Если честно , вернулась с выходных и поймала некую фрустрацию

Всё-таки сейчас огромное количество информации онлайн, в открытом доступе. Рынок преподавателей огромен, такое ощущение, что это переросло в гонку, кто больше поделится подкастами/ статьями / бесплатными материалами

Я не хочу быть в этом, не хочу учавствовать в этой гонке и испытывать чувство FOMO

С самого начала своего тичерского блога я не загоняла себя в рамки, шаблоны, каноны преподавательских блогов с их : «топ 5 фразовых глаголов или топ 5 подкастов»
(не говорю, что это плохо, просто этого настолько много, что уже приелось и совсем не ценится )
Все так одинаково и пресно, вплоть до визуалов

Я не хотела, чтобы на меня подписывались из-за бесплатных материалов. Я хотела, чтобы во мне видели личность! Так было всегда

поэтому, когда я решила создавать тг канал «педсовет», я сразу поняла, что это не будет просто подборка готовых материалов/готовых уроков

—это, в первую очередь, прямое открытое взаимодействие со мной. Это мой личный опыт, это общение с вами, да там есть и сухая польза, но сразу же с заданиями, и практическим применением. Плюс прямой эфир, живое взаимодействия с вами! Не видела, чтобы такое хоть кто-то делал!

Я не верю в то, что доступ к материалам= использование материалов и информации

Я верю во взаимный обмен. Сухой факт: только заплатив за что-то, вы чувствуете ответственность и ценность этого

Ровно так же, как я готова очень много отдавать, я хочу, чтобы это было не в пустую! И ценилось вами🤍

актуальная цена и информация о педсовете в закрепленных постах

по вопросам: @eysfeld_kristina

любимые! уже сегодня мы начинаем в нашем закрытом тг канале, сегодня ещё можно присоединиться

сегодня и завтра мы будем знакомиться, позже уже присоединиться будет нельзя

поэтому это последний вагон для всех, кто откладывал

если у вас еще остались вопросы о «педсовете» , вдруг я недостаточно дала информации и понимания — а что это вообще такое?

задавайте вопросы👇🏻
(ссылку на анонимные оставляю)

t.me/voprosy?start=1f5v4