«Общий уровень работ настолько высок, что проектные предложения могли быть представлены самому взыскательному экспертному сообществу. И сутевая основа, и предложения по развитию, и сценарное мышление — что крайне важно при решении прогностических задач, и ресурсное обоснование».

«Первое впечатление от Молодёжного дня РЭН — это масштабность и продуманный подход к проведению. С первых минут понимаешь, сколько сил вложено в организацию мероприятия.
⚡️Следует отметить высочайшую квалификацию экспертной комиссии. Было искреннее желание достойно представить свой регион, свою компанию СУЭК и пробиться в лидирующие позиции с проектом.
Основной посыл нашего проекта — возможность его реализации в ближайшие 5–7 лет на территории Кузбасса, а также простота изложения производственных процессов, благодаря которой каждый понимает основные принципы его реализации.
Также наш женский состав на высоком уровне провёл анализ рынка и расчёт экономики, что отметила экспертная комиссия».

💬 «Без поддержки команды я бы не смогла дойти до финала».
💬 «Когда горишь одной идеей — это круто. Но когда горит вся команда — это победа».
💬 «Главное в CASE-IN — не просто знать, а уметь договариваться и слышать друг друга».

⭐ Лидерство в технологии — это не только знание формул, но и умение видеть систему, принимать решения и работать в команде, а особый тренд нового времени – знание ИИ.
По результатам опроса более 40 ведущих российских компаний (включая ПАО «Газпром нефть», ПАО «Интер РАО», АО «Системный оператор ЕЭС», ПАО «Россети») свыше 70% работодателей заявляют о необходимости знаний ИИ, а около 40% подчеркивают важность развития навыков проектной работы и управления проектами, а также командного взаимодействия. Эти компетенции становятся критически важными для успешной адаптации молодых специалистов на производстве.

⭐ Инженерное образование должно быть гибким и актуальным своевременно адаптируясь под быстро меняющийся технологический ландшафт.
Большинство компаний (71%) считают, что более тесная интеграция образования с производством — ключ к подготовке конкурентоспособных инженеров. Это подтверждает необходимость развития практико-ориентированных подходов и совместных образовательных программ.

⭐ Цифровизация, устойчивое развитие и зелёные» технологии становятся обязательными элементами инженерной подготовки.
Компетенции в области искусственного интеллекта и машинного обучения названы наиболее востребованными (66,7% компаний). Также растёт интерес к работе с цифровыми двойниками и симуляционными моделями (38,1%), что отражает глобальные тренды цифровой трансформации. Кроме того, 19% компаний отмечают важность компетенций в области устойчивого развития (ESG) и «зелёных» технологий, что подчёркивает необходимость включения этих тем в образовательные программы.

⭐ Сотрудничество бизнеса и высшего образования усиливает технологическое лидерство.
Самыми эффективными мерами компании назвали:
— внедрение реальных кейсов от бизнеса в учебный процесс (62%);
— привлечение практиков из индустрии к преподаванию (62%);
— развитие наставничества внутри предприятий (62%).
Эти меры не только повышают качество подготовки, но и способствуют формированию у студентов практических навыков, необходимых для решения реальных производственных задач.

⭐ Студенты уже имеют возможности участвовать в решении реальных задач отрасли на этапе обучения.
При этом 62% компаний указывают на необходимость расширения программ целевой подготовки и стажировок, а 48% — на важность создания совместных учебных центров и лабораторий.
Например, проект «Системное решение» от Фонда «Надежная смена» показывает, как студенты могут работать над реальными кейсами компаний, получая не только опыт, но и шанс на трудоустройство.