🇱🇻🇷🇺 "Друзья-латыши и даже родственники боятся, говорят, не пиши эту информацию, не поздравляй с 9 мая".

До чего дошла "демократия" в Латвии, в интервью рассказал бард Валерий Окатьев, которого лишили ВНЖ и выдворили из Латвии.

Посмотреть полную версию интервью можно здесь. Сейчас он живёт в Пскове.

А прочитать интервью можно тут.

Подписаться на канал @alekseystefanov

Хочу жить в России. Мы вернулись, чтобы быть на правильной стороне

Наталья и Максим — граждане Германии, в России получили РВП. В ФРГ они жили сначала 10 лет в Гамбурге, а последние 5 лет — в небольшой деревушке под Штутгартом.

— В итоге 15 лет мы прожили в Германии, — говорит Наталья.

­На переезд туда решились, так как Максиму предложили в Гамбурге работу.

— Тогда казалось, там лучше. Так все говорили, — вспоминает Максим.
— Точнее, как нас научили, — поправляет жена.

— Поэтому все мы и уезжали из нашего бывшего Советского Союза. Тогда здесь были так себе времена. Уезжали туда на заработки, — соглашается Максим. — Когда ты молодой, когда тебе 18 лет — и ты видишь «Порши», видишь красивые дома, видишь какую-то брусчаточку, все тебе нравится, все необычное. Все не так, как у нас. И поэтому не замечаешь многих вещей.

В их садике ввели новую программу. Она называлась Spielen ohne Spielzeug — «Игры без игрушек».

— Суть в том, что дети помещаются в одно помещение. Конечно же, тёплое, чтобы не переживали мамочки, что дети замёрзнут. И раздеваются наголо. С детей нужно снять всё.

— Вот это номер.

— Да вы не понимаете, тут в России у себя ничего, — смеется Наталья. — Они должны быть свободными. Они должны чувствовать себя раскрепощёнными.

— Чтобы что?

— Так, это у вас слишком много вопросов, — говорит Максим.

— Сильно пропутинские у вас вопросы. Здравому уму это даже не поддаётся. Они все раздеваются наголо и помещаются в одну комнатку, где играют между собой и изучают гениталии друг друга. Потому что, если Петечка не знает, какие гениталии у Машеньки, то как он вообще будет взрослеть? Они же должны быть толерантными по отношению друг к другу.

— А это совсем маленькие дети. Буквально вот такие вот, — показывает рукой от пола Максим. — Ну а вот в соседней деревушке, куда мы возили старшего на дзюдо, был садик. В пяти километрах. Через дорогу от секции был частный садик, который закрылся. Его прям прикрыли очень быстро. Там воспитатель фотографировал детей голых.

— Садик прикрыли, но никого не посадили. Он их не трогал. Он их просто раздевал и фотографировал. Причем мальчиков, потому что девочки там не в почете.

Наталья говорит, что проблема очень распространена и добавляет, что от мамы к маме передавались слухи про особые поощрения любимчиков тренера в футбольных клубах, про похожие вещи в католическом хоре.

— К хору мы, конечно, не относились, но на футбол у меня младший просился. Я сказала: "Давай пока подождем".

Когда семья уже планировала отъезд, они получили e-mail из школы старшего сына, который был в 8-м классе. В следующей четверти должна была быть «очень интересная» неделя, планировалось освещение журналистами. Мальчики целую неделю должны были ходить в нарядах девочек, а девочки в нарядах мальчиков для того, чтобы они научились «понимать друг друга».

— Потому что мальчик «не вырастет, если он не почувствует каково женщине», — злится Наталья. — Но он еще не знает, каково быть мужчиной. Может быть, это было бы лучше для формирования мужского созревания? Нет, это не важно. Важно, чтобы мальчик почувствовал себя женщиной.

Кроме общего письма на всю школу, отдельный e-mail написала подозрительной «нетолерантной» матери учительница, классная руководительница, видимо, предчувствуя саботаж: «Пожалуйста, постарайтесь, чтобы костюмы у ребенка, у Вашего сына, были разнообразные, красивые, впечатляющие. Чтобы, если это было платье, то чтоб не Ваше, какое-то там, а чтобы это прям наряд был!»

— Это должно было быть фееричным, — говорит Максим.

— Понимаете, это же школу снимать придут, — передает суть письма Наталья, — и мы же все хотим «светануться». Поэтому, пожалуйста сделайте так, чтобы это был наряд. Пять разных нарядов. Я говорю, я прошу прощения, но у меня девочек нет, а где я Вам возьму пять нарядов для мальчика его размера.

Подробнее здесь.


P.S. За классную историю снова спасибо Анатолию Бублику и проекту «Путь домой».

Подписывайтесь на канал https://t.me/red_wolf_says

#Один_день_в_истории...
#22июля

ПОЯВЛЕНИЕ ПОВОЛЖСКИХ НЕМЦЕВ

22 июля 1763 года российская императрица Екатерина II издала манифест «О дозволении всем иностранцам, в Россию въезжающим, поселяться в которых губерниях они пожелают и о дарованных им правах». Документ стал «грин-картой» для жителей Европы, особенно немцев, которые стали массово заселяться в основном на побережье Волги. Мигрантам отводили по 30 десятин на семью. Также им полагалось немало льгот, в том числе освобождение от налогов и рекрутских наборов. Немецких колонистов в Поволжье стало так много, что уже через три года пришлось временно приостановить прием новых переселенцев до обустройства уже въехавших.

#Один_день_в_истории...

#23июля 1240 года русские воины под командованием князя Александра Ярославича одержали победу над шведами в Невской битве. Князь Александр получил почетное прозвище Невского.
   Целью вторжения шведов был захват устья реки, что давало возможность овладеть важнейшим участком пути «из варяг в греки», находившимся под контролем Великого Новгорода. Военно-политическое значение Невской битвы состояло в предотвращении угрозы вражеского нашествия с севера и в обеспечении безопасности границ России со стороны Швеции в условиях Батыева нашествия.

"А у нас — это сказки рассказали про Европу"

Парень из свободной европейский Латвии приехал в тоталитарную и бедную Беларусь, но что-то пошло не так😂

Аналитик Белорусского института стратегических исследований, кандидат исторических наук Ольга Лазоркина рассказала, на чём должна быть основана идеология Союзного государства России и Белоруссии. Делимся основными тезисами её выступления в рамках общественной дискуссии, организованной экспертным проектом «Цивилизация» в Минске:

▪Любое интеграционное образование – это не искусственная конструкция, а реальность, в которой живут обычно люди. Мы должны здесь и сейчас выйти на улицу и спросить их: «Что такое Союзное государство и какие выгоды они от него получают?» И сразу получить ответ.

▪В реальности у нас есть асимметричная экономика, скоординированная внешняя политика при сохранении национальных интересов Российской Федерации и Республики Беларусь (это то, к чему мы шли) и общие ценности в части семьи, подходов к оценке повседневной жизни и к тому, как должен развиваться мир в глобальном и региональном разрезах.

▪В активах у нас есть реальная экономическая платформа, которой на постсоветском пространстве нет ни у какого другого объединения. Я бы в принципе не сравнивала Союзное государство ни в какой части с Европейским Союзом, потому что мы объединились на качественно иных основах. Какой-то период мы брали Европейский Союз за образец и пытались его адаптировать для себя, но на сегодняшний день, если мы говорим об образе будущего Союзного государства, надо с этим распрощаться.

▪Еще один важный актив – мы можем обеспечить собственную безопасность. Я бы даже вынесла это на первый план. Безопасность в широком контексте – экономическая, включая продовольственную, электоральная, экологическая и др.

▪Что касается идеологических активов, то на сегодняшний день у нас их нет. И я бы не говорила, что это является трагедией.

▪Есть запрос на успешную историю интеграции – спокойную, в чем-то динамичную, позволяющую людям жить комфортно и обеспечивать их качество жизни.

▪Второй запрос – это сохранение суверенитета. Модель Союзного государства показывает, что можно конструктивно взаимодействовать с великой державой по всем направлениям.

▪Мы в БИСИ проводим социологические опросы об отношениях с Российской Федерацией. Контурно мы видим, что граждане Республики Беларусь нацелены на интеграцию с РФ, оценивают её более, чем положительно. Но есть серьёзный момент – молодая часть населения хотела бы увидеть всё и сразу (запрос на динамику и качество жизни).

▪Когда мы говорим об идеологии Союзного государства, я бы предложила три момента – доверие, договороспособность и нацеленность на будущее (представление реального образа будущего).

Смотреть на других площадках:
▪️YouTube
▪️VK
▪️OK
▪️RUTUBE

ИА «ЦИВИЛИЗАЦИЯ». Подписаться