Отличные возможности для учителей от Caravan of Knowledge:
 
💎 Учителям математики, физики, химии, биологии

Участвуйте в образовательной платформе Tanym, которую мы планируем запустить в этом году. Предлагаем вам создать контент по математике, физике, химии, биологии для 7-х классов — разработать программы и сценарии видеоуроков, подготовить задания для самопроверки. 
 
Участие оплачиваемое. Подать заявки можно индивидуально или в команде (2-3 человека). Детали участия и шаблоны уроков — по ссылке.
 
👉 Регистрируйтесь до 10 августа!

💎 Учителям Западно-Казахстанской области

Участвуйте в программе «Nxplorers: Жасыл ұрпақ бәйгесі» — обучающей программе и конкурсе экологических проектов.
 
Участие в программе даст вам:
🌟 Обучение актуальным методикам создания проектов и решения задач, которые примените вне программы на уроках и других проектах. По окончанию обучения вы получите международный сертификат;

🌟 Создание уникального экологического проекта вместе с учениками. Участники лучших проектов получат денежный грант — 700 тысяч тенге;

🌟 Участие и обмен опытом в в международном сообществе Shell Nxplorers, а также в образовательном сообществе Caravan of Knowledge.
 
Детали программы — https://nxplorers.kz/.
 
👉 Регистрируйтесь до 15 августа.

Присоединяйтесь к лекции о солнечной энергетике от Олжаса Ибрайкулова - обсуждаем устройство солнечных батарей, производство и полезность

https://youtu.be/ypXDMMZxSdI

Читаем на выходных с Caravan of Knowledge! На этот раз у нас получилась подборка советов:
 
🔸️ От исследователей: чем выше температура на улице, тем ниже успеваемость учащихся и выше предвзятость учителей, проверяющих работы. Возможно выпускные и прочие важные экзамены не стоит сдавать летом.
 
🔸️ От российского «Учителя года» Дмитрия Шноля — почему здоровая обстановка в школе и дома куда важнее образовательных задач.

🔸️ От американской учительницы Кристал Фроммерт — как перестать зацикливаться на оценках и мотивировать учеников другими способами.

🔸️ От учителей учителям: с чего начать свой первый год в школе — общайтесь с коллегами, изучайте учебные программы классов, которые вы не преподаете, рефлексируйте по итогам занятий.

🔸️ От ученых: как читать научные статьи. Вкратце — разбираемся, с какой целью мы читаем и из чего состоит статья, включаем критическое мышление, рисуем схемы и выводим итоги.

🌟 Бонус: лекция Science Talk о солнечной энергетике от Олжаса Ибрайкулова.

Всем хороших выходных!

#почитать

Вакансии в Caravan of Knowledge! Мы ищем:

⛳ Алматы, полный рабочий день:
👉 руководитель STEAM лаборатории;
👉 методист по лабораторным программам;
👉 лаборант;
👉 менеджер по коммуникациям для развития социальных сетей лаборатории и взаимодействия с клиентами.

⛳ Нур-Султан:
👉 менеджер по академическим программам (смешанный формат работы - онлайн/ оффлайн);
👉 менеджер по продвижению продукта;
👉 менеджер по продажам;
👉 продакшн-группа — монтажер, видеограф, motion дизайнер, художник- аниматор.

❗️ Резюме с пометкой "Вакансия" отправляйте на info@caravanofknowledge.com, вопросы на ватсап - 87761114685.

Реализуйте образовательный проект вместе с грантовой программой Art Factor!

Придумайте формат, найдите для сотрудничества образовательные или культурные организации и подавайте заявки до 10 августа — https://caravanofknowledge.com/art-factor

Формат проекта:
🔶 Учебная программа образовательного проекта должна быть рассчитана на 2-5 дней тренингов, воркшопов, лекций или других форматов с соблюдением карантинных мер.
🔶 Часть или все активности должны быть проведены оффлайн.
🔶 Количество участников: не менее 40 — для онлайн-активностей, 15-20 — для оффлайн.
🔶 Проект должен быть ориентирован на детей 13-15 лет.
🔶 Период проведения: 15 августа — 15 декабря 2021 года.
🔶 Место проведения: Нур-Султан или Алматы.

Что должно быть в проекте:
⭐️ Взаимное участие школ, учеников и локальных культурных организаций — музеев, библиотек, ботанических садов, консерваторий, театров и т. д.;
⭐️ Изучение междисциплинарных тем, в частности на стыке искусства и STEM — Science, Technology, Engineering, Mathematics (науки, технологий, инженерии, математики), а также общественных наук, языков, экологии и урбанистики;
⭐️ Использование для обучения STEM-методик;
⭐️ Воспитание гражданской ответственности;
⭐️ Развитие у детей навыков научного, критического и творческого мышления, умения самостоятельно задавать вопросы и находить нестандартные решения, работать в команде, находить взаимосвязи между событиями и темами в реальной жизни;
⭐️ Профориентация — карьерные перспективы в науке, технологиях, искусстве и инженерии.

Кто может участвовать в Art Factor:
➡️ Организации — музеи, библиотеки, музыкальные школы, образовательные центры, дома творчества, другие культурные и образовательные учреждения.
➡️ Представители культурных и образовательных организаций — методисты, преподаватели, администраторы и др.
➡️ Индивидуальная заявка от физического лица.

Есть вопросы? Задавайте в комментариях.

Выходное образовательное чтение с Caravan of Knowledge:
 
💎 Уроки как загадки и расследования: американский педагог истории Кевин Роутон когда-то сам скучал на уроках, поэтому к своим занятиям подошел нестандартно: правление Юлия Цезаря или пандемию чумы в XIV веке его ученики изучают, расследуя «улики», ведя расследовательские журналы и проводя суды присяжных. 
 
💎 Любопытные результаты исследования о том, как дети читают печатные и диджитал-ресурсы во время пандемии: дети стали читать больше; аудиокниги не помогают чтению (если только параллельно с аудио не читать текст); словари не способствуют пониманию текстов, но увеличивают словарный запас; диджитал-материалы не эффективны в школе, поскольку учителя не уделяют внимание и не работают с интерактивным контентом.

Главный вывод — читать книги в любом формате детям лучше с родителем или учителем, который поможет понять содержимое.  
 
💎 Апгрейд лекций в Zoom: чтобы видеть всех студентов и не дать им заскучать от однообразной картинки, преподаватели стэнфордского курса “Ethics, Public Policy and Technological Change” используют видеостену — три экрана 9,7 х 2,4 м, на которые выводят всех 250 студентов, посещающих курс. Преподавателей тоже трое: они выступают по очереди, чтобы находиться по одному в помещении и говорить без маски. 
 
💎 Юридическая грамотность, ведение переговоров, умение презентации себя и проектов, критическое мышление и понимание бизнес-контекста — вот неполный список навыков, которых не хватает молодым специалистам согласно исследованию Сколково. При выборе же первой работы студенты руководствуются совпадением взглядов и ценностей, своих и компании, а также прозрачностью мотивации и премирования. 
 
💎 Найти общий язык с подростком — через Ютуб и подкасты о психологии отношений детей, родителей и учителей. 
 
💎 Напоследок пятиминутка IT-ликбеза: находим ответ на давний вопрос «Как работает электронная почта?». 
 
Всем хороших выходных!

#почитать

Эффективное обучение в Whatsapp? Это удается 27-летнему учителю из Зимбабве Максвеллу Чимедза, который готовит школьников к A-levels  ⬇️
 
Интернет в Зимбабве дорогой, а местами и вовсе его отсутствует. Однако Whatsapp более доступен — безлимитный тариф обходится до одного доллара в неделю. Мессенджером пользуются не только рядовые граждане, но и местные банки, стартапы и организации. Зимбабвийцы умудряются запустить даже интерактивные сериалы в Whatsapp.
 
Помимо популярности Чимедза выбрал мессенджер из-за удобства. У него нет компьютера, да и он не умеет им пользоваться. Кстати учитель Чимедза непрофессиональный, у семьи не было денег на учебу в университете. 
 
Однако его ученики стабильно хорошо сдают экзамены. «Я могу подготовить школьника за три месяца, и он получит пятерки, – говорит Чимедза —  Надеюсь, что государство заметит подобную практику и внедрит в образовательную программу Whatsapp-классы». Благодаря донатам от благодарных родителей он теперь оплачивает мобильный интернет и немного зарабатывает.
 
Как вам такая история? Делитесь впечатлениями в комментариях ⬇️

⚡ Edtech-новость: китайское правительство собирается сделать образовательный сектор полностью некоммерческим. 

На прошлой недели они ввели ограничения для китайских образовательных компаний, в первую очередь тех, что котируются на иностранных биржах. Акции этих компаний соответственно упали после новых законов: TAL Education — на 58%, New Oriental Education — 41%, Koolearn Technology — 28%.
 
Что именно поменялось для китайского edtech-сектора:

📌 Работу частного образовательного сектора мониторит недавно созданный специальный отдел Министерства образования Китая;

📌 Китайские компании отныне не могут размещаться на биржах;

📌 Запрещено привлекать иностранные инвестиции в частный образовательный сектор страны;

📌 Новым тьюторским фирмам, предлагающим школьникам внеклассные занятия, перестанут выдавать лицензии. Существующие будут проверять, а также им запрещено рекламировать себя и работать на праздниках, выходных и каникулах.
 
«Сделать этот сектор некоммерческим — все равно что полностью убить отрасль», — сказал Ву Юэфэн, управляющий фондом Funding Capital Management.
 
Напомним, что китайские компании входят в топ самых дорогих edtech-стартапов в мире.

Источники: Tinkoff Journal, CNBC.

Как воспитывать детей сегодня? Что необходимо знать о педагогике и воспитании каждому родителю? Какие методы воспитания не просто сделают ребенка послушным, но помогут взрастить в нём личность и понимание его миссии?

🙋🏻‍♀️ Мы приглашаем педагогов, родителей, будущих родителей и всех, кто заинтересован в личностном росте, обсудить эти вопросы 10 августа на лекции «Системы координат». Участники получат сертификаты.

❗ Регистрация по ссылке.

Лектор — Марина Галиева (Россия), руководитель Академии гуманной педагогики Амонашвили, исполнительный директор МАОО "Международный центр гуманной педагогики", ведущий психолог с опытом консультирования более 7 лет.

🔶 Начало лекции в 16.00 по времени г. Нур-Султан. Участие бесплатное для всех. Язык — русский.

Спешим к вам с выходным дайджестом! Только полезные ссылки ⬇️

Вдохновение
 
💎 Как сменить профессию и стать учителем в 58 лет, а также мотивировать других? История Люси Келлэвей, бывшей журналистки, а ныне преподавательницы экономики в британской школе и основательницы организации “Now Teach”, которая помогает людям из разных областей стать преподавателями.


Методики и инструменты
 
💎 Как повысить посещаемость занятий в Зуме? Учителя техасской школы записывали уроки для семиклассников, готовили онлайн-задания и старались сделать уроки интерактивными. Однако этого было мало: в Зум приходило всего 15 учеников. Тогда они запустили еженедельную игру в формате квиза с темами учебной программы. Это сработало: такие занятия стало посещать на 180 учеников больше.

💎 Как помочь студентам и школьникам запомнить материал. Теория о кривой забывания Германа Эббингауза предлагает провести ассоциации между новой и уже освоенной информацией, учесть важность повторения и давать дополнительные упражнения.

💎 Как и зачем применять техники проектного IT-менеджмента на уроках. Разбираемся, что такое eduScrum, как подход может увеличить вовлеченность детей на уроках и помочь разобраться с учебными темами и проектами.
 
💎 Как создавать образовательные продукты — разработка и запуск, дизайн, геймификация, маркетинг и другие темы в подборке англоязычных онлайн-курсов.


Образование в целом

💎 Как дистанционное обучение меняет сферу образования. Мнениями на этот счет делятся преподаватели ведущих вузов и школ России в серии видео «Удаленное образование» издания N + 1. Смотрим на Фейсбуке. 


Просто интересно

💎 Как мы читаем. От чего зависит скорость чтения, что лучше для мозга — аудиокнига или обычная, как учатся читать дети — рассказывают психолингвисты.

😃 Всем хороших выходных!

#почитать

Приглашаем на секцию «Стратегия и практика развития STEAM-образования в Казахстане» Республиканской августовской педагогической конференции!

Секция пройдет 11 августа с 11.00 до 15.00 по времени г. Нур-Султан. Ведущие — представители Caravan of Knowledge и Национальной академии образования им. Алтынсарина.

Регистрация на сайте tamyzconf.kz или по ссылке — выберите «Республиканская августовская конференция».

Кому будет полезно мероприятие:
✅Педагогам секторов дошкольного и среднего образования;
✅Руководству школ, детских садов;
✅Представителям управлений образования.

На секции обсудим:
💎 новые образовательные стандарты, которые будут реализованы в ближайшие несколько лет;
💎 вопросы и решения обучения STEAM при дистанционном обучении;
💎 вызовы для педагогов на предстоящий учебный год;
💎 проекты, в которых можно принять участие — повысить педагогическую квалификацию, обучиться и обучить других STEAM-методикам, развивать педагогическое сообщество.

Секция пройдет в формате вебинаров на платформе Zoom на казахском, русском, английском языках с синхронным переводом.

Какие специальности востребованы сегодня и в ближайшие пять лет?
 
Всемирный экономический форум приводит следующий топ-20 востребованных профессий в отчете «The Future of Jobs Report 2020»: 
 
1. Ученые и аналитики данных; 
2. Специалисты по искусственному интеллекту и машинному обучению;  
3. Специалисты по большим данным; 
4. Специалисты по диджитал-маркетингу и стратегиям; 
5. Специалисты по автоматизации процессов; 
6. Профессионалы по развитию бизнеса; 
7. Специалисты по цифровой трансформации;
8. Аналитики информационной безопасности;
9. Разработчики приложений и программного обеспечения;
10. Специалисты по Интернету вещей (Internet of Things);
11. Проектные менеджеры;
12. Менеджеры по бизнес-услугам и администрированию;
13. Специалисты по базам данных и сетям;
14. Инженеры по робототехнике;
15. Консультанты по стратегиям;
16. Аналитики по менеджменту и организации;
17. Инженеры в сфере финтех;
18. Ремонтники механики и машинного оборудования;
19. Специалисты по организационному развитию;
20. Специалисты по управлению риском.
 
Как мы видим, STEM-навыки нужны практически во всех областях.  
 
Рабочие специальности тем временем потихоньку вымирают из-за автоматизации процессов. Среди профессий, на которых спрос падает, ВЭФ отмечает рабочих на конвейерах, секретарей, операторов ввода данных, сотрудников по инвентаризации, почтовых работников, коммивояжеров.
 
А так выглядит топ-навыков, необходимых во всех областях:
 
1. Аналитическое мышление и инновации;
2. Умение активно и постоянно обучаться новому;
3. Умение решать сложные проблемы;
4. Критическое мышление и анализ;
5. Креативность, оригинальность, инициативность;
6. Лидерство и социальное влияние;
7. Умение создавать, использовать и контролировать технологии; 
8. Психологическая устойчивость, умение адаптироваться, эмоциональный интеллект;
9. Системный и оценочный анализ; 
10. Умение убеждать и вести переговоры. 
 
Согласны ли вы с выводами ВЭФ? Обсуждаем в комментариях 👇

Возвращаемся после небольшой паузы с воскресным образовательным дайджестом:
 
💎 Онлайн-обучение сработало для некоторых групп детей — например, тех, у кого есть особенности развития, интровертов, а также для тех, кто умеет самостоятельно учиться.

Как помочь адаптироваться таким детям в новом учебном году, когда они физически вернутся в школы? Американские педагоги предлагают оставаться ученикам в своем темпе, не заставлять социализироваться и обсуждать решения с коллегами.

💎 Как предпринимателям и другим практикам научиться преподавать в вузе? Эксперты Rusbase советуют работать вместе с методистом, не опираться исключительно на кейсы, уйти от корпоративного стиля преподавания, выбрать подходящую стратегию преподавания в целом и многое другое.

💎 Мы становимся менее креативными — таковы результаты исследования ученых из университета Уильяма и Мэри. Как предполагают ученые, виной служат бешеный темп жизни и гаджеты, с которыми мы проводим все больше времени.

Проще говоря, мы все время заняты и перевозбуждены развлечениями, в то время как для креативности нужна доля скуки и время, когда не используем телефоны.

💎 Продолжаем тему про скуку — помимо игры это необходимый элемент для развития ребенка как личности. Психолог в сфере образования Дэн О’Хээр отмечает, что родители не должны постоянно занимать ребенка «развивашками»: «Ему необходимо собственное время, время заскучать, чтобы научиться развлекать самого себя, научиться самому решать проблемы и быть креативным».

🤯 И напоследок: 62,8 трлн цифр после запятой — до такого рекордного числа знаков высчитали число Пи с помощью компьютера швейцарские ученые. Само число пи используют в электронике, медицинских, астрономических и других приборах, а вот такие рекордные подсчеты делают исключительно для вычислительных упражнений и не более.

👉 Прочитали образовательный дайджест Caravan of Knowledge? Поделитесь постом с коллегами и друзьями 😀

Конкурс для учителей ЕМН-дисциплин — расскажите о вашем педагогическом опыте, продемонстрируйте мастерство преподавания и получите премию «Лучшая STEM-практика»!

К ЕМН-предметам относятся математика, физика, химия, биология, география, информатика.

Конкурс состоит из двух онлайн-этапов: для первого необходимо заполнить заявку и рассказать об авторской разработке, для второго — провести мастер-класс.

⭐ Как участвовать:

1. Выбрать направление авторской разработки, рассказать о ней на русском или казахском языках в формате видео (1-3 минуты), приложить текстовую аннотацию.

2. Заполнить заявку до 15 сентября, приложить к ней материалы авторской разработки.

К авторским работам относятся:
- методическая разработка, сценарий урока;
- разработка учебно-методического комплекта, пособия;
- разработка авторской программы курса — элективного, факультативного;
- исследовательская и/или просветительская деятельность — конкурсы, фестивали, олимпиады, конференции.