Can’t stop teaching
916 subscribers
242 photos
128 videos
90 links
Привет, я - Ксения, и я могу научить тебя говорить на английском.

Преподаю на лингвистическом факультете Московского университета им. А. С. Грибоедова. Методист, тьютор и магистр когнитивной психологии.

Связаться: @vokrugtakkrasivo
Download Telegram
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Пятничное аудирование

Помните, как в детстве, сначала приходил ненастоящий Дед Мороз, а потом настоящий?

Вот и у нас вчера пятница пришла ненастоящая 😂 Чем не повод провести два аудирования подряд?

Сегодня с Камбербэтчем и Оливией Колман, уровень А2+

Слушаем кусочек ➡️пишем в комментарии➡️ скрываем под спойлер

Жмякаем реакции и идём наслаждаться весной! 🥰🌱

P.S. Хотя, если так подумать, второй Дед Мороз по итогу тоже был ненастоящий, просто мы об этом не знали 😁
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥14321
Если у вас есть срочные вопросы из отпуска… я всегда на связи 😂
😁27❤‍🔥7521
Лицо счастливого человека, которому наконец-то сняли гипс 🥰
❤‍🔥30138
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вас назвали шампунем? Не беспокойтесь, это комплимент.

Идиома “head and shoulders above”.

Meaning: someone or something is outstandingly superior or significantly better than others.

Причём much better здесь не совсем синоним, поскольку head and shoulders above - это прям недосягаемо, несравнимо лучше.

Кого из ваших знакомых вы бы назвали head and shoulders above the others? Напишите предложение на английском в комментариях ⬇️

#cantstoplearningvocabulary
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥11331
Не надо бояться противоречить учебнику 💜

Недавно мы со студенткой опубликовали работу, которая мне очень важна.

Идея данной схемы появилась прямо на занятии, когда мы обсуждали 2 понятия, которые в теории перевода обычно друг другу противопоставлены - эквивалентность и адекватность перевода.

Исторически те или иные школы и переводчики «топили» либо за эквивалентность, либо за адекватность и вот, наконец-то, кто-то спросил меня: а что, если это не взаимоисключающие друг друга понятия?

Мы сразу начали развивать эту мысль и я предложила студентке представить её в виде схемы стратегии перевода. Схема получилась настолько удачной, что остальные студенты тоже взяли эту схему в свою практику.

Мы оформили эту работу как научную статью. Получилось очень хорошо. Горжусь студенткой и результатами нашей работы.

К чему я это всё? Не надо бояться задавать вопросы, не надо бояться противоречить тому, что написано в учебнике. В учебнике написано о том, к чему пришла наука до сегодняшнего дня. А дальше мы продолжаем сами.

Надо учиться наблюдать, изучать, выдвигать новые идеи, формулировать свои мысли и превращать их в хорошие практические схемы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥11🔥72
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Есть 2 места в эту весёлую компанию по вторникам и четвергам с 19.00 до 20.00 🤎

Подойдёт, если:

⏺️у вас уверенный А2+
⏺️забытый B1
⏺️разговариваете, но с ошибками
⏺️хотите систему и больше практики говорения

🔗Посмотреть цены

Что-нибудь уточнить: @vokrugtakkrasivo
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥8321
Как сказать «давай созвонимся в зуме, чтобы обсудить детали»?

Особенное затруднение обычно вызывает выражение «созвонимся». Как это сказать, чтобы звучало естественно? Не калькой с русского, без перегруженности, легко и непринужденно?

Фраза “hop on zoom” - разговорное выражение, означающее «быстро/неформально созвониться в zoom». Её можно использовать не только с зум, с любыми видеозвонками в целом.

Сердечко, если забираете в свой словарик 🧡

#cantstoplearningvocabulary
#businessenglish
1910
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Пятничное аудирование для начинающих

Уровень: А1, очень лёгкий

Слушаем отрывок ➡️ пишем в комментарии (под спойлер)➡️повторяем вслух за актёром

Целая мини-тренировочка получается. Попробуйте

#cantstoplistening
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
7❤‍🔥7🔥311
Что посмотреть в субботу 🍿

Я сейчас смотрю испанский сериал про институт благородных девиц, с точки зрения педагогики - просто находка. Мне его порекомендовала подружка (тоже препод).

Сериал называется «Другой взгляд». Будет интересен не только тем, кто кого-то учит, так как тут не только про это, но и про любовь, семью, мечты, проблемы молодости и зрелости, про то, как быть собой, выбирать себя и очень много - про права женщин, поскольку события происходят в 1921 году, где женщинам ещё нельзя голосовать, делать кино, носить штаны, иметь мнение, заниматься спортом и многое другое.

Рекомендую, если нравится иногда посмотреть на жизнь под другим углом.

#cantstoprecommending
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1154🔥21
Знаете ли вы что-нибудь о бамбуке? 🌱

Когда ты высаживаешь семена бамбука, то первые шесть лет ничего не растет. Вы знали? Но на седьмой год, всего в течение полутора месяцев, он может вырасти высотой в 30 метров. Знаете, почему? Потому что первые шесть лет он отращивает свои корни, и, хотя кажется, что растение не появляется, оно готовится выдержать высоту ствола, которую достигнет.

Эту прекрасную метафору я услышала в сериале
«Другой взгляд».

С чем сравнивают рост бамбука? Догадались? Пишите свои идеи в комментариях
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
113🔥21
Это метафора про развитие. Когда мы активно и планомерно занимаемся обучением, у нас есть ожидание, что и развитие должно происходить точно также - активно и планомерно. Но на деле это не всегда так. Мы можем совершить очень много работы, чтобы сформировать как раз "корни", понимание, некоторые неочевидные навыки, "настроить" работу мозга.

Это работает с любой сферой, с обучением языкам в том числе. Когда вы учитесь, эффект "плато" - это не что-то плохое. В это время формируются ваши "корни", устаканивается что-то очень важное. Со стороны может казаться, что вы прикладываете очень много усилий, но ничего не происходит. Но это не так. Главное - набраться терпения и не бросать. Нужные навыки аккумулируются и однажды прорастут наружу.

#cantstopthinking
15
Алиса в стране чудес на готском языке. А что у вас странненького лежит в избранном на Озоне? 😂
6🔥422
Никто об этом не говорит, но "эффект плато" может быть демотивирующим не только для ученика, но и для учителя.

Обычно про эффект плато говорят только из позиции ученика, но никто не обсуждает, что плато переживает и учитель. Когда прогресс ученика замирает, учитель тоже проходит внутренний кризис:

📌начинает сомневаться в своей компетентности
📌думает, что выбрал не тот подход
📌раздражается или теряет терпение
📌бессознательно переносит тревогу на ученика
📌пытается ускорить процесс там, где нужно выдержать паузу
📌может начать обесценивать уже проделанную работу

И это влияет на обучение, потому что состояние учителя - часть среды, в которой учится ученик.

Проблема в том, что отсутствие видимого прогресса легко спутать с отсутствием прогресса как такового.

Однако развитие навыка редко происходит линейно. Во многих случаях плато - это не остановка, а фаза скрытой перестройки: накопления, интеграции, автоматизации. Внешняя динамика замирает, но внутренняя работа продолжается.

🤝 Что важно для учителя в такие периоды:

📌способность выдерживать паузу
📌не подменять метод тревожной суетой
📌не переносить собственные сомнения на ученика

Ваше педагогическое мастерство здесь заключается не в том, чтобы ускорить рост, а в том, чтобы распознать момент, когда рост перестал быть заметным и дать этим вещам происходить. Это проверка способности мыслить, а не просто обучать. Не меньшее искусство, чем действовать вовремя, — воздержаться от ненужных действий.

#cantstopthinking
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
9❤‍🔥3211
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня с группой А2 смотрели видео, как пингвины шляются по городу ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
92🔥111
Пятничное доброе утреннее аудирование 🌼

Сегодня кусочек для среднего уровня (В1+), но я также подготовила 2 подсказки на всякий случай.

1 подсказка: Мысль, которую произносит герой вслух, не закончена до конца. Он видит реакцию героини и на ходу пытается предвосхитить её сомнения.

2 подсказка: 2-е видео с контекстом вокруг этой фразы.

Слушаем, пишем в комментарии, скрываем под спойлер, ставим

Правильный ответ завтра в отдельном посте с небольшим грамматическим комментарием.

#cantstoplistening
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
8❤‍🔥1🔥11
Правильный ответ:

Also, I hope you don’t mind, but, um…. I’ve marked a few pages in here that I thought might be….


Почему герой говорит I’ve marked, а не I marked?

Потому что важен результат, а не время. Неважно, когда он отметил эти страницы - вчера, утром или минуту назад. Важно, что страницы уже выделены.

Это наш любимый Present Perfect. Очень естественный для английской речи, особенно британской.

#apieceofgrammar
8222
Channel photo removed
Channel photo updated
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Вы поймёте это видео, даже если у вас А0, исключительно по pitch of her voice, потому что язык тичинга, видимо, во всех в уголках мира одинаковый 😂

Emily Kristopher, ex-teacher 🔥 (Это уже не лечится 🤣)
😁12🔥421