#вопрос_ответ

❗️Эксплуатация оборудования, инструмента, приспособлений, транспортных средств, выполнение работ (оказание услуг), которые были приостановлены в связи с угрозой жизни или здоровью работников и окружающих, могут быть возобновлены после устранения нарушений, изложенных в предписании, с письменного разрешения руководителя организации или его заместителя по согласованию с работником службы охраны труда (специалистом по охране труда) в порядке, установленном в СУОТ. (Инструкция о порядке осуществления контроля за соблюдением работниками требований по охране труда в организации и структурных подразделениях)

"Когда мне было всего пять, я часто сидела на коленях у бабушки, слушая её истории о работе в детском саду. Её глаза светились, когда она говорила о детских улыбках, о том, как каждый день приносит новые открытия и радости. Я помню, как она с гордостью делилась успехами своих воспитанников, их первыми словами и рисунками. Это вдохновляло меня.

Сегодня, в свои 23 года, я стала учителем английского и китайского языка. Каждый урок – это возможность подарить детям знания, которые откроют перед ними мир. Я вижу в их глазах ту же искреннюю радость, которую когда-то видела у бабушки. Я учу их не только языкам, но и ценностям: доброте, трудолюбию и любви к учебе.

Как и бабушка, я чувствую счастье, когда вижу, как они растут и развиваются. Женское лицо моего призвания – это отражение её любви к детям и стремления делать мир лучше".

"Татьяна Васильевна Поздеева – заведующий кафедрой общей и дошкольной педагогики БГПУ им. Максима Танка, кандидат педагогических наук, доцент, а для меня – великий наставник, научный и духовный ориентир, который открывает горизонты и идет рядом, даже когда я стала коллегой. Именно она помогла мне понять, что педагогика станет моим делом жизни.

Вместе с Татьяной Васильевной я сделала первые шаги в науке – участвовала в конференциях, пробовала себя в исследовательской работе, готовила и публиковала научные статьи, постепенно находя собственный голос в педагогике.

Начиная со студенческих лет, мы поддерживаем живое общение, в котором мой выбор всегда находит ее поддержку и совет. В Татьяне Васильевне я вижу женское лицо моего призвания – женщины-ученого, продолжающей вдохновлять, учить и поддерживать. Я благодарна ей за мудрость, профессионализм и веру в мои силы".

"В жизни каждого человека есть тот самый учитель, который оставляет след не только в дневнике, но и в сердце. Для меня таким человеком стала мой классный руководитель – Оксана Эдуардовна Михайлова. Она была не просто учителем, а настоящим наставником, мудрым советчиком и примером для подражания.

Я помню её уроки: они всегда были наполнены не только знаниями по предмету, но и глубоким смыслом. Она умела объяснять сложные вещи простыми словами, видела в каждом из нас личность. Именно она показала мне, что работа учителя – это не просто передача информации, а настоящее искусство: искусство зажигать интерес, поддерживать в трудную минуту и верить в ученика даже тогда, когда он сам в себе сомневается.

Её доброта, справедливость и преданность своему делу вдохновили меня. Глядя на неё, я поняла, что хочу не просто работать в школе, а стать для кого-то тем самым человеком, который поможет найти свой путь.

Сегодня я стараюсь быть для своих учеников таким же светом. Ведь женское лицо моего призвания – это лицо Учителя, который однажды поверил в меня".