Ничего себе! В Science вышла статья, в которой нашли связь между певческим талантом птицы, её способностью решать задачи и размером мозга. Получается, что птицы, которые сложнее поют – умнее? 🤨Скорее всего, это ещё не факт, но исследование интересное!

Сегодня у нас с вами праздник: день учителя всемирный день наблюдения за птицами!
На самом деле, это очень плавающий праздник, который каждый год немного сдвигается, но давайте вспомним о нём сегодня.

Про что этот праздник?

Каждый год осенью нас покидают многие виды птиц – улетают на зимовки в более тёплые места. Именно в сентябре и начале октября за ними удобнее всего наблюдать.

Цель празника – привлечь внимание людей к миру птиц, к проблемам сохранения мест их обитания и охраны природы. 😘

Что мы можем сделать в эти дни?

Если у вас вдруг есть бинокль, вы можете выйти с ним на улицу (или посмотреть из окна) и увидеть окружающих вас птиц. Если бинокля нет, ничего страшного, многих птиц хорошо видно без него. Может быть, они будут спокойно питаться, может быть, улетать на юг.

Это успокаивающее и приятное занятие называется birdwatching.

Искала свои фотографии с биноклем, но не нашла. Давайте представим, что он есть 🙃
У настоящего биолога всегда из полевого дневника выпадают какие-то растения 🤭

Спасибо за комментарии, ребята! Получился отличный урок 🔥

Через несколько дней постараюсь добавить сюда небольшой отрывок из урока, чтобы мы могли все вместе посмотреть в микроскоп 👀

Ошибки на гифке сверху нашли!

Там было:
1) неправильное направление нервного импульса (должно быть от дендритов к аксону)
2) не показано, что нервный импульс перескакивает через миелиновое волокно

Зато посмотрите, как здесь всё отлично видно ⚡️

Нейрон слева медленно проводит нервный импульс, так как у него нет миелиновых оболочек, нейрон справа их имеет и проводит импульс гораздо быстрее!