"Пред иною мыслью станешь в недоумении, особенно видя грех людей, и спросишь себя: «взять ли силой, али смиренною любовью?» Всегда решай: «возьму смиренною любовью». Решишься так раз навсегда, и весь мир покорить возможешь. Смирение любовное – страшная сила, изо всех сильнейшая, подобной которой и нет ничего."
Федор Михайлович Достоевский "Братья Карамазовы"
#цитаты #любовь #Достоевский
Федор Михайлович Достоевский "Братья Карамазовы"
#цитаты #любовь #Достоевский
Живя в Берлине, Франц Кафка каждый день прогуливался по парку. Там он однажды встретил маленькую девочку, которая потеряла куклу и громко плакала. Кафка предложил ей помочь в поиске и встретиться на том же месте на следующий день.
Куклу знаменитый писатель, конечно, не нашел. Но зато принес написанное им от ее лица письмо. «Пожалуйста, не огорчайся моему отсутствию, — зачитывал вслух Франц. — Я уехала в путешествие, чтобы повидать мир. Буду писать тебе обо всех своих приключениях». Следующие несколько недель они встречались в парке, и писатель читал девочке письма, в которых кукла в красках описывала свою поездку.
Вскоре у Кафки случилось обострение туберкулеза, и ему потребовалось отправиться в санаторий в Вену. Перед этой поездкой, ставшей для писателя последней, Кафка встретился с девочкой и подарил ей куклу. Она была совершенно не похожа на ту, что девочка когда-то потеряла. Но к ней прилагалась записка: «Путешествия изменили меня».
#истории #кукла #Кафка
Куклу знаменитый писатель, конечно, не нашел. Но зато принес написанное им от ее лица письмо. «Пожалуйста, не огорчайся моему отсутствию, — зачитывал вслух Франц. — Я уехала в путешествие, чтобы повидать мир. Буду писать тебе обо всех своих приключениях». Следующие несколько недель они встречались в парке, и писатель читал девочке письма, в которых кукла в красках описывала свою поездку.
Вскоре у Кафки случилось обострение туберкулеза, и ему потребовалось отправиться в санаторий в Вену. Перед этой поездкой, ставшей для писателя последней, Кафка встретился с девочкой и подарил ей куклу. Она была совершенно не похожа на ту, что девочка когда-то потеряла. Но к ней прилагалась записка: «Путешествия изменили меня».
#истории #кукла #Кафка
Это было в 1913 году.
Одиннадцатилетняя девочка, пансионерка Московской Ржевской гимназии приставала к своему дядюшке с просьбой показать, что у него написано на медальоне, который тот всегда носил с собой на груди.
Дядюшка снял медальон и протянул девочке. Девочка открыла крышку, а там ничего не написано. Кроме 5 нотных линеек и четырех нот: соль-диез – си – фа-диез – ми. Девочка помедлила мгновенье, а затем весело закричала: – Дядюшка. я знаю, что здесь написано.
Ноты на медальоне означают: ” Я люблю Вас.”И вот здесь возникает вопрос.
Вы представляете себе, как учили эту девочку, если она, увидав четыре ноты, пропела их про себя, а пропев, узнала начало ариозо Ленского из оперы Чайковского “Евгений Онегин”. Оказалось, что этот медальон – столь оригинальное признание в любви, когда-то получен девочкиным дядюшкой в подарок от своей невесты перед их свадьбой. Но вы подумайте, ведь девочке только 11 лет!
Каким же образом ее успели так научить. И не в специальной музыкальной школе и не в музыкальном колледже, а в нормальной русской гимназии, да еще в начальных классах.
Вопрос: как учили эту девочку? – я уже задал, теперь задам еще один вопрос, ответ на который выходит за рамки рассуждений об уровне образования только, а касается вопросов генофонда.
Как нужно научить мальчика, чтобы он когда-нибудь подошел к такой девочке и заговорил с ней, заинтересовал ее как достойный собеседник, как личность, а со временем завоевал ее сердце?
Обучив девочку на таком уровне, ей как бы сделали прививку от бездуховности, от того потока примитивного однообразия, которое я условно называю “дискотечностью”.
К этой девочке лишь бы какой мальчик не подойдет. Но если даже подойдет, то вряд ли найдет взаимопонимание…
Таким образом, речь идет об уровне контакта, уровне духовного, культурного соответствия. Следовательно, обучая девочку искусству, музыке, поэзии, уже в младших классах русской гимназии воспитывая (или,лучше сказать формируя) духовную потребность, думали о генофонде, об интеллектуальном обществе будущего.
Но существовал ли в русском обществе мальчик – достойный партнер нашей маленькой гимназистки? Конечно, да! Вы не задумывались. почему все офицеры царской армии учились играть на рояле? Так ли это необходимо для боевой подготовки?
Для боевой, быть может, и нет, а вот для генофонда – конечно же, да!!! Вдумайтесь, что это за образ – офицер, играющий на рояле?
Да это же – символ мужской гармонии – сочетание офицерства и музыки.
С одной стороны, офицер – защитник, воин, а с другой – тонкий интерпретатор музыки Чайковского и Шопена…
Высокое качество гуманитарного образования в России, начиная с 20-х годов XIX века и до начала 20-х годов века XX, породило невероятную потребность в культуре и подготовило культурный взрыв, подобно которому, думаю, история человечества до сих пор еще не знала…
М. Казиник “Тайны гениев”
#цитаты #образование #Казиник
Одиннадцатилетняя девочка, пансионерка Московской Ржевской гимназии приставала к своему дядюшке с просьбой показать, что у него написано на медальоне, который тот всегда носил с собой на груди.
Дядюшка снял медальон и протянул девочке. Девочка открыла крышку, а там ничего не написано. Кроме 5 нотных линеек и четырех нот: соль-диез – си – фа-диез – ми. Девочка помедлила мгновенье, а затем весело закричала: – Дядюшка. я знаю, что здесь написано.
Ноты на медальоне означают: ” Я люблю Вас.”И вот здесь возникает вопрос.
Вы представляете себе, как учили эту девочку, если она, увидав четыре ноты, пропела их про себя, а пропев, узнала начало ариозо Ленского из оперы Чайковского “Евгений Онегин”. Оказалось, что этот медальон – столь оригинальное признание в любви, когда-то получен девочкиным дядюшкой в подарок от своей невесты перед их свадьбой. Но вы подумайте, ведь девочке только 11 лет!
Каким же образом ее успели так научить. И не в специальной музыкальной школе и не в музыкальном колледже, а в нормальной русской гимназии, да еще в начальных классах.
Вопрос: как учили эту девочку? – я уже задал, теперь задам еще один вопрос, ответ на который выходит за рамки рассуждений об уровне образования только, а касается вопросов генофонда.
Как нужно научить мальчика, чтобы он когда-нибудь подошел к такой девочке и заговорил с ней, заинтересовал ее как достойный собеседник, как личность, а со временем завоевал ее сердце?
Обучив девочку на таком уровне, ей как бы сделали прививку от бездуховности, от того потока примитивного однообразия, которое я условно называю “дискотечностью”.
К этой девочке лишь бы какой мальчик не подойдет. Но если даже подойдет, то вряд ли найдет взаимопонимание…
Таким образом, речь идет об уровне контакта, уровне духовного, культурного соответствия. Следовательно, обучая девочку искусству, музыке, поэзии, уже в младших классах русской гимназии воспитывая (или,лучше сказать формируя) духовную потребность, думали о генофонде, об интеллектуальном обществе будущего.
Но существовал ли в русском обществе мальчик – достойный партнер нашей маленькой гимназистки? Конечно, да! Вы не задумывались. почему все офицеры царской армии учились играть на рояле? Так ли это необходимо для боевой подготовки?
Для боевой, быть может, и нет, а вот для генофонда – конечно же, да!!! Вдумайтесь, что это за образ – офицер, играющий на рояле?
Да это же – символ мужской гармонии – сочетание офицерства и музыки.
С одной стороны, офицер – защитник, воин, а с другой – тонкий интерпретатор музыки Чайковского и Шопена…
Высокое качество гуманитарного образования в России, начиная с 20-х годов XIX века и до начала 20-х годов века XX, породило невероятную потребность в культуре и подготовило культурный взрыв, подобно которому, думаю, история человечества до сих пор еще не знала…
М. Казиник “Тайны гениев”
#цитаты #образование #Казиник
С днем рождения , поэт!
Сергей Александрович Есенин родился в 1895 г. в селе Константиново Рязанской губернии. Его родители были крестьянами, и имели кроме Сергея двух дочерей: Екатерину и Александру.
Читать выучился с пяти лет, а стихи писать начал с девяти. В юном возрасте написал поэму «Сказание о Евпатии Коловрате».
В 1904 году Сергей Есенин поступил в земское училище в родном селе, а в 1909 начал учебу в церковно-приходской школе в Спас-Клепиках.
Имея вспыльчивый и неусидчивый характер, Есенин осенним днем 1912 года приехал в Москву, в поисках счастья. Сначала он устроился в мясную лавку, а затем начал работать в типографии И.Д. Сытина.
С 1913 года стал вольнослушателем в университете имени А. Л. Шанявского и водил дружбу с поэтами Суриковского литературно-музыкального кружка.
На фото:
1.Родители Сергея Есенина - Александр Никитич и Татьяна Фёдоровна, 1905 год
2.Сергей Есенин со своими сестрами, 1912 год
3.Сергей Есенин (4-й справа) среди односельчан, 1909-1910
4.Сергей Есенин с друзьями, 1913 год
#днирождения #Есенин
Сергей Александрович Есенин родился в 1895 г. в селе Константиново Рязанской губернии. Его родители были крестьянами, и имели кроме Сергея двух дочерей: Екатерину и Александру.
Читать выучился с пяти лет, а стихи писать начал с девяти. В юном возрасте написал поэму «Сказание о Евпатии Коловрате».
В 1904 году Сергей Есенин поступил в земское училище в родном селе, а в 1909 начал учебу в церковно-приходской школе в Спас-Клепиках.
Имея вспыльчивый и неусидчивый характер, Есенин осенним днем 1912 года приехал в Москву, в поисках счастья. Сначала он устроился в мясную лавку, а затем начал работать в типографии И.Д. Сытина.
С 1913 года стал вольнослушателем в университете имени А. Л. Шанявского и водил дружбу с поэтами Суриковского литературно-музыкального кружка.
На фото:
1.Родители Сергея Есенина - Александр Никитич и Татьяна Фёдоровна, 1905 год
2.Сергей Есенин со своими сестрами, 1912 год
3.Сергей Есенин (4-й справа) среди односельчан, 1909-1910
4.Сергей Есенин с друзьями, 1913 год
#днирождения #Есенин
Анастасия Ивановна Цветаева
*
Мне 80 лет, ещё легка походка,
Ещё упруг мой шаг по ступеня́м.
Но что-то уж во мне внимает кротко
Предчувствиям и предсказаньям, снам.
Мне 80 лет, сие́ понять легко ли?
Когда ещё взбегаю по холму,
И никогда ещё сердечной сильной боли,
Ни головной, — но сердцу моему
Уж ве́домо предвестие томленья,
Тоска веселья, трезвость на пиру,
Молчание прикосновенья
К замедлившему на строке перу…
<1974>
*
Наша жизнь от земли
Отлетает, на землю падает!..
Неутомимость любви —
Здесь… Выше, выше!
Выше неутоленности —
Неутомимость…
Неутоленная любовь — выше
Утолённой?
Отчего же так мил человек,
Так драгоценен…
Что в мгновенном затмении
Кажется драгоценней всего…
Анастасия Ивановна Цветаева прожила почти весь XX век: с 15 сентября 1894 до 5 сентября 1993 года. Аресты, допросы, тюрьмы, этапы, лагеря, ссылки - все эти "приключения" по ее словам заняли время с 1937 по 56:
"Такие были времена… Я не знаю до сих пор, за что меня посадили. Когда я им задавала этот вопрос: «В чём вы меня обвиняете?», они отвечали: «Мы не обвиняем, мы подозреваем». И без обвинения дали десять лет. Я говорила следователю: «В чём же вы меня подозреваете?» – «Ну вот, например, вы ездили за границу и вы вернулись...» Я говорю: «Это плохо?» – «Нет, не плохо, но, может быть, вам дали там какое-нибудь задание». Я говорю: «Я была у Горького». – «Вы были не только у Горького…» – «Да, я была и у моей сестры Марины – кто же мне там мог дать задание?» – «Ну, мало ли вы с кем виделись у неё...» Я говорю: «А
вы-то зачем? С тех пор прошло десять лет – я ездила в двадцать седьмом году, а мы сейчас говорим в тридцать седьмом – за десять лет вы-то по вашей деятельности должны были твёрдо узнать всё, что я делала за это время незаконного, и должны мне предъявить обвинение, а вы мне ничего не предъявляете». Но он молча курил, и всё. А я говорила: «Значит, так выходит: человек уехал и не вернулся – он враг. Человек уехал и вернулся – он тоже враг. А что можно сделать третьего, кроме как вернуться или не вернуться?» Но он опять курил и молчал.
(...)
Первый раз меня взяли в тридцать третьем году, но тогда вступился Горький, и меня выпустили через шестьдесят четыре дня. Какой-то нелепый вопрос задавали – почему я не была на каком-то вечере у жены Зубакина. Я говорю: «Там танцевали и пели, а я не пою и не танцую. Я в это время работала, преподаю английский язык. Меня там не было и не должно было быть». И меня выпустили.
Второй раз мне дали десять лет, следователь тогда сказал: «Горький умер, он теперь за вас не заступится!».
В третий раз меня взяли в сорок девятом году, когда меня повезли на вечную ссылку в Сибирь. Это было распоряжение Сталина – всех, кто был в лагерях, – на ссылку в Сибирь. Везли нас четыре с половиной месяца через пять пересыльных тюрем. И там была одна монахиня – я где-то писала об этом, – которой было сто лет. Ей тоже дали десять лет, как всем. И она говорила: «Я уж на тот свет собиралась, но уж коль правительство велит жить – придётся». Но больше я её не встречала, и сколько она прожила, не знаю.
Анастасия Цветаева "Такие были времена...
Воспоминания о семье Цветаевых-Эфрон"
#истории #стихи #Цветаева
*
Мне 80 лет, ещё легка походка,
Ещё упруг мой шаг по ступеня́м.
Но что-то уж во мне внимает кротко
Предчувствиям и предсказаньям, снам.
Мне 80 лет, сие́ понять легко ли?
Когда ещё взбегаю по холму,
И никогда ещё сердечной сильной боли,
Ни головной, — но сердцу моему
Уж ве́домо предвестие томленья,
Тоска веселья, трезвость на пиру,
Молчание прикосновенья
К замедлившему на строке перу…
<1974>
*
Наша жизнь от земли
Отлетает, на землю падает!..
Неутомимость любви —
Здесь… Выше, выше!
Выше неутоленности —
Неутомимость…
Неутоленная любовь — выше
Утолённой?
Отчего же так мил человек,
Так драгоценен…
Что в мгновенном затмении
Кажется драгоценней всего…
Анастасия Ивановна Цветаева прожила почти весь XX век: с 15 сентября 1894 до 5 сентября 1993 года. Аресты, допросы, тюрьмы, этапы, лагеря, ссылки - все эти "приключения" по ее словам заняли время с 1937 по 56:
"Такие были времена… Я не знаю до сих пор, за что меня посадили. Когда я им задавала этот вопрос: «В чём вы меня обвиняете?», они отвечали: «Мы не обвиняем, мы подозреваем». И без обвинения дали десять лет. Я говорила следователю: «В чём же вы меня подозреваете?» – «Ну вот, например, вы ездили за границу и вы вернулись...» Я говорю: «Это плохо?» – «Нет, не плохо, но, может быть, вам дали там какое-нибудь задание». Я говорю: «Я была у Горького». – «Вы были не только у Горького…» – «Да, я была и у моей сестры Марины – кто же мне там мог дать задание?» – «Ну, мало ли вы с кем виделись у неё...» Я говорю: «А
вы-то зачем? С тех пор прошло десять лет – я ездила в двадцать седьмом году, а мы сейчас говорим в тридцать седьмом – за десять лет вы-то по вашей деятельности должны были твёрдо узнать всё, что я делала за это время незаконного, и должны мне предъявить обвинение, а вы мне ничего не предъявляете». Но он молча курил, и всё. А я говорила: «Значит, так выходит: человек уехал и не вернулся – он враг. Человек уехал и вернулся – он тоже враг. А что можно сделать третьего, кроме как вернуться или не вернуться?» Но он опять курил и молчал.
(...)
Первый раз меня взяли в тридцать третьем году, но тогда вступился Горький, и меня выпустили через шестьдесят четыре дня. Какой-то нелепый вопрос задавали – почему я не была на каком-то вечере у жены Зубакина. Я говорю: «Там танцевали и пели, а я не пою и не танцую. Я в это время работала, преподаю английский язык. Меня там не было и не должно было быть». И меня выпустили.
Второй раз мне дали десять лет, следователь тогда сказал: «Горький умер, он теперь за вас не заступится!».
В третий раз меня взяли в сорок девятом году, когда меня повезли на вечную ссылку в Сибирь. Это было распоряжение Сталина – всех, кто был в лагерях, – на ссылку в Сибирь. Везли нас четыре с половиной месяца через пять пересыльных тюрем. И там была одна монахиня – я где-то писала об этом, – которой было сто лет. Ей тоже дали десять лет, как всем. И она говорила: «Я уж на тот свет собиралась, но уж коль правительство велит жить – придётся». Но больше я её не встречала, и сколько она прожила, не знаю.
Анастасия Цветаева "Такие были времена...
Воспоминания о семье Цветаевых-Эфрон"
#истории #стихи #Цветаева
Мне хочется просто держать ее за руку, веришь? Пойми, держаться за руки… это ни с чем не сравнить. Держаться за руки так, чтоб было не различить, есть в них движение или нет. Такую ночь не забудешь никогда: все остальное, что бывает по ночам, может выветрится из головы, а это пронесешь через всю жизнь. Когда просто держишься за руки — этим все сказано.
Рэй Брэдбери
«К западу от Октября»
#цитаты #руки #Брэдбери
Рэй Брэдбери
«К западу от Октября»
#цитаты #руки #Брэдбери
Ночь в лесу. Костер жадно перебирает прутики. Пламя с жадностью
набрасывается на сушняк и вырывает из темноты усталые лица людей.
Это туристы. Сегодня они переночуют здесь, в этом лесу, а завтра пойдут дальше.
Булькая и негодуя, закипает в котелке чай. Он пахнет дымом. Он приятно обжигает губы, он несравним с домашним чаем!
А костер все горит. Кажется, что он чего-то требует от людей. Он призывает не отступать от традиций, «Где песня?» — потрескивают сучья. «Где песня?» — веером разлетаются искры.
Вот она, песня... Гитара звенит тихо-тихо. Песню начал один голос. Потом ее подхватил второй, третий. И вот уже поют все. Поют спокойно, задумчиво, нежно... ...Затих костер. Он тоже слушает песню. Со всех сторон нас обступили деревья.
Они кажутся огромными колоннами, поддерживающими ночное небо. Прямо над
нами звезды. Тихие, далекие звезды...
Роберт Рождественский
#цитаты #костер #поход #Рождественский
набрасывается на сушняк и вырывает из темноты усталые лица людей.
Это туристы. Сегодня они переночуют здесь, в этом лесу, а завтра пойдут дальше.
Булькая и негодуя, закипает в котелке чай. Он пахнет дымом. Он приятно обжигает губы, он несравним с домашним чаем!
А костер все горит. Кажется, что он чего-то требует от людей. Он призывает не отступать от традиций, «Где песня?» — потрескивают сучья. «Где песня?» — веером разлетаются искры.
Вот она, песня... Гитара звенит тихо-тихо. Песню начал один голос. Потом ее подхватил второй, третий. И вот уже поют все. Поют спокойно, задумчиво, нежно... ...Затих костер. Он тоже слушает песню. Со всех сторон нас обступили деревья.
Они кажутся огромными колоннами, поддерживающими ночное небо. Прямо над
нами звезды. Тихие, далекие звезды...
Роберт Рождественский
#цитаты #костер #поход #Рождественский
Тьмою здесь все занавешено
и тишина как на дне...
Ваше величество женщина,
да неужели — ко мне?
Тусклое здесь электричество,
с крыши сочится вода.
Женщина, ваше величество,
как вы решились сюда?
О, ваш приход — как пожарище.
Дымно, и трудно дышать...
Ну, заходите, пожалуйста.
Что ж на пороге стоять?
Кто вы такая? Откуда вы?
Ах, я смешной человек...
Просто вы дверь перепутали,
улицу, город и век.
Булат Окуджава
#стихи #женщины #Окуджава
и тишина как на дне...
Ваше величество женщина,
да неужели — ко мне?
Тусклое здесь электричество,
с крыши сочится вода.
Женщина, ваше величество,
как вы решились сюда?
О, ваш приход — как пожарище.
Дымно, и трудно дышать...
Ну, заходите, пожалуйста.
Что ж на пороге стоять?
Кто вы такая? Откуда вы?
Ах, я смешной человек...
Просто вы дверь перепутали,
улицу, город и век.
Булат Окуджава
#стихи #женщины #Окуджава
Хочешь одеваться в модные вещи?
Или ищешь подарок себе, другу или парню?
Тогда, я поделюсь ссылкой на канал, где тебе помогут
Тебе остается лишь подписаться
P.s. Это бесплато
@aliexpress_of_man
Или ищешь подарок себе, другу или парню?
Тогда, я поделюсь ссылкой на канал, где тебе помогут
Тебе остается лишь подписаться
P.s. Это бесплато
@aliexpress_of_man
Что такое эта ваша разруха? Старуха с клюкой? Ведьма, которая выбила все стёкла, потушила все лампы? Да её вовсе и не существует. Что вы подразумеваете под этим словом? Это вот что: если я, вместо того, чтобы оперировать каждый вечер, начну у себя в квартире петь хором, у меня настанет разруха. Если я, входя в уборную, начну, извините за выражение, мочиться мимо унитаза и то же самое будут делать Зина и Дарья Петровна, в уборной начнется разруха. Следовательно, разруха не в клозетах, а в головах. Значит, когда эти баритоны кричат «бей разруху!» — Я смеюсь. Клянусь вам, мне смешно! Это означает, что каждый из них должен лупить себя по затылку! И вот, когда он вылупит из себя всякие галлюцинации и займётся чисткой сараев — прямым своим делом, — разруха исчезнет сама собой.
Михаил Булгаков
«Собачье сердце»
#цитаты #разруха #Булгаков
Михаил Булгаков
«Собачье сердце»
#цитаты #разруха #Булгаков
Надо чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные, что, как бы он ни был счастлив, жизнь рано или поздно покажет ему свои когти, стрясется беда — болезнь, бедность, потери, и его никто не увидит и не услышит, как теперь он не видит и не слышит других.
Антон Чехов «Крыжовник»
#цитаты #сочувствие #Чехов
Антон Чехов «Крыжовник»
#цитаты #сочувствие #Чехов