از همه افرادی که عاشق موجودیت ایران هستند و هنوز تردیدهای به حقی دارند، سخن این معلم عاشق ایران را نادیده نگیرند و در این روزهای مهم تصمیم گیری، رای سرنوشتساز دهند.
#برای_ایران
#پزشکیان
#برای_ایران
#پزشکیان
👍27👎6👏2
سوالات بیستگانه از کاندیداهای ریاست جمهوری
۱- نظر شما در مورد دیگرهای قومی و فرهنگی نه در زبان بلکه در عمل چیست؟ اگر شما موفق به کسب آرا شوید؛ از اهل تسنن، زنان، اقلیتهای دینی در مسئولیتهای نسبتا سطح بالا استفاده خواهید کرد؟
۲- نظر شما در خصوص اشاعه فرهنگهای ایرانی چیست؟ اجازه فعالیت سالم به انتشار موسیقی ایرانی را خواهید داد و آیا با کسانی که به صورت خودسر مزاحمتهایی را برای کنسرتها و موارد مشابه به وجود می آورند، برخورد خواهید کرد؟
۳- ایده شفاف شما درباره گشت ارشاد یا طرح نور و یا هر عنوان دیگری که با زنان ایرانی با خشونت رفتار می کنند، چیست؟
۴- آیا مذاکره مستقیم با شرق و غرب انجام خواهید داد؟
۵- آیا FATF را برای همیشه حل خواهید کرد؟
۶- آیا طرح صیانت را پس خواهید گرفت؟
۷- آیا تورم را کاهش خواهید داد؟
۸- آیا زمینه سرمایهگذاری خارجی را فراهم خواهید کرد؟
۹- آیا نظامیان را به پادگانها روانه خواهید کرد؟
۱۰- آیا دانشگاهها حیثیت علمی و آزادی آکادمیک خود را باز خواهند یافت؟
۱۱- آیا ارتباطات میان دانشگاهی و میان فرهنگی موسسات آموزش عالی با دانشگاه های مختلف به ویژه با کشورهای توسعه یافته تقویت خواهد شد؟
۱۲- آیا تمرکز زدایی و اختیار بیشتر به استانها و شهرها در دستور کار شما هست؟ آیا روستاها، روستاهای مولد خواهند بود؟
۱۳- آیا بدون هیچ حب و بغض از افراد شایسته در مسئولیتها استفاده خواهید کرد؟
۱۴- اگر در مواقعی حق با مردم باشد، آیا کنار مردم خواهید ایستاد یا کنار حکومت؟
۱۵- آیا با رانت و ویژه خواری مبارزه خواهید کرد؟
۱۶- آیا آموزش و به ویژه آموزش عمومی در دولت شما اولویت خواهد داشت؟
۱۷- نحوه مواجهه شما با مهاجرت نخبگان، پزشکان، متخصصین و حتی مردم عادی چگونه خواهد بود؟
۱۸- آیا محیط زیست، کمآبی، آلودگیهوا و بحرانهای زیست محیطی در اولویت شما خواهد بود؟
۱۹- تا چه اندازه ایدههای دولت قبلی(دولت رییسی) را تداوم خواهید داد؟
۲۰- برنامه شما برای ایران همه ایرانیان چیست؟
..........
چون احتمال زیاد می دهم که رویکرد اقای دکتر پزشکیان، برای این سوالات، پاسخ های منطقی دارد، در دور دوم هم به ایشان رای خواهم داد.
#انتخابات
#پزشکیان
#جلیلی
#سوالات_بیست_گانه
#صادقی
@cacpc
۱- نظر شما در مورد دیگرهای قومی و فرهنگی نه در زبان بلکه در عمل چیست؟ اگر شما موفق به کسب آرا شوید؛ از اهل تسنن، زنان، اقلیتهای دینی در مسئولیتهای نسبتا سطح بالا استفاده خواهید کرد؟
۲- نظر شما در خصوص اشاعه فرهنگهای ایرانی چیست؟ اجازه فعالیت سالم به انتشار موسیقی ایرانی را خواهید داد و آیا با کسانی که به صورت خودسر مزاحمتهایی را برای کنسرتها و موارد مشابه به وجود می آورند، برخورد خواهید کرد؟
۳- ایده شفاف شما درباره گشت ارشاد یا طرح نور و یا هر عنوان دیگری که با زنان ایرانی با خشونت رفتار می کنند، چیست؟
۴- آیا مذاکره مستقیم با شرق و غرب انجام خواهید داد؟
۵- آیا FATF را برای همیشه حل خواهید کرد؟
۶- آیا طرح صیانت را پس خواهید گرفت؟
۷- آیا تورم را کاهش خواهید داد؟
۸- آیا زمینه سرمایهگذاری خارجی را فراهم خواهید کرد؟
۹- آیا نظامیان را به پادگانها روانه خواهید کرد؟
۱۰- آیا دانشگاهها حیثیت علمی و آزادی آکادمیک خود را باز خواهند یافت؟
۱۱- آیا ارتباطات میان دانشگاهی و میان فرهنگی موسسات آموزش عالی با دانشگاه های مختلف به ویژه با کشورهای توسعه یافته تقویت خواهد شد؟
۱۲- آیا تمرکز زدایی و اختیار بیشتر به استانها و شهرها در دستور کار شما هست؟ آیا روستاها، روستاهای مولد خواهند بود؟
۱۳- آیا بدون هیچ حب و بغض از افراد شایسته در مسئولیتها استفاده خواهید کرد؟
۱۴- اگر در مواقعی حق با مردم باشد، آیا کنار مردم خواهید ایستاد یا کنار حکومت؟
۱۵- آیا با رانت و ویژه خواری مبارزه خواهید کرد؟
۱۶- آیا آموزش و به ویژه آموزش عمومی در دولت شما اولویت خواهد داشت؟
۱۷- نحوه مواجهه شما با مهاجرت نخبگان، پزشکان، متخصصین و حتی مردم عادی چگونه خواهد بود؟
۱۸- آیا محیط زیست، کمآبی، آلودگیهوا و بحرانهای زیست محیطی در اولویت شما خواهد بود؟
۱۹- تا چه اندازه ایدههای دولت قبلی(دولت رییسی) را تداوم خواهید داد؟
۲۰- برنامه شما برای ایران همه ایرانیان چیست؟
..........
چون احتمال زیاد می دهم که رویکرد اقای دکتر پزشکیان، برای این سوالات، پاسخ های منطقی دارد، در دور دوم هم به ایشان رای خواهم داد.
#انتخابات
#پزشکیان
#جلیلی
#سوالات_بیست_گانه
#صادقی
@cacpc
👍10👎2👌1
صداهایی ورای تاریکی
در لابهلای هیاهوی این روزهای انتخابات، فرصتی پیش آمد از تاتر "صداهایی ورای تاریکی" دیدن کنم.
تاتری جذاب، با مفهوم، در قالب گفتمان انتقادی- پست مدرنیستی و سرشار از نکات آموزنده. تاتری برای شنیده شدن صداهای تاریخ پر درد فراموش شده، برای صداهای خاموش، تاتری درباره دیگری سازیها و غیریت ها، تلاش برای شنیده شدن صداها، تلاش برای از بین بردن فراموشی ها و نیز برای باز آرایی امیدها.
همواره یکی از موضوعات اساسی در حوزه چندفرهنگی، "دیگری"است. دیگری یعنی کسی که نادیده گرفته می شود. هیچکس است! در این تاتر یک مفهوم دیگر و عمیق تر یاد می گیریم.جایی که یکی از بازیگران میگوید ما "حتی کمتر از دیگری" هستیم. جمله بسیار تکاندهندهای؛ ما حتی کمتر از دیگری هستیم!
پیشنهاد می کنم حتما این تاتر زیبا را ببینید. هم محتوای انسانی دارد و هم به جهت شکل اجرا عالی است.
این تاتر در تالار مولوی روی صحنه می رود و اجرای آن یک هفته دیگر تمدید شده است. بلیط آن از سایت تیوال قابل تهیه است.
#تاتر
#دیگری
#کمتر_از_دیگری
#صلح
#چندفرهنگی
#صادقی
@cacpc
در لابهلای هیاهوی این روزهای انتخابات، فرصتی پیش آمد از تاتر "صداهایی ورای تاریکی" دیدن کنم.
تاتری جذاب، با مفهوم، در قالب گفتمان انتقادی- پست مدرنیستی و سرشار از نکات آموزنده. تاتری برای شنیده شدن صداهای تاریخ پر درد فراموش شده، برای صداهای خاموش، تاتری درباره دیگری سازیها و غیریت ها، تلاش برای شنیده شدن صداها، تلاش برای از بین بردن فراموشی ها و نیز برای باز آرایی امیدها.
همواره یکی از موضوعات اساسی در حوزه چندفرهنگی، "دیگری"است. دیگری یعنی کسی که نادیده گرفته می شود. هیچکس است! در این تاتر یک مفهوم دیگر و عمیق تر یاد می گیریم.جایی که یکی از بازیگران میگوید ما "حتی کمتر از دیگری" هستیم. جمله بسیار تکاندهندهای؛ ما حتی کمتر از دیگری هستیم!
پیشنهاد می کنم حتما این تاتر زیبا را ببینید. هم محتوای انسانی دارد و هم به جهت شکل اجرا عالی است.
این تاتر در تالار مولوی روی صحنه می رود و اجرای آن یک هفته دیگر تمدید شده است. بلیط آن از سایت تیوال قابل تهیه است.
#تاتر
#دیگری
#کمتر_از_دیگری
#صلح
#چندفرهنگی
#صادقی
@cacpc
👍15👏1
ما بردیم
..........
ما بردیم،
سخت بردیم،
اما خوب بردیم،
نگران بودیم،
تلاش کردیم،
خیلی تلاش کردیم،
بردیم، اما به رقیب احترام می گذاریم،
ایران از آن همه ایرانیان است،
ما خودی و غیر خودی نمی شناسیم.
تبریک به ایران
تبریک به ایرانیان
تبریک به پزشکیان
همه کمک کنیم ایران سربلند شود.
..............
#انتخابات
#پزشکیان
#برای_ایران
#ایرانیان
#صادقی
@cacpc
..........
ما بردیم،
سخت بردیم،
اما خوب بردیم،
نگران بودیم،
تلاش کردیم،
خیلی تلاش کردیم،
بردیم، اما به رقیب احترام می گذاریم،
ایران از آن همه ایرانیان است،
ما خودی و غیر خودی نمی شناسیم.
تبریک به ایران
تبریک به ایرانیان
تبریک به پزشکیان
همه کمک کنیم ایران سربلند شود.
..............
#انتخابات
#پزشکیان
#برای_ایران
#ایرانیان
#صادقی
@cacpc
❤46👎6👏1👌1
همان طوری که در جریان هستید، گروه ها و کمیته هایی برای انتخاب وزرا در دولت آقای دکتر پزشکیان تشکیل شده است. به نظر شما چه کسی باید وزیر آموزش و پرورش شود؟
Anonymous Poll
7%
یک چهره علمی - انشگاهی ولی محبوب
42%
یک چهره دانشگاهی ولی آشنا با بدنه وزارت آموزش و پرورش
18%
یک دکتر معلم جوان از داخل وزارت آ. پ
13%
معرفی شده از سوی تشکل های فرهنگیان
2%
از وزرای قبلی با گرایش اصلاحاتی
6%
یک زن
7%
یک فرد سیاسی منتفذ در کابینه
1%
یک فرد سیاسی اصول گرا
5%
پیشنهاد دیگری دارم
👍2
این افراد به عنوان کمیته انتخاب وزیر آموزش و پرورش در دولت آقای دکتر پزشکیان انتخاب شدهاند.
به نظر شما جای چه افرادی در این کمیته خالی است و چه کسانی نباید در این کمیته حضور می داشتند؟
@cacpc
به نظر شما جای چه افرادی در این کمیته خالی است و چه کسانی نباید در این کمیته حضور می داشتند؟
@cacpc
👍4👌1
اعلام نتیجه نهایی کمیته انتخاب وزیر آموزش و پرورش
🔸۵ نفر نهایی کمیته تعیین نامزد وزارت آموزش و پرورش به شورای راهبردی معرفی شدند که به ترتیب عبارتند از:
۱. سید جواد حسینی
۲. عبدالرضا فولادوند
۳. عباسعلی باقری
۴. رحیم عبادی
۵. غلامرضا کریمی
🔸۵ نفر نهایی کمیته تعیین نامزد وزارت آموزش و پرورش به شورای راهبردی معرفی شدند که به ترتیب عبارتند از:
۱. سید جواد حسینی
۲. عبدالرضا فولادوند
۳. عباسعلی باقری
۴. رحیم عبادی
۵. غلامرضا کریمی
👎12
آموزش چندفرهنگی(علیرضا صادقی)
اعلام نتیجه نهایی کمیته انتخاب وزیر آموزش و پرورش 🔸۵ نفر نهایی کمیته تعیین نامزد وزارت آموزش و پرورش به شورای راهبردی معرفی شدند که به ترتیب عبارتند از: ۱. سید جواد حسینی ۲. عبدالرضا فولادوند ۳. عباسعلی باقری ۴. رحیم عبادی ۵. غلامرضا کریمی
معرفی این افراد تا چه اندازه و به طور نسبی رضایت شما را جلب کرد؟
Anonymous Poll
4%
خیلی زیاد
8%
زیاد
21%
کم
20%
خیلی کم
48%
اصلا
👎4
صرفا افرادی که در انتخابات ریاست جمهوری شرکت نکرده اند، پاسخ دهند.
از اینکه در انتخابات اخیر شرکت نکردم:
از اینکه در انتخابات اخیر شرکت نکردم:
Anonymous Poll
5%
پشیمانم!
28%
پشیمان نیستم!
67%
مشاهده نتایج
آموزش چندفرهنگی؛
(چیستی، چرایی و چگونگی)
این دوره آموزشی در قالب درسگفتار و در بستر مجازی برگزار خواهد شد. همه علاقهمندان به حوزههای آموزش و چندفرهنگی می توانند شرکت کنند. این دوره به ویژه برای استادان دانشگاه فرهنگیان که درسی با همین عنوان دارند، بسیار کمک کننده خواهد بود.
مدیران، مسئولین آموزش سازمان ها و صنایع، کنشگران آموزشی و تربیتی، استادان دانشگاه ها، معلمان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی مخاطبان اصلی اين دوره آموزشی هستند.
علاقهمندان برای ثبت نام و اطلاع از کم و کیف برگزاری این دوره به شماره ۰۹۳۰۵۳۱۸۱۳۴ یا آیدی @Academicouching در تلگرام پیام دهند.
#دوره
#درسگفتار
#آموزش_چندفرهنگی
#صادقی
@cacpc
(چیستی، چرایی و چگونگی)
این دوره آموزشی در قالب درسگفتار و در بستر مجازی برگزار خواهد شد. همه علاقهمندان به حوزههای آموزش و چندفرهنگی می توانند شرکت کنند. این دوره به ویژه برای استادان دانشگاه فرهنگیان که درسی با همین عنوان دارند، بسیار کمک کننده خواهد بود.
مدیران، مسئولین آموزش سازمان ها و صنایع، کنشگران آموزشی و تربیتی، استادان دانشگاه ها، معلمان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی مخاطبان اصلی اين دوره آموزشی هستند.
علاقهمندان برای ثبت نام و اطلاع از کم و کیف برگزاری این دوره به شماره ۰۹۳۰۵۳۱۸۱۳۴ یا آیدی @Academicouching در تلگرام پیام دهند.
#دوره
#درسگفتار
#آموزش_چندفرهنگی
#صادقی
@cacpc
🙏4
Forwarded from Alireza Sadeghi
نکوداشت خانم دکتر فرخنده مفیدی
سلام دوستان
همان طوری که در جریان هستید، خانه اندیشمندان علوم انسانی سالانه برای استادان تاثیر گذار رشته ها، مراسم نکوداشت برگزار می کند. امسال گروه علوم تربیتی خانه انديشمندان علوم انسانی، قصد دارد در ۱۰ مهرماه برای خانم دکتر فرخنده مفیدی استاد تاثیرگذار دانشگاه علامه طباطبایی برنامه نکوداشت برگزار کند. استاد دکتر مفیدی بنیان گذار رشته پیش دبستان و دبستان در ایران هستند و خدمات شایانی را در مراکز مختلف علمی - دانشگاهی از یک سو و خدماتی از جمله بهزیستی از سوی دیگر، ارایه کرده اند. نویسنده چندین جلد کتاب و مقاله و .. بوده اند. استاد تمام دانشگاه علامه طباطبایی بوده و اکنون اگر چه از این دانشگاه بازنشسته شده اند، اما همچنان پر کار و پیگیر به فعالیت های خود ادامه می دهند.
افرادی که علاقمند هستند در مراسم نکوداشت ایشان سخنرانی کنند لطفا به آیدی های زیر اطلاع دهند.
@Baniameryan
@sadeghiedu
ارادت
علیرضا صادقی
مدیرگروه علوم تربیتی خانه اندیشمندان علوم انسانی
سلام دوستان
همان طوری که در جریان هستید، خانه اندیشمندان علوم انسانی سالانه برای استادان تاثیر گذار رشته ها، مراسم نکوداشت برگزار می کند. امسال گروه علوم تربیتی خانه انديشمندان علوم انسانی، قصد دارد در ۱۰ مهرماه برای خانم دکتر فرخنده مفیدی استاد تاثیرگذار دانشگاه علامه طباطبایی برنامه نکوداشت برگزار کند. استاد دکتر مفیدی بنیان گذار رشته پیش دبستان و دبستان در ایران هستند و خدمات شایانی را در مراکز مختلف علمی - دانشگاهی از یک سو و خدماتی از جمله بهزیستی از سوی دیگر، ارایه کرده اند. نویسنده چندین جلد کتاب و مقاله و .. بوده اند. استاد تمام دانشگاه علامه طباطبایی بوده و اکنون اگر چه از این دانشگاه بازنشسته شده اند، اما همچنان پر کار و پیگیر به فعالیت های خود ادامه می دهند.
افرادی که علاقمند هستند در مراسم نکوداشت ایشان سخنرانی کنند لطفا به آیدی های زیر اطلاع دهند.
@Baniameryan
@sadeghiedu
ارادت
علیرضا صادقی
مدیرگروه علوم تربیتی خانه اندیشمندان علوم انسانی
👏11👌4🙏1
https://www.magiran.com/article/4539634
مصاحبه روزنامه دنیای اقتصاد با دکتر صادقی در خصوص ادامه تحصیل مدال آوران المپیک
#المپیک
#ادامه_تحصیل
#مبینا_نعمتی
#صادقی
@cacpc
مصاحبه روزنامه دنیای اقتصاد با دکتر صادقی در خصوص ادامه تحصیل مدال آوران المپیک
#المپیک
#ادامه_تحصیل
#مبینا_نعمتی
#صادقی
@cacpc
👍3
باز نشر مطلبی که پیشتر در خصوص سهیمه ها نوشته ام.
👇👇👇
👇👇👇
Forwarded from توسعه ایران (Alireza Sadeghi)
اصلاح یک قانون غلط(سهمیه ایثارگری)
علیرضا صادقی، عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی
تصور بفرمایید سواد زبان انگلیسی یا فرانسه یا هر نوع زبان خارجی مان در سطح پایینی قرار دارد. آیا فردی که به این زبان ها مسلط است می تواند تمام یا بخشی از سواد زبانیش را به ما ببخشد؟ یعنی بدون این که ما تلاشی بکنیم بخشی از سوادش به یکباره به ما منتقل شود؟ به نظر می رسد به غیر از علم، دانش و مهارت همه چیز را می توان به دیگران بخشید. مشکلی هم پیش نمی آید. مثلا فردی که مشکل مالی دارد، شما می توانید تمام یا بخشی از دارایی تان را به دیگران منتقل کنید. بدون اینکه وی تلاشی بکند. اما آیا قابل تصور است که فوکو، ژیرو، فوکویاما، اینشتین بتوانند دانش خود را به یکباره به ما منتقل کنند و ما یک شبه فوکو، ژیرو، اینشتین و .... شویم؟ آیا این عملی است؟
سال هاست که در کشور ما سهمیه ای وجود دارد به نام سهمیه خاص "ایثارگری". خواهشمندم تامل بفرمایید و از کوره در نروید. من هم مثل خیلی از شماها قدردان خانواده های ایثارگران هستم. اما در این مجال می خواهم این مساله را از منظر علمی بررسی کنم.
هر کشوری وظیفه خود می داند در مقابل ایثارگران کشورش تمام قد بایستد و هر آنچه در توانش است را در اختیار آنها قرار دهد. اما اینکه سهیمه ای به نام سهمیه" ایثارگری" یا هر سهمیه دیگر برای علم و دانش در نظر گرفته شود، اقدام غیر معقول و غیر اخلاقی به نظر می رسد. حاکمیت برای ایثارگران باید سنگ تمام بگذارد. مسکن در اختیار آنها قرار دهد، مسائل درمانی آنها را حل کند، نیازهای آنها را رفع کند. مردم هم باید همگی قدردان ایثارگری های آنها باشند. اما علم که اعطا کردنی نیست، بخشیدنی نیست، سهمیه دادنی نیست. ما با اختصاص سهمیه برای خانواده های ایثارگران دقیقا در این مسیر غلط قدم برداشته ایم که عوارض آن مترتب بر جامعه می شود...
حال سوالی که مطرح می شود این است که آیا این اخلاقی است که فردی که علم یک چیزی را ندارد برایش سهمیه ای گذاشته شود؟ آیا این نوعی سواد فروشی قانونی محسوب نمی شود؟ به نظرم سهمیه ایثارگری برای ورود به دانشگاه جز همین موارد محسوب می شود. گویی که علم را به کسی بخشش می کنیم. در حالیکه می دانیم علم، دانش و مهارت از جنس یادگرفتنی است، کسب کردنی است نه بخشیدنی. ..
حیفم آمد این فکت را در پایان این نوشته برای شما نقل نکنم. برای اجرای کارگاه روش تدریس به یک مجتمعی دعوت شده بودم. در این میان دریافتم دو نفر از معلمان مفاهیم بسیار ساده تدریس را هم بلد نیستند. برایم سوال شد. از معاون مدرسه جویا شدم. متوجه شدم یکی از آنها در حوزه علمیه درس خوانده، یکی دیگر لیسانس کامپیوتر دارد. هر دو از سهمیه ایثارگری استفاده کرده و وارد آموزش و پرورش شده بودند. هر دو معلم دانش آموزان استثنایی شده بودند!! مدارسی که صلاحیت هایی بیش از صلاحیت های یک معلم در یک مدرسه عادی نیاز دارد.... معاون مدرسه توضیح می داد که کار مدرسه در این یک سال گذشته که این دو فرد وارد مدرسه شده اند، مختل شده است. چون نه تنها نمی توانند تدریس کنند و دانش آموزان عملا بی بهره شده اند و نه تنها آنها صلاحیت تدریس و علم تدریس ندارند، بلکه مدیر، سرپرست آموزشی و سایر معلمان نیز وقتشان را برای آموزش آنها به کار گرفته اند....
توسعه کسب کردنی است نه هبه کردنی، توسعه با کسب صلاحیت اتفاق می افتد، توسعه با عقلانیت اتفاق می افتد، نه با بذل و بخشش امتیازهای نامرتبط و نامعقول!
#سهمیه_ایثارگری
@irandeveloped
@cacpc
علیرضا صادقی، عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی
تصور بفرمایید سواد زبان انگلیسی یا فرانسه یا هر نوع زبان خارجی مان در سطح پایینی قرار دارد. آیا فردی که به این زبان ها مسلط است می تواند تمام یا بخشی از سواد زبانیش را به ما ببخشد؟ یعنی بدون این که ما تلاشی بکنیم بخشی از سوادش به یکباره به ما منتقل شود؟ به نظر می رسد به غیر از علم، دانش و مهارت همه چیز را می توان به دیگران بخشید. مشکلی هم پیش نمی آید. مثلا فردی که مشکل مالی دارد، شما می توانید تمام یا بخشی از دارایی تان را به دیگران منتقل کنید. بدون اینکه وی تلاشی بکند. اما آیا قابل تصور است که فوکو، ژیرو، فوکویاما، اینشتین بتوانند دانش خود را به یکباره به ما منتقل کنند و ما یک شبه فوکو، ژیرو، اینشتین و .... شویم؟ آیا این عملی است؟
سال هاست که در کشور ما سهمیه ای وجود دارد به نام سهمیه خاص "ایثارگری". خواهشمندم تامل بفرمایید و از کوره در نروید. من هم مثل خیلی از شماها قدردان خانواده های ایثارگران هستم. اما در این مجال می خواهم این مساله را از منظر علمی بررسی کنم.
هر کشوری وظیفه خود می داند در مقابل ایثارگران کشورش تمام قد بایستد و هر آنچه در توانش است را در اختیار آنها قرار دهد. اما اینکه سهیمه ای به نام سهمیه" ایثارگری" یا هر سهمیه دیگر برای علم و دانش در نظر گرفته شود، اقدام غیر معقول و غیر اخلاقی به نظر می رسد. حاکمیت برای ایثارگران باید سنگ تمام بگذارد. مسکن در اختیار آنها قرار دهد، مسائل درمانی آنها را حل کند، نیازهای آنها را رفع کند. مردم هم باید همگی قدردان ایثارگری های آنها باشند. اما علم که اعطا کردنی نیست، بخشیدنی نیست، سهمیه دادنی نیست. ما با اختصاص سهمیه برای خانواده های ایثارگران دقیقا در این مسیر غلط قدم برداشته ایم که عوارض آن مترتب بر جامعه می شود...
حال سوالی که مطرح می شود این است که آیا این اخلاقی است که فردی که علم یک چیزی را ندارد برایش سهمیه ای گذاشته شود؟ آیا این نوعی سواد فروشی قانونی محسوب نمی شود؟ به نظرم سهمیه ایثارگری برای ورود به دانشگاه جز همین موارد محسوب می شود. گویی که علم را به کسی بخشش می کنیم. در حالیکه می دانیم علم، دانش و مهارت از جنس یادگرفتنی است، کسب کردنی است نه بخشیدنی. ..
حیفم آمد این فکت را در پایان این نوشته برای شما نقل نکنم. برای اجرای کارگاه روش تدریس به یک مجتمعی دعوت شده بودم. در این میان دریافتم دو نفر از معلمان مفاهیم بسیار ساده تدریس را هم بلد نیستند. برایم سوال شد. از معاون مدرسه جویا شدم. متوجه شدم یکی از آنها در حوزه علمیه درس خوانده، یکی دیگر لیسانس کامپیوتر دارد. هر دو از سهمیه ایثارگری استفاده کرده و وارد آموزش و پرورش شده بودند. هر دو معلم دانش آموزان استثنایی شده بودند!! مدارسی که صلاحیت هایی بیش از صلاحیت های یک معلم در یک مدرسه عادی نیاز دارد.... معاون مدرسه توضیح می داد که کار مدرسه در این یک سال گذشته که این دو فرد وارد مدرسه شده اند، مختل شده است. چون نه تنها نمی توانند تدریس کنند و دانش آموزان عملا بی بهره شده اند و نه تنها آنها صلاحیت تدریس و علم تدریس ندارند، بلکه مدیر، سرپرست آموزشی و سایر معلمان نیز وقتشان را برای آموزش آنها به کار گرفته اند....
توسعه کسب کردنی است نه هبه کردنی، توسعه با کسب صلاحیت اتفاق می افتد، توسعه با عقلانیت اتفاق می افتد، نه با بذل و بخشش امتیازهای نامرتبط و نامعقول!
#سهمیه_ایثارگری
@irandeveloped
@cacpc
👍21👏11
Forwarded from خانه اندیشمندان علوم انسانی
📔ارتباط متخصصان علوم تربیتی با آموزش و پرورش
اعضای نشست:
#رضوان_حکیم_زاده
#علیرضا_صادق_زاده
#مصطفی_قادری
مدیر نشست:
#علیرضا_صادقی
🗓 سه شنبه 20 شهریور 1403، ساعت 17
🏠 سالن خیام
🔹برنامه به صورت حضوری برگزار می گردد.
🔹ورود برای عموم آزاد و رایگان است.
💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢
🆔 @iranianhht
اعضای نشست:
#رضوان_حکیم_زاده
#علیرضا_صادق_زاده
#مصطفی_قادری
مدیر نشست:
#علیرضا_صادقی
🗓 سه شنبه 20 شهریور 1403، ساعت 17
🏠 سالن خیام
🔹برنامه به صورت حضوری برگزار می گردد.
🔹ورود برای عموم آزاد و رایگان است.
💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢
🆔 @iranianhht
👍3
VID-20240922-WA0000.mp4
3.8 MB
🎥 محسن چاوشی در پی حادثه انفجار معدن در طبس، ویدئویی در اینستاگرامش منتشر کرد و نوشت: برای هموطنانم که در عمق زمین به سوی آسمان پَر کشیدند
😢15
Forwarded from خانه اندیشمندان علوم انسانی
📔آیین نکوداشت استاد فرزانه دکتر فرخنده مفیدی
با حضور:
#محمود_مهرمحمدی
#داریوش_نوروزی
#محمدرضا_سرکار_آرانی
#حسن_ملکی
#علیرضا_عصاره
#محمد_جوادی_پور
#مرتضی_مجدفر
#سعید_بابایی
#علیرضا_صادقی
#رضوان_حکیم_زاده
#زهرا_گویا
#نرگس_سجادیه
#رخساره_فضلی
#فرشته_افکاری
#بتول_سبزه
دبیر اجرایی
#مریم_بنی_عامریان
🔹همراه با اجرای موسیقی سنتی
🗓 سه شنبه 10 مهر 1403 ساعت 17
🏡 سالن فردوسی
🔹برنامه به صورت حضوری برگزار می گردد.
🔷 ورود برای عموم آزاد و رایگان است
💢دانشگاه علامه طباطبایی💢
💢سازمان بهزیستی کشور💢
💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢
🆔 @iranianhht
با حضور:
#محمود_مهرمحمدی
#داریوش_نوروزی
#محمدرضا_سرکار_آرانی
#حسن_ملکی
#علیرضا_عصاره
#محمد_جوادی_پور
#مرتضی_مجدفر
#سعید_بابایی
#علیرضا_صادقی
#رضوان_حکیم_زاده
#زهرا_گویا
#نرگس_سجادیه
#رخساره_فضلی
#فرشته_افکاری
#بتول_سبزه
دبیر اجرایی
#مریم_بنی_عامریان
🔹همراه با اجرای موسیقی سنتی
🗓 سه شنبه 10 مهر 1403 ساعت 17
🏡 سالن فردوسی
🔹برنامه به صورت حضوری برگزار می گردد.
🔷 ورود برای عموم آزاد و رایگان است
💢دانشگاه علامه طباطبایی💢
💢سازمان بهزیستی کشور💢
💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢
🆔 @iranianhht
❤8