✨ Аяулым (уровень B2)
📈 Прогресс за курс: • Task 1: Band 5.5–6.0 → 6.5–7.0 • Task 2: Band 6.5 → 7.0
💬 Результат:
За 3 недели работы Аяулым стала писать намного увереннее. В Task 1 появились четкая структура, грамотные сравнения и более точное описание данных. В Task 2 эссе стали логичнее, аргументы — сильнее, а язык — разнообразнее и академичнее.
Такой прогресс — это не случайность, а результат регулярной практики, подробного фидбэка и системной работы над каждым эссе. Очень горжусь её результатом! 🤍
#ученики
📈 Прогресс за курс: • Task 1: Band 5.5–6.0 → 6.5–7.0 • Task 2: Band 6.5 → 7.0
Что мы сделали на курсе: ✔️ разобрали структуру Task 1 и всех типов эссе; ✔️ научились писать сильный overview и логично раскрывать идеи; ✔️ расширили академическую лексику; ✔️ проработали грамматику, связность и аргументацию; ✔️ подробно разбирали каждую работу и исправляли ошибки.
💬 Результат:
За 3 недели работы Аяулым стала писать намного увереннее. В Task 1 появились четкая структура, грамотные сравнения и более точное описание данных. В Task 2 эссе стали логичнее, аргументы — сильнее, а язык — разнообразнее и академичнее.
Такой прогресс — это не случайность, а результат регулярной практики, подробного фидбэка и системной работы над каждым эссе. Очень горжусь её результатом! 🤍
#ученики
❤1
✨ Марк (уровень B1/B2)
📈 Прогресс за курс:
• Освоил формат IELTS Writing с нуля.
• Научился писать Task 1 и Task 2 в соответствии с критериями IELTS.
• Сейчас его работы оцениваются примерно на Band 6.5–7.0.
💬 Результат:
Всего за три недели Марк прошел путь от полного отсутствия опыта в IELTS Writing до уверенного владения форматом экзамена. Его работы стали логичными, структурированными и значительно сильнее с точки зрения языка и соответствия критериям оценивания.
Уверена, что это лишь первый шаг к еще более высоким результатам! 😍
#ученики
📌 Когда Марк пришел на курс, он только начинал подготовку к IELTS. Он знал лишь структуру экзамена и еще ни разу не писал ни Task 1, ни Task 2.
📈 Прогресс за курс:
• Освоил формат IELTS Writing с нуля.
• Научился писать Task 1 и Task 2 в соответствии с критериями IELTS.
• Сейчас его работы оцениваются примерно на Band 6.5–7.0.
💬 Результат:
Всего за три недели Марк прошел путь от полного отсутствия опыта в IELTS Writing до уверенного владения форматом экзамена. Его работы стали логичными, структурированными и значительно сильнее с точки зрения языка и соответствия критериям оценивания.
Уверена, что это лишь первый шаг к еще более высоким результатам! 😍
#ученики
👍2
✨ Газиза (уровень B2)
Результат за три недели работы: • Task 1: Band 6.0 → 6.5–7.0 • Task 2: Band 6.5 → 7.0
💬 Результат:
Сегодня работы Газизы выглядят совершенно иначе. В Task 1 она уверенно выделяет ключевые тенденции и делает грамотные сравнения, а в Task 2 — логично раскрывает идеи, подкрепляет их примерами и использует более уверенный академический язык.
Самое ценное в этом результате — не цифры, а понимание того, как писать по критериям IELTS. Именно этот навык позволяет продолжать расти и двигаться к еще более высоким баллам.
🤍 Каждый высокий результат начинается с первого эссе. Главное — не бояться ошибок, регулярно практиковаться и получать качественную обратную связь. Тогда прогресс становится вопросом времени.
Результат за три недели работы: • Task 1: Band 6.0 → 6.5–7.0 • Task 2: Band 6.5 → 7.0
Когда мы только начали работать, главной задачей было не просто писать эссе, а научиться понимать, что именно оценивает IELTS. Шаг за шагом мы разбирали критерии, учились грамотно анализировать графики, строить сильную аргументацию и писать так, чтобы каждый абзац работал на итоговый балл.
💬 Результат:
Сегодня работы Газизы выглядят совершенно иначе. В Task 1 она уверенно выделяет ключевые тенденции и делает грамотные сравнения, а в Task 2 — логично раскрывает идеи, подкрепляет их примерами и использует более уверенный академический язык.
Самое ценное в этом результате — не цифры, а понимание того, как писать по критериям IELTS. Именно этот навык позволяет продолжать расти и двигаться к еще более высоким баллам.
🤍 Каждый высокий результат начинается с первого эссе. Главное — не бояться ошибок, регулярно практиковаться и получать качественную обратную связь. Тогда прогресс становится вопросом времени.
“and if it’s meant for you, it will cross mountains to reach you.” ❤️
Хочу этой мыслью рассказать историю своей сдачи SAT.
Я сдавала SAT целых три раза, и моя история это совсем не про успешный успех, который пришел с первой попытки. Каждая сдача этого экзамена сопровождалась слезами, стрессом and with a lot of doubt.
Вообще моя третья сдача это чисто miracle, потому что я вообще не собиралась сдавать SAT еще раз. После ноябрьского экзамена, увидев свой результат, у меня была только одна мысль: «Я не поступлю в НУ и не смогу там учиться.» Поэтому я уже почти решила просто сдаться.
Но у Аллаха были другие планы.
Я зарегистрировалась на декабрьский SAT буквально в последний день, где-то в 11 часов ночи. Это было решение, принятое в последнюю минуту. И в этот же момент, совершенно случайно, наша школа открыла дополнительные места на экзамен.
Я искренне считаю, что мое поступление и успешная сдача SAT это miracle and mercy from Allah. ❤️
Поэтому, если что-то действительно предписано вам, оно обязательно найдет к вам путь. Даже если сейчас кажется, что ничего не получается.
Главное — продолжать стараться, идти к своей цели и, самое важное, доверять плану Аллаха.
Никогда не сдавайтесь и не опускайте руки. 🥹
❤7🍓1
3 способа набрать 8.5+ в IELTS Listening 🎧
1. Не просто решайте тесты — разбирайте каждую ошибку. После каждого пробника обязательно смотрите, почему вы ошиблись: не услышали слово, не поняли вопрос, попались на distractor или неправильно записали ответ. Именно анализ ошибок помогает перестать повторять их.
2. Учитесь слышать перефразирование. В аудио почти никогда не повторяют вопрос слово в слово. Например, в вопросе будет cheap accommodation, а в записи вы услышите an affordable place to stay. Поэтому важно тренироваться замечать синонимы и paraphrasing.
3. Тренируйте Listening каждый день. Для 8.5 недостаточно решать один пробник в неделю. Слушайте английский каждый день: подкасты, интервью, лекции, видео. Постепенно увеличивайте сложность материала, чтобы привыкнуть к разным акцентам и естественной речи.
🤍 И помните: 8.5 — это не результат, который появляется за одну ночь. Если сейчас вы получаете 5.5 или 6.0, это не значит, что ваш максимум — именно этот балл. Разбирайте ошибки, практикуйтесь регулярно и не сдавайтесь после неудачных пробников. Каждый неправильный ответ — это возможность понять, что именно вам нужно улучшить. Ваш результат обязательно придет, если вы будете продолжать работать ради него. ✨
1. Не просто решайте тесты — разбирайте каждую ошибку. После каждого пробника обязательно смотрите, почему вы ошиблись: не услышали слово, не поняли вопрос, попались на distractor или неправильно записали ответ. Именно анализ ошибок помогает перестать повторять их.
2. Учитесь слышать перефразирование. В аудио почти никогда не повторяют вопрос слово в слово. Например, в вопросе будет cheap accommodation, а в записи вы услышите an affordable place to stay. Поэтому важно тренироваться замечать синонимы и paraphrasing.
3. Тренируйте Listening каждый день. Для 8.5 недостаточно решать один пробник в неделю. Слушайте английский каждый день: подкасты, интервью, лекции, видео. Постепенно увеличивайте сложность материала, чтобы привыкнуть к разным акцентам и естественной речи.
🤍 И помните: 8.5 — это не результат, который появляется за одну ночь. Если сейчас вы получаете 5.5 или 6.0, это не значит, что ваш максимум — именно этот балл. Разбирайте ошибки, практикуйтесь регулярно и не сдавайтесь после неудачных пробников. Каждый неправильный ответ — это возможность понять, что именно вам нужно улучшить. Ваш результат обязательно придет, если вы будете продолжать работать ради него. ✨
Collocation: bridge the gap between theory and practice
🔹 Значение:
Устранить разрыв между теоретическими знаниями и их практическим применением.
🔹 Использование:
Используется, когда мы говорим о том, что образование должно не только давать теоретические знания, но и учить применять их в реальной жизни или на работе. Отлично подходит для IELTS Writing Task 2 на темы education, university, employment.
✅ Пример:
Universities should provide students with more opportunities to gain practical experience in order to bridge the gap between theory and practice.
❌ Как нельзя использовать:
Не стоит говорить bridge the difference between theory and practice — с bridge используется именно gap, а не difference.
✨ Useful combinations:
• help bridge the gap between theory and practice
• effectively bridge the gap between theory and practice
• take steps to bridge the gap between theory and practice
🔹 Значение:
Устранить разрыв между теоретическими знаниями и их практическим применением.
🔹 Использование:
Используется, когда мы говорим о том, что образование должно не только давать теоретические знания, но и учить применять их в реальной жизни или на работе. Отлично подходит для IELTS Writing Task 2 на темы education, university, employment.
✅ Пример:
Universities should provide students with more opportunities to gain practical experience in order to bridge the gap between theory and practice.
❌ Как нельзя использовать:
Не стоит говорить bridge the difference between theory and practice — с bridge используется именно gap, а не difference.
❌ Education should bridge the difference between theory and practice.
✅ Education should bridge the gap between theory and practice.
✨ Useful combinations:
• help bridge the gap between theory and practice
• effectively bridge the gap between theory and practice
• take steps to bridge the gap between theory and practice
7.0 по райтингу за 3 недели работы! 😍🔥
Моя ученица Аяулым 💘
начинали с 5.5-6.0 по секции райтинга и благодаря усердной работе Аяулым она смогла набрать такой результат на реальном экзамене! горжусь 🥹🩷
#ученики
Моя ученица Аяулым 💘
начинали с 5.5-6.0 по секции райтинга и благодаря усердной работе Аяулым она смогла набрать такой результат на реальном экзамене! горжусь 🥹🩷
#ученики
❤2
🎀 3 ADVANCED WORDS FOR IELTS — TECHNOLOGY
1. UBIQUITOUS /juːˈbɪkwɪtəs/
Part of speech: adjective
🩷 Значение: повсеместный, встречающийся практически везде.
Использование: используем, когда говорим о чём-то, что стало настолько распространённым, что присутствует практически повсюду.
Correct use:
Technology has become ubiquitous in modern society, influencing almost every aspect of our daily lives.
💌 Перевод:
Технологии стали повсеместными в современном обществе, влияя практически на все аспекты нашей повседневной жизни.
୨୧ ───────────── ୨୧
2. INNOVATIVE /ˈɪnəveɪtɪv/
Part of speech: adjective
🩷 Значение: инновационный, использующий новые и оригинальные идеи или методы.
Использование: подходит, когда мы говорим о новых технологиях, идеях, методах или решениях, которые помогают решить существующие проблемы.
Correct use:
Governments should invest in innovative technologies to address environmental challenges.
💌 Перевод:
Правительствам следует инвестировать в инновационные технологии для решения экологических проблем.
୨୧ ───────────── ୨୧
3. OBSOLETE /ˌɒbsəˈliːt/
Part of speech: adjective
🩷 Значение: устаревший, больше не используемый из-за появления чего-то более современного.
Использование: можно использовать, когда говорим о старых технологиях, устройствах или системах, которые были заменены более современными альтернативами.
Correct use:
Rapid technological development can make certain devices obsolete within just a few years.
💌 Перевод:
Стремительное развитие технологий может сделать некоторые устройства устаревшими всего за несколько лет.
୨୧ ───────────── ୨୧
Сегодня разбираем 3 сложных слова, которые можно использовать в IELTS Writing Task 2 на тему Technology 👩🏻💻
1. UBIQUITOUS /juːˈbɪkwɪtəs/
Part of speech: adjective
🩷 Значение: повсеместный, встречающийся практически везде.
Использование: используем, когда говорим о чём-то, что стало настолько распространённым, что присутствует практически повсюду.
Correct use:
Technology has become ubiquitous in modern society, influencing almost every aspect of our daily lives.
💌 Перевод:
Технологии стали повсеместными в современном обществе, влияя практически на все аспекты нашей повседневной жизни.
୨୧ ───────────── ୨୧
2. INNOVATIVE /ˈɪnəveɪtɪv/
Part of speech: adjective
🩷 Значение: инновационный, использующий новые и оригинальные идеи или методы.
Использование: подходит, когда мы говорим о новых технологиях, идеях, методах или решениях, которые помогают решить существующие проблемы.
Correct use:
Governments should invest in innovative technologies to address environmental challenges.
💌 Перевод:
Правительствам следует инвестировать в инновационные технологии для решения экологических проблем.
୨୧ ───────────── ୨୧
3. OBSOLETE /ˌɒbsəˈliːt/
Part of speech: adjective
🩷 Значение: устаревший, больше не используемый из-за появления чего-то более современного.
Использование: можно использовать, когда говорим о старых технологиях, устройствах или системах, которые были заменены более современными альтернативами.
Correct use:
Rapid technological development can make certain devices obsolete within just a few years.
💌 Перевод:
Стремительное развитие технологий может сделать некоторые устройства устаревшими всего за несколько лет.
୨୧ ───────────── ୨୧
🎀 TIP: Старайтесь не просто заучивать отдельные слова, а запоминайте их в контексте. Так вы сможете естественно использовать их в IELTS Writing и Speaking!
❤🔥2
🎧 Почему регулярное прослушивание подкастов может повысить ваш IELTS Listening?
Если вы хотите улучшить результат в Listening, недостаточно просто решать пробники. Важно регулярно тренировать мозг воспринимать английскую речь в реальной жизни — и здесь подкасты могут стать вашим лучшим помощником.
1. Вы начинаете лучше понимать речь на разной скорости
Со временем мозг привыкает воспринимать английскую речь быстрее, и вам становится легче следить за диалогом, даже если спикер говорит быстро.
2. Вы расширяете словарный запас
Вы постоянно встречаете новые слова и выражения в контексте, поэтому запоминаете не только их значение, но и то, как они используются в реальной речи.
3. Вы учитесь понимать смысл, а не каждое слово
Это особенно важно для IELTS. Если вы не поняли одно слово, нельзя останавливаться и терять следующую информацию. Регулярное аудирование учит вас продолжать слушать и понимать общий смысл.
4. Вы тренируете концентрацию
Listening длится около 30 минут, и вам нужно сохранять внимание на протяжении всего теста. Подкасты помогают постепенно развивать эту привычку.
💗 И самое главное — слушайте то, что интересно именно вам!
Необязательно каждый день включать подкаст про IELTS или английскую грамматику. Выберите тему, которая вам действительно нравится: психология, true crime, self-development, бизнес, отношения, знаменитости или наука.
Когда вам интересно слушать, вы будете делать это регулярно и не воспринимать практику как очередное домашнее задание.
Начните с 10–15 минут в день. Главное здесь — не идеальность, а consistency. Именно регулярное погружение в английский со временем помогает вам лучше понимать речь, чувствовать себя увереннее и повышать свой результат на IELTS Listening.
Если вы хотите улучшить результат в Listening, недостаточно просто решать пробники. Важно регулярно тренировать мозг воспринимать английскую речь в реальной жизни — и здесь подкасты могут стать вашим лучшим помощником.
1. Вы начинаете лучше понимать речь на разной скорости
Со временем мозг привыкает воспринимать английскую речь быстрее, и вам становится легче следить за диалогом, даже если спикер говорит быстро.
2. Вы расширяете словарный запас
Вы постоянно встречаете новые слова и выражения в контексте, поэтому запоминаете не только их значение, но и то, как они используются в реальной речи.
3. Вы учитесь понимать смысл, а не каждое слово
Это особенно важно для IELTS. Если вы не поняли одно слово, нельзя останавливаться и терять следующую информацию. Регулярное аудирование учит вас продолжать слушать и понимать общий смысл.
4. Вы тренируете концентрацию
Listening длится около 30 минут, и вам нужно сохранять внимание на протяжении всего теста. Подкасты помогают постепенно развивать эту привычку.
💗 И самое главное — слушайте то, что интересно именно вам!
Необязательно каждый день включать подкаст про IELTS или английскую грамматику. Выберите тему, которая вам действительно нравится: психология, true crime, self-development, бизнес, отношения, знаменитости или наука.
Когда вам интересно слушать, вы будете делать это регулярно и не воспринимать практику как очередное домашнее задание.
Начните с 10–15 минут в день. Главное здесь — не идеальность, а consistency. Именно регулярное погружение в английский со временем помогает вам лучше понимать речь, чувствовать себя увереннее и повышать свой результат на IELTS Listening.
❤2
Если сейчас вы набираете 5.0–5.5 на пробных IELTS-тестах, но ваша цель — 7.0+, не думайте, что эта цель слишком далека от вас 🤍
Да, между 5.0 и 7.0 есть разница. Но её можно постепенно преодолеть, если вы понимаете, над чем именно нужно работать.
Вот что я советую делать:
🎀 1. Разберите свой последний mock test Не просто посмотрите на балл и забудьте о нём. Выпишите все ошибки и определите, почему вы их допустили. Именно анализ ошибок помогает не повторять их снова.
🎀 2. Работайте над своими слабыми местами Если в Listening вы теряете баллы в Part 3–4 — практикуйте именно их. Если в Reading не успеваете закончить тест — работайте над скоростью и техникой. Не тратьте всё время на то, что у вас и так хорошо получается.
🎀 3. Практикуйтесь регулярно Лучше заниматься 30–60 минут почти каждый день, чем один раз в неделю делать огромный 4-часовой тест. IELTS требует системности, поэтому consistency действительно matters.
🎀 4. Получайте feedback Особенно это важно для Writing и Speaking. Иногда вы можете не замечать свои ошибки самостоятельно, поэтому обратная связь помогает понять, что именно мешает вам перейти на следующий band score.
И главное: если сейчас у вас 5.0–5.5, это всего лишь ваша точка А, а не ваш финальный результат.
С правильной стратегией, регулярной практикой и системной работой вы можете постепенно прийти к 7.0+ 💗
Не сравнивайте свой сегодняшний результат с чьим-то финальным. Сравнивайте себя с собой вчерашним.🎀
Да, между 5.0 и 7.0 есть разница. Но её можно постепенно преодолеть, если вы понимаете, над чем именно нужно работать.
Вот что я советую делать:
🎀 1. Разберите свой последний mock test Не просто посмотрите на балл и забудьте о нём. Выпишите все ошибки и определите, почему вы их допустили. Именно анализ ошибок помогает не повторять их снова.
🎀 2. Работайте над своими слабыми местами Если в Listening вы теряете баллы в Part 3–4 — практикуйте именно их. Если в Reading не успеваете закончить тест — работайте над скоростью и техникой. Не тратьте всё время на то, что у вас и так хорошо получается.
🎀 3. Практикуйтесь регулярно Лучше заниматься 30–60 минут почти каждый день, чем один раз в неделю делать огромный 4-часовой тест. IELTS требует системности, поэтому consistency действительно matters.
🎀 4. Получайте feedback Особенно это важно для Writing и Speaking. Иногда вы можете не замечать свои ошибки самостоятельно, поэтому обратная связь помогает понять, что именно мешает вам перейти на следующий band score.
И главное: если сейчас у вас 5.0–5.5, это всего лишь ваша точка А, а не ваш финальный результат.
С правильной стратегией, регулярной практикой и системной работой вы можете постепенно прийти к 7.0+ 💗
Не сравнивайте свой сегодняшний результат с чьим-то финальным. Сравнивайте себя с собой вчерашним.🎀
❤2