جلسه سی و ششم
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه #۸_مهر ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی" دکتر صادقی ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ ادامه معرفی روش های تحقیق
روش های نمونه گیری (کیفی)
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاء است.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRMXXkaoR-lJOw
@cacpc
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه #۸_مهر ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی" دکتر صادقی ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ ادامه معرفی روش های تحقیق
روش های نمونه گیری (کیفی)
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاء است.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRMXXkaoR-lJOw
@cacpc
جلسه سی و هفتم
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه #۱۵_مهر ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی" دکتر صادقی ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ چهارچوب تنظیم فصل چهار در پژوهش های کمی و کیفی
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاء است.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRMXXkaoR-lJOw
@cacpc
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه #۱۵_مهر ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی" دکتر صادقی ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ چهارچوب تنظیم فصل چهار در پژوهش های کمی و کیفی
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاء است.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRMXXkaoR-lJOw
@cacpc
کتاب "چندفرهنگی گرایی و آموزش" منتشر شد.
علاقه مندان برای تهیه کتاب می توانند؛ به کتاب فروشی های معتبر یا به نشانی اینترنتی رشد فرهنگ مراجعه کنند.
http://roshdefarhang.ir/home/
و یا با شماره تلفن های انتشاراتی رشد فرهنگ تماس بگیرند:
02166377570 و 09397243131
......................
این کتاب حاوی مطالب ارزنده در خصوص مفاهیم اصلی چندفرهنگی، یکسان سازی، ادغام، چند مذهبی، شهروندی، عدالت اجتماعی و ...مطالب ارزنده دیگر است.
مطالعه این کتاب به پژوهشگران حوزه آموزش، چندفرهنگی، میان فرهنگی، مطالعات اجتماعی، استادان، معلمان و دانشجویان حوزه های آموزش و صلح توصیه می شود.
#کتاب
#چندفرهنگی_گرایی
#آموزش
#صادقی
#شیرکوند
@cacpc
علاقه مندان برای تهیه کتاب می توانند؛ به کتاب فروشی های معتبر یا به نشانی اینترنتی رشد فرهنگ مراجعه کنند.
http://roshdefarhang.ir/home/
و یا با شماره تلفن های انتشاراتی رشد فرهنگ تماس بگیرند:
02166377570 و 09397243131
......................
این کتاب حاوی مطالب ارزنده در خصوص مفاهیم اصلی چندفرهنگی، یکسان سازی، ادغام، چند مذهبی، شهروندی، عدالت اجتماعی و ...مطالب ارزنده دیگر است.
مطالعه این کتاب به پژوهشگران حوزه آموزش، چندفرهنگی، میان فرهنگی، مطالعات اجتماعی، استادان، معلمان و دانشجویان حوزه های آموزش و صلح توصیه می شود.
#کتاب
#چندفرهنگی_گرایی
#آموزش
#صادقی
#شیرکوند
@cacpc
جلسه سی و هشتم
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه ۲۲ مهر ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی" دکتر صادقی ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ معرفی و بیان کاربرد آماره های کمی در فصل چهار
✅ مدرس مدعو: دکتر صابر صیدی
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاء است.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRMXXkaoR-lJOw
@cacpc
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه ۲۲ مهر ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی" دکتر صادقی ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ معرفی و بیان کاربرد آماره های کمی در فصل چهار
✅ مدرس مدعو: دکتر صابر صیدی
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاء است.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRMXXkaoR-lJOw
@cacpc
جلسه سی و نهم
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه ۶ آبان ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی" دکتر صادقی ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ معرفی و بیان کاربرد آماره های کمی در فصل چهار(بخش دوم)
✅ مدرس مدعو: دکتر صابر صیدی
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاست.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRNklxDdb8qSuQ
@cacpc
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه ۶ آبان ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی" دکتر صادقی ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ معرفی و بیان کاربرد آماره های کمی در فصل چهار(بخش دوم)
✅ مدرس مدعو: دکتر صابر صیدی
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاست.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRNklxDdb8qSuQ
@cacpc
https://www.telewebion.com/episode/2407026
نسخه کامل برنامه "مدرسه ایران"، با حضور دکتر صادقی و با موضوع "برنامه درسی چندفرهنگی"
@cacpc
نسخه کامل برنامه "مدرسه ایران"، با حضور دکتر صادقی و با موضوع "برنامه درسی چندفرهنگی"
@cacpc
تلوبیون
۶ آبان ۱۳۹۹ - مدرسه ایران | شبکه ۴ - 06 آبان 1399
۶ آبان ۱۳۹۹ - مدرسه ایران | شبکه ۴ - 06 آبان 1399 ، تلوبیون مرجع پخش زنده شبکه های تلویزیون ، دانلود رایگان فیلم ایرانی و خارجی ، دانلود انیمیشن و کارتن ، سریال آرشیو و برناهه های صدا و سیما - 21:04
جلسه چهلم
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه # ۲۰ آبان ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی دکتر صادقی" ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ الگوها و روش های تدوین فصل ۵
✅ مدرس مدعو: دکتر نفیسه رفیعی
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاست.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRNklxDdb8qSuQ
@cacpc
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه # ۲۰ آبان ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی دکتر صادقی" ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ الگوها و روش های تدوین فصل ۵
✅ مدرس مدعو: دکتر نفیسه رفیعی
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاست.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRNklxDdb8qSuQ
@cacpc
با هزاران افسوس و تالم باخبر شدیم، دکتر داود فیرحی، این استاد صلح طلب و صلح جو به خاطر بیماری کرونا از میان ما رخت بربست.
ایشان زاده ۱۳۴۳ زنجان و عضو هیات علمی گروه علوم سیاسی دانشگاه تهران بودند.
خداوند روح ایشان را غریق رحمت نموده و شاگردان ایشان را رهرو راستین صلح و دوستی نماید.
"روحانی روشنفکر مستقل، دغدغه مند، آرام، متدین بی ادعا و صلح طلب با اخلاق از جمله ویژگی های بارز دکتر فیرحی بود."
این ضایعه را به خانواده محترم ایشان، مردم زنجان و دانشجویان و دوستداران آن مرحوم تسلیت عرض می کنم.
#فیرحی
#کرونا
#روشنفکر
#صلح_طلب
@cacpc
ایشان زاده ۱۳۴۳ زنجان و عضو هیات علمی گروه علوم سیاسی دانشگاه تهران بودند.
خداوند روح ایشان را غریق رحمت نموده و شاگردان ایشان را رهرو راستین صلح و دوستی نماید.
"روحانی روشنفکر مستقل، دغدغه مند، آرام، متدین بی ادعا و صلح طلب با اخلاق از جمله ویژگی های بارز دکتر فیرحی بود."
این ضایعه را به خانواده محترم ایشان، مردم زنجان و دانشجویان و دوستداران آن مرحوم تسلیت عرض می کنم.
#فیرحی
#کرونا
#روشنفکر
#صلح_طلب
@cacpc
لینک ورود به سخنرانی دکتر علیرضا صادقی در هفدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
http://vclas9.ut.ac.ir/icsa1
عنوان سخنرانی:
تاملی در چند و چون تقسیم بندی زبان ها با تاکید بر زبان مادری در دوره ابتدایی
🔹ساعت: ۱۴:۳۰
🔹چهارشنبه: ۲۸ آبان ۱۳۹۹
@cacpc
http://vclas9.ut.ac.ir/icsa1
عنوان سخنرانی:
تاملی در چند و چون تقسیم بندی زبان ها با تاکید بر زبان مادری در دوره ابتدایی
🔹ساعت: ۱۴:۳۰
🔹چهارشنبه: ۲۸ آبان ۱۳۹۹
@cacpc
برنامه درسی، پداگوژی و سنجش: فصل4
دکتر علیرضا صادقی
🎧 #97
🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2015). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایس، هیوارد و پاندیا، 2015)
♦️فصل چهارم
🔹#برنامه_درسی
🔹#دموکراسی
🔹#تعلیم_و_تربیت
🔹#شورای_آموزش_غیر_حکومتی
🔹#دموکراسی_سالم
🔹#دموکراسی_ناقص
🔹#آزادی_منفی
🔹#آزادی_مثبت
🔹#اهداف #برنامه_درسی
@cacpc♦
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2015). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایس، هیوارد و پاندیا، 2015)
♦️فصل چهارم
🔹#برنامه_درسی
🔹#دموکراسی
🔹#تعلیم_و_تربیت
🔹#شورای_آموزش_غیر_حکومتی
🔹#دموکراسی_سالم
🔹#دموکراسی_ناقص
🔹#آزادی_منفی
🔹#آزادی_مثبت
🔹#اهداف #برنامه_درسی
@cacpc♦
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
جلسه چهلم و دوم
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه #۲ دی ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی دکتر صادقی" ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ روش های ارجاع دهی
✅ مدرس مهمان: خانم دکتر زهرا حاتمی
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاست.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRNklxDdb8qSuQ
https://t.me/cacpc
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه #۲ دی ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی دکتر صادقی" ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ روش های ارجاع دهی
✅ مدرس مهمان: خانم دکتر زهرا حاتمی
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاست.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRNklxDdb8qSuQ
https://t.me/cacpc
Telegram
آموزش چندفرهنگی(علیرضا صادقی)
برنامه درسی درخدمت آموزش چندفرهنگی، صلح و برقراری عدالت اجتماعی
لینک مطلب اول کانال:
https://t.me/cacpc/2
لینک مطلب اول کانال:
https://t.me/cacpc/2
رخداد علمی گروه آموزشی مطالعات برنامه درسی دانشگاه علامه طباطبایی
" هویت برنامه درسی در دنیای مجازی"
عنوان سخنرانی دکتر صادقی:
"بی هویتی، هویت برنامه درسی در دنیای مجازی"
@cacpc
" هویت برنامه درسی در دنیای مجازی"
عنوان سخنرانی دکتر صادقی:
"بی هویتی، هویت برنامه درسی در دنیای مجازی"
@cacpc
Audio
سخنرانی دکتر علیرضا صادقی در هفته پژوهش دانشگاه علامه طباطبایی
عنوان سخنرانی:
بی هویتی، ویژگی اصلی برنامه درسی در فضای مجازی
تاریخ: ۲۴ آذر ۱۳۹۹
مدت: ۱۷ دقیقه
#غمخوارگی
#دانش_مستمر_ضمنی
#الهام
#نقش_بی_بدیل_معلم
#تدریس_چهره_به_چهره
@cacpc
عنوان سخنرانی:
بی هویتی، ویژگی اصلی برنامه درسی در فضای مجازی
تاریخ: ۲۴ آذر ۱۳۹۹
مدت: ۱۷ دقیقه
#غمخوارگی
#دانش_مستمر_ضمنی
#الهام
#نقش_بی_بدیل_معلم
#تدریس_چهره_به_چهره
@cacpc
گروه کتاب صلح انجمن علمی مطالعات صلح
ایران چهارمین جلسه نقد کتاب را برگزار میکند:
اسکایب وبینار
نام کتاب: چندفرهنگی گرایی و آموزش
نویسنده: ریچارد ریس
مترجمان: دکتر علیرضا صادقی و طاهره شیرکوند
با حضور و نقد: دکتر طیبه دومانلو
دبیر برگزاری: مژگان دستوری
زمان یکشنبه: ۳۰ آذر ۱۳۹۹
ساعت: ۱۸ تا ۱۹:٣٠
لینک حضور
https://join.skype.com/kNBnsXXz8qyf
@cacpc
ایران چهارمین جلسه نقد کتاب را برگزار میکند:
اسکایب وبینار
نام کتاب: چندفرهنگی گرایی و آموزش
نویسنده: ریچارد ریس
مترجمان: دکتر علیرضا صادقی و طاهره شیرکوند
با حضور و نقد: دکتر طیبه دومانلو
دبیر برگزاری: مژگان دستوری
زمان یکشنبه: ۳۰ آذر ۱۳۹۹
ساعت: ۱۸ تا ۱۹:٣٠
لینک حضور
https://join.skype.com/kNBnsXXz8qyf
@cacpc
برنامه درسی، پداگوژی و سنجش: فصل15
دکتر علیرضا صادقی
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🎧 📘 15. Ethnicity and the Curriculum
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 15: قومیت و برنامه درسی
🔷#Multicultural #education
🔹#آموزش #چندفرهنگی
🔷#Ethnicity and #higher_education
🔹#قومیت و #آموزش_عالی
🔷#Ethnicity and #general_education
🔹#قومیت و #آموزش_عمومی
🔷#Eliminate #ethnic_stereotypes
🔹#حذف #کلیشه_های_قومی
🔷#Transformational #curriculum and #social_action
🔹#برنامه_درسی #تحول_خواه و #عمل_اجتماعی
👤 دکتر #صادقی:
🆔 @sadeghiedu
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
🎧 📘 15. Ethnicity and the Curriculum
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 15: قومیت و برنامه درسی
🔷#Multicultural #education
🔹#آموزش #چندفرهنگی
🔷#Ethnicity and #higher_education
🔹#قومیت و #آموزش_عالی
🔷#Ethnicity and #general_education
🔹#قومیت و #آموزش_عمومی
🔷#Eliminate #ethnic_stereotypes
🔹#حذف #کلیشه_های_قومی
🔷#Transformational #curriculum and #social_action
🔹#برنامه_درسی #تحول_خواه و #عمل_اجتماعی
👤 دکتر #صادقی:
🆔 @sadeghiedu
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
Forwarded from RICS(Resources In Curriculum Studies) (RICS)
15 The SAGE Handbook of Curriculum - Dominic Wyse.pdf
380.9 KB
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
📘 15. Ethnicity and the Curriculum
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 15: قومیت و برنامه درسی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📘 15. Ethnicity and the Curriculum
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 15: قومیت و برنامه درسی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
جلسه چهلم و سوم
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه ۹ دی ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی دکتر صادقی" ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ مقاله نویسی
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاست.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRNklxDdb8qSuQ
@cacpc
کلاس مجازی "#روش_تحقیق" روز سه شنبه ۹ دی ۱۳۹۹ درگروه تلگرامی "آکادمی دانش پژوهی دکتر صادقی" ساعت ۲۰ برگزارخواهد شد.
حضور برای همگان آزاد و رایگان است.
✳️ مبحث این جلسه:👇
✅ مقاله نویسی
✅ پاسخ به سوالات اعضای آکادمی
❇️ درضمن فایل های صوتی جلسات پیشین در گروه مزبور، در دسترس اعضاست.
.....................................
آدرس آکادمی
https://t.me/joinchat/A_fATEc8FRNklxDdb8qSuQ
@cacpc