Адаптивная Физическая Культура (АФК) предоставляет множество преимуществ для людей с ограниченными возможностями. Вот 8 основных причин, почему она полезна для них:

1️⃣ Физическая форма и здоровье: Адаптивная физическая культура помогает улучшить физическую форму и общее здоровье людей с ограниченными возможностями. Регулярные тренировки укрепляют сердечно-сосудистую систему, повышают силу и гибкость, а также развивают выносливость.

2️⃣ Психологическое благополучие: Занятия адаптивной физической культурой имеют положительный эффект на психическое состояние. Они способствуют снятию стресса и улучшению настроения, а также помогают справляться с депрессией и тревожностью.

3️⃣ Самооценка и уверенность: Поддержка и достижение физических целей в адаптивной физической культуре способствуют повышению самооценки и уверенности в своих собственных силах. Это помогает людям с ограниченными возможностями преодолевать преграды и преуспевать в других сферах жизни.

4️⃣ Социальная интеграция: Одной из главных преимуществ адаптивной физической культуры является ее способность социальной интеграции. Занятия спортом и физическими упражнениями предоставляют возможности для взаимодействия и взаимодействия с другими участниками, что способствует созданию социальных связей и развитию дружественных отношений.

5️⃣ Улучшение координации и баланса: Адаптивная физическая культура помогает развивать и улучшать навыки координации и баланса. Это особенно важно для людей с ограниченными возможностями, которые могут испытывать трудности с контролем движений тела.

6️⃣ Развитие навыков реабилитации: Адаптивная физическая культура также способствует развитию навыков реабилитации и самоуправления. Люди с ограниченными возможностями учатся использовать свои телесные ресурсы в наилучшем виде и преодолевать препятствия, которые могут возникнуть в повседневной жизни.

7️⃣ Улучшение качества жизни: Регулярные занятия адаптивной физической культурой помогают улучшить качество жизни людей с ограниченными возможностями. Они наполняют жизнь больше энергии и благополучия, а также способствуют общему чувству благополучия и удовлетворенности.

8️⃣ Расширение возможностей: Адаптивная физическая культура позволяет людям с ограниченными возможностями расширить свои возможности и преодолеть свои пределы. Она помогает им открывать новые горизонты и находить новые способы достижения своих целей.

В целом, адаптивная физическая культура предоставляет огромные возможности для людей с ограниченными возможностями. Она способствует физическому и психологическому благополучию, социальной интеграции, развитию навыков и улучшению качества жизни. Это важный аспект, который помогает людям преодолеть свои ограничения и достичь больших высот.

🔴 В нашем НейроЦентре работают 2 замечательных специалиста по АФК:
• Мажитов Данил Фригатович
• Локтионов Эдуард Сергеевич

✍️ Записаться на полезные занятия можно через администраторов:

📞 8 (800) 101-90-01
📲WhatsApp +7 (988) 500-55-10

📍 г. Сочи, ул. Транспортная, 65
Центральный вход, второй этаж, НЕЙРОЦЕНТР «ИРИС»

Основатели Нейроцентра «ИРИС» Маргарита Волянская и Наталья Морозовапобывали в гостях в клинике «ZelcerMed»🌟 Обсудили партнёрские взаимодействия и совместные планы на 2024 год для развития и сотрудничества в направлении оказания помощи и реабилитации семьям Сочи, Краснодарского Края и других регионов.

Руководитель «ZelcerMed», Зельцер Михаил Аркадьевич – сердечно-сосудистый хирург, кандидат медицинских наук и врач высшей категории, провел для нас экскурсию и рассказал о передовых возможностях клиники в направлении диагностики, протезирования и лечения заболеваний сосудистой системы.

НейроЦентр «ИРИС» и фонд «ИРИС»активно занимаются реабилитацией детей с различными патологиями развития, включая поражения ЦНС, и организуют программы помощи пострадавшим детям ДНР, ЛНР и Белгородской области. Сотрудничество с такой сильной и многопрофильной клиникой – это прекрасная возможность оказывать еще более глубокую помощь и поддержку 🙌

#детскаяреабилитация #новостисочи #сочи #краснодарскийкрай

Как упражнения на баланс связаны с развитием ребенка?

Тренировка баланса включает в работу глубокие мышцы, которые не задействованы при выполнении обычных физических упражнений. Их активация вместе с вестибулярным аппаратом заставляют интенсивно работать мозжечок. В результате повышается концентрация внимания, улучшается восприятие, память, развивается речь.

Сложнокоординационные движения требуют совместной работы полушарий мозга – формируются новые нейронные связи, повышаются интеллектуальные и творческие способности.

Такие упражнения являются обязательной частью программы нейрокоррекции. Если ребенок:

– медлителен и несобран,
– быстро утомляется,
– испытывает трудности в учебе,
– невнимателен, раздражителен,
– плохо спит и часто капризничает,
– плохо или невнятно говорит,

приходите на занятия к нейропсихологу в «ИРИС»! Все эти трудности решаемы 💜

📍НейроЦентр «ИРИС»: Сочи, ул. Транспортная, 65
☎️ Запись по телефону или в Ватсапп: +7 (988) 500-55-10

12 февраля в рамках проекта «Родительская школа» специалисты Нейроцентра Ирис Морозова Н.С. и Амурвелашвили В.Г. провели очень интересную и информативную лекцию для педагогов Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Средняя общеобразовательная школа №100 города Сочи имени Героя Советского Союза Худякова Ивана Степановича . Тема лекции звучала как "Организация работы с учениками с особыми ограниченными возможностями здоровья", что, безусловно, является актуальной и важной темой для современного педагога.

Специалисты Нейроцентра Ирис Морозова и Амурвелашвили поделились своим богатым опытом и знаниями, которые они накопили в своей работе с учениками с особыми ограниченными возможностями здоровья. Они рассказали об эффективных методах и стратегиях, которые помогут педагогам лучше организовать работу с такими учениками, учитывая их индивидуальные особенности и потребности.

Лекция была насыщена примерами из практики и содержала практические рекомендации, которые помогут педагогам эффективно взаимодействовать с учениками с особыми ограниченными возможностями здоровья, создать для них специальные условия обучения и достичь лучших результатов.

Педагогам было предложено задействоваться в дискуссии и задать интересующие их вопросы. Это позволило участникам лекции более глубоко вникнуть в тему и получить дополнительные разъяснения.

Такие лекции и семинары являются важными компонентами повышения профессиональной компетентности педагогов и способствуют созданию в школах комфортной и инклюзивной образовательной среды для каждого ученика.

📍 НЕЙРОЦЕНТР «ИРИС»
г. Сочи, ул. Транспортная, 65, главный вход, 2 этаж

🌐Наш сайт: http://center-iris.com/
🌐Фонд «Ирис»: https://fond-iris.com/
🌐BK: https://vk.com/iris.sochi
🌐Телеграмм: https://t.me/
centeriris
🌐YouTube: https://youtube.com @iris.soсhi23

Рубрика Полезности от нутрициолога Ярославцевой Алины 🥑

«Питьевой режим вашего ребёнка»