Уже совсем скоро вся страна будет отмечать День Победы. 🇷🇺
Однако победа ковалась не только на передовой.
Огромный вклад вносят специалисты самых разных военных профессий.💪
Листайте карточки выше, чтобы узнать больше о некоторых военных специальностях, каждая из которых важна и необходима для обеспечения безопасности нашей страны.🔥
Однако победа ковалась не только на передовой.
Огромный вклад вносят специалисты самых разных военных профессий.
Листайте карточки выше, чтобы узнать больше о некоторых военных специальностях, каждая из которых важна и необходима для обеспечения безопасности нашей страны.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня, 9️⃣ 🔤 🔤 🔤 , мы отмечаем великий праздник — 79-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне (1941—1945)! 🇷🇺
Этот день навсегда останется в нашей памяти как символ мужества, героизма и самоотверженности советского народа, который ценой невероятных усилий и жертв отстоял свободу и независимость своей Родины.
В годы войны на фронт ушли более 34 миллионов человек, в том числе тысячи вчерашних школьников. Они становились солдатами, танкистами, летчиками, моряками, связистами, врачами, медсестрами — осваивали множество профессий, необходимых для Победы.
Многие подростки, оставшиеся в тылу, вставали к станкам на заводах и фабриках, работали в колхозах, помогая обеспечить фронт всем необходимым.💪 Они вносили свой вклад в общее дело.
В этот день мы говорим спасибо нашим ветеранам, чтим память павших героев и желаем всем мирного неба над головой! 🕊
Пусть этот день будет наполнен радостью, гордостью за нашу историю и верой в светлое будущее!✨
С праздником!
🎆 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🎆
Этот день навсегда останется в нашей памяти как символ мужества, героизма и самоотверженности советского народа, который ценой невероятных усилий и жертв отстоял свободу и независимость своей Родины.
В годы войны на фронт ушли более 34 миллионов человек, в том числе тысячи вчерашних школьников. Они становились солдатами, танкистами, летчиками, моряками, связистами, врачами, медсестрами — осваивали множество профессий, необходимых для Победы.
Многие подростки, оставшиеся в тылу, вставали к станкам на заводах и фабриках, работали в колхозах, помогая обеспечить фронт всем необходимым.
В этот день мы говорим спасибо нашим ветеранам, чтим память павших героев и желаем всем мирного неба над головой! 🕊
Пусть этот день будет наполнен радостью, гордостью за нашу историю и верой в светлое будущее!
С праздником!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Более 6,5 тысяч школьников стали финалистами всероссийской олимпиады школьников в 2024 году — это впечатляющая цифра, которая говорит о растущем интересе к углубленному изучению предметов. 🔥
📈 Популярность математики, физики и информатики среди олимпиадников говорит о высоком интересе к инженерным специальностям. Это перспективные направления, которые требуют глубоких знаний и аналитического мышления.
🌟 Участие в олимпиадах — это инвестиция в свое будущее. Это возможность развить свой потенциал, получить ценный опыт и сделать осознанный выбор профессии. Листайте карточки, чтобы узнать больше о возможностях олимпиады.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Программы направлены на решение ключевых задач:
В рамках программ участники будут обмениваться опытом и лучшими практиками в сфере профориентации, разрабатывать стратегии развития работы в своих регионах и обсуждать актуальные вопросы, стоящие перед системой профориентации.
Красноярский край, Свердловская область, Ростовская область, Санкт-Петербург, Амурская область, Республика Башкортостан, Республика Северная Осетия — Алания, Ярославская область
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Профориентационный курс «Россия — мои горизонты» завершается! 🖥
Целый год российские школьники, как настоящие исследователи, открывали для себя мир профессий на занятиях курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты». И вот — финишная прямая! 🏁
Уже в этот четверг, 16 мая, состоится заключительное 34-е занятие «Мое будущее — моя страна».🇷🇺
Мы с ребятами подведём итоги путешествия в мир профессий. Вспомним, какие горизонты нам открылись, какие отрасли и профессии нас заинтересовали больше всего.
Заключительное занятие станет стартовой площадкой для новых свершений. Мы проанализируем личные достижения каждого, определим траекторию для дальнейшего развития.📈
📌 Главный вывод, который мы сделаем: важно не только то, как высоко ты поднялся, но и то, слышишь ли ты себя и делаешь ли осознанный выбор.
❗️ Напомним, что курс «Россия — мои горизонты» был введен в 2023 году для всех учеников 6–11 классов. Его цель — помочь школьникам определиться с будущей профессией, познакомить их с многообразием профессий, а также с федеральным и региональным рынком труда.
Целый год российские школьники, как настоящие исследователи, открывали для себя мир профессий на занятиях курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты». И вот — финишная прямая! 🏁
Уже в этот четверг, 16 мая, состоится заключительное 34-е занятие «Мое будущее — моя страна».
Мы с ребятами подведём итоги путешествия в мир профессий. Вспомним, какие горизонты нам открылись, какие отрасли и профессии нас заинтересовали больше всего.
Заключительное занятие станет стартовой площадкой для новых свершений. Мы проанализируем личные достижения каждого, определим траекторию для дальнейшего развития.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Акселератор стартовал в крупнейших городах России, с каждым днем расширяя свою географию, затрагивая каждый уголок нашей страны. 🇷🇺
13 — 14 мая сразу два региона приняли эстафету всероссийской акселерационной программы, посвященной развитию Единой модели профориентации и проекта «Билет в будущее»: Красноярский край и Свердловская область.
В Красноярском крае участники погрузились в мир профориентации в креативных индустриях, нефтегазовом деле и ракетно-космической технике. Они изучили практики сетевого взаимодействия «Школа-ВУЗ-предприятие», поучаствовали в партнерских профпробах по модели «СПО-предприятие» и ознакомились с опытом взаимодействия «Школа-ВУЗ/СПО-завод»в ракетно-космической отрасли.🤝
В Свердловской области участники обменялись опытом и разработали идеи по созданию эффективной системы профориентации школьников. В программе обсудили итоги и планы проектов «Билет в будущее» и Единая модель профориентации, сотрудничество с партнерами на разных уровнях, а также принципы межведомственного взаимодействия в профориентационной работе. Участники посетили СОШ № 22 г. Верхняя Пышма с ее системой профориентации и предприятие ОАО «Уралэлектромедь» (УГМК), чтобы познакомиться с опытом компании в проведении профориентационной работы.💪
Акселератор — это не просто программа, это национальная идея, меняющая образовательное пространство России! Каждое мероприятие становится мощным импульсом для развития профориентационной работы в регионах, открывая новые возможности для школьников по всей стране.🔥
13 — 14 мая сразу два региона приняли эстафету всероссийской акселерационной программы, посвященной развитию Единой модели профориентации и проекта «Билет в будущее»: Красноярский край и Свердловская область.
В Красноярском крае участники погрузились в мир профориентации в креативных индустриях, нефтегазовом деле и ракетно-космической технике. Они изучили практики сетевого взаимодействия «Школа-ВУЗ-предприятие», поучаствовали в партнерских профпробах по модели «СПО-предприятие» и ознакомились с опытом взаимодействия «Школа-ВУЗ/СПО-завод»в ракетно-космической отрасли.
В Свердловской области участники обменялись опытом и разработали идеи по созданию эффективной системы профориентации школьников. В программе обсудили итоги и планы проектов «Билет в будущее» и Единая модель профориентации, сотрудничество с партнерами на разных уровнях, а также принципы межведомственного взаимодействия в профориентационной работе. Участники посетили СОШ № 22 г. Верхняя Пышма с ее системой профориентации и предприятие ОАО «Уралэлектромедь» (УГМК), чтобы познакомиться с опытом компании в проведении профориентационной работы.
Акселератор — это не просто программа, это национальная идея, меняющая образовательное пространство России! Каждое мероприятие становится мощным импульсом для развития профориентационной работы в регионах, открывая новые возможности для школьников по всей стране.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
На кого пойти учиться, если ребёнок любит математику? 🤔
Математика открывает двери в мир увлекательных профессий. Если ребёнку нравится решать задачи, анализировать данные и находить логические связи, есть множество вариантов для будущей карьеры:
🔬 Инженер: Создавать новые технологии и конструкции, используя знания в математике, физике и других науках.
💻 Программист: Писать код, разрабатывать приложения и решать сложные задачи с помощью алгоритмов и структур данных.
📈 Аналитик данных: Анализировать большие объемы информации, находить закономерности и делать прогнозы на основе математических моделей.
💰 Финансист: Работать с деньгами, инвестициями и финансовыми рынками, применяя математические навыки для оценки рисков и принятия решений.
🧪 Ученый: Исследовать новые математические теории, проводить эксперименты и делать научные открытия.
🏫 Учитель математики: Передавать свои знания и любовь к математике следующему поколению.
И это далеко не полный список! С хорошими знаниями математики можно найти своё место в самых разных сферах. 🚀
Делитесь с ребёнком небольшой математической задачей. 😉
Математика открывает двери в мир увлекательных профессий. Если ребёнку нравится решать задачи, анализировать данные и находить логические связи, есть множество вариантов для будущей карьеры:
🔬 Инженер: Создавать новые технологии и конструкции, используя знания в математике, физике и других науках.
💻 Программист: Писать код, разрабатывать приложения и решать сложные задачи с помощью алгоритмов и структур данных.
📈 Аналитик данных: Анализировать большие объемы информации, находить закономерности и делать прогнозы на основе математических моделей.
💰 Финансист: Работать с деньгами, инвестициями и финансовыми рынками, применяя математические навыки для оценки рисков и принятия решений.
🧪 Ученый: Исследовать новые математические теории, проводить эксперименты и делать научные открытия.
🏫 Учитель математики: Передавать свои знания и любовь к математике следующему поколению.
И это далеко не полный список! С хорошими знаниями математики можно найти своё место в самых разных сферах. 🚀
Делитесь с ребёнком небольшой математической задачей. 😉
Мир стремительно меняется, и вместе с ним трансформируется рынок труда. Технологии создают новые возможности, а некоторые профессии уходят в прошлое. 🤔
Давайте заглянем в будущее и разберемся, какие специалисты будут востребованы и какие навыки станут ключевыми.👀
Давайте заглянем в будущее и разберемся, какие специалисты будут востребованы и какие навыки станут ключевыми.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM