СТАРТОВАЛА РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС «ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ»
Друзья, рады сообщить вам, что стартовала регистрация на Всероссийский профессиональный конкурс «Первый учитель», учрежденный Минпросвещения России. В этом году он проводится во второй раз, подать заявку можно до 12 мая, сообщили в министерстве.
«Первый учитель» появился в линейке профессиональных конкурсов только в прошлом году и сразу вошел в число самых востребованных педагогических состязаний. На старте он объединил более 15 тысяч участников из всех регионов России.
Конкурс «Первый учитель» имеет особое значение для всего профессионального сообщества.
«Уверен, он будет масштабироваться и становиться все более популярным среди педагогов!» – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
Для участия в Конкурсе необходимо в период с 29 апреля до 12 мая 2024 года пройти регистрацию по ссылке (https://education.apkpro.ru/courses/1611/).
Первый тур отборочного этапа пройдет с 20 мая по 2 июня в формате профессионального тестирования. Второй тур состоится с 6 по 30 июня, он включает в себя два конкурсных испытания: «Профпрофиль» и «Групповая работа». Итоги будут подведены не позднее 8 июля. 30 финалистов примут участие в мероприятиях первого тура очного этапа, которые пройдут в Екатеринбурге, где работает победитель конкурса «Первый учитель» 2023 года Оксана Крумина.
Учредителем Всероссийского профессионального конкурса «Первый учитель» является Министерство просвещения России. Конкурс направлен на повышение престижа профессии педагога, выявление талантливых учителей начальной школы, их поддержку и поощрение, распространение лучших образцов профессионального мастерства учителей начальных классов.
Вся актуальная информация на официальном сайте (http://xn--b1afbleowjvi8b6bu.xn--p1ai/) конкурса, а также на официальном сайте (https://edu.gov.ru/) Министерства просвещения Российской Федерации.
Друзья, рады сообщить вам, что стартовала регистрация на Всероссийский профессиональный конкурс «Первый учитель», учрежденный Минпросвещения России. В этом году он проводится во второй раз, подать заявку можно до 12 мая, сообщили в министерстве.
«Первый учитель» появился в линейке профессиональных конкурсов только в прошлом году и сразу вошел в число самых востребованных педагогических состязаний. На старте он объединил более 15 тысяч участников из всех регионов России.
Конкурс «Первый учитель» имеет особое значение для всего профессионального сообщества.
«Уверен, он будет масштабироваться и становиться все более популярным среди педагогов!» – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
Для участия в Конкурсе необходимо в период с 29 апреля до 12 мая 2024 года пройти регистрацию по ссылке (https://education.apkpro.ru/courses/1611/).
Первый тур отборочного этапа пройдет с 20 мая по 2 июня в формате профессионального тестирования. Второй тур состоится с 6 по 30 июня, он включает в себя два конкурсных испытания: «Профпрофиль» и «Групповая работа». Итоги будут подведены не позднее 8 июля. 30 финалистов примут участие в мероприятиях первого тура очного этапа, которые пройдут в Екатеринбурге, где работает победитель конкурса «Первый учитель» 2023 года Оксана Крумина.
Учредителем Всероссийского профессионального конкурса «Первый учитель» является Министерство просвещения России. Конкурс направлен на повышение престижа профессии педагога, выявление талантливых учителей начальной школы, их поддержку и поощрение, распространение лучших образцов профессионального мастерства учителей начальных классов.
Вся актуальная информация на официальном сайте (http://xn--b1afbleowjvi8b6bu.xn--p1ai/) конкурса, а также на официальном сайте (https://edu.gov.ru/) Министерства просвещения Российской Федерации.
ПРОДОЛЖАЕТСЯ ПРИЕМ ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ В НОВОМ СЕЗОНЕ КОНКУРСА «ФЛАГМАНЫ ОБРАЗОВАНИЯ» ПРЕЗИДЕНТСКОЙ ПЛАТФОРМЫ «РОССИЯ – СТРАНА ВОЗМОЖНОСТЕЙ»
Минпросвещения России совместно с АНО «Россия- страна возможностей» продолжает реализацию в 2024 году проекта «Флагманы образования».
Ключевыми мероприятиями проекта являются профессиональный конкурс «Флагманы образования» и мероприятия, направленные на профессиональное и карьерное развитие педагогов и управленцев в сфере образования, а также вовлечение студентов в педагогические профессии.
Финалисты и победители из числа педагогов и управленцев-участников профессионального конкурса 2023 года получили профессиональное и карьерное развитие. Из 258 финалистов 26 чел. (10%) получили повышение, а также назначения на управленческие должности, 36 чел. (14%) вошли в кадровый резерв руководителей региональной или муниципальной системы образования.
При содействии Минпросвещения России 10 финалистов (4%) рассматриваются на вакантные должности в сфере образования Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей.
Из числа финалистов прошлых лет АНО «Россия – страна возможностей» сформировала экспертное сообщество «Созвездие Флагманов образования».
В состав экспертного сообщества входят 189 специалистов общего, профессионального и дополнительного образования детей из 46 субъектов Российской Федерации.
Участвуйте в конкурсе! Регистрация до августа по ссылке (https://flagmany.rsv.ru/?utm_source=rassilka1&utm_medium=email&utm_campaign=zk2024&utm_content=rassilka&utm_term=registration)
Минпросвещения России совместно с АНО «Россия- страна возможностей» продолжает реализацию в 2024 году проекта «Флагманы образования».
Ключевыми мероприятиями проекта являются профессиональный конкурс «Флагманы образования» и мероприятия, направленные на профессиональное и карьерное развитие педагогов и управленцев в сфере образования, а также вовлечение студентов в педагогические профессии.
Финалисты и победители из числа педагогов и управленцев-участников профессионального конкурса 2023 года получили профессиональное и карьерное развитие. Из 258 финалистов 26 чел. (10%) получили повышение, а также назначения на управленческие должности, 36 чел. (14%) вошли в кадровый резерв руководителей региональной или муниципальной системы образования.
При содействии Минпросвещения России 10 финалистов (4%) рассматриваются на вакантные должности в сфере образования Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей.
Из числа финалистов прошлых лет АНО «Россия – страна возможностей» сформировала экспертное сообщество «Созвездие Флагманов образования».
В состав экспертного сообщества входят 189 специалистов общего, профессионального и дополнительного образования детей из 46 субъектов Российской Федерации.
Участвуйте в конкурсе! Регистрация до августа по ссылке (https://flagmany.rsv.ru/?utm_source=rassilka1&utm_medium=email&utm_campaign=zk2024&utm_content=rassilka&utm_term=registration)
flagmany.rsv.ru
Флагманы Образования — Возможность учить и учиться!
Выявляем мотивированных педагогов, студентов и представителей сферы образования, молодежной политики, культуры и спорта
СЕМЬ ПРИЗОВЫХ МЕСТ ЗАНЯЛИ ОБУЧАЮЩИЕСЯ ЦДЮТТ НА РЕСПУБЛИКАНСКОМ КОНКУРСЕ ПО МЕДИАТВОРЧЕСТВУ И ПРОГРАММИРОВАНИЮ «24 BIT»
Сегодня на базе ГБНОУ «Региональный центр развития дополнительного образования» состоялся финал регионального этапа Всероссийского конкурса медиатворчества и программирования «24 bit». Организатором мероприятия выступил Центр цифрового образования «IT- куб» ГБНОУ «РЦРДО».
Целью конкурса является выявление, развитие и поддержка талантливых детей в области научно-исследовательской деятельности и научно-технического творчества, ориентация их на инженерные специальности.
Сразу шестеро обучающихся ЦДЮТТ стали призёрами конкурса:
2Д графика:
1 место (старшая категория) - Марьям Умаева (ученица СОШ №3 с. Гойты).
2Д графика (младшая категория):
1 место - Алим Дураев (ученик СОШ №4 с. Алхан-Юрт);
3 место - Дени Омурхажиев (ученик СОШ №4 с. Алхан-Юрт).
3Д графика:
2 место (младшая категория) - Ева Хугаева (ученица СОШ №11 г. Урус-Мартан).
3 место (младшая категория) - Турпал Шадукаев (ученик СОШ с. Танги-Чу);
3 место (старшая категория) - Адам Дуртаев (ученик СОШ №5. с. Гойты).
Веб-дизайн:
3 место Адам Дуртаев.
Достигнутые результаты позволили ребятам пробиться в следующую стадию – всероссийский отборочный этап конкурса «24 bit».
Сегодня на базе ГБНОУ «Региональный центр развития дополнительного образования» состоялся финал регионального этапа Всероссийского конкурса медиатворчества и программирования «24 bit». Организатором мероприятия выступил Центр цифрового образования «IT- куб» ГБНОУ «РЦРДО».
Целью конкурса является выявление, развитие и поддержка талантливых детей в области научно-исследовательской деятельности и научно-технического творчества, ориентация их на инженерные специальности.
Сразу шестеро обучающихся ЦДЮТТ стали призёрами конкурса:
2Д графика:
1 место (старшая категория) - Марьям Умаева (ученица СОШ №3 с. Гойты).
2Д графика (младшая категория):
1 место - Алим Дураев (ученик СОШ №4 с. Алхан-Юрт);
3 место - Дени Омурхажиев (ученик СОШ №4 с. Алхан-Юрт).
3Д графика:
2 место (младшая категория) - Ева Хугаева (ученица СОШ №11 г. Урус-Мартан).
3 место (младшая категория) - Турпал Шадукаев (ученик СОШ с. Танги-Чу);
3 место (старшая категория) - Адам Дуртаев (ученик СОШ №5. с. Гойты).
Веб-дизайн:
3 место Адам Дуртаев.
Достигнутые результаты позволили ребятам пробиться в следующую стадию – всероссийский отборочный этап конкурса «24 bit».
Дорогие учителя!
От всей души поздравляем вас с профессиональным праздником — Днём учителя!
Вы посвятили свою жизнь важному и благородному делу — обучению и воспитанию молодого поколения. Вы не просто передаёте знания, вы формируете будущее нашей страны. Ваш труд заслуживает самого искреннего признания и уважения.
В этот праздничный день желаем вам крепкого здоровья, счастья, благополучия и новых профессиональных достижений! Пусть каждый урок будет интересным и познавательным, а ученики радуют вас своими успехами.
Благодарим вас за преданность профессии и неоценимый вклад в развитие образования. Желаем вам вдохновения, творческих успехов и неиссякаемой энергии!
От всей души поздравляем вас с профессиональным праздником — Днём учителя!
Вы посвятили свою жизнь важному и благородному делу — обучению и воспитанию молодого поколения. Вы не просто передаёте знания, вы формируете будущее нашей страны. Ваш труд заслуживает самого искреннего признания и уважения.
В этот праздничный день желаем вам крепкого здоровья, счастья, благополучия и новых профессиональных достижений! Пусть каждый урок будет интересным и познавательным, а ученики радуют вас своими успехами.
Благодарим вас за преданность профессии и неоценимый вклад в развитие образования. Желаем вам вдохновения, творческих успехов и неиссякаемой энергии!
👍1
Педагогические направления вошли в число самых популярных в приёмной кампании вузов 2024 года.
Об этом следует из 14-го мониторинга качества приёма на бюджетные и платные места российских вузов, который провёл Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ).
«Отрадно, что педагогическое направление вновь занимает одну из ведущих позиций во всероссийском рейтинге. По итогам приёмной кампании 2024 года оно стало вторым по популярности среди абитуриентов. Важно, что результаты мониторинга демонстрируют также интерес выпускников к техническим специальностям. Сегодня мы делаем все возможное для развития этого важного для нашей экономики профиля. Все школы охвачены единой моделью профориентации, по всем естественно-научным предметам действуют единые программы, расширяются возможности дополнительного образования», — сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
✅ Главное:
🔹 В 2024 году в Порядок приёма в вузы России, а также в Положение о функционировании суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» были внесены изменения, которые затронули процесс подачи документов и процедуры зачисления.
🔹 В тройку лидеров по приросту совокупного приёма среди педвузов, подведомственных Минпросвещения России, вошли Уральский государственный педагогический университет(+24,3% к 2023 году), Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (+8,9%), Алтайский государственный педагогический университет (+8,1%).
🔹 Высшие учебные заведения с высоким качеством приёма (выше 70 баллов) включают столичные и крупные региональные университеты. В их числе Московский педагогический государственный университет и Российский государственный педагогический университет им. Герцена.
Подробнее — на сайте 👉🏻 clck.ru/3Fnuv5
#Официально #Педвузы #ЭтоВажно
Об этом следует из 14-го мониторинга качества приёма на бюджетные и платные места российских вузов, который провёл Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ).
«Отрадно, что педагогическое направление вновь занимает одну из ведущих позиций во всероссийском рейтинге. По итогам приёмной кампании 2024 года оно стало вторым по популярности среди абитуриентов. Важно, что результаты мониторинга демонстрируют также интерес выпускников к техническим специальностям. Сегодня мы делаем все возможное для развития этого важного для нашей экономики профиля. Все школы охвачены единой моделью профориентации, по всем естественно-научным предметам действуют единые программы, расширяются возможности дополнительного образования», — сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
✅ Главное:
🔹 В 2024 году в Порядок приёма в вузы России, а также в Положение о функционировании суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» были внесены изменения, которые затронули процесс подачи документов и процедуры зачисления.
🔹 В тройку лидеров по приросту совокупного приёма среди педвузов, подведомственных Минпросвещения России, вошли Уральский государственный педагогический университет(+24,3% к 2023 году), Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (+8,9%), Алтайский государственный педагогический университет (+8,1%).
🔹 Высшие учебные заведения с высоким качеством приёма (выше 70 баллов) включают столичные и крупные региональные университеты. В их числе Московский педагогический государственный университет и Российский государственный педагогический университет им. Герцена.
Подробнее — на сайте 👉🏻 clck.ru/3Fnuv5
#Официально #Педвузы #ЭтоВажно
👍1
В ЦДЮТТ ИДЕТ ПОДГОТОВКА К ОТКРЫТИЮ МУНИЦИПАЛЬНОГО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНОГО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА
В целях функционирования единой системы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма образовательных организациях Урус-Мартановского муниципального района на базе Центра детского юношеского технического творчества создается Муниципальный ресурсный центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Сегодня, 21 января, директор ЦДЮТТ Рамзан Газиев встретился с заведующим Региональным центром по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма Зиядом Умхаевым. На встрече обсуждалось открытие Муниципального ресурсного центра по профилактике ДДТТ на базе нашего учреждения.
Создание такого центра позволит объединить усилия и ресурсы для повышения безопасности детей на дорогах. Мы сможем проводить конкурсы, соревнования, интеллектуальные и творческие мероприятия для обучающихся. Это поможет сформировать у детей навыки безопасного поведения на дороге и снизить риск ДТП с участием детей.
Цель МРЦ ДДТТ – обеспечение качественно нового уровня профилактической работы, информационной и научно-методической поддержки образовательного процесса по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
В целях функционирования единой системы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма образовательных организациях Урус-Мартановского муниципального района на базе Центра детского юношеского технического творчества создается Муниципальный ресурсный центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Сегодня, 21 января, директор ЦДЮТТ Рамзан Газиев встретился с заведующим Региональным центром по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма Зиядом Умхаевым. На встрече обсуждалось открытие Муниципального ресурсного центра по профилактике ДДТТ на базе нашего учреждения.
Создание такого центра позволит объединить усилия и ресурсы для повышения безопасности детей на дорогах. Мы сможем проводить конкурсы, соревнования, интеллектуальные и творческие мероприятия для обучающихся. Это поможет сформировать у детей навыки безопасного поведения на дороге и снизить риск ДТП с участием детей.
Цель МРЦ ДДТТ – обеспечение качественно нового уровня профилактической работы, информационной и научно-методической поддержки образовательного процесса по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
👍1
В ЦДЮТТ ИДЕТ НАБОР ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЪЕДИНЕНИЕ «СТОП-КАДР»
Обучение ведется по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Стоп-кадр». Занятия ведет опытный педагог Хадижа Абубакарова.
Занятия проходят на базе СОШ №11 г. Урус-Мартан 2 раза в неделю по 2 часа. Обучение полностью бесплатное.
Цель программы сформировать определённые навыки и умения работы с фото- и видеотехникой, которые дети смогут использовать на практике.
Актуальность данной программы обусловлена тем, что в условиях перехода образовательных учреждений на новый Федеральный государственный стандарт она позволяет разнообразить организационные формы работы с обучающимися с учетом их индивидуальных особенностей, обеспечивает рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащает формы взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности. Внедрение данной программы в дополнительное образование способствует решению проблемы поддержки одаренных детей.
• увеличение занятости детей в свободное время;
• организация полноценного досуга;
• развитие личности в школьном возрасте.
При успешном освоении программы обучающиеся буду уметь:
- фотографировать, работать с изображениями, сканировать, печатать фотографии, просматривать изображения, создавать фотоальбомы;
- работать в графическом редакторе AdobePhotoshop;
- обрабатывать фото и видео, делать монтаж видео.
Обучение ведется по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Стоп-кадр». Занятия ведет опытный педагог Хадижа Абубакарова.
Занятия проходят на базе СОШ №11 г. Урус-Мартан 2 раза в неделю по 2 часа. Обучение полностью бесплатное.
Цель программы сформировать определённые навыки и умения работы с фото- и видеотехникой, которые дети смогут использовать на практике.
Актуальность данной программы обусловлена тем, что в условиях перехода образовательных учреждений на новый Федеральный государственный стандарт она позволяет разнообразить организационные формы работы с обучающимися с учетом их индивидуальных особенностей, обеспечивает рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащает формы взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности. Внедрение данной программы в дополнительное образование способствует решению проблемы поддержки одаренных детей.
• увеличение занятости детей в свободное время;
• организация полноценного досуга;
• развитие личности в школьном возрасте.
При успешном освоении программы обучающиеся буду уметь:
- фотографировать, работать с изображениями, сканировать, печатать фотографии, просматривать изображения, создавать фотоальбомы;
- работать в графическом редакторе AdobePhotoshop;
- обрабатывать фото и видео, делать монтаж видео.
Forwarded from Минобрнауки95
Уважаемые жители Чеченской Республики!
19 февраля в 18:00 на телеканале ЧГТРК «Грозный» состоится прямой эфир программы «Особый разговор».
Гостем студии станет министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев, который ответит на актуальные вопросы, связанные с системой образования региона.
Вы можете отправить свои вопросы через SMS-сообщения по номеру +7 (938) 004-95-95.
Также во время эфира с 18:00 и до его завершения будут приниматься звонки по номеру +7 (8712) 29-64-62.
Все вопросы, которые не успеют озвучить в эфире, обязательно будут рассмотрены.
19 февраля в 18:00 на телеканале ЧГТРК «Грозный» состоится прямой эфир программы «Особый разговор».
Гостем студии станет министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев, который ответит на актуальные вопросы, связанные с системой образования региона.
Вы можете отправить свои вопросы через SMS-сообщения по номеру +7 (938) 004-95-95.
Также во время эфира с 18:00 и до его завершения будут приниматься звонки по номеру +7 (8712) 29-64-62.
Все вопросы, которые не успеют озвучить в эфире, обязательно будут рассмотрены.