Forwarded from خانه اندیشمندان علوم انسانی
نشست "تاریخ نگاری برنامه درسی در ایران" برگزار شد.
نشست "تاریخ نگاری برنامه درسی در ایران" روز شنبه ۱۵ مهر در سالن حافظ خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی خانه اندیشمندان علوم انسانی، نشست "تاریخ نگاری برنامه درسی در ایران" به همت گروه علوم تربیتی خانه اندیشمندان علوم انسانی، روز شنبه ۱۵ مهر ۱۴۰۲ در سالن حافظ خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد. در این نشست، از کتاب "تاریخ نگاری برنامه درسی در ایران" رونمایی شد.
گزارش کامل خبر در لینک زیر:
https://ihht.ir/c/103
💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢
🆔 @iranianhht
نشست "تاریخ نگاری برنامه درسی در ایران" روز شنبه ۱۵ مهر در سالن حافظ خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی خانه اندیشمندان علوم انسانی، نشست "تاریخ نگاری برنامه درسی در ایران" به همت گروه علوم تربیتی خانه اندیشمندان علوم انسانی، روز شنبه ۱۵ مهر ۱۴۰۲ در سالن حافظ خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد. در این نشست، از کتاب "تاریخ نگاری برنامه درسی در ایران" رونمایی شد.
گزارش کامل خبر در لینک زیر:
https://ihht.ir/c/103
💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢
🆔 @iranianhht
👍10
آموزش چندفرهنگی(علیرضا صادقی)
🎶 پوشه شنیداری نشست علمی تاریخ نگاری برنامه درسی در ایران 🗓 شنبه 15 مهر 1402 💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢 🆔 @iranianhht
به دانشجویان رشته برنامه ریزی درسی و کلیه رشته های حوزه آموزش اکیدا توصیه می کنم این فایل صوتی را بشنوند..
❤6👍2🙏1
@vtovbot
تبدیل به پیام صوتی
نسخه شنیداری اسکایپ وبینار شماره 61
مولفه های انتقال فرهنگ مشورت، آشتی و چند فرهنگی گرایی توسط کادرهای آموزشی
سخنرانان:
دکتر هادی خانیکی( مشاور امور فرهنگی، استاد دانشگاه علامه طباطبایی و عضو هیات علمی نمونه کشوری در سال ۱۳۹۸)
دکتر علیرضا صادقی( دانشیار برنامه درسی دانشگاه علامه طباطبایی و پسادکترای جوامع چندفرهنگی از کانادا)
زمان: پنج شنبه 13 مهرماه 1402( 5 اکتبر 2023)
مولفه های انتقال فرهنگ مشورت، آشتی و چند فرهنگی گرایی توسط کادرهای آموزشی
سخنرانان:
دکتر هادی خانیکی( مشاور امور فرهنگی، استاد دانشگاه علامه طباطبایی و عضو هیات علمی نمونه کشوری در سال ۱۳۹۸)
دکتر علیرضا صادقی( دانشیار برنامه درسی دانشگاه علامه طباطبایی و پسادکترای جوامع چندفرهنگی از کانادا)
زمان: پنج شنبه 13 مهرماه 1402( 5 اکتبر 2023)
🙏7👍1
Forwarded from خانه اندیشمندان علوم انسانی
📷 گزارش تصویری نشست علمی تنوع مدارس و عدالت آموزشی
🗓 چهارشنبه 19 مهر 1402
💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢
🆔 @iranianhht
🗓 چهارشنبه 19 مهر 1402
💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢
🆔 @iranianhht
👍4
در هر شبانه روز چند ساعت را صرف تماشای شبکه های داخلی تلویزیون ایران می کنید؟
Anonymous Poll
2%
بیش از ۵ ساعت
1%
بین ۴ تا ۵ ساعت
2%
بین ۳ تا ۴ ساعت
7%
بین ۲ تا ۳ ساعت
9%
بین یک تا دو ساعت
30%
چند دقیقه(کمتر از یک ساعت)
46%
اصلا
4%
فقط شبکه های خارجی می بینم
👍3
افراد بسیاری به فرهنگ و کشور ما خدمت کرده اند، اما بعضا هیچ وقت از آنها یاد نشده است. "دکتر میر شمس الدین ادیب سلطانی" یکی از آنها بود که هفته گذشته فوت کرد. می دانید که تجلیل از مفاخر، عنصر مهم چندفرهنگی گرایی است.
آیا شما اسم ایشان را شنیده بودید؟
آیا شما اسم ایشان را شنیده بودید؟
Anonymous Poll
12%
بله
5%
نه تنها اسم ایشان را شنیده بودم، بلکه با کتاب ها و آثارش هم مانوس بودم.
83%
خیر
👍2
برنامه تعلیماتی!
✅ برخی از استادان حوزه برنامه درسی و علوم تربیتی، پیشتر در مورد عنوان رشته " curriculum"، مطالبی گفته یا نوشته اند.نوع جدی آن برگزاری چندین جلسه هم اندیشی برای انتخاب عنوان رشته بود که حاصل آن کتاب "فراتر از هستی" است. در آن مجموعه گفتار، عناوین مختلفی از سوی برخی از استادان پیشنهاد شده است. بنده در آن کتاب از واژه " مطالعات برنامه درسی" دفاع کردم. زیرا استفاده از برنامه ریزی درسی را تقلیل گرایانه می دانستم. اما اخیرا با مطالعه کتاب های مربوط به تاریخ آموزش و برنامه درسی ایران، این واژه را وافی مقصود نمی دانم.
✅ شاید بتوان استفاده از واژه "مطالعات برنامه درسی" را برای "curriculum studies" معادل مناسبی در نظر گرفت. اما اینجانب بنا به دلایلی مایلم از واژه "برنامه تعلیماتی" به جای واژه "برنامه ریزی درسی و برنامه درسی" استفاده کنم. به نظر می رسد اولین فردی که در ایران از این واژه استفاده کرده، آقاي مسعود رضوی مترجم کتاب تایلر بوده است که این کتاب بعدها توسط دکتر علی تقی پور ظهیر با عنوان "اصول اساسی برنامه ریزی آموزشی و درسی" منتشر شد.
❇️ اما چرا از انتخاب عنوان "برنامه تعلیماتی" به جای "برنامه ریزی درسی" دفاع می کنم:
- تشابه فعالیت برنامه ریزی درسی کنکور و تدوین جدول دروس هفتگی تدریس با رشته برنامه ریزی درسی از بین می رود.
- از تقلیل واژه ای جلوگیری می شود. به نظر می رسد واژه "برنامه درسی" پوشش کاملی از واژه curriculum نیست.
- تعلیمات، واژه پر مغزتر، عمیق تر و پر معناتری از واژه "درس" است.
- استفاده از این واژه مسبوق به سابقه در تاریخ علوم تربیتی ایران است. لذا این واژه، بیشتر بوی وطن و ایران می دهد. واژه بومی و فرهنگی تری نسبت به درس (lesson ) است. مثل تعلیم و تربیت، تعلیمات مکتب خانه ای، تعلیمات کودکی و تعلیمات اسلامی و ...
- در دپارتمان های بین المللی و در بسیاری از دانشگاه های خارجی از عنوان ( curriculum and pedagogy ) استفاده شده است که این عنوان بیشتر بوی تعلیماتی می دهد و شمولیت بیشتر را متبادر می سازد. گویی استفاده از "پداگوژی" در کنار واژه "کوریکولوم" می خواهد این واژه را پر مغزتر و غنی تر معرفی کند.
درباره مسبوق به سابقه بودن انتخاب این عنوان، علاقه مندان می توانند به کتاب های تاریخ آموزش و پرورش نوشته؛ دکتر عیسی خان صدیق و دکتر اقبال قاسمی پویا و نیز کتاب تازه منتشر شده دکتر نعمت الله موسی پور تحت عنوان "تاریخ برنامه درسی ایران" و ... مراجعه کنند.
#برنامه_تعلیماتی
#برنامه_درسی
#برنامه_ریزی_درسی
#مطالعات_برنامه_درسی
#رشته
https://t.me/cacpc
✅ برخی از استادان حوزه برنامه درسی و علوم تربیتی، پیشتر در مورد عنوان رشته " curriculum"، مطالبی گفته یا نوشته اند.نوع جدی آن برگزاری چندین جلسه هم اندیشی برای انتخاب عنوان رشته بود که حاصل آن کتاب "فراتر از هستی" است. در آن مجموعه گفتار، عناوین مختلفی از سوی برخی از استادان پیشنهاد شده است. بنده در آن کتاب از واژه " مطالعات برنامه درسی" دفاع کردم. زیرا استفاده از برنامه ریزی درسی را تقلیل گرایانه می دانستم. اما اخیرا با مطالعه کتاب های مربوط به تاریخ آموزش و برنامه درسی ایران، این واژه را وافی مقصود نمی دانم.
✅ شاید بتوان استفاده از واژه "مطالعات برنامه درسی" را برای "curriculum studies" معادل مناسبی در نظر گرفت. اما اینجانب بنا به دلایلی مایلم از واژه "برنامه تعلیماتی" به جای واژه "برنامه ریزی درسی و برنامه درسی" استفاده کنم. به نظر می رسد اولین فردی که در ایران از این واژه استفاده کرده، آقاي مسعود رضوی مترجم کتاب تایلر بوده است که این کتاب بعدها توسط دکتر علی تقی پور ظهیر با عنوان "اصول اساسی برنامه ریزی آموزشی و درسی" منتشر شد.
❇️ اما چرا از انتخاب عنوان "برنامه تعلیماتی" به جای "برنامه ریزی درسی" دفاع می کنم:
- تشابه فعالیت برنامه ریزی درسی کنکور و تدوین جدول دروس هفتگی تدریس با رشته برنامه ریزی درسی از بین می رود.
- از تقلیل واژه ای جلوگیری می شود. به نظر می رسد واژه "برنامه درسی" پوشش کاملی از واژه curriculum نیست.
- تعلیمات، واژه پر مغزتر، عمیق تر و پر معناتری از واژه "درس" است.
- استفاده از این واژه مسبوق به سابقه در تاریخ علوم تربیتی ایران است. لذا این واژه، بیشتر بوی وطن و ایران می دهد. واژه بومی و فرهنگی تری نسبت به درس (lesson ) است. مثل تعلیم و تربیت، تعلیمات مکتب خانه ای، تعلیمات کودکی و تعلیمات اسلامی و ...
- در دپارتمان های بین المللی و در بسیاری از دانشگاه های خارجی از عنوان ( curriculum and pedagogy ) استفاده شده است که این عنوان بیشتر بوی تعلیماتی می دهد و شمولیت بیشتر را متبادر می سازد. گویی استفاده از "پداگوژی" در کنار واژه "کوریکولوم" می خواهد این واژه را پر مغزتر و غنی تر معرفی کند.
درباره مسبوق به سابقه بودن انتخاب این عنوان، علاقه مندان می توانند به کتاب های تاریخ آموزش و پرورش نوشته؛ دکتر عیسی خان صدیق و دکتر اقبال قاسمی پویا و نیز کتاب تازه منتشر شده دکتر نعمت الله موسی پور تحت عنوان "تاریخ برنامه درسی ایران" و ... مراجعه کنند.
#برنامه_تعلیماتی
#برنامه_درسی
#برنامه_ریزی_درسی
#مطالعات_برنامه_درسی
#رشته
https://t.me/cacpc
Telegram
آموزش چندفرهنگی(علیرضا صادقی)
برنامه درسی درخدمت آموزش چندفرهنگی، صلح و برقراری عدالت اجتماعی
لینک مطلب اول کانال:
https://t.me/cacpc/2
لینک مطلب اول کانال:
https://t.me/cacpc/2
👍6👏4❤1🙏1👌1
آموزش چندفرهنگی(علیرضا صادقی)
برنامه تعلیماتی! ✅ برخی از استادان حوزه برنامه درسی و علوم تربیتی، پیشتر در مورد عنوان رشته " curriculum"، مطالبی گفته یا نوشته اند.نوع جدی آن برگزاری چندین جلسه هم اندیشی برای انتخاب عنوان رشته بود که حاصل آن کتاب "فراتر از هستی" است. در آن مجموعه گفتار،…
با توجه به متن منتشر شده، شما کدام عنوان را برای رشته curriculum می پسندید؟
Anonymous Poll
15%
برنامه درسی
14%
برنامه ریزی درسی
12%
برنامه درسی و آموزش
43%
مطالعات برنامه درسی
8%
برنامه تعلیماتی
8%
واژه پیشنهادی دیگر