еда, разговоры - делает дырку больше
а когда я просыпаюсь, я просто отдираю щеку от этого винта и дырка становится больше
конечно, я все залепляю воском
спасибопожалуйста
я выговорилась
а когда я просыпаюсь, я просто отдираю щеку от этого винта и дырка становится больше
конечно, я все залепляю воском
спасибопожалуйста
я выговорилась
Знаете как говорят, что твои «клиенты» — это ты, какое-то время назад
С сентября, а может даже раньше, я бы даже сказала с предыдущего января я была в состоянии «кризис смыслов».
Я помню, как спрашивала у всех «какие инструменты мне нужны?», «кем мне быть?», «а про что лучше рассказывать?».
В итоге — я просто скатилась в яму.
Яму под названием «я не знаю кто я и чего хочу»
В этом состоянии я была, кажется до января. Дальше я поняла, что я хочу пойти в инстаграмм, но не поняла зачем?
Я помню, как спрашивала у всех «какие инструменты мне нужны?», «кем мне быть?», «а про что лучше рассказывать?».
В итоге — я просто скатилась в яму.
Яму под названием «я не знаю кто я и чего хочу»
В этом состоянии я была, кажется до января. Дальше я поняла, что я хочу пойти в инстаграмм, но не поняла зачем?
В этой яме я была как белка в колесе и кажется, что это самое бесячее, что только возможно.
У кого такое есть?
У кого такое есть?
Классные новости - из этой ямы есть выход))
Главное перестать рыть под себя
Главное перестать рыть под себя
Нужен 1 клиент для дипломной работы коуча ICU, под видеозапись на 3 сессии, условия в личку
Темы сессии любые, но без подтверждененных диагнозов( желательно) 😀
Примеры: деньги, привычки, отношения, поиск себя и пути, тело
Upd: уже нашелся ❤️
Темы сессии любые, но без подтверждененных диагнозов( желательно) 😀
Примеры: деньги, привычки, отношения, поиск себя и пути, тело
Upd: уже нашелся ❤️
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Схема второй главы диплома
Общие сведения:
1.1. Имя
1.2. Возраст
1.3. Образование, профессия, работа
1.4. Семейное положение
1.5. Дети
1.6. Представленная проблема
1.7. Количество и частота сессий
1.8. Контракт
1.9. Наличие психиатрической истории
1.10. Суицидальная опасность
1.11. Медицинские проблемы
1.12. Семейная история, братья, сестры
1.13. Социальная поддержка
1.14. Проблемы с законом
1.15. Основные жизненные события
1.16. DSM-V (расстройства личности, расстройства настроения)
2. ТА-диагноз
2.1. Содержание Эго-состояний, контаминация
2.2. Функционирование эго-состояний, эгограмма
2.3. Особенности коммуникации, анализ транзакций
2.4. Особенности обмена поглаживаниями, профиль
2.5. Особенности структурирования времени
2.6. Уровень обесценивания и характер симбиоза
2.7. Игры
2.8. Рэкеты
2.9. Драйверы
2.10. Программы
2.11. Приказания
2.12. Разрешения
2.13. Адаптация для выживания
2.14. Возможные комбинации адаптации
2.15. Особенности установления контакта и построения альянса
2.16. Лечебный план по стадиям консультирования
Общие сведения:
1.1. Имя
1.2. Возраст
1.3. Образование, профессия, работа
1.4. Семейное положение
1.5. Дети
1.6. Представленная проблема
1.7. Количество и частота сессий
1.8. Контракт
1.9. Наличие психиатрической истории
1.10. Суицидальная опасность
1.11. Медицинские проблемы
1.12. Семейная история, братья, сестры
1.13. Социальная поддержка
1.14. Проблемы с законом
1.15. Основные жизненные события
1.16. DSM-V (расстройства личности, расстройства настроения)
2. ТА-диагноз
2.1. Содержание Эго-состояний, контаминация
2.2. Функционирование эго-состояний, эгограмма
2.3. Особенности коммуникации, анализ транзакций
2.4. Особенности обмена поглаживаниями, профиль
2.5. Особенности структурирования времени
2.6. Уровень обесценивания и характер симбиоза
2.7. Игры
2.8. Рэкеты
2.9. Драйверы
2.10. Программы
2.11. Приказания
2.12. Разрешения
2.13. Адаптация для выживания
2.14. Возможные комбинации адаптации
2.15. Особенности установления контакта и построения альянса
2.16. Лечебный план по стадиям консультирования
Филипп поддерживает мое моральное состояние шоппингом и едой