а уже 7 января я села в самолёт осуществлять главный план 2026: сделать этот год совершенно непохожим на предыдущий
2025 был годом моего личного кризиса, внутренних перестроек и испытаний
2026 начинаю в совершенно новом самоощущении, и с нового опыта! зимние каникулы в теплой стране
угадаете в какой?🥂
2025 был годом моего личного кризиса, внутренних перестроек и испытаний
2026 начинаю в совершенно новом самоощущении, и с нового опыта! зимние каникулы в теплой стране
угадаете в какой?🥂
🔥9❤5
тичер впервые пишет о…
профессиональных целях на 2026:
🖇️заполнить группы, в которых освободились места
🖇️запустить методологическую группу в сентябре (очень страшно, пока не уверена хочу ли, возможно синдром самозванца во мне говорит)
🖇️создать закрытый телеграм для преподавателей, модернизированная версия «педсовета»
🖇️проводить спикинг клуб раз в месяц (очень понравился декабрьский опыт, хочу довести до идеала!)
🖇️устроить 2-3 оффлайн встречи на английском в Челябинске
🖇️пройти курсы по методике (буду благодарна советам)
🖇️продолжать качать свой инглиш
🖇️10 тысяч подписчиков в блоге (никогда не ставила себе целью цифры и подписчиков, но в этом году чувствую, что мне нужна дополнительная мотивация в регулярности контента)
🖇️улучшать свою деятельность насколько это возможно, во благо моим ученикам и их целям❤️🩹
профессиональных целях на 2026:
🖇️заполнить группы, в которых освободились места
🖇️запустить методологическую группу в сентябре (очень страшно, пока не уверена хочу ли, возможно синдром самозванца во мне говорит)
🖇️создать закрытый телеграм для преподавателей, модернизированная версия «педсовета»
🖇️проводить спикинг клуб раз в месяц (очень понравился декабрьский опыт, хочу довести до идеала!)
🖇️устроить 2-3 оффлайн встречи на английском в Челябинске
🖇️пройти курсы по методике (буду благодарна советам)
🖇️продолжать качать свой инглиш
🖇️10 тысяч подписчиков в блоге (никогда не ставила себе целью цифры и подписчиков, но в этом году чувствую, что мне нужна дополнительная мотивация в регулярности контента)
🖇️улучшать свою деятельность насколько это возможно, во благо моим ученикам и их целям❤️🩹
❤8🔥6
я веду группы уже 3 года (не верится, что уже целых 3 !😱)
и вот вещи, в которых я переобулась за это время:
#огруппах@byeysfeld
и вот вещи, в которых я переобулась за это время:
#огруппах@byeysfeld
🔥12❤10💘1
что помогло мне сильно изменить свой подход к группам👇🏻
•опыт, несомненно
я верю, что это ценнейший ресурс и причина роста
когда 3 года ведешь один и тот же формат, ты неизбежно учишься о разных учеников, разные уровни языка и цели студентов
•обучения по методике и непосредственно работе с группами
группы — это своя специфика
здесь по-другому строится динамика обучения, взаимодействие с участниками, есть цикличность и текучка, к которой нужно быть готовым
•мое постоянное совершенствование уровня языка и не только
лучшее инвестиция— это инвестиция в себя
я бесконечно благодарна себе, что никогда не жалела денег на обучения
именно это дало мне возможность перейти от работы с начинашками к работе с высокими уровнями и тичерами
вы только представляете? целых 2 группы исключительно для преподов, это ведь с ума сойти! я бы никогда не осилила такой уровень сложности в начале преподавания (если честно, я бы сама была счастлива быть учеником в такой группе в тот период жизни)
#огруппах@byeysfeld
•опыт, несомненно
я верю, что это ценнейший ресурс и причина роста
когда 3 года ведешь один и тот же формат, ты неизбежно учишься о разных учеников, разные уровни языка и цели студентов
•обучения по методике и непосредственно работе с группами
группы — это своя специфика
здесь по-другому строится динамика обучения, взаимодействие с участниками, есть цикличность и текучка, к которой нужно быть готовым
•мое постоянное совершенствование уровня языка и не только
лучшее инвестиция— это инвестиция в себя
я бесконечно благодарна себе, что никогда не жалела денег на обучения
именно это дало мне возможность перейти от работы с начинашками к работе с высокими уровнями и тичерами
вы только представляете? целых 2 группы исключительно для преподов, это ведь с ума сойти! я бы никогда не осилила такой уровень сложности в начале преподавания (если честно, я бы сама была счастлива быть учеником в такой группе в тот период жизни)
#огруппах@byeysfeld
❤9
A_fresh_start_feels_powerful_–_until_motivation_fades_Here’s_how.pdf
6.7 MB
первая статья в этом году для вас!
интересна как для личного чтения, так и для использования на первых уроках в 2026
эффект "чистого листа" и целей на новый год: как ставить цели, чтобы они действительно достигались, а не просто ждали своего часа в планнере🤝
вокабуляр из статьи оставлю в комментариях
#статьи@byeysfeld
интересна как для личного чтения, так и для использования на первых уроках в 2026
эффект "чистого листа" и целей на новый год: как ставить цели, чтобы они действительно достигались, а не просто ждали своего часа в планнере🤝
вокабуляр из статьи оставлю в комментариях
#статьи@byeysfeld
❤7
3 идеи заданий, которые можно интересно адаптировать к статье, а можно взять себе на заметку как in-class reading activity
до чтения:
•my January lies …
идея: дать ученикам фразы, с которых мы обычно «даем обещания» и (никогда не выполняем), например:
This year I’ll finally…
From Monday, I’m going to…
задача: обсудить реалистичность заданной цели и продумать реалистичные шаги на пути к цели
здесь сразу же можно дать «активный вокабуляр» из статьи, чтобы ученики ознакомились и начали применять в ответах
во время чтения:
•поработать с целевой лексикой, например :
—заменить выделенные слова/ фразы синонимом
—подобрать антоним
—придумать предложение или дать пример из жизни
после чтения:
•тичеру нужно выписать практические советы, которые были даны в статье
а ученик (или ученики в группе) должны выбрать несколько своих целей на год и использовать эти практические советы «на себе»
*здесь лучше добавить sentence starters, чтобы ученику было на что опереться при ответе
#идеитичера@byeysfeld
до чтения:
•my January lies …
идея: дать ученикам фразы, с которых мы обычно «даем обещания» и (никогда не выполняем), например:
This year I’ll finally…
From Monday, I’m going to…
задача: обсудить реалистичность заданной цели и продумать реалистичные шаги на пути к цели
здесь сразу же можно дать «активный вокабуляр» из статьи, чтобы ученики ознакомились и начали применять в ответах
во время чтения:
•поработать с целевой лексикой, например :
—заменить выделенные слова/ фразы синонимом
—подобрать антоним
—придумать предложение или дать пример из жизни
после чтения:
•тичеру нужно выписать практические советы, которые были даны в статье
а ученик (или ученики в группе) должны выбрать несколько своих целей на год и использовать эти практические советы «на себе»
*здесь лучше добавить sentence starters, чтобы ученику было на что опереться при ответе
#идеитичера@byeysfeld
❤12🔥7💯3
подхватываю тренд на 2016 год и запускаю аск.фм
мы с вами давно не болтали по душам! у меня столько событий за это время произошло, вас тут значительное количество прибавилось , и я уже не так «свободно» себя чувствую, хочу сломать этот барьер между нами
задавайте анонимные вопросы обо всем
•мой путь
•преподавание
•личные апдейты
•любые интересующие вас темы / вопросы
t.me/voprosy?start=1f5v4
мы с вами давно не болтали по душам! у меня столько событий за это время произошло, вас тут значительное количество прибавилось , и я уже не так «свободно» себя чувствую, хочу сломать этот барьер между нами
задавайте анонимные вопросы обо всем
•мой путь
•преподавание
•личные апдейты
•любые интересующие вас темы / вопросы
t.me/voprosy?start=1f5v4
❤5
пока я жду ваши вопросы (бережно напоминаю о том, что их ещё можно задавать, анонимно, в предыдущем посте ссылка)
и завтра буду отвечать на все, что там накопилось❤️🩹
и завтра буду отвечать на все, что там накопилось❤️🩹
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
отрываю от сердца своих самых верных помощников в создании занятий, пользуйтесь❤️
1. https://www.deepseek.com/ https://chatgpt.com/
- самые базовые ИИ, которыми я пользую на ежедневной основе: помогает в составлении плана урока, создании базовых упражнений по типу вставить пропуски, соотнести дефиниции, pre/ post listening / reading activities и многое другое
2. https://speechma.com/ https://elevenlabs.io/
https://play.ht/
- использую, для создания аудио на основе текста с нужным для меня вокабуляром (текст тоже чаще всего генерирую с помощью ИИ, в chatgpt)
3. https://downsub.com
- конвертирование видео в текстовый формат (для дальнейшей работы, создания упражнений, работы с ИИ
#ресурсы@byeysfeld
1. https://www.deepseek.com/ https://chatgpt.com/
- самые базовые ИИ, которыми я пользую на ежедневной основе: помогает в составлении плана урока, создании базовых упражнений по типу вставить пропуски, соотнести дефиниции, pre/ post listening / reading activities и многое другое
2. https://speechma.com/ https://elevenlabs.io/
https://play.ht/
- использую, для создания аудио на основе текста с нужным для меня вокабуляром (текст тоже чаще всего генерирую с помощью ИИ, в chatgpt)
3. https://downsub.com
- конвертирование видео в текстовый формат (для дальнейшей работы, создания упражнений, работы с ИИ
#ресурсы@byeysfeld
🔥6❤1
3 бонусных приложения :
4. https://dizwa.com/simulators/
- создание “фейковых Инстаграм / твиттер /снэпчат постов и переписокˮ, я часто использую для рециркуляции вокабуляра (например создаю фейковый Инстаграм пост, ученикам нужно заполнить пропуски с отсутствующим таргет вокабуляром)
5. https://create.kahoot.it
- викторины, опросы и задания для группового взаимодействия (я часто использую для вдохновения на создание своих упражнений)
6. https://genially.com
- я как-то делилась этим ресурсом в своем тг канале, до сих пор считаю, что это гениальная штука, там очень большая база разных интерактивных активностей, уже готовых
я часто использую именно активности связанные с грамматикой
#ресурсы@byeysfeld
4. https://dizwa.com/simulators/
- создание “фейковых Инстаграм / твиттер /снэпчат постов и переписокˮ, я часто использую для рециркуляции вокабуляра (например создаю фейковый Инстаграм пост, ученикам нужно заполнить пропуски с отсутствующим таргет вокабуляром)
5. https://create.kahoot.it
- викторины, опросы и задания для группового взаимодействия (я часто использую для вдохновения на создание своих упражнений)
6. https://genially.com
- я как-то делилась этим ресурсом в своем тг канале, до сих пор считаю, что это гениальная штука, там очень большая база разных интерактивных активностей, уже готовых
я часто использую именно активности связанные с грамматикой
#ресурсы@byeysfeld
❤11💋4
‼️сос информация! ‼️
зимний до-набор в пару групп, пока освободилось буквально по 1 месту!
группа В2/С1
вторник-четверг 17.00 по мск (занятие длится 60 минут // 2 занятия в неделю)
группа А2/В1
понедельник 9.00 по мск (90 минут занятие// 1 раз в неделю)
группа С1 среда 9.00 по мск (90 минут занятие// 1 раз в неделю)
до-наборы провожу раз в полгода, успевайте пока и вы, и я в потоке зимней мотивации
записаться на пробное —
@eysfeld_kristina
зимний до-набор в пару групп, пока освободилось буквально по 1 месту!
группа В2/С1
вторник-четверг 17.00 по мск (занятие длится 60 минут // 2 занятия в неделю)
группа А2/В1
понедельник 9.00 по мск (90 минут занятие// 1 раз в неделю)
группа С1 среда 9.00 по мск (90 минут занятие// 1 раз в неделю)
до-наборы провожу раз в полгода, успевайте пока и вы, и я в потоке зимней мотивации
записаться на пробное —
@eysfeld_kristina
❤3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
бодро и очень разнообразно я начала этот учебный семестр
провожу занятия, пробные и вот уже 2 консультации для тичеров по группам провела
очень многим хочется поделиться и с вами, но основной инсайт на сегодня:
безусловно, есть методические рекомендации, выработанные подходы, методики и тд
и их эффективность неоспорима
но у всего есть важная сноска: все очень индивидуально, опционально и нужно встраивать это в свой подход
я большой сторонник этого!
провожу занятия, пробные и вот уже 2 консультации для тичеров по группам провела
очень многим хочется поделиться и с вами, но основной инсайт на сегодня:
безусловно, есть методические рекомендации, выработанные подходы, методики и тд
и их эффективность неоспорима
но у всего есть важная сноска: все очень индивидуально, опционально и нужно встраивать это в свой подход
я большой сторонник этого!