17 ФЕВРАЛЯ В ЦДЮТТ СОСТОИТСЯ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ КОНКУРС «МИКРОМОДЕЛЬ – 2024»

Отдел образования Урус-Мартановского района совместно с Центром детско-юношеского технического творчества (ЦДЮТТ) 17 февраля 2024 года проведет Муниципальный конкурс среди обучающихся общеобразовательных организаций по 3D-моделированию «Микромодель – 2024».

Мероприятие организовано в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование» с целью развития и поддержки интеллектуальных способностей, образного и пространственного мышления учащихся, выявления и развития творческих способностей и интереса к трехмерному компьютерному моделированию.

К участию в конкурсе приглашаются обучающиеся школ Урус-Мартановского района в возрасте от 10 до 17 лет включительно. Допускается индивидуальное и командное участие (не более 2 человек).

Для участия в конкурсе необходимо заполнить и отправить google-форму
заявки не позднее 15.02.2024 г. (13:00) по ссылке: https://clck.ru/38jti4

Дата проведения: 17.02.2024 г.
Регистрация участников: 09:30.
Начало: 10:00.

Место проведения: МБУ ДО «ЦДЮТТ Урус-Мартановского муниципального района», адрес: г. Урус-Мартан, ул. А-Х. Кадырова, 291 (на территории МБОУ СОШ №10 г. Урус-Мартан).

Конкурс проводится по одной номинации в соответствии с регламентом Конкурса:
- «3D-печать» – любой объект, выполненный в трехмерном пространстве и напечатанный на 3D-принтере.
Участнику необходимо принести с собой необходимые принадлежности.

Требования к конкурсной работе:

В номинации «3D-печать» представляется объект (макет), выполненный на свободную тему с использованием свободного программного обеспечения (TinkerCAD, 3D Slash, FreeCAD, SketchUp, Blender, MeshMixer, Fusion 360, Vectary, SelfCAD, BlocksCAD и др.).

Работа должна содержать: исходный файл используемой программы, файл
для просмотра в любом графическом формате, модель готового напечатанного объекта (макета) на 3D-принтере.

На конкурс от одного участника/команды принимается только одна работа.

По имеющимся вопросам обращайтесь: зам. директора по УВР Сацита Висаева +79389044271, зам. директора по информатизации Адлан Виситаев +79889056073.

УСПЕЙТЕ ЗАПИСАТЬСЯ НА БЕСПЛАТНЫЕ КУРСЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

На портале Госуслуг стартовал прием заявок на обучение в 2024 году по проекту «Код будущего». Поступить на курсы и бесплатно выучить языки программирования смогут школьники 8-11 классов и студенты колледжей и техникумов.

Изучить можно Python, C++, C#, 1С, JavaScript и другие языки. Есть курсы начального, базового и продвинутого уровня подготовки. Чтобы приступить к обучению, нужно пройти тестирование.

Записаться можно на один из более 40 онлайн-курсов от ведущих российских ИТ-компаний и вузов.

Как проходит обучение
- 144 академических часа
- 4 учебных модуля в 2024 году
- онлайн-формат

Какие направления доступны
- Разработка игр, приложений, сайтов и ботов
- Искусственный интеллект и машинное обучение
- Программирование нейросетей, дронов и роботов
- Алгоритмизация, работа с базовыми библиотеками
- Информационная безопасность
- 3D-графика и веб-дизайн

Как подать заявку на участие в программе
1. Выберите курс в каталоге на Госуслугах. Заявление может подать школьник/студент колледжа, его родитель или законный представитель
2. Дождитесь получения ссылки на вступительное испытание, она придёт в личный кабинет после проверки заявления
3. Пройдите тестирование в течение 10 рабочих дней с момента получения ссылки
4. Заключите договор с образовательной организацией на бесплатное обучение

Успешно сдав итоговые экзамены, школьники и студенты колледжей получат сертификат об окончании курса.

Успейте записаться: количество мест ограничено!

В УРУС-МАРТАНЕ СОСТОЯЛСЯ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ КОНКУРС «МИКРОМОДЕЛЬ – 2024»

В Центре детско-юношеского технического творчества Урус-Мартановского района состоялся Муниципальный конкурс среди обучающихся общеобразовательных организаций по 3D-моделированию «МИКРОМОДЕЛЬ – 2024». Мероприятие было организовано Отделом образования Урус-Мартановского муниципального района совместно с Центром технического творчества в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование».

Целями конкурса являлись рациональное эксплуатирование оборудования центров «Точка роста», развитие и поддержка интеллектуальных способностей образного и пространственного мышления обучающихся, выявление и развитие творческих способностей и интереса к трехмерному компьютерному моделированию.

Конкурс проходил по одной номинации «3D-печать» в одной возрастной категории – с 10 до 17 лет.

В состав судейского жюри вошли Бакаева Светлана Усамовна – специалист отдела общего и дополнительного образования Отдела образования Урус-Мартановского муниципального района, Медина Арсебиева – специалист в области 3D-моделирования, Муслим Солтамурадов – педагог по 3D-моделированию.

По итогам состязания призовые места распределились следующим образом:

1 место – Адам Дуртаев, СОШ №5 с. Гойты;

2 место – Алим Дураев, Ахмед Абдулхаджиев, команда СОШ №4 с. Алхан-Юрт;

3 место – Магомед Улубаев, СОШ №4 с. Алхан-Юрт.

Кроме того, достойные проекты ребят, не занявшие призовые места, не остались без внимания жюри. Так, грамотой «За волю к победе» был награжден Турпал Муцаев, обучающийся СОШ №3 с. Гойты @schoolgoyti3 . Ученик СОШ №1 с. Рошни-Чу @roshni_chu_sosh_1 Магомед-Салех Гишкаев был награжден грамотой «Приз зрительских симпатий».

Победители и призеры были награждены дипломами, а остальные конкурсанты получили сертификаты участников конкурса.

Успехи ЧР в сфере образования отметили на федеральном уровне. За четыре года в Чеченской Республике реализовано 249 объектов образования. Всего 78 новых школ, 120 капитально отремонтированных школ, 51 детский сад.
Ликвидирован трехсменный режим обучения.

Данные успехи отмечены в ходе Всероссийского совещания Минпросфещения России. Чеченская Республика награждена дипломом в номинации «Лидеры по количеству построенных и капитально отремонтированных школ и детских садов».

Министр образования и науки ЧР Хож-Бауди Дааев подчеркнул, что в республике возводятся новые образовательные организации, реконструируются колледжи и организации дополнительного образования детей.

НА БАЗЕ СОШ №5 Г. УРУС-МАРТАН ОТКРЫТО ОБЪЕДИНЕНИЕ «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»


Образовательная программа объединения направлена на расширение теоретической базы обучающихся по математике, которая складывается в общеобразовательной школе и подготовки их к принятию участия в олимпиадах.

Занятия ведёт опытный педагог дополнительного образования Исрапилова Асят Сайд-Селимовна.

На занятиях ребята решают задачи повышенного уровня сложности, формируют знания по подготовке к олимпиадам по математике; приобретают умения по решению задач на движение и переливание; получают знания по решению системных уравнений по разным методикам.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Занимательная математика» позволяет ознакомиться со многими интересными вопросами математики, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки.

Решение математических задач, связанных с логическим мышлением, закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию.

Адрес:
г. Урус-Мартан, ул. А. Мохчаева, д. 82
СОШ №5. 3 этаж, кабинет №14.

Обучение ведется бесплатно. Количество мест для приема детей ограничено.

Длительность курса: 4 месяца

Занятия проходят 2 раза в неделю по 2 академ. часа

По интересующим вопросам обращайтесь: заместитель директора по учебно-воспитательной работе Висаева Сацита Абдул-Керимовна +7 (938) 904-42-71.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В образовательную деятельность нашего центра внедрена и реализуется программа индивидуальных занятий с обучающимися.

Индивидуальная работа - это деятельность педагога, осуществляемая с учетом особенностей развития каждого ребенка. Она выражается в реализации принципа индивидуального подхода к учащимся в обучении и воспитании. Очень важно в современных условиях индивидуальную работу с детьми поставить на научную основу, использовать практические рекомендации, советы по реализации личностного, индивидуального и дифференцированного подходов.

Формы индивидуальной работы:
- индивидуальный образовательный маршрут;
- индивидуальная образовательная программа.

Индивидуальный образовательный маршрут - это образовательная программа, предназначенная для обучения одного конкретного воспитанника, направленная на развитие его индивидуальных способностей.

Индивидуальная образовательная программа - это программа образовательной деятельности обучающегося, составленная на основе его интересов и образовательного запроса, и фиксирующая образовательные цели и результаты. Назначение индивидуальной образовательной программы:

• способствовать самоопределению обучающегося в той или иной предметной области;
• помочь обучающемуся составить проект своего образовательного пути в выбранной области;
• показать перспективы развития данной предметной области.

С кем проводится индивидуальная работа? Ответ на этот вопрос зависит от цели педагога:

а) отстающими;
б) успевающими;
в) одаренными;
г) дети с ОВЗ.