سوالات این هفته را آقای سعید شیخی طراحی کرده اند، که بدینوسیله از ایشان سپاسگزاریم.
(فرهنگ و چندفرهنگی) بانوی هنرمند و پیشکسوت" لالایی خوان و زهیروک خوان" سیستانی کدام یک از موارد زیر است؟
(فرهنگ و چندفرهنگی) بانوی هنرمند و پیشکسوت" لالایی خوان و زهیروک خوان" سیستانی کدام یک از موارد زیر است؟
Anonymous Quiz
11%
بانو شمسی بهروز
49%
بانو رحموک نصرتی
12%
بانو مهتاب نوروزی
28%
بانو زبیده آزادی
روش تحقیق
کدام یک از تکنیک های زیر برای اولویت گذاری نیست؟
کدام یک از تکنیک های زیر برای اولویت گذاری نیست؟
Anonymous Quiz
18%
AHP
16%
Topsis
49%
Gt
18%
ضریب گذاری وزنی
(مطالعات برنامه درسی)
کدام مورد زیر نسبت مشخص و منطقی با "برنامه درسی انسانگرایانه" ندارد.
کدام مورد زیر نسبت مشخص و منطقی با "برنامه درسی انسانگرایانه" ندارد.
Anonymous Quiz
7%
همدلی
20%
موج سوم
4%
روان شناسی انسانگرا
20%
اگزیستانسیالیزم
49%
پراگماتیسم
(نظر سنجی)
لطفا نظر خود را در خصوص تداوم بخش "خود را بسنجیم" کانال، اعلام کنید.
لطفا نظر خود را در خصوص تداوم بخش "خود را بسنجیم" کانال، اعلام کنید.
Anonymous Poll
9%
ادامه نداشته باشد، مفید نیست.
91%
ادامه داشته باشد، مفید است
انجمن مطالعات برنامه درسی هرمزگان برگزار می کند:
"چالش ها و فرصت های آموزش و پرورش در دولت جدید"
پخش هم زمان در صفحه اینستاگرام دکتر صادقی به نشانی
@drsadeghiacademy
و صفحه اینستاگرام ا. م. ب. هرمزگان به نشانی
@icsa_hrm
#گفتگو_اینستاگرامی
#صادقی
https://t.me/cacpc
"چالش ها و فرصت های آموزش و پرورش در دولت جدید"
پخش هم زمان در صفحه اینستاگرام دکتر صادقی به نشانی
@drsadeghiacademy
و صفحه اینستاگرام ا. م. ب. هرمزگان به نشانی
@icsa_hrm
#گفتگو_اینستاگرامی
#صادقی
https://t.me/cacpc
Forwarded from Mohammad Nourian
فصل سوم.pdf
1.7 MB
آموزش چندفرهنگی(علیرضا صادقی)
انجمن مطالعات برنامه درسی هرمزگان برگزار می کند: "چالش ها و فرصت های آموزش و پرورش در دولت جدید" پخش هم زمان در صفحه اینستاگرام دکتر صادقی به نشانی @drsadeghiacademy و صفحه اینستاگرام ا. م. ب. هرمزگان به نشانی @icsa_hrm #گفتگو_اینستاگرامی #صادقی https://t.me/cacpc
https://www.instagram.com/tv/CQ_wC30jVT4/?utm_medium=copy_link
برنامه لایو اینستاگرامی در خصوص چالش های انتخاب وزیر آموزش و پرورش
#صادقی
#انتخاب_وزیر
#دولت_سیزدهم
https://t.me/cacpc
برنامه لایو اینستاگرامی در خصوص چالش های انتخاب وزیر آموزش و پرورش
#صادقی
#انتخاب_وزیر
#دولت_سیزدهم
https://t.me/cacpc
(فرهنگ و چندفرهنگی)
تفکیک یا جداسازی، در آموزش چندفرهنگی به چه معناست؟
تفکیک یا جداسازی، در آموزش چندفرهنگی به چه معناست؟
Anonymous Quiz
9%
مدارس و مراکز آموزشی، باید بر اساس جنس، قوم، رنگ، نژاد و ملیت، دانش آموزان را از یکدیگر تفکیک کنند؟
8%
هر نوع تفکیک و جدا سازی را مذموم می داند؟
83%
به شناسایی ویژگی های قومی، جنسی و ... ارج می نهد، اما هر نوع از جداسازی در مدرسه را مذموم می داند؟
(روش تحقیق)
پژوهشگری می خواهد، در خصوص مسایل اصلی ایران با روسای سابق جمهور مصاحبه کند. مشخص کنید کدام شیوه و نوع از نمونه گیری را باید به کار گیرد؟
پژوهشگری می خواهد، در خصوص مسایل اصلی ایران با روسای سابق جمهور مصاحبه کند. مشخص کنید کدام شیوه و نوع از نمونه گیری را باید به کار گیرد؟
Anonymous Quiz
5%
تصادفی؛ سیستماتیک
28%
هدفمند، موارد مشهور
12%
هدفمند، حداکثر تنوع
50%
هدفمند، تمام شماری
4%
تصادفی، خوشه ای چند مرحله ای
(مطالعات برنامه درسی)
در خصوص اصطلاح های "طراحی و تدوین " کدام گزینه درست است؟
در خصوص اصطلاح های "طراحی و تدوین " کدام گزینه درست است؟
Anonymous Quiz
4%
هر دو اشتراک لفظی و به یک معناست .
6%
تدوین مقدم بر طراحی است.
91%
طراحی، تعیین رویکرد کلی برنامه، اما تدوین ناظر بر تعیین عناصر و ویژگی های خاص عناصر برنامه است.
Forwarded from اندیشکده آموزش
سپاس گزاری ویژه
پنجشنبه 17 تیر 1400 به مناسبت چهلمین روز درگذشت "مهدی بهلولی" بزرگداشتی به ابتکار دکتر علیرضا صادقی، استاد دانشگاه علامه طباطبایی و به همت گروه مطالعات آموزشی خانه اندیشمندان علوم انسانی و همکاری انجمن مطالعات برنامه درسی ایران به شکل مجازی برگزار شد. در این بزرگداشت همسر و فرزند آقای بهلولی هم حضور داشته و با خواندن یادداشت هایی درباره او مراسم را آغاز کردند.
سخنرانان به ترتیب آقایان و خانم ها: حسین عبدالهی (دانشیار دانشگاه علامه)، زهرا نیکنام (استادیار دانشگاه خوارزمی)، عزت اله مهدوی (نویسنده و دبیر فلسفه دبیرستان های تهران)، مصطفی قادری (دانشیار دانشگاه علامه)، عبدالله پارسا (دانشیار دانشگاه چمران اهواز)، محمدتقی فلاحی (دبیر کل کانون صنفی معلمان تهران و دبیر جامعه شناسی دبیرستان های تهران)، محمود مهرمحمدی (استاد تمام دانشگاه تربیت مدرس)، اکبر رهنما (دانشیار دانشگاه شاهد)، رضا امیدی (استادیار دانشگاه تهران)، عباس معدن دار (استادیار دانشگاه لرستان)، محمدرضا نیک نژاد ( کنشگر صنفی- رسانه ای معلمان و دوست نزدیک آقای بهلولی)، نرگس ملک زاده (کنشگر صنفی -رسانه ای و مدیر مدرسه) بودند.
مراسم در دو پنلِ عدالت آموزشی ( بعنوان بزرگ ترین دغدغه اندیشگی و کنشگرانه بهلولی) و کنشگری اجتماعی و مدنی( بعنوان مهمترین فعالیت او در گستره کنش های صنفی-آموزشی معلمان) برگزار شد.
این بزرگداشت با مدیریت خوب و ارزشمند دکتر صادقی و با پشتیبانی فنی دبیرستان فرزانگان 5 با مدیریت خانم حبیبی پور و همکاری موثر فرزندشان محسن به مدت 5 ساعت در فضای ادوبی کانکت دبیرستان فرزندگان به درازا کشید. در زمان برگزاری نشست همسر و فرزند آقای بهلولی در دبیرستان حاضر و از نزدیک شاهد تلاش های این دوستان بودند.
اما، بدین وسیله خانواده آقای بهلولی، دوستان و دوستداران ایشان، سپاس ویژهی خود را از همه سخنرانان بزرگوار که با حضور ارزشمندشان زمینه بالا بردن سطح کیفی برنامه را فراهم ساختند، مدیریت خوب جناب صادقی، خانم حبیبی پور و فرزندشان که برنامه ای با کیفیت خوب و قابل قبول تدارک دیدند و همه مخاطبان این برنامه، از معلمان علاقه مند به آقای بهلولی و موضوعات مطرح شده در نشست گرفته تا اساتید دانشگاه، معلمان، دانش آموزان و اصحاب رسانه که بردبارانه 5 ساعت سخنانِ سخنرانان را دنبال کردند، اعلام میکنند.
امید است فرصتی پیش آید تا در شادی همه بزرگواران بتوانیم پاسخگوی این کار ارزشمند باشیم.
خانواده آقای بهلولی و جمعی از دوستان و دوستداران ایشان
19 تیر 1400
https://s4.uupload.ir/files/نشست_u6sm.jpg
پنجشنبه 17 تیر 1400 به مناسبت چهلمین روز درگذشت "مهدی بهلولی" بزرگداشتی به ابتکار دکتر علیرضا صادقی، استاد دانشگاه علامه طباطبایی و به همت گروه مطالعات آموزشی خانه اندیشمندان علوم انسانی و همکاری انجمن مطالعات برنامه درسی ایران به شکل مجازی برگزار شد. در این بزرگداشت همسر و فرزند آقای بهلولی هم حضور داشته و با خواندن یادداشت هایی درباره او مراسم را آغاز کردند.
سخنرانان به ترتیب آقایان و خانم ها: حسین عبدالهی (دانشیار دانشگاه علامه)، زهرا نیکنام (استادیار دانشگاه خوارزمی)، عزت اله مهدوی (نویسنده و دبیر فلسفه دبیرستان های تهران)، مصطفی قادری (دانشیار دانشگاه علامه)، عبدالله پارسا (دانشیار دانشگاه چمران اهواز)، محمدتقی فلاحی (دبیر کل کانون صنفی معلمان تهران و دبیر جامعه شناسی دبیرستان های تهران)، محمود مهرمحمدی (استاد تمام دانشگاه تربیت مدرس)، اکبر رهنما (دانشیار دانشگاه شاهد)، رضا امیدی (استادیار دانشگاه تهران)، عباس معدن دار (استادیار دانشگاه لرستان)، محمدرضا نیک نژاد ( کنشگر صنفی- رسانه ای معلمان و دوست نزدیک آقای بهلولی)، نرگس ملک زاده (کنشگر صنفی -رسانه ای و مدیر مدرسه) بودند.
مراسم در دو پنلِ عدالت آموزشی ( بعنوان بزرگ ترین دغدغه اندیشگی و کنشگرانه بهلولی) و کنشگری اجتماعی و مدنی( بعنوان مهمترین فعالیت او در گستره کنش های صنفی-آموزشی معلمان) برگزار شد.
این بزرگداشت با مدیریت خوب و ارزشمند دکتر صادقی و با پشتیبانی فنی دبیرستان فرزانگان 5 با مدیریت خانم حبیبی پور و همکاری موثر فرزندشان محسن به مدت 5 ساعت در فضای ادوبی کانکت دبیرستان فرزندگان به درازا کشید. در زمان برگزاری نشست همسر و فرزند آقای بهلولی در دبیرستان حاضر و از نزدیک شاهد تلاش های این دوستان بودند.
اما، بدین وسیله خانواده آقای بهلولی، دوستان و دوستداران ایشان، سپاس ویژهی خود را از همه سخنرانان بزرگوار که با حضور ارزشمندشان زمینه بالا بردن سطح کیفی برنامه را فراهم ساختند، مدیریت خوب جناب صادقی، خانم حبیبی پور و فرزندشان که برنامه ای با کیفیت خوب و قابل قبول تدارک دیدند و همه مخاطبان این برنامه، از معلمان علاقه مند به آقای بهلولی و موضوعات مطرح شده در نشست گرفته تا اساتید دانشگاه، معلمان، دانش آموزان و اصحاب رسانه که بردبارانه 5 ساعت سخنانِ سخنرانان را دنبال کردند، اعلام میکنند.
امید است فرصتی پیش آید تا در شادی همه بزرگواران بتوانیم پاسخگوی این کار ارزشمند باشیم.
خانواده آقای بهلولی و جمعی از دوستان و دوستداران ایشان
19 تیر 1400
https://s4.uupload.ir/files/نشست_u6sm.jpg