел "Обучение вне моих специальностей".

​​21 февраля в России отмечается День фельдшера.

В средневековье фельдшерами называли врачей, которые проводили хирургические операции, как правило, в полевых условиях. Затем они все больше приближались к тому образу и функционалу, который существует сегодня.

В России фельдшеров готовили с XVIII века. Это были нестроевые чины, которые проходили обучение при госпиталях, а затем, в XIX веке стали создаваться и специальные школы.

Огромный объем работы проделали военные фельдшеры в годы войн, особенно Великой Отечественной. Их самоотверженный труд и верность профессии позволили вернуть жизни миллионам советских солдат.

После появления в России земской медицины фельдшер стал знаковой фигурой и гражданского здравоохранения. Но и в мирное время суть профессии не изменилась. Фельдшер должен принимать быстрые и правильные решения, от которых нередко зависит жизнь пациента.

Уважаемые коллеги, поздравляем вас с профессиональным праздником и благодарим вас за тысячи спасенных жизней!

❗️ Ниже мы подготовили для вас подборку профильных интерактивных образовательных модулей. Не забудьте добавить их в свой план обучения.

🔗 Организация работы лаборатории фельдшерско-акушерского пункта
🔗 Диагностика и лечение железодефицитных анемий в практике фельдшера
🔗 Гипертонический криз: тактика фельдшера выездной бригады
🔗 Особенности ухода после комплексного лечения новообразований молочных желез в условиях фельдшерско-акушерских пунктов (ФАП)
🔗 Вторичные артериальные гипертензии в практике фельдшера
🔗 Особенности деятельности фельдшера при остеоартрозе (остеоартрите)
🔗 Диагностика и оказание неотложной помощи при острой сердечной недостаточности в практике фельдшера скорой помощи
🔗 Особенности ведения и профилактика осложнений у пациентов с сахарным диабетом в практике фельдшера
🔗 Современные подходы к диагностике и оказанию фельдшерской неотложной помощи при шоках
🔗 Инфузионная и трансфузионная терапия неотложных состояний в практике фельдшера
🔗 Применение фельдшером лекарственных средств, регулирующих во дно-солевой обмен
🔗 Методы диагностики и лечения кишечных инфекций в практике фельдшера
🔗 Применение фельдшером лекарственных средств, понижающих кислотность желудочного сока
🔗 Антиаритмические средства при фельдшерской помощи
🔗 Современные подходы к диагностике и оказанию фельдшерской неотложной помощи при синдроме «боли в груди»

#подборка_модулей