Очередной мой день рождения
Сегодня мне исполнилось 38 лет и я решил вспомнить чем я занимался на протяжении своей жизни
- В садике я планировал побыстрее его закончить и перейти к чему-то более интересному
- В конце садика я пошел в шахматную школу и думал, что когда-то стану гроссмейстером, но в 7 классе понял, что им не стану и закончил заниматься шахматами
- В школе у меня все получалось легко, я ходил на олимпиады почти по всем предметам (но лучше всего получалась математика, физика, химия), но я вовремя не ушел в лицей, поэтому в старших классах уже не успевал за учениками из топовых школ. Из школы я вынес интерес к куче областей, за которыми слежу через научпоп
- К концу школы я решил поступать на Физтех и планировал стать ученым. На Физтех я поступил, но уже в университете понял, что топовым ученым мне не стать - в университете были ребята, что с легкостью решали то, над чем мне надо было посидеть. В итоге, я решил, что надо идти работать:) Правда, с тех времен у меня осталось желание когда-нибудь защитить PhD:)
- На третьем курсе я пошел работать и стал software developer engineer (SDE) и думал, что буду в этом хорош - в принципе, до senior уровня дорасти получилось, но дальше как развиваться было не ясно. С этого этапа у меня осталось любовь к архитектуре и проектированию софта
- Когда я уже был опытным SDE, то я решил идти в управление командой разработки и стал тимлидом. Переход в эту роль потребовал самообучения по менеджменту, софт-скиллам, психологии, публичным выступлениям и бог знает чему еще
- С тех пор я уже больше 10 лет так или иначе руковожу разработкой и кажется, что именно в этой роли я могу совместить все свои интересы вместе - любознательность, широкий круг интересов и научный подход позволяют достигать результатов в качестве руководителя:)
P.S.
Фотографии с последнего YaTalks, где я рассказывал саммари того, чему научился за последние семь лет как руководитель и как это применял на практике в Tinkoff.
#SelfDevelopment
Сегодня мне исполнилось 38 лет и я решил вспомнить чем я занимался на протяжении своей жизни
- В садике я планировал побыстрее его закончить и перейти к чему-то более интересному
- В конце садика я пошел в шахматную школу и думал, что когда-то стану гроссмейстером, но в 7 классе понял, что им не стану и закончил заниматься шахматами
- В школе у меня все получалось легко, я ходил на олимпиады почти по всем предметам (но лучше всего получалась математика, физика, химия), но я вовремя не ушел в лицей, поэтому в старших классах уже не успевал за учениками из топовых школ. Из школы я вынес интерес к куче областей, за которыми слежу через научпоп
- К концу школы я решил поступать на Физтех и планировал стать ученым. На Физтех я поступил, но уже в университете понял, что топовым ученым мне не стать - в университете были ребята, что с легкостью решали то, над чем мне надо было посидеть. В итоге, я решил, что надо идти работать:) Правда, с тех времен у меня осталось желание когда-нибудь защитить PhD:)
- На третьем курсе я пошел работать и стал software developer engineer (SDE) и думал, что буду в этом хорош - в принципе, до senior уровня дорасти получилось, но дальше как развиваться было не ясно. С этого этапа у меня осталось любовь к архитектуре и проектированию софта
- Когда я уже был опытным SDE, то я решил идти в управление командой разработки и стал тимлидом. Переход в эту роль потребовал самообучения по менеджменту, софт-скиллам, психологии, публичным выступлениям и бог знает чему еще
- С тех пор я уже больше 10 лет так или иначе руковожу разработкой и кажется, что именно в этой роли я могу совместить все свои интересы вместе - любознательность, широкий круг интересов и научный подход позволяют достигать результатов в качестве руководителя:)
P.S.
Фотографии с последнего YaTalks, где я рассказывал саммари того, чему научился за последние семь лет как руководитель и как это применял на практике в Tinkoff.
#SelfDevelopment
❤52🎉36🔥35❤🔥1
Leetcode
Купил себе в подарок на день рождения premium доступ к leetcode на год. Попробую добавить себе в привычку решение как минимум одной задачки в день, чтобы восстановить навыки написания кода, которые за последние годы серьезно так "забронзовели". Заодно и свои книги по алгоритмам и структурам данных сниму с дальней полки библиотеки.
#SelfDevelopment #Algorithm #Software #SoftwareDevelopment
Купил себе в подарок на день рождения premium доступ к leetcode на год. Попробую добавить себе в привычку решение как минимум одной задачки в день, чтобы восстановить навыки написания кода, которые за последние годы серьезно так "забронзовели". Заодно и свои книги по алгоритмам и структурам данных сниму с дальней полки библиотеки.
#SelfDevelopment #Algorithm #Software #SoftwareDevelopment
🔥59❤10👍9🥱4👏1😁1
Ясно, понятно. Как доносить мысли и убеждать людей с помощью слов
Эта книга Максима Ильяхова продолжает книгу "Пиши, сокращай", которая посвящена так называемому инфостилю. Это подход к редактированию текста для его упрощения, который активно используется копирайтерами. Про свое восприятие первой книги я писал уже раньше, а теперь поговорю про продолжение в виде книги "Ясно, понятно".
Эта книга гораздо менее ультимативна чем "Пиши, сокращай". Возможно, это из-за того, что в книге говорится о более высоких материях: контексте и тоне, интересах читателей, ясности донесения мысли, важности подачи. Собственно эти четыре основы и становятся четырьмя частями книги, в которой настолько же много примеров и антипримеров как в первой книге. В самом начале Максим следует своему же совету из глубины книги и дает список основных идей, которые будут рассмотренны в тексте. В итоге, получается список с главными мыслями за пять минут
- Правота ничего не значит. Если вы были правы, но вас не поняли, то это ваша проблема
- Просто написать - недостаточно. Надо сделать так, чтобы в голове читателя сформировалась ясная картина того, что вы до него доносите
- Нельзя игнорировать контекст. Он влияет на восприятие вашего текста (где он опубликован, когда, что происходит в мире, etc)
- Пишите о читателе, а не о себе. Важно донести до читателя то, что он посчитает важным, а не мы
- Обещайте пользу. Хорошо работают тексты, что посвящены насущным проблемам читателей
- Обещайте простоту. Это тоже повышает конверсию в прочтение текста
- Обещайте веселье. Людям нравится испытывать эмоции и на этом можно сыграть
- Читатель мыслит образами. Нужно формировать в сознании читателей картинки
- Приводите примеры. Это позволяет приземлить абстракные тезисы на землю
- Привели пример - приведите антипример. Покажите читателю как можно ошибиться в трактовании тезиса, особенно если он сам мог бы совершить такую ошибку
- Встаньте на сторону читателя. Читатель чувствует настрой автора, поэтому полезно исходить из того, что читатель-молодец
- Главное - рядом, подробности - отдельно. Так проще считывать мысли автора. Все равно, что иметь отдельно возможность прочитать сигнатуру интерфейса, а потом при желании провалиться в его имплементацию в конкретном классе (вот и пример подоспел)
- Не стесняйтесь повторять. На каждом шаге работы с информацией происходят потери, в итоге, запоминаются какие-то считанные проценты. Для борьбы с этим мысль и не грех повторить, в разных вариантах и с разных точек зрения. Так что не стесняйтесь повторять.
- Раскладывайте по полочкам. Тут автор предлагает делить текст на части: использовать абзацы, подзаголовки, списки
- Иллюстрируйте. Автор предлагает иллюстрировать свои мысли, но не просто заглушкой, сгенерированной DALL·E, а чем-то что несет семантику и добавляет смысла в текст
В общем, эта книга определенно у Максима получилась интереснее, чем первая. И я ее смог прочитать уже не за год, а за пару недель:)
Она мне показалась полезной не только для тех, кто планирует написать книгу, но и для тех, кому просто важно эффективно доносить свои мысли до окружающих:)
#Writing #Storytelling #SelfDevelopment #Leadership
Эта книга Максима Ильяхова продолжает книгу "Пиши, сокращай", которая посвящена так называемому инфостилю. Это подход к редактированию текста для его упрощения, который активно используется копирайтерами. Про свое восприятие первой книги я писал уже раньше, а теперь поговорю про продолжение в виде книги "Ясно, понятно".
Эта книга гораздо менее ультимативна чем "Пиши, сокращай". Возможно, это из-за того, что в книге говорится о более высоких материях: контексте и тоне, интересах читателей, ясности донесения мысли, важности подачи. Собственно эти четыре основы и становятся четырьмя частями книги, в которой настолько же много примеров и антипримеров как в первой книге. В самом начале Максим следует своему же совету из глубины книги и дает список основных идей, которые будут рассмотренны в тексте. В итоге, получается список с главными мыслями за пять минут
- Правота ничего не значит. Если вы были правы, но вас не поняли, то это ваша проблема
- Просто написать - недостаточно. Надо сделать так, чтобы в голове читателя сформировалась ясная картина того, что вы до него доносите
- Нельзя игнорировать контекст. Он влияет на восприятие вашего текста (где он опубликован, когда, что происходит в мире, etc)
- Пишите о читателе, а не о себе. Важно донести до читателя то, что он посчитает важным, а не мы
- Обещайте пользу. Хорошо работают тексты, что посвящены насущным проблемам читателей
- Обещайте простоту. Это тоже повышает конверсию в прочтение текста
- Обещайте веселье. Людям нравится испытывать эмоции и на этом можно сыграть
- Читатель мыслит образами. Нужно формировать в сознании читателей картинки
- Приводите примеры. Это позволяет приземлить абстракные тезисы на землю
- Привели пример - приведите антипример. Покажите читателю как можно ошибиться в трактовании тезиса, особенно если он сам мог бы совершить такую ошибку
- Встаньте на сторону читателя. Читатель чувствует настрой автора, поэтому полезно исходить из того, что читатель-молодец
- Главное - рядом, подробности - отдельно. Так проще считывать мысли автора. Все равно, что иметь отдельно возможность прочитать сигнатуру интерфейса, а потом при желании провалиться в его имплементацию в конкретном классе (вот и пример подоспел)
- Не стесняйтесь повторять. На каждом шаге работы с информацией происходят потери, в итоге, запоминаются какие-то считанные проценты. Для борьбы с этим мысль и не грех повторить, в разных вариантах и с разных точек зрения. Так что не стесняйтесь повторять.
- Раскладывайте по полочкам. Тут автор предлагает делить текст на части: использовать абзацы, подзаголовки, списки
- Иллюстрируйте. Автор предлагает иллюстрировать свои мысли, но не просто заглушкой, сгенерированной DALL·E, а чем-то что несет семантику и добавляет смысла в текст
В общем, эта книга определенно у Максима получилась интереснее, чем первая. И я ее смог прочитать уже не за год, а за пару недель:)
Она мне показалась полезной не только для тех, кто планирует написать книгу, но и для тех, кому просто важно эффективно доносить свои мысли до окружающих:)
#Writing #Storytelling #SelfDevelopment #Leadership
👍12❤7🔥4
Лев, колдунья и платяной шкаф (The Lion, the Witch and the Wardrobe)
Именно эту книгу мы читали последние вечера детям. Она является первой в серии "Хроники Нарнии" Клайва Стейплза, хотя по внутренней хронологии у нее есть приквел "Племянник чародея", про который я уже писал раньше. В этой книге мы знакомимся
- С четверкой детей, которых эвакуируют из Лондона в деревню для того, чтобы защитить их от возможных бомбардировок во время 2 мировой войны
- Эта четверка: Питер, Эдмунд, Сьюзи и Люси, оказавшись в деревне исследуют огромный дом и находят платяной шкаф
- Платяной шкаф выступает как портал в другой мир, где всегда стоит зима
- Сначала этот мир исследует Люси, которая возвратившись рассказывает об этом остальным, но ей никто не верит
- Дальше туда попадают уже Люси и Эдмунд вместе, причем Эдмунд встречается с Белой Колдуньей и оказывается на крючке рахат-лукума
- Вернувшись из приключения, Люси и Эдмунд рассказывают разные версии в силу природной вредности Эдмунда
- Но дальше внезапная экскурсия туристов заставляет детей спрятаться в Платяной шкаф
- А дальше начинается основная история, которую лучше прочитать самим
Интересно, что я в детстве стал читать запоем разные книги, сразу как научился складывать буквы в слова. И тогда книги про Нарнию показались мне интересными. С тех пор мое мнение не изменилось, но в детстве я не улавливал аллюзии на религиозные истории. А, читая сейчас, сразу становится видно, что Клайв Стейплз Лью́ис был не просто поэтом и филологом, но и теологом:)
P.S.
Детишкам история нравится и они под нее отлично засыпают. Правда восьмилетка уже все понимает, а трехлетке просто нравится слушать папин голос:)
#ForParents #ForKids
Именно эту книгу мы читали последние вечера детям. Она является первой в серии "Хроники Нарнии" Клайва Стейплза, хотя по внутренней хронологии у нее есть приквел "Племянник чародея", про который я уже писал раньше. В этой книге мы знакомимся
- С четверкой детей, которых эвакуируют из Лондона в деревню для того, чтобы защитить их от возможных бомбардировок во время 2 мировой войны
- Эта четверка: Питер, Эдмунд, Сьюзи и Люси, оказавшись в деревне исследуют огромный дом и находят платяной шкаф
- Платяной шкаф выступает как портал в другой мир, где всегда стоит зима
- Сначала этот мир исследует Люси, которая возвратившись рассказывает об этом остальным, но ей никто не верит
- Дальше туда попадают уже Люси и Эдмунд вместе, причем Эдмунд встречается с Белой Колдуньей и оказывается на крючке рахат-лукума
- Вернувшись из приключения, Люси и Эдмунд рассказывают разные версии в силу природной вредности Эдмунда
- Но дальше внезапная экскурсия туристов заставляет детей спрятаться в Платяной шкаф
- А дальше начинается основная история, которую лучше прочитать самим
Интересно, что я в детстве стал читать запоем разные книги, сразу как научился складывать буквы в слова. И тогда книги про Нарнию показались мне интересными. С тех пор мое мнение не изменилось, но в детстве я не улавливал аллюзии на религиозные истории. А, читая сейчас, сразу становится видно, что Клайв Стейплз Лью́ис был не просто поэтом и филологом, но и теологом:)
P.S.
Детишкам история нравится и они под нее отлично засыпают. Правда восьмилетка уже все понимает, а трехлетке просто нравится слушать папин голос:)
#ForParents #ForKids
❤12🔥9👍6
Выставка "Реальный космос"
Были на днях на выставке "Реальный космос", куда мне подарили билеты на мой день рождения. Я отправился туда вдвоем с моим сыном Максимом и у нас остались смешанные впечатления. Начну сначала с положительных моментов:
- Фотографии с МКС представленные в виде точек на карте, которые можно выбрать и увидеть как бы с МКС - это норм
- Дополненная реальность, где ты можешь управлять двумя руками и пытаться сбить капли жидкости и другие предметы - это интересно
- Возможность попробовать пристыковаться к МКС, управляя летательным средством (у меня с двух раз это не получилось - из-за неучтенного мной вращения станции)
- VR зона, где можно полетать внутри МКС и за ее пределами - это самый топ этой выставки
- Красивые картины, некоторые из которых оживают в смартфонах при наведении - это неплохо
А вот отрицательный момент только один и это размер инсталяции - он очень маленький. Если торопиться, то можно пробежать все за 20 минут. Если не торопиться, а вдумчиво все пройти, то экспозиции хватит минут на 45.
#PopularScience #Physics
Были на днях на выставке "Реальный космос", куда мне подарили билеты на мой день рождения. Я отправился туда вдвоем с моим сыном Максимом и у нас остались смешанные впечатления. Начну сначала с положительных моментов:
- Фотографии с МКС представленные в виде точек на карте, которые можно выбрать и увидеть как бы с МКС - это норм
- Дополненная реальность, где ты можешь управлять двумя руками и пытаться сбить капли жидкости и другие предметы - это интересно
- Возможность попробовать пристыковаться к МКС, управляя летательным средством (у меня с двух раз это не получилось - из-за неучтенного мной вращения станции)
- VR зона, где можно полетать внутри МКС и за ее пределами - это самый топ этой выставки
- Красивые картины, некоторые из которых оживают в смартфонах при наведении - это неплохо
А вот отрицательный момент только один и это размер инсталяции - он очень маленький. Если торопиться, то можно пробежать все за 20 минут. Если не торопиться, а вдумчиво все пройти, то экспозиции хватит минут на 45.
#PopularScience #Physics
❤11👍9🔥4