Для тех, кто хотел бы узнать больше о нашем спикере Асель Мусабековой, ее проектах или связаться с ней в социальных сетях - https://assel-virology.aqulas.me/

«Мектепке дейінгі білім берудегі STEAM-әдістемелері» онлайн курсына қабылдау!

👉 Бұл курс педагогтарға, тәрбиешілерге, әдіскерлерге, жетекші мамандарға және де мектепке дейінгі білім беру мекемелерінің жетекшілерге пайдалы болады. Сабақ соңында қатысушыларға сертфикаттар беріледі.

Сіз:
⭐️ Балалардың өз таланттары мен мүдделерін көрсетуге, жаңа нәрселерді үйренуге және бір-бірімен өзара әрекеттесуге ыңғайлы кеңістік құруды үйренесіз;

⭐️ Балалардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамытып, мектепке дайындайтын STEAM-әдістемелері – мультипәнаралық оқытумен танысып, қолдануды үйренесіз.

Сабақтар онлайн Zoom платформасында 18-19 маусым арасында өтеді. Бағасы - 10 мың теңге.

🔻 Тіркелу және сабақтардың бағдарламасы төмендегі сілтеме бойынша -
https://caravanofknowledge.com/pre-school

Курс жүргізушісі - Айгерим Масгутова, білім беру саласындағы магистрі, «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» мамандығы бойынша пәндер оқытушысы.

Сұрақтарыңыз туындаса, комментарийге жазыңыз ⬇️

Выходное чтение в летнем отпускном режиме! Меньше занудства и работы, больше просто хорошего:

😎 Почему (пока) роботы не заменят людей: модели машинного обучения справляются хуже людей в плохих условиях. Алгоритм, распознающий пневмонию на флюорографических снимках в хорошо оснащенной больнице, отправили «на практику» в госпиталь со старым оборудованием. Результат — https://spectrum.ieee.org/view-from-the-valley/artificial-intelligence/machine-learning/andrew-ng-xrays-the-ai-hype 

🌊 Картографы National Geographic официально признали существование пятого, Южного океана, омывающего Антарктику, и теперь будут наносить его на карту - https://www.nationalgeographic.com/environment/article/theres-a-new-ocean-now-can-you-name-all-five-southern-ocean 

💎 Как научить детей думать: советы американских педагогов — отказаться от критики и искать вместе причину, дать свободу и передать инициативу, поощрять вопросы и самостоятельный поиск решений — https://mel.fm/shkola/8513074-zachem-shkolnikam-kriticheskoye-myshleniye-i-kak-ego-razvit-7-sovetov-ot-pedagogov-iz-ssha 

😀 Залипнуть на выходные или весь отпуск — видео образовательной конференции EDCRUNCH доступны на Youtube - https://www.youtube.com/channel/UCMVYCcf-KvMR5hPJS26PvIQ 

💰 Освоить азы или подтянуть навыки финансовой грамотности  — вместе с 
подборкой онлайн-курсов - https://theoryandpractice.ru/posts/19076-8-besplatnykh-kursov-po-finansovoy-gramotnosti 

И еще хорошего:

💎 Онлайн-конференция с многообещающим названием «Есть ли жизнь после работы?» от Нетогологии. 16 июня обсудят, как распознать и бороться с выгоранием, найти баланс между работой и отдыхом и в конце концов просто наслаждаться жизнью. Участие бесплатное. Регистрация - https://netology.ru/programs/looking-for-balance 

💎 Летняя школа на Аральском море для исследователей и молодых лидеров, пройдет 10-18 августа. Подробности - https://t.me/zrecommends/260 

🏖 Хороших выходных и отличного отпуска!

#почитать

Как подготовить ребенка ко взрослой жизни?

Вебинар с такой темой проведет 14 июня образовательная платформа Alpharabius. На вебинаре обсудят:
🟢 Мы делимся с детьми своим опытом – достаточно ли этого?
🟢 Как передать детям ответственность за их жизнь, научить делать выбор самостоятельно?
🟢 Кто поможет адаптироваться к новым условиям и правильно выбрать сферу своих интересов?

Старт в 19.00 по времени г. Нур-Султан. Регистрация - https://us02web.zoom.us/j/83727744139

Детали - https://alpharabius.kz/openco

Жапонияның үлгісі бойынша, Қазақстанға сутегі энергетикасын енгізе аламыз ба?
Біз ауаны, жерді,суды ластамай, өндірісті дамыта аламыз ба?
Әлде Қазақстанда ондай мүмкіндік жоқ па?

Осы сұрақтың жауабын білгіңіз келсе, «Тек қана аниме емес: Жапонияның экологиялық технологиялары мен сутегі энергетикасы» атты онлайн-лекцияға тіркеліңіз!

Лекцияның өтетін уақыты - 18 маусым, сағат 19.00-де, Нұр-Сұлтан қ. уақыты бойынша. Қатысу тегін

Тіркеу — https://caravanofknowledge.com/science

Лекцияның спикері - Жолдаяқова Сәуле, инженерия докторы, инженер-эколог, экологиялық тәрбие бойынша инструктор, Жапонияда 11 жыл бойы оқып, Токай университетінде сутегі энергетикасы және сутегіні сақтау саласында диссертациясын қорғады.

Выходное чтение вместе с Caravan of Knowledge! Залипаем на ссылках ⬇️

🔸Что такое обучение на основе феноменов, в чем отличие от проектного и проблемного обучения и как применять его в классе? Подробнее о финской методике - https://skillbox.ru/media/education/pochemu-more-gryaznoe-kak-obuchenie-na-osnove-fenomenov-uchit-reshat-realnye-problemy/

🔸Как бороться с выгоранием учителям? 5 системных советов - https://t.me/schoolofeducation/543

🔸Что поменяли бы школьники в системе образования? Такой вопрос задала своим ученикам американская учительница Нима Авашия.

Школьники хотят длинных перемен, чтобы успеть отдохнуть и подкрепиться; учителей со знанием нескольких языков, чтобы они смогли общаться с детьми разного этнического происхождения; фокус не на оценках, а на помощи от учителей, чтобы разобраться с ошибками, своими сильными и слабыми сторонами.

Также ученики хотят больше уроков, приближенных к жизни — о финансовой грамотности, истории и обществе, взрослении и поступлении на работу - https://www.edweek.org/teaching-learning/opinion-students-reimagine-education/2021/06

🔸Что такое игропедагогика и как применять ее в обучении взрослых и детей? Интервью с игропрактиком Екатериной Кудрявцевой - https://skillbox.ru/media/education/v_nastoyashchey_igre_net_oshibok_intervyu_s_ekspertom_po_igropedagogike/

🔸Почему полезно изучать языки и как устроен мозг билингвов? Смотрим видео TED - https://www.ted.com/talks/mia_nacamulli_the_benefits_of_a_bilingual_brain

⭐️И еще немного: на дорогах эстонского города Тарту в июле появятся беспилотные автобусы, работающие на водородном топливе. Подробнее об этом экологическом топливе смотрите лекцию Science Talk Сәуле Жолдаяқовой - https://youtu.be/UWjnUaaB77M?t=190

Всем хороших выходных!

#почитать

Приглашаем на онлайн-лекцию Science Talk «(Не)обыкновенная вода»!

🌊 Как ваша хлопчатобумажная рубашка приносит вред природе? Уникальна ли проблема высыхания больших водоемов в мире таких, как Аральское море? Как обстоят дела с водными ресурсами в Центральной Азии и Казахстане? Как определить по озерам состояние климата?

Подробнее о воде, ее уникальных свойствах и явлениях расскажет Вадим Япиев, эколог и специалист по водным ресурсам. Вадим занимается трансдисциплинарными экологическими исследованиями в Центральной Азии. Выпускник Центрального Европейского университета (Венгрия) и Назарбаев Университета.

🔸️ Лекция пройдет 2 июля на платформе Zoom. Начало в 18.00 по времени г. Нур-Султан. Участие бесплатное для всех.

🔸️ Регистрация — https://caravanofknowledge.com/science-talk

💎 #sciencetalk — серия лекций, где казахстанские и международные ученые рассказывают о современной науке. Организатор — Caravan of Knowledge при поддержке компании «Шеврон».

Летний образовательный центр STEAM Camp для школьников 11-14 лет!

Лагерь пройдет в двух местах:
⛳ 12-18 июля — Нур-Султан, коворкинг For JASTAR (проспект Туран, 14);
⛳ 19-25 июля — Алматы, Международная Школа Galaxy Алматы (микрорайон 4, 74).

⭐ Программа и подача заявок - https://caravanofknowledge.com/steam-camp

Чем полезен STEAM Camp для школьников:

1️⃣ Приобретут навыки, необходимые для учебы и дальнейшей карьеры — разовьют математическое, научное, критическое и творческое мышление, которые помогут освоить любой другой материал и навык, найти нестандартные решения.

2️⃣ Поймут цельность мира и взаимосвязи между разными предметами — благодаря уникальной программе лагеря увидят, как тесно связаны между собой темы из разных наук и найдут аналогичные связи в окружающем мире.

3️⃣ Прокачают знания и навыки по робототехнике, математике, физике, химии, биологии, астрономии, программированию, географии.

4️⃣ Создадут и запустят макеты ракет со спутниками.

5️⃣ Научатся работать в команде и найдут новых друзей.

6️⃣ Весело и полезно проведут время — вместо лекций мы предлагаем игры, творческие задания, дебаты, просмотр и разбор научных фильмов, викторины, исследовательские проекты.

Есть вопросы? Задавайте в комментариях ⬇️

Приглашаем учителей математики, физики, химии, биологии на серию вебинаров «Методики для STEM-уроков» от грузинских экспертов!

🔶 30 июня, 1 и 2 июля Майя Зибзибадзе и Илья Мествиришвили расскажут о том, как применять STEM-методики на уроках, создавать с учениками STEM-проекты и эффективно использовать цифровые платформы и приложения.

Участие в вебинарах бесплатное. Участники, посетившие все три вебинара, получат свидетельство об участии.

Вебинары пройдут на русском языке, с 11.00 до 12.00 по времени г. Нур-Султан.

💎 Запись на вебинары — https://caravanofknowledge.com/course-stem-chemistry-biology

О ведущих:

🔹Майя Зибзибадзе — доктор наук, эксперт при Министерстве образования и науки Грузии, Центр повышения квалификации преподавателей. Приглашенный лектор в Тбилисском государственном университете им. Джавахишвили, кафедра биологии. Преподаватель биологии, общеобразовательная школа №55, Тбилиси, Грузия.

🔹Илья Мествиришвили — магистр наук, предметный эксперт по стандартам национальной учебной программы по физике, Национальный центр учебных программ, Грузия. Разработчик учебных курсов для учителей, создатель телевизионных видео-лекций по физике для 7-11 классов. Преподаватель физики и программирования, Американская академия Гиви Залдастанишвили, Тбилиси. Наставник Грузинской национальной сборной по робототехнике.

Читаем на выходных:

🔸 Музыка, история религии, рисование — эти школьные предметы ученики 14-18 лет назвали самыми бесполезными согласно опросу ВКонтакте. А вот иностранные языки, математика и русский язык находятся в фаворе — ими школьники собираются заниматься даже на каникулах.

🔸 Пары в 8 утра негативно сказываются на успеваемости и здоровье студентов. Как выяснили сингапурские ученые, потерянный час сна снижает когнитивные способности.

🔸 Результаты исследования о списывании и плагиате среди студентов: академическая среда в целом не мотивирует учиться добросовестно. 25-50% студентов прибегают к подобного рода уловкам, в то время как преподаватели относятся к этому терпимо.

🔸 Еще одно исследование: какие навыки необходимы работодателям сегодня. В первую пятерку вошли знание иностранного языка и soft skills — умение работать с информацией, стрессоустойчивость, навыки самоорганизации и навыки презентации.

🔸 Что такое лэпбук, как его создание дает детям и учителям проявить на уроках творческую сторону и закрепить материал.

И напоследок напоминаем о предстоящих событиях Caravan of Knowledge:

💎 30 июня – 2 июля. Бесплатные вебинары «Методики для STEM-уроков» для учителей математики, физики, химии, биологии. Ведущие — грузинские эксперты в области образования и STEM.

💎 2 июля. Лекция Science Talk — эколог Вадим Япиев расскажет о необычных свойствах воды и обсудит с вами экологические проблемы Центральной Азии. Участие для всех бесплатное.

💎 5 – 11 июля, 19 – 25 июля. Летний лагерь STEAM Camp в Нур-Султане и Алматы, где дети развивают научное, критическое, творческое мышление.
Программа, подать заявку.

Хороших выходных!

#почитать

Какими знаниями должен обладать эколог и что может сделать каждый, чтобы улучшить экологию? Советы дает Вадим Япиев — эколог, специалист по водным ресурсам и лектор Science Talk.

1️⃣ Каждому человеку под силу повлиять на экологические проблемы. Хватает небольших шагов:

🔸️ Меньше потреблять — задуматься перед тем, как что-либо купить, действительно ли вам это нужно.
🔸️ Покупать качественные вещи, которые будут долго служить.
🔸️ Не выкидывать сразу сломанную вещь, а попробовать починить.
🔸️ Покупать продукты местного производства.

2️⃣ К сожалению, в Казахстане экологам и специалистам по водным ресурсам сложно найти работу. Тем не менее, перспективы есть. Например, в агросекторе: у нас в Казахстане много земли, будущее за устойчивым земледелием. Сельское хозяйство также одно из главных проблем водного сектора — 90% потребления воды в Центральной Азии приходится на эту область.

3️⃣ Экология и водные ресурсы довольно обширные области. Для этих дисциплин нужно знать много: физику, химию, биологию, географию, метеорологию, статистику и программирование.

4️⃣ Без работы с большими данными и статистикой сейчас невозможно быть ученым. Я делаю графики и анализ данных в R — языке статистического программирования. Другая альтернатива — Python. Мои коллеги также применяют методы машинного обучения: по моему мнению, оно скоро станет стандартным инструментом в науке.

🙋‍♂️ Приходите на онлайн-лекцию Вадима Япиева «(Не)обыкновенная вода»— встречаемся 2 июля в 18.00. Регистрация

#sciencetalk #полезное

Начинаем вебинары «Методики для STEM-уроков»!

Лектор — Майя Зибзибадзе, эксперт при Министерстве образования и науки Грузии, Центр повышения квалификации преподавателей.

Обсудим:
Что такое STEM?
⭐️ Почему STEM важен для студентов и учителей?
⭐️ Пример проектов STEM (для учителей химии и биологии);
⭐️ Правда и мифы про STEM;
⭐️ Проблемы в обучении STEM и способы их преодоления.

Смотрим трансляцию - https://www.youtube.com/watch?v=z8lS22fbu80

8 мифов о STEM-обучении от грузинского STEM-эксперта Майи Зибзибадзе:

🤔 1. STEM обучение — это не для всех.
Это связано со стереотипом, что технические предметы сложно понять. Для STEM действительно требуются определенные навыки, но освоить их под силу каждому.

🤔 2. STEM — это только электрические цепи и роботы, они интересны не всем. Или в STEM должны входить инженерные задачи и процесс проектирования.

Методы и возможности STEM намного шире, чем электрическая физика. При правильной реализации в классе учитель охватывает разные темы.

🤔 3. Для STEM обучения требуются специальное оборудование и высокотехнологичные лаборатории.
Учитель может обучить STEM, используя самые обычные предметы — мыло, спагетти, игрушки, бумагу. Важно не качество используемых ресурсов, а мыслительный процесс.

🤔 4. STEM — дорогое удовольствие для школы.
Школа может внедрить как «дорогие», так и «дешевые» способы STEM (оборудование, обучение и т.д.), в зависимости от своих финансовых возможностей.

🤔 5. STEM — дело мужчин, не женщин.
Опять работает стереотип: мужчина понимает лучше женщин технические предметы, темы технологий и техники. Тем не менее мы видим, что все больше женщин выбирают STEM-карьеры и изучают STEM-области — программирование, наука, инженерия и другие.

🤔 6. STEM — это игры для начальной школы.
В STEM есть элементы игры, которые развивают свободное мышление, творчество и реализацию идей. Это «приманка», которая заинтересовывает учеников и вовлекает в учебный процесс. Однако одними играми STEM не ограничивается.

🤔 7. Начать обучение STEM имеет смысл только с 6-7 классов.
Лучше раньше, еще в начальной школе: в это время дети наиболее интересуются окружающим миром, задают вопросы и выражают свои мысли.

🤔 8. Учитель должен использовать все компоненты STEM на каждом уроке.
Смысл STEM не в объединении предметов и равном их представлении. Ключевая часть зависит от изучаемой темы и вопросов — здесь учитель решает сам, какие предметы ему брать и какая будет их доля.

⭐ Майя Зибзибадзе и Илья Мествиришвили ведут в Caravan of Knowledge онлайн-курс «Методики для STEM-уроков». Присоединяйтесь к вводным вебинарам курса 1 и 2 июля! Начало в 11.00 по времени г. Нур-Султан.

⭐ Программа и регистрация - https://caravanofknowledge.com/course-stem-chemistry-biology

#steambasics

Смотрим второй вебинар курса «Методики STEM-уроков»!

Илья Мествиришвили обсуждает роль математики и физики в STEM, примеры STEM-проектов и задач, которые можно провести с учениками на онлайн и оффлайн-уроках ⬇️

https://youtu.be/rtF2GZajhEU

Виртуальный осциллоскоп, который показывал Илья - https://academo.org/demos/virtual-oscilloscope/

Смотрим третий вебинар курса «Методики для STEM-уроков»!

https://www.youtube.com/watch?v=5qZOV4br28E

Илья Мествиришвили обсуждает, как эффективно использовать на уроках и в учебных проектах инструменты ИКТ (информационно-коммуникационные технологии):

⭐️ Инструменты ИКТ общего использования - текстовые редакторы, электронные таблицы, электронная почта и другие;
⭐️ Инструменты сбора данных - датчики, зонды, телефонные приложения и т. д.;
⭐️ Симуляторы и инструменты интерактивного моделирования;
⭐️ Инструменты обучения и оценки - системы управления обучением, автоматизированные оценки.

Илья показал в вебинаре полезные ресурсы для учителей:

⭐️ Онлайн лаборатории — https://www.golabz.eu/

⭐️ Классическая классная доска онлайн — https://whiteboard.fi/

⭐️ Онлайн-симуляторы (физика, химия, математика, биология, география) — https://phet.colorado.edu/

⭐️ Создание мобильных приложений без программирования — https://appinventor.mit.edu/

Пользуетесь ли вы этими сервисами?

#полезное