отзывы с прошлого потока курса 😍

ученики, которые получили желаемый результат 🔥

🔥 Задание по IELTS Writing Task 1 из реального экзамена!

The chart below shows the price in Euros of 800 grams of four types of bread in one European country from 2001 to 2006.

На марафоне мы будем работать с заданиями по Task 1 и Task 2 из недавних реальных IELTS-тестов. Вы научитесь анализировать вопросы, избегать типичных ошибок и писать ответы, соответствующие критериям экзаменаторов.

📌Количество мест ограничено!

Я специально набираю небольшие группы, чтобы проверять работы каждого участника и давать подробный индивидуальный фидбэк. Такой формат помогает быстрее увидеть свои ошибки и улучшить балл за Writing.

Успейте записаться, пока есть свободные места!
@zxdmdx 🩷

band 8.0 essay for this writing task 1

(pink 💖) let’s look at new words!

transformation—изменение, трансформация города
urban expansion—расширение городской территории
residential development—жилые застройки
to be retained—to remain in the same place (остаться на прежнем месте)
connectivity—связь между районами города, транспортная доступность
major road—главная дорога

(purple 💜) new introductory phrases for maps

surrounded by—быть окружённым чем-либо
crossed by—пересекаться чем-либо (например, рекой или дорогой)
has been maintained—было сохранено / осталось без изменений has been introduced to—было введено для...
by the present day—к настоящему времени

(yellow 🧡) additional structures

with the population increasing tenfold,...—с увеличением населения в 10 раз,...
⭐️ tenfold = в десять раз
while the business district remained in its original location,...—в то время как деловой район остался на прежнем месте,...

We use “while” to compare past and present situations in maps.

better days are coming for sure 💌
12 лет учебы и ♾️ ментал брэйкдаунов ради таких моментов

✨ Аяулым (уровень B2)

📈 Прогресс за курс: • Task 1: Band 5.5–6.0 → 6.5–7.0 • Task 2: Band 6.5 → 7.0

Что мы сделали на курсе: ✔️ разобрали структуру Task 1 и всех типов эссе; ✔️ научились писать сильный overview и логично раскрывать идеи; ✔️ расширили академическую лексику; ✔️ проработали грамматику, связность и аргументацию; ✔️ подробно разбирали каждую работу и исправляли ошибки.

💬 Результат:
За 3 недели работы Аяулым стала писать намного увереннее. В Task 1 появились четкая структура, грамотные сравнения и более точное описание данных. В Task 2 эссе стали логичнее, аргументы — сильнее, а язык — разнообразнее и академичнее.
Такой прогресс — это не случайность, а результат регулярной практики, подробного фидбэка и системной работы над каждым эссе. Очень горжусь её результатом! 🤍

#ученики

✨ Марк (уровень B1/B2)

📌 Когда Марк пришел на курс, он только начинал подготовку к IELTS. Он знал лишь структуру экзамена и еще ни разу не писал ни Task 1, ни Task 2.

📈 Прогресс за курс:
• Освоил формат IELTS Writing с нуля.
• Научился писать Task 1 и Task 2 в соответствии с критериями IELTS.
• Сейчас его работы оцениваются примерно на Band 6.5–7.0.

💬 Результат:
Всего за три недели Марк прошел путь от полного отсутствия опыта в IELTS Writing до уверенного владения форматом экзамена. Его работы стали логичными, структурированными и значительно сильнее с точки зрения языка и соответствия критериям оценивания.
Уверена, что это лишь первый шаг к еще более высоким результатам! 😍

#ученики

✨ Газиза (уровень B2)
Результат за три недели работы: • Task 1: Band 6.0 → 6.5–7.0 • Task 2: Band 6.5 → 7.0

Когда мы только начали работать, главной задачей было не просто писать эссе, а научиться понимать, что именно оценивает IELTS. Шаг за шагом мы разбирали критерии, учились грамотно анализировать графики, строить сильную аргументацию и писать так, чтобы каждый абзац работал на итоговый балл.

💬 Результат:
Сегодня работы Газизы выглядят совершенно иначе. В Task 1 она уверенно выделяет ключевые тенденции и делает грамотные сравнения, а в Task 2 — логично раскрывает идеи, подкрепляет их примерами и использует более уверенный академический язык.
Самое ценное в этом результате — не цифры, а понимание того, как писать по критериям IELTS. Именно этот навык позволяет продолжать расти и двигаться к еще более высоким баллам.
🤍 Каждый высокий результат начинается с первого эссе. Главное — не бояться ошибок, регулярно практиковаться и получать качественную обратную связь. Тогда прогресс становится вопросом времени.

“and if it’s meant for you, it will cross mountains to reach you.” ❤️

Хочу этой мыслью рассказать историю своей сдачи SAT.

Я сдавала SAT целых три раза, и моя история это совсем не про успешный успех, который пришел с первой попытки. Каждая сдача этого экзамена сопровождалась слезами, стрессом and with a lot of doubt.
Вообще моя третья сдача  это чисто miracle, потому что я вообще не собиралась сдавать SAT еще раз. После ноябрьского экзамена, увидев свой результат, у меня была только одна мысль: «Я не поступлю в НУ и не смогу там учиться.» Поэтому я уже почти решила просто сдаться.
Но у Аллаха были другие планы.

Я зарегистрировалась на декабрьский SAT буквально в последний день, где-то в 11 часов ночи. Это было решение, принятое в последнюю минуту. И в этот же момент, совершенно случайно, наша школа открыла дополнительные места на экзамен.
Я искренне считаю, что мое поступление и успешная сдача SAT это miracle and mercy from Allah. ❤️

Поэтому, если что-то действительно предписано вам, оно обязательно найдет к вам путь. Даже если сейчас кажется, что ничего не получается.
Главное — продолжать стараться, идти к своей цели и, самое важное, доверять плану Аллаха.
Никогда не сдавайтесь и не опускайте руки. 🥹

3 способа набрать 8.5+ в IELTS Listening 🎧

1. Не просто решайте тесты — разбирайте каждую ошибку. После каждого пробника обязательно смотрите, почему вы ошиблись: не услышали слово, не поняли вопрос, попались на distractor или неправильно записали ответ. Именно анализ ошибок помогает перестать повторять их.

2. Учитесь слышать перефразирование. В аудио почти никогда не повторяют вопрос слово в слово. Например, в вопросе будет cheap accommodation, а в записи вы услышите an affordable place to stay. Поэтому важно тренироваться замечать синонимы и paraphrasing.

3. Тренируйте Listening каждый день. Для 8.5 недостаточно решать один пробник в неделю. Слушайте английский каждый день: подкасты, интервью, лекции, видео. Постепенно увеличивайте сложность материала, чтобы привыкнуть к разным акцентам и естественной речи.

🤍 И помните: 8.5 — это не результат, который появляется за одну ночь. Если сейчас вы получаете 5.5 или 6.0, это не значит, что ваш максимум — именно этот балл. Разбирайте ошибки, практикуйтесь регулярно и не сдавайтесь после неудачных пробников. Каждый неправильный ответ — это возможность понять, что именно вам нужно улучшить. Ваш результат обязательно придет, если вы будете продолжать работать ради него. ✨

Collocation: bridge the gap between theory and practice

🔹 Значение:
Устранить разрыв между теоретическими знаниями и их практическим применением.

🔹 Использование:
Используется, когда мы говорим о том, что образование должно не только давать теоретические знания, но и учить применять их в реальной жизни или на работе. Отлично подходит для IELTS Writing Task 2 на темы education, university, employment.

✅ Пример:
Universities should provide students with more opportunities to gain practical experience in order to bridge the gap between theory and practice.

❌ Как нельзя использовать:
Не стоит говорить bridge the difference between theory and practice — с bridge используется именно gap, а не difference.

❌ Education should bridge the difference between theory and practice.

✅ Education should bridge the gap between theory and practice.

✨ Useful combinations:
• help bridge the gap between theory and practice
• effectively bridge the gap between theory and practice
• take steps to bridge the gap between theory and practice