Подлинный смысл работы волонтёров. Часть 1
🤔 «У наших детей нет времени для волонтёров» и «Слишком вкладываетесь в детей» — фразы, после которых хочется остановиться, подумать и организовать ВСЕРОССИЙСКОЕ обучение директоров соц и мед учреждений и наконец-то рассказать им (и дать почувствовать и понять), что такое социальное волонтерство.
❓ К чему это я? Вчера мы работали с координаторами и супервизорами координаторов нашего движения. И подряд — несколько историй, от которых остаётся тяжёлое ощущение. Речь идёт о детских учреждениях в Москве. Я хорошо понимаю контекст: реорганизации, высокая нагрузка, постоянные изменения, дефицит ресурсов.
На этом фоне всё заметнее проявляется другая тенденция — уход в самозамкнутость, постепенное «отвыкание» от волонтёров и от живого внешнего участия. И это — очень тревожный сигнал.
Вот несколько фраз, которые мы слышали буквально в последние дни:
🗣️ «У наших детей нет времени для ваших волонтёров» - это нам сказали в одном учреждении, при попытке согласовать график визитов волонтёров. Фраза звучит как управленческая — про расписание и занятость. Но по сути она про другое: волонтёры воспринимаются как необязательное приложение, как помеха в плотном графике, а не как ценность для ребёнка.
🗣️ «Слишком пытаетесь вложиться в развитие детей» - это в другом учреждении, где сильная, невероятно вовлечённая супер команда волонтёров. Они постоянно придумывают для детей что-то новое: познавательные занятия, эксперименты, инструменты для исследования мира.
Я вот охреневаю от такого. Слишком вкладываться в развитие детей — это вообще как?
И ещё одна, очень похожая история: волонтёрам сказали, что нельзя проводить форматы, которые «у нас уже есть». А если не согласны — тогда сотрудничество будет прекращено. Прямые ультиматумы.❓
Все эти ситуации — не про конкретные форматы, не про кино, микроскопы или игры. Они про одно и то же — про непонимание природы волонтёрской помощи.
‼️ Хочу здесь сказать очень чётко и внятно.
Мы с большим уважением относимся к задачам учреждений, к управленческой ответственности администрации и к профессиональной работе штатных специалистов. Мы не конкурируем с сотрудниками, не подменяем их функции и не претендуем на профессиональные форматы, закреплённые за конкретными должностями. У специалистов учреждения — своя задача, определённая государственным заданием, и они её выполняют.
Но принципиально важно различать профессиональную деятельность учреждения и волонтёрскую благотворительную помощь. Это разные по своей природе формы участия в жизни ребёнка. Они не находятся в отношениях подчинения и не могут быть встроены в одну управленческую вертикаль.
✏️ Наше движение — Даниловцы — благотворительная организация. Наша миссия — организация волонтёрской помощи детям и взрослым в стационарных социальных и медико-социальных учреждениях. Мы не работаем «по остаточному принципу» и не «помогаем учреждению закрывать задачи».
В указанных учреждениях мы не работаем по грантам! Мы самостоятельно привлекаем средства от частных жертвователей и партнёров. За эти деньги мы:
➡️ привлекаем и сопровождаем волонтёров;
➡️ обучаем и координируем их;
➡️ обеспечиваем занятия материалами, играми, инструментами.
Часто волонтёры и координаторы привлекают дополнительную поддержку сами — через свои профессиональные и личные связи. Потому что им не всё равно. Потому что они действительно вкладываются. Это и есть благотворительный вклад в судьбу детей. Мы находимся в учреждениях ради детей, а не ради формального выполнения набора активностей.
🔥 И теперь — о самом главном.
Ценность волонтёрской помощи не в том, что именно делают волонтёры — смотрят ли фильм, играют, разговаривают или стараются починить сломанную машинку. Ценность в самом факте добровольного, безвозмездного прихода взрослых людей из «обычной жизни».
Людей, у которых есть работа, семьи, свои обязательства. Людей, которые приходят не потому, что «так положено», а потому что ребёнок (или взрослых с инвалидностью или пожилой человек) для них важен.
На этом фоне всё заметнее проявляется другая тенденция — уход в самозамкнутость, постепенное «отвыкание» от волонтёров и от живого внешнего участия. И это — очень тревожный сигнал.
Вот несколько фраз, которые мы слышали буквально в последние дни:
Я вот охреневаю от такого. Слишком вкладываться в развитие детей — это вообще как?
И ещё одна, очень похожая история: волонтёрам сказали, что нельзя проводить форматы, которые «у нас уже есть». А если не согласны — тогда сотрудничество будет прекращено. Прямые ультиматумы.
Все эти ситуации — не про конкретные форматы, не про кино, микроскопы или игры. Они про одно и то же — про непонимание природы волонтёрской помощи.
Мы с большим уважением относимся к задачам учреждений, к управленческой ответственности администрации и к профессиональной работе штатных специалистов. Мы не конкурируем с сотрудниками, не подменяем их функции и не претендуем на профессиональные форматы, закреплённые за конкретными должностями. У специалистов учреждения — своя задача, определённая государственным заданием, и они её выполняют.
Но принципиально важно различать профессиональную деятельность учреждения и волонтёрскую благотворительную помощь. Это разные по своей природе формы участия в жизни ребёнка. Они не находятся в отношениях подчинения и не могут быть встроены в одну управленческую вертикаль.
В указанных учреждениях мы не работаем по грантам! Мы самостоятельно привлекаем средства от частных жертвователей и партнёров. За эти деньги мы:
Часто волонтёры и координаторы привлекают дополнительную поддержку сами — через свои профессиональные и личные связи. Потому что им не всё равно. Потому что они действительно вкладываются. Это и есть благотворительный вклад в судьбу детей. Мы находимся в учреждениях ради детей, а не ради формального выполнения набора активностей.
Ценность волонтёрской помощи не в том, что именно делают волонтёры — смотрят ли фильм, играют, разговаривают или стараются починить сломанную машинку. Ценность в самом факте добровольного, безвозмездного прихода взрослых людей из «обычной жизни».
Людей, у которых есть работа, семьи, свои обязательства. Людей, которые приходят не потому, что «так положено», а потому что ребёнок (или взрослых с инвалидностью или пожилой человек) для них важен.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5❤3👍1💯1😭1
Белановский Юрий
Подлинный смысл работы волонтёров. Часть 1 🤔 «У наших детей нет времени для волонтёров» и «Слишком вкладываетесь в детей» — фразы, после которых хочется остановиться, подумать и организовать ВСЕРОССИЙСКОЕ обучение директоров соц и мед учреждений и наконец…
Подлинный смысл работы волонтёров. Часть 2
🔖 Для детей это:
- опыт принятия и уважительного отношения без должностной роли;
- живой пример социально реализованного взрослого;
- ощущение, что они интересны кому-то как люди, а не как объект программы.
Именно поэтому волонтёрство:
- не может быть полностью регламентировано «сверху»;
- не может сводиться к перечню разрешённых форматов;
- определяется живым запросом детей и возможностями конкретных волонтеров здесь и сейчас.
⚠️ Волонтёр — это не бесплатный сотрудник. Благотворительная организация — не обслуживающее госучреждение. А партнёрство — это не ультиматумы.
Когда говорят «у детей нет времени для волонтёров», дети теряют не время. Когда говорят «вы слишком вкладываетесь», дети теряют не мероприятия. Когда говорят «либо так, либо уходите», дети теряют живое человеческое участие, которое никакая система по своей природе не может заменить.
😢 Мне очень НЕ хочется, чтобы детские учреждения превратились в замкнутое пространство, где всё по регламенту, всё правильно и безопасно — но где становится всё меньше людей, приходящих просто потому, что ребёнок важен.
А ведь именно за этим волонтёры и приходят.
- опыт принятия и уважительного отношения без должностной роли;
- живой пример социально реализованного взрослого;
- ощущение, что они интересны кому-то как люди, а не как объект программы.
Именно поэтому волонтёрство:
- не может быть полностью регламентировано «сверху»;
- не может сводиться к перечню разрешённых форматов;
- определяется живым запросом детей и возможностями конкретных волонтеров здесь и сейчас.
Когда говорят «у детей нет времени для волонтёров», дети теряют не время. Когда говорят «вы слишком вкладываетесь», дети теряют не мероприятия. Когда говорят «либо так, либо уходите», дети теряют живое человеческое участие, которое никакая система по своей природе не может заменить.
А ведь именно за этим волонтёры и приходят.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥4🤝2💯1💔1
Меня пригласили в Сургут выступить на форуме «Город и я». Тема, которую мы сформулировали после вводных от заказчиков, звучит так: «Счастье быть тем, кто ты есть. Здесь». «Здесь» — значит именно в Сургуте. Для организаторов форума этот посыл был важен. Они видят, как город растет и развивается: здесь строят, открывают вузы, появляются рабочие места. Сургут сегодня — это территория возможностей. А молодёжь порой грустит и смотрит на большие города.
• Как превратить ощущение «я просто статист» в осознание собственной значимости;
• Почему настоящие смыслы рождаются не из громких целей, а из тихого «ты меня помнишь?»;
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дзен | Статьи
Как я в Сургуте про счастье рассказывал и ни слова не сказал про счастье
Статья автора «Белановский ЮС» в Дзене ✍: Меня пригласили в Сургут выступить на форуме «Город и я».
❤7👍2🔥2😁1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK Видео
Юрий Белановский: почему волонтёрство — это ответственность, а не разовая помощь . Добро без галстуков
Новый выпуск подкаста «Добро без галстуков» — с Юрием Белановским. Юрий — руководитель движения «Даниловцы», председатель Совета Союза волонтёрских организаций и движений, человек, который стоял у истоков системного волонтёрства в России. В этом выпуске говорим…
👍6❤4🔥2
Здравствуйте, Ярослав!
Спасибо, что пишете, знаете о нас и предлагаете свои услуги — с ИИ, вирусными фабриками и миллионными охватами. Мы тронуты. Честно.
Вы удивитесь, но мы — не коммерция. «Даниловцы» — благотворительная организация. Деньги мы не зарабатываем, а собираем по копейкам. Чтобы тратить на тех, кого не видно в ваших охватах.
Расскажу, чем мы занимаемся. Без вирусов, нейросетей и воронок.
Мы приходим туда, куда не долетает даже прокачанный трафик:
В детские больницы — к детям, которые месяцами не видят маму. Мы сидим рядом. Играем. Читаем. Держим за руку.
К одиноким брошенным старикам — у которых никого нет. Совсем. Мы приходим, гуляем, читаем, слушаем их истории в десятый раз. Потому что больше некому.
К взрослым с инвалидностью без родных. Они живут в казённых стенах.
Вы знаете, что такое госучреждение, где у человека ничего своего нет? Где каждый день — копия предыдущего, а персонал давно перестал замечать лица? Где живёшь по расписанию, и тебя почти никто не обнимет, не спросит, чего тебе хочется?
Мы делаем так, чтобы эти люди перестали быть невидимками.
У них появляются волонтёры. Те, кто помнит про день рождения, гуляет, читает вслух, учит рисовать, танцевать, печь пироги. Благодаря этому они оживают. Перестают жить в пустоте — и начинают просто жить.
Это всё — без ИИ, алгоритмов и конверсий.
Но это стоит денег. Волонтёров нужно обучать и поддерживать. У нас есть программа, которой мы гордимся. Она называется «Давай научу» в онлайне.
Представьте: посёлок за тысячу километров от Москвы. Дом-интернат. Люди, о которых забыли все. Волонтёры не приедут — далеко и дорого. Но есть интернет. Мы подключаем их к занятиям по видеосвязи.
Творчество, кулинария, танцы, спорт, ремёсла. Профессиональные ведущие и психологи работают с ними онлайн. И эти люди, годами не видевшие ничего, кроме своей комнаты, начинают улыбаться, пробовать, учиться, верить в себя.
Сотни человек в далёких учреждениях — одинокие пожилые, дети с ментальными особенностями, взрослые без родных — ждут продолжения этой программы.
Она стоит около 100 000 рублей в месяц.
100 тысяч — месяц занятий. 1,2 млн — целый год курсов для одиноких людей.
Нам очень нужны эти деньги. Иначе занятия прекратятся, и люди снова останутся одни — без голоса из компьютера, без урока, без надежды.
И знаете что, Ярослав?
Раз вы умеете зарабатывать 250–500 тысяч с миллиона охватов — мы будем искренне рады вашему пожертвованию. Не услугам, не воронкам, не нейросетевым инфлюенсерам. А деньгам, которые прямо сейчас станут живым общением, творчеством, теплом и человеческим достоинством для тех, у кого ничего этого нет.
Если захотите быть сопричастными по-настоящему — мы будем счастливы.
С уважением и благодарностью, что дочитали.
Юрий Белановский
Руководитель Движения «Даниловцы»
Поддержать проект «Давай научу в онлайне» можно, связавшись со мной, или сделав пожертвование на сайте Движения.
И ещё. Письмо ваше мы сохранили. Оно прекрасно. Как артефакт эпохи, когда люди думали, что проблемы решаются охватами. Спасибо, что напомнили, зачем мы работаем.
=======================================
Постскриптум для друзей: Друзья, вы же поняли, что это ответ коммерческой фирме, которая предлагала нам настроить охваты и воронки. Картинки к посту — настоящие скрины занятий (лица изменены, закон о персональных данных не позволяет публиковать реальные фото).
Спасибо, что пишете, знаете о нас и предлагаете свои услуги — с ИИ, вирусными фабриками и миллионными охватами. Мы тронуты. Честно.
Вы удивитесь, но мы — не коммерция. «Даниловцы» — благотворительная организация. Деньги мы не зарабатываем, а собираем по копейкам. Чтобы тратить на тех, кого не видно в ваших охватах.
Расскажу, чем мы занимаемся. Без вирусов, нейросетей и воронок.
Мы приходим туда, куда не долетает даже прокачанный трафик:
В детские больницы — к детям, которые месяцами не видят маму. Мы сидим рядом. Играем. Читаем. Держим за руку.
К одиноким брошенным старикам — у которых никого нет. Совсем. Мы приходим, гуляем, читаем, слушаем их истории в десятый раз. Потому что больше некому.
К взрослым с инвалидностью без родных. Они живут в казённых стенах.
Вы знаете, что такое госучреждение, где у человека ничего своего нет? Где каждый день — копия предыдущего, а персонал давно перестал замечать лица? Где живёшь по расписанию, и тебя почти никто не обнимет, не спросит, чего тебе хочется?
Мы делаем так, чтобы эти люди перестали быть невидимками.
У них появляются волонтёры. Те, кто помнит про день рождения, гуляет, читает вслух, учит рисовать, танцевать, печь пироги. Благодаря этому они оживают. Перестают жить в пустоте — и начинают просто жить.
Это всё — без ИИ, алгоритмов и конверсий.
Но это стоит денег. Волонтёров нужно обучать и поддерживать. У нас есть программа, которой мы гордимся. Она называется «Давай научу» в онлайне.
Представьте: посёлок за тысячу километров от Москвы. Дом-интернат. Люди, о которых забыли все. Волонтёры не приедут — далеко и дорого. Но есть интернет. Мы подключаем их к занятиям по видеосвязи.
Творчество, кулинария, танцы, спорт, ремёсла. Профессиональные ведущие и психологи работают с ними онлайн. И эти люди, годами не видевшие ничего, кроме своей комнаты, начинают улыбаться, пробовать, учиться, верить в себя.
Сотни человек в далёких учреждениях — одинокие пожилые, дети с ментальными особенностями, взрослые без родных — ждут продолжения этой программы.
Она стоит около 100 000 рублей в месяц.
100 тысяч — месяц занятий. 1,2 млн — целый год курсов для одиноких людей.
Нам очень нужны эти деньги. Иначе занятия прекратятся, и люди снова останутся одни — без голоса из компьютера, без урока, без надежды.
И знаете что, Ярослав?
Раз вы умеете зарабатывать 250–500 тысяч с миллиона охватов — мы будем искренне рады вашему пожертвованию. Не услугам, не воронкам, не нейросетевым инфлюенсерам. А деньгам, которые прямо сейчас станут живым общением, творчеством, теплом и человеческим достоинством для тех, у кого ничего этого нет.
Если захотите быть сопричастными по-настоящему — мы будем счастливы.
С уважением и благодарностью, что дочитали.
Юрий Белановский
Руководитель Движения «Даниловцы»
Поддержать проект «Давай научу в онлайне» можно, связавшись со мной, или сделав пожертвование на сайте Движения.
И ещё. Письмо ваше мы сохранили. Оно прекрасно. Как артефакт эпохи, когда люди думали, что проблемы решаются охватами. Спасибо, что напомнили, зачем мы работаем.
=======================================
Постскриптум для друзей: Друзья, вы же поняли, что это ответ коммерческой фирме, которая предлагала нам настроить охваты и воронки. Картинки к посту — настоящие скрины занятий (лица изменены, закон о персональных данных не позволяет публиковать реальные фото).
❤4👍3😁1
Дорогие друзья! Мы подготовили отчёт о работе добровольческого движения «Даниловцы» за 2025 год.
Прочитайте: https://www.danilovcy.ru/wp-content/uploads/2026/04/Otchet-Danilovtsy-2025.pdf
Наша работа, наша многолетняя помощь осуществляются благодаря вам — волонтерам, сотрудникам Движения, благотворителям, жертвователям, партнерам, сотрудникам учреждений, грантодателям и всем, кто рядом с нами.
Важнейший результат нашей работы в 2025 году том, что «Даниловцы» создали и опробовали уникальную учебную комплексную программу по подготовке координаторов в социальном волонтерстве.
В рамках текущей работы:
- оказали помощь более 3800 подопечных;
- работа велась в 11 регионах России;
- действовали 42 волонтерские группы (21 очная и 21 онлайн);
- помощь оказывалась в 29 медицинских и социальных учреждениях;
- проведено 1940 встреч (в среднем — 5 встреч каждый день);
- это не менее 28 000 часов волонтерской помощи;
- в движении участвовали 418 волонтеров;
- команда — 58 сотрудников и координаторов.
- провели около 180 часов обучения для волонтеров и НКО;
- 30 НКО учились у нас или поделились опытов в рамках наших программ;
- было проведено для координаторов 458 супервизорских встреч и 2650 часов индивидуальной поддержки;
- опубликовали 345 статей и видео о социальном волонтёрстве!
Наш принцип остается неизменным: не обмануть ожидания подопечных. Это означает — быть рядом не разово, а регулярно. Делать так, чтобы волонтеры становились частью жизни наших подопечных в учреждениях. Именно поэтому в 2025 году мы продолжили ежедневную работу: встречи, прогулки, разговоры, занятия, обучение, праздники — все то, что постепенно возвращает людям ощущение нормальной жизни.
Иногда это выглядит очень просто. Например, прогулка, где дети сначала держатся в стороне, а потом через несколько минут уже смеются и играют вместе. Или онлайн-встреча, где взрослые особые люди ждут волонтеров с которыми они уже подружились. Или разговор с пожилым человеком, который помнит много стихов и делится ими. Именно в этом смысл нашего служения.
Проект «Давай научу в онлайне» — это удивительное пространство, где люди делятся тем, что умеют, и тем самым открывают друг другу целый мир. Он соединяет тех, кто готов учить, и тех, кому важно учиться, узнавать новое и осваивать что-то посильное и по-настоящему ощутимое. Для детей, взрослых и пожилых людей из далеких учреждений - это потрясающая возможность развиваться! Этот проект мы делаем благодаря Фонд президентских грантов!
Мы можем стабильно и качественно работать во многом благодаря системе супервизии. Это регулярная профессиональная поддержка координаторов, которая помогает справляться с эмоциональной нагрузкой, сохранять качество общения с подопечными нашей работы и развивать волонтерские группы. За счет этого волонтерство остается долгосрочной и устойчивой практикой.
Скажем о работе Школы социального волонтерства. В 2025 году мы реализовали большой проект, результатом которого стало создание системы подготовки тренеров, обучающих координаторов, проведение Школы координаторов силами подготовленных тренеров, разработка и издание новой книги «Координатор волонтеров в социальном волонтерстве». Фактически речь идет о формировании в России устойчивой модели подготовки организаторов волонтерских программ. За этот проекты мы благодарны Департаменту труда и социальной защиты населения г. Москвы.
Мы провели две конференции совместно с РЭУ им. Плеханова, обучили и поддержали десятки НКО, расширили профессиональное сообщество организаторов волонтерства.
В 2025 году «Даниловцы» продолжили делиться опытом и экспертизой через участие в федеральных и общественных советах, через выступления на форумах и конференциях, через работу с НКО по всей стране.
Если коротко, то наш итог года в том, что:
- мы сохранили регулярность и постоянство помощи;
- мы сохранили качество общения;
- мы сохранили доверие подопечных;
- мы развиваем экспертизу;
- мы развиваем социальное волонтёрство в России.
Я снова и снова благодарю всех вас! СПАСИБО!
Прочитайте: https://www.danilovcy.ru/wp-content/uploads/2026/04/Otchet-Danilovtsy-2025.pdf
Наша работа, наша многолетняя помощь осуществляются благодаря вам — волонтерам, сотрудникам Движения, благотворителям, жертвователям, партнерам, сотрудникам учреждений, грантодателям и всем, кто рядом с нами.
Важнейший результат нашей работы в 2025 году том, что «Даниловцы» создали и опробовали уникальную учебную комплексную программу по подготовке координаторов в социальном волонтерстве.
В рамках текущей работы:
- оказали помощь более 3800 подопечных;
- работа велась в 11 регионах России;
- действовали 42 волонтерские группы (21 очная и 21 онлайн);
- помощь оказывалась в 29 медицинских и социальных учреждениях;
- проведено 1940 встреч (в среднем — 5 встреч каждый день);
- это не менее 28 000 часов волонтерской помощи;
- в движении участвовали 418 волонтеров;
- команда — 58 сотрудников и координаторов.
- провели около 180 часов обучения для волонтеров и НКО;
- 30 НКО учились у нас или поделились опытов в рамках наших программ;
- было проведено для координаторов 458 супервизорских встреч и 2650 часов индивидуальной поддержки;
- опубликовали 345 статей и видео о социальном волонтёрстве!
Наш принцип остается неизменным: не обмануть ожидания подопечных. Это означает — быть рядом не разово, а регулярно. Делать так, чтобы волонтеры становились частью жизни наших подопечных в учреждениях. Именно поэтому в 2025 году мы продолжили ежедневную работу: встречи, прогулки, разговоры, занятия, обучение, праздники — все то, что постепенно возвращает людям ощущение нормальной жизни.
Иногда это выглядит очень просто. Например, прогулка, где дети сначала держатся в стороне, а потом через несколько минут уже смеются и играют вместе. Или онлайн-встреча, где взрослые особые люди ждут волонтеров с которыми они уже подружились. Или разговор с пожилым человеком, который помнит много стихов и делится ими. Именно в этом смысл нашего служения.
Проект «Давай научу в онлайне» — это удивительное пространство, где люди делятся тем, что умеют, и тем самым открывают друг другу целый мир. Он соединяет тех, кто готов учить, и тех, кому важно учиться, узнавать новое и осваивать что-то посильное и по-настоящему ощутимое. Для детей, взрослых и пожилых людей из далеких учреждений - это потрясающая возможность развиваться! Этот проект мы делаем благодаря Фонд президентских грантов!
Мы можем стабильно и качественно работать во многом благодаря системе супервизии. Это регулярная профессиональная поддержка координаторов, которая помогает справляться с эмоциональной нагрузкой, сохранять качество общения с подопечными нашей работы и развивать волонтерские группы. За счет этого волонтерство остается долгосрочной и устойчивой практикой.
Скажем о работе Школы социального волонтерства. В 2025 году мы реализовали большой проект, результатом которого стало создание системы подготовки тренеров, обучающих координаторов, проведение Школы координаторов силами подготовленных тренеров, разработка и издание новой книги «Координатор волонтеров в социальном волонтерстве». Фактически речь идет о формировании в России устойчивой модели подготовки организаторов волонтерских программ. За этот проекты мы благодарны Департаменту труда и социальной защиты населения г. Москвы.
Мы провели две конференции совместно с РЭУ им. Плеханова, обучили и поддержали десятки НКО, расширили профессиональное сообщество организаторов волонтерства.
В 2025 году «Даниловцы» продолжили делиться опытом и экспертизой через участие в федеральных и общественных советах, через выступления на форумах и конференциях, через работу с НКО по всей стране.
Если коротко, то наш итог года в том, что:
- мы сохранили регулярность и постоянство помощи;
- мы сохранили качество общения;
- мы сохранили доверие подопечных;
- мы развиваем экспертизу;
- мы развиваем социальное волонтёрство в России.
Я снова и снова благодарю всех вас! СПАСИБО!
❤9
Начну с главного. Для меня учебный курс «Обучение служением» — это не столько педагогическая, сколько социальная технология, реализуемая в образовательной среде. И в этом самое существенное внутреннее противоречие курса, которое должно быть преодолено.
ПРОЧИТАЙТЕ статью по ссылке!
Наверное, многие коллеги, прочитав всё, что я написал выше, возразят: «Но ведь именно об этом мы и говорим уже несколько лет. Во всех методических рекомендациях написано, что «Обучение служением» должно быть связано с реальными социальными задачами, с партнерством, с общественной пользой, с командной работой. Что нового?» И они будут правы.
Мой опыт преподавания убедил меня в том, что сегодня нам гораздо важнее обсуждать не то, что должно получиться в результате курса, а как этого добиться в реальной университетской аудитории. Да, у нас есть описание того, что должно получиться. Но у нас почти нет описания того, как к этому прийти. Мы пытаемся встроить «Обучение служением» в привычную университетскую логику. Но оно устроено иначе. Оно не совсем про передачу знаний и умений. Оно про организацию совместной деятельности студентов вокруг реальной социальной проблемы.
https://vk.com/@belanovskyy-esli-uchebnyi-kurs-obuchenie-sluzheniem-ne-socialnaya-tehnol
ПРОЧИТАЙТЕ статью по ссылке!
Наверное, многие коллеги, прочитав всё, что я написал выше, возразят: «Но ведь именно об этом мы и говорим уже несколько лет. Во всех методических рекомендациях написано, что «Обучение служением» должно быть связано с реальными социальными задачами, с партнерством, с общественной пользой, с командной работой. Что нового?» И они будут правы.
Мой опыт преподавания убедил меня в том, что сегодня нам гораздо важнее обсуждать не то, что должно получиться в результате курса, а как этого добиться в реальной университетской аудитории. Да, у нас есть описание того, что должно получиться. Но у нас почти нет описания того, как к этому прийти. Мы пытаемся встроить «Обучение служением» в привычную университетскую логику. Но оно устроено иначе. Оно не совсем про передачу знаний и умений. Оно про организацию совместной деятельности студентов вокруг реальной социальной проблемы.
https://vk.com/@belanovskyy-esli-uchebnyi-kurs-obuchenie-sluzheniem-ne-socialnaya-tehnol
VK
Если учебный курс «Обучение служением» не социальная технология, то он теряет смысл
Начну с главного. Для меня учебный курс «Обучение служением» — это не столько педагогическая, сколько социальная технология, реализуемая..
👍6❤1❤🔥1🔥1👏1
Дорогие друзья, коллеги!
Обращаюсь к вам с большой просьбой. Если вы в Москве голосовали онлайн и получили призовые баллы программы «Миллион призов», пожалуйста, пожертвуйте их добровольческому движению «Даниловцы».
Сегодня для нас это очень важно. Несколько наших проектов нуждаются в поддержке, в том числе «Давай научу в онлайне». Благодаря этому проекту дети и взрослые, постоянно живущие в социальных учреждениях, получают возможность учиться тому, что им интересно и доступно: рисовать, выращивать растения, осваивать новые навыки.
Всё просто: найдите СМС с персональным кодом и ссылкой на портал, активируйте баллы, откройте раздел «Благотворительность», выберите движение «Даниловцы» и направьте нам свои баллы. Пошаговая инструкция — на баннере выше.
Пожалуйста, расскажите об этой возможности родным, друзьям и коллегам, которые тоже голосовали онлайн. Даже если вы сами не получали баллы, пересылка этого письма может помочь нам найти тех, кто сможет поддержать нашу работу.
Спасибо вам за участие и помощь!
Обращаюсь к вам с большой просьбой. Если вы в Москве голосовали онлайн и получили призовые баллы программы «Миллион призов», пожалуйста, пожертвуйте их добровольческому движению «Даниловцы».
Сегодня для нас это очень важно. Несколько наших проектов нуждаются в поддержке, в том числе «Давай научу в онлайне». Благодаря этому проекту дети и взрослые, постоянно живущие в социальных учреждениях, получают возможность учиться тому, что им интересно и доступно: рисовать, выращивать растения, осваивать новые навыки.
Всё просто: найдите СМС с персональным кодом и ссылкой на портал, активируйте баллы, откройте раздел «Благотворительность», выберите движение «Даниловцы» и направьте нам свои баллы. Пошаговая инструкция — на баннере выше.
Пожалуйста, расскажите об этой возможности родным, друзьям и коллегам, которые тоже голосовали онлайн. Даже если вы сами не получали баллы, пересылка этого письма может помочь нам найти тех, кто сможет поддержать нашу работу.
Спасибо вам за участие и помощь!
❤4✍3🤝3🫡3