الحمد لله، أتممت الكورس 16 في البرمجة كائنية التوجه (OOP) باستخدام C#. خطوة جديدة نحو الاحتراف في تطوير البرمجيات، والقادم أجمل بإذن الله. 🤍💻

زورونا على الرابط أدناه 👇
https://www.linkedin.com/posts/hafed-al-razy-9352a33a7_csharp-dotnet-oop-share-7486118040154271744-_eYV/?utm_source=social_share_send&utm_medium=android_app&rcm=ACoAAGOIS3kByZVahrt45ItnT8QLGP_CUKqSF4I&utm_campaign=share_via

فخور جداً بالتواجد ضمن هذه النخبة المتميزة من المبدعين♕♡

قصة في تحليل النظم:


طالب جامعي يدرس مادة تطوير الويب في اخر الفصل طلب منه الدكتور بناء تطبيق مشابه لجوجل تاسك
الطالب انصدم عاد الى البيت يبحث عنه ويقرأ وراه ثم تعقد ولا يعرف من اين يبدأ حيث كان مشتتا ومتوترا ويجب ان يسلم المشروع في زمن محدد
اخوه رآه على غير طبيعته فسأله ما الامر
اخبره بالقصة ثم ساعده اخوه بأن يذهب الى رجل حكيم وهو مطور يعمل في شركة ولديه خبرة واحتمال كبير ان يساعده في هذا الامر
ذهب الى الحكيم وجلس معه واخبره
انا طالب علوم حاسوب ادرس تقنية ويب
لم يسبق لي ان عملت على مشاريع ويب كلها فقط على الكونسل والان طلب مني ان ابني مشروعا مشابها لجوجل تاسك ولا ادري كيف يمكنني انجازه
الحكيم قال لا تقلق يا بني كل شيء سيبدو سهلا اذا هدأت نفسك وفكرت بهدوء وسمعت الكلام وسنصل سويا الى الكيفية التي يجب ان تكون
سأل الحكيم الطالب
ما هو تطبيق تاسك الذي طلب منك ان تقوم ببناء مثله
وماذا يعمل
ومن يستخدمه
وما المشكلة التي يحلها
اجابه
لا ادري
قال له الحكيم
هذه اول مهمة لك وهي ان تذهب وتعود لي بهذه الاجابات وسنكمل معا لاحقا
ذهب الطالب وقرأ عنه في الانترنت لكنه لم يستخدمه حيث قدم هذه المعلومات
سأله الحكيم هل قمت بتجربة التطبيق واستخدامه
اجابه
لا
قال له هذه المهمة الثانية اريدك ان تستخدمه ثم تكتب تقريرا مفصلا عن كل التفاصيل التي ستعيشها اثناء التجربة لهذا التطبيق
عاد مرة اخرى واخبره انه قام باستخدام التطبيق عدة ايام وانه انشأ قوائم واضاف مهاما وعدلها وحذفها ووضع لها مواعيد ووضع علامات على المهام المنجزة وجربه من الهاتف ومن المتصفح وكتب تقريرا طويلا عن كل ما لاحظه
ابتسم الحكيم وقال ممتاز الان اصبحت تعرف ما الذي ستبنيه لكن لا يزال امامنا سؤال مهم
هل تعتقد انك ستجلس الان وتبدأ بكتابة الاكواد مباشرة
قال الطالب اليس هذا ما يجب ان افعله
قال الحكيم هذه هي اكثر غلطة يقع فيها المبتدئون يريدون القفز مباشرة الى البرمجة بينما البرمجة هي اخر خطوة وليست اول خطوة
تعجب الطالب وقال كيف ذلك
قال الحكيم قبل ان تبني اي منزل هل يبدأ العمال بتركيب الابواب والنوافذ
قال الطالب لا بل يبدأون بالمخططات ثم الاساسات
قال الحكيم وكذلك البرامج اذا لم تعرف ماذا ستبني فكيف ستكتب الكود
ثم امسك الحكيم ورقة وقلما وقال
اخبرني من هم الاشخاص الذين سيستخدمون هذا التطبيق
فكر الطالب قليلا ثم قال
اي شخص يريد تنظيم اعماله اليومية
قال الحكيم جيد وهل كلهم لديهم نفس الصلاحيات
قال الطالب لا اعتقد
قال الحكيم اذن اول مستخدم عندنا هو المستخدم العادي
ثم سأله ماذا يستطيع هذا المستخدم ان يفعل داخل النظام
بدأ الطالب يعد ما تعلمه اثناء استخدام التطبيق
قال يستطيع انشاء حساب وتسجيل الدخول وانشاء قائمة جديدة واضافة مهمة وتعديل المهمة وحذف المهمة وتحديد موعد لها ووضع علامة بأنها اكتملت والبحث عن المهام وترتيبها
قال الحكيم رائع انت الان لا تتحدث عن الاكواد بل تتحدث عن وظائف النظام
ثم قال له كل جملة قلتها تبدأ بفعل وهذا الفعل يعني ان النظام يجب ان يقدم خدمة للمستخدم
انشاء
تعديل
حذف
بحث
عرض
تسجيل
كل هذه تسمى متطلبات وظيفية
بدأ الطالب يشعر ان الصورة اصبحت اوضح
قال الحكيم الان سننتقل الى الخطوة التالية
كل شيء يستطيع المستخدم التعامل معه داخل النظام يسمى كيانا
فكر معي عندما قلت انشئ مهمة ما هو الشيء الذي انشأته
قال الطالب المهمة
قال الحكيم وعندما قلت انشئ قائمة
قال الطالب القائمة
قال الحكيم وعندما قلت انشئ حسابا
قال الطالب المستخدم
قال الحكيم اذن بدأنا نكتشف الكيانات الموجودة داخل النظام
لدينا مستخدم
ولدينا قائمة
ولدينا مهمة
ثم سأل الحكيم هل المهمة تعيش وحدها ام انها تنتمي الى قائمة
قال الطالب بل تنتمي الى قائمة
قال الحكيم وهل القائمة تنتمي لاحد
قال الطالب نعم لصاحب الحساب
ابتسم الحكيم وقال احسنت لقد بدأت تكتشف العلاقات بين الكيانات
فالبرنامج ليس مجرد صفحات بل هو مجموعة من الاشياء المرتبطة ببعضها بعلاقات منطقية
ثم رسم ثلاث دوائر على الورقة وكتب داخلها مستخدم وقائمة ومهمة
ورسم سهما من المستخدم الى القائمة وسهما اخر من القائمة الى المهمة
وقال هذه الرسمة البسيطة تساوي ساعات طويلة من كتابة الاكواد الخاطئة
لانك عندما تفهم البيانات اولا فإن بقية النظام يبدأ بالظهور امامك تدريجيا
نظر الطالب الى الورقة وقال الغريب انني اشعر ان المشروع لم يعد مخيفا كما كان
ابتسم الحكيم وقال لانك كنت تنظر الى المشروع كله دفعة واحدة اما الان فقد قسمناه الى اجزاء صغيرة وكل جزء اصبح مفهوما
وهكذا يفكر المهندسون الحقيقيون
انهم لا يبدأون بالسؤال كيف اكتب الكود
بل يبدأون بالسؤال ما المشكلة التي احاول حلها ومن سيستخدم النظام وما البيانات التي سأتعامل معها وما العمليات التي ستجري عليها
وعندما تصبح اجابة هذه الاسئلة واضحة يتحول الكود من شيء مخيف الى مجرد ترجمة لهذه الافكار الى لغة يفهمها الحاسوب

𝑵𝒐 𝒆𝒙𝒄𝒖𝒔𝒆𝒔. 𝑵𝒐 𝒓𝒆𝒕𝒓𝒆𝒂𝒕. 𝑵𝒐 𝒔𝒖𝒓𝒓𝒆𝒏𝒅𝒆𝒓.

الحمدلله 🤍 أتممت Course 17 – Database & SQL (Projects & Practice) ✅
خطوة جديدة في رحلتي البرمجية 🚀
والقادم بإذن الله أقوى 💪🔥
Programming Advices 🎓
https://lnkd.in/p/eERzgTuV

مثال واقعي للإتصال بقاعدة البيانات😁

فاتتك المحاضرة السابقة؟ هذه فرصتك

لتعويضها !

نلقاك غدا للاستفادة من فرصة الاستشارة المجانية حول فرصتك في التطور المهني ورحلتك

نحو PMP

24

واحصل أيضًا على شهادة حضور الويبنار

لا تكرر تفويت الفرصة مرة ثانية

غدا الجمعة 21/08/2026

انضم الآن واحجز مكانك
https://chat.whatsapp.com/CvsNdbY6KLbEMH5oXlW6Zv

انت لسا طالب في الخارطة وبتسمع كلمة يمين وكلمة يسار وان الخارطة ناقصة بعض الأشياء ووو ومتشتت وبيجيك ملل أحيانا وما نفسك تكمل وبتشوف ناس أعلى منك في المستوى بالرغم انكم في نفس الكورس

اذا كنت بتمر بهذه الأشياء أو أشياء ثانية مزعجة وتعيقك عن إكمال الكورسات فأطمئنك ان وضعك طبيعي وأغلبنا إن لم نكن كلنا مرينا بهذه القصص ولكن بفضل الله عدينا وكملنا لذلك استعن بالله وكمل الطريق.

وهذه مجموعة من الأشياء المهمة جدا اللي أتمنى اني التزمت فيها أكثر خلال دراستي في الخارطة:

1. عدم الاستعجال في إنهاء الكورسات

2. الاكتفاء بالخارطة وفقط (بعد ما تخلص على خير تروح تدرس الأشياء اللي ناقصتك)

3. متابعة اللايفات سواء قصص النجاح او غيرها (اللايفات حرفيا كنز)

4. احرص كثيرا على فهم أساسات الأشياء وليش وجدت فهذا يعطيك تصور واضح للشيء اللي قاعد تتعلمه.

5. طبق ثم طبق ثم طبق (لو درس فاهمة مليون مرة طبق عليه وما تكسل).

6. خلي عندك حساب githup تنزل فيه مشاريعك (للناس اللي في كورس 3 وفوق) وحساب اخر لينكد إن تنشر فيه الأشياء اللي تعلمتها (احرص انك تكتب المنشورات انت مش ذكاء اصطناعي).

7. اعمل علاقات كثيرة سواء على أرض الواقع او على الإنترنت.

8. تعلم من الناس اللي قبلك وساعد الناس اللي بعدك

منصات المجتمع اليمني للمطورين:

🔵 Facebook:
https://www.facebook.com/yedevscommunity

🔷 LinkedIn:
https://www.linkedin.com/company/yedevscommunity/

💬 Telegram – جروب المجتمع العام:
https://t.me/YDC_Chat

💻 Discord – مساحة المجتمع:
https://discord.gg/99be93BX4f

#YDC
#المجتمع_اليمني_للمطورين #المجتمع_الذي_يصنع_المطور #صناعة_الأثر

🔥 لقاء لا يُفوّت!

متحمس جدًا لهذا اللقاء مع الدكتور محمد أبوهدهود، والعودة معه إلى البدايات التي كانت جزءًا من انطلاقة YDC. 🚀

إذا كنت مهتمًا بالبرمجة، وبناء المجتمعات، وصناعة الأثر… فهذا اللقاء لك. 💫

📅 السبت 12 سبتمبر
⏰ 8:00 مساءً بتوقيت مكة

كونوا على الموعد! 🔥

#YDC #المجتمع_اليمني_للمطورين #صناعة_الأثر #مجتمع_المطورين

💻 اليوم العالمي للبرمجة | 13 سبتمبر

في هذا اليوم نحتفي بكل فكرة تحولت إلى سطر كود، وبكل مطور اختار أن يتعلم، ويشارك المعرفة، ويصنع أثرًا في مجتمعه.

في المجتمع اليمني للمطورين (YDC) نؤمن أن البرمجة ليست مجرد مهارة تقنية، بل وسيلة للتعلم والتعاون وبناء الحلول وصناعة المستقبل. ولهذا نسعى إلى أن يكون مجتمعنا مساحة تجمع المطورين اليمنيين ليتبادلوا الخبرات، وينموا معًا، ويدعم بعضهم بعضًا في رحلتهم المهنية.

كل سطر كود تتعلمه اليوم قد يكون مشروعًا غدًا، وكل فكرة تشاركها قد تكون بداية فرصة أو مبادرة تصنع فرقًا حقيقيًا.

تحية لكل المطورين اليمنيين حول العالم، ولكل من يخطو أولى خطواته في هذا المجال الواعد. 🚀

معًا نبني مستقبل التطور في اليمن.

#اليوم_العالمي_للبرمجة
#المجتمع_اليمني_للمطورين
#المجتمع_الذي_يصنع_المطور
#كلنا_YDC

الحمد لله اتممت القسم الاول من مشروع إدارة رخص القيادة والمركبات (DVD).😍
لمشاهدة بقية الفيديو والتفاصيل ادخل على الرابط بالاسفل👇

خطوة جديدة في رحلتي البرمجية ضمن الكورس 19 من خارطة طريق Programming Advices للدكتور محمد أبو هدهود.

القادم أفضل بإذن الله 💻🔥

https://lnkd.in/p/eaAvdv5b

الحمد لله، تم إنجاز المتطلب الثاني من مشروع DVLD ✅

User Requirements 👤

خطوة جديدة في المشروع، ومستمر في التعلم والتطبيق 💻🚀

بقية الفيدية على الرابط ادناه 👇
منتظر ارائكم
https://lnkd.in/p/dQJ8_vyT

- سَنبلغُ حُلمنا لو بعد حِينٍ .