Итак, муж пригласил нас на ИТ-пикник, и это было очень интересно! 🤩 Столько активностей, мы постарались попасть на максимум из них, и всё равно захватили только несколько, попасть всюду было нереально, но очень хотелось.

Людей пришло очень много, интересных игр и заданий с призами и мерчем тоже огромное количество, самым классным для меня оказались, конечно же, геймификация и механики, которые применяют IT-компании.

И, знаете, в образовании мы используем ровным счётом то же самое, за исключением брендирования. Сделайте пост о хорошем уроке после звонка с хэштегом "Мариваннарулит", опубликуйте в любой социальной сети, получите небольшой материальный бонус! Хорошая же идея 😅😁

Нам понравилось, я думаю, в следующем году нужно будет повторить 👍🔥

Попасть туда, однако, могут только опытные ИТ-специалисты по заявке. Сестра мужа в прошлом году попасть на мероприятие не смогла, думаю, мою заявку тоже бы отсеяли. Повезло, что у мужа большой опыт работы в ИТ, и его заявку одобрили сразу же.

По одному билету может пройти два взрослых и двое детей, возраст детей не указан, так что, полагаю, все несовершеннолетние попадают под эту графу. Заходить лучше с основного - центрального - входа. А то просто зря простоите в очереди в боковой вход.

На музыкальную часть и лекции, к сожалению, мы не попали, уже очень устали. Хедлайнером музыкальной части ИТ-пикника был Леонид Агутин, а до него выступает Найк Борзов, посмотреть на которого пришли и наши родственники 😁

Лекции, кстати, были доступны всем, но места ограничены, люди стояли, чтобы послушать и посмотреть выступления. Мастер-классы в большинстве своём были рассчитаны на детей, взрослых туда не пускали 🤔 Ну и для взрослых было много разных мероприятий помимо создания кокошника 😅

Опыт классный. Кто ещё был? Скиньте фотки в комментарии!

Про мерч: выполняя задания, можно было раздобыть разные брендированные вещички.

Так после выполнения небольшого квеста у нас оказалось три шоппера от avito tech. Квест просто рассказывал о принципе работы программы, а в конце расположился скретч-слой, под которым спряталось секретное слово. Мы назвали его организаторам, и те вручили нам шопперы.

Брелок для ключей и носки от них же мы получили, сыграв в игру с китом (на кита нужно было поставить контейнеры и не уронить их, кит не должен был перевернуться).

Наклейки от авито раздавали всем желающим. А за наклейки от Озон нужно было подписаться на два их канала. Для получения значков - пройти небольшой простой опрос из двух вопросов.

Ещё одни носки мы отдали нашим ребятам, носки раздобыли, сыграв в шахматы. Кофейные напитки - сыграв в дубль от озона. Игра в дубль всегда интересна 😁

Нашивки от Госуслуг мы получили, ответив на вопросы по работе приложения, и вот эта игра мне очень понравилась, в формате открытого вопроса можно показать понимание темы.

Таким образом, побывав по другую сторону игровой деятельности, я отметила плюсы и минусы этих игр 👍

👋 Всем привет! Игра № 136 челленджа #30days30games #геймификация. 

Всё ближе заветный день, когда мы с вами вернёмся в школьную весёлую кутерьму, будем вновь вести свои занятия с ребятами... А какие они, эти ребята? Ох, нужно обязательно это выяснить! Для этого существуют игры на знакомство и сплочение коллектива! Я подготовила для вас несколько таких игр на выбор в формате PowerPoint.

🍎 Игра "Ассорти": Учитель или ребята зачитывают задания, которые помогут выяснить, кто из ваших учеников родился летом, кто занимается спортом, а кто научился летом чему-то новому.

🍏 Игра "Две правды, одна ложь": Каждый участник рассказывает три факта о себе. Два из них должны быть правдой, а один — ложью. Остальные участники должны угадать, какой факт является ложью.

🍎 Игра "Атомы-молекулы": Атом - самая маленькая частица. В игре атомом будет каждый играющий. Молекула состоит из атомов, поэтому объединение в цепочку нескольких игроков в игре называется молекулой. Учитель произносит: «Атомы». Все игроки начинают хаотично передвигаться. После слов «молекула по трое» играющие должны соединиться в группы по три человека. Тот, кто не сможет встать в тройки, садится за парту.

🍏 Игра "Метрика класса": Делим класс на равные группы, например, по пять человек. Каждой группе нужно подготовить карточку единого образца, чтобы ребята смогли осуществить на ней расчёт статистических параметров. Каких параметров? Например:
1. Какой общий рост нашего класса?
2. Какой общий вес нашего класса?
3. Сколько нам лет, месяцев, дней, часов, минут?
4. Сколько у нас зелёных, голубых, карих глаз?
5. Сколько у нас носов, ушей, ртов?
6. Какой длины наши волосы?
7. Сколько у нас родных братьев и сестёр?
8. Какие у нас домашние животные?
9. Какие у нас хобби и успехи в них?
10. Количество городов, в которых мы бывали.

⭐ Думаю, так вы сможете многое узнать о ребятах, а они - друг о друге. А для того, чтобы зафиксировать хорошее настроение на память, я подготовила фотобутафорию ко дню Знаний. Ваши лайк, репост и комментарий поможет большему количеству коллег увидеть эту красоту ❤

Материалы, как обычно, вы найдёте в комментариях. Канал в телеграм @c_steacher

Я уже писала ранее о марафоне для госпабликов, но ссылки вроде бы не оставляла.

Марафон "ПроDвижение Госпаблики"

Марафон "Вовлекай и побеждай"

Интересный материал с сертификацией по итогу прохождения марафона. Каждый день в 10 утра чат-бот будет присылать урок и задание, которое вам нужно будет пройти.