Нет никакой необходимости учиться в хороших школах хорошо. Можно учиться и плохо, а потом через прокуратуру добиваться продолжения обучения.

Вообще, неожиданно выяснилось, что никто не хочет работать с учениками, которые плохо учатся. Никаких способов борьбы с этим просто нет. В школах давно нельзя оставлять на второй год, ставить двойки и "обижать" детей. За это ещё и денег платят мало - ведь, вот незадача, те, кто плохо учится, понижают средний балл ЕГЭ школы.

3606 человек из 22 университетов России в этом году будут учиться на Цифровой кафедре нашего университета. Больше половины - студенты не из МИФИ.

Цифровая кафедра - это маленький отдельный университет.

Краткосрочные курсы от Диджитал Центра

Для студентов НИЯУ МИФИ доступно два краткосрочных курса от нашего Диджитал центра.

1. Курс Технологии Devops

Курс посвящен практическому изучению современных DevOps-технологий. Вы научитесь развертывать системы непрерывной интеграции кода, собирать и анализировать логи работы приложений, развертывать системы оркестрами контейнеров и создавать системы мониторинга инфраструктуры и приложений.

Старт 15 октября. Отбор через мотивационное письмо. Кол-во мест ограничено.

https://digital.mephi.ru/shortermprograms/devops_technology


2. Курс Основы функционирования микропроцессорных систем

В рамках курса вы изучите принципы функционирования и архитектуру микропроцессоров и микропроцессорных систем (МПС) и познакомитесь с методами разработки микропроцессорных систем, которые используются в современной электронной аппаратуре для обработки данных и выполнения алгоритмов управления различными устройствами и объектами.

Старт 28 октября. Отбор через тестирование. Кол-во мест ограничено.

https://digital.mephi.ru/shortermprograms/microprocessors

Нобелевская премия по физике дана за открытие в области нейронных сетей.

Джон Хопфилд - создатель (нейронная сеть Хопфилда) нейронной сети, способной работать с ассоциативной памятью.

Джофри Хинтон предложил метод обратного распространения ошибки. На основании этого метода учатся все современные нейронные сети.

Почему премия по физики ушла специалистам в области искусственного интеллекта? Это признание того влияния, которое машинное обучение оказывает на современную физику. А метод обратного распространения ошибки и сеть Хопфилда были революционными открытиями своего времени.

#все_ответы_в_науке_МИФИ
#десятилетиенауки #МинобрнаукиРоссии #популяризациянауки

О сравнении олимпиадников и неолимпиадников в НИЯУ МИФИ

Из сегодняшнего доклада профессора Елены Борисовны Весны.

Важно! Это статистика, а не обсуждение каждого конкретного человека. Анализ делался по обезличенной выборке в 13000 человек.

📌 Олимпиадники лучше сдают ЕГЭ по профильным предметам, но хуже сдают ЕГЭ по русскому языку, чем неолимпиадники.

📌 По 125 дисициплинам университета из ~140 средний балл у олимпиадников выше, чем у неолимпиадников.

📌 Неолимпиадники имеют более высокие результаты по предметам, требующим социальную компетенцию, а также на практиках.

📌 На протяжении всего периода обучения олимпиадники учатся лучше неолимпиадников. Однако к 4 курсу статистически значимой разницы между ними не остаётся.

📌 Олимпиадники по итогам обучения в университете имеют более содержательное портфолио, чем неолимпиадники. Но у выпускников, поступивших без олимпиад, больше достижений по количеству в "общественных" мероприятиях.

📌 Олимпиадники чаще идут в исследовательские институты и наукоёмкое производство, чем неолимпиадники.

📌 Среди олимпиадников в два раза больше тех, кто участвует в школе в инженерных конкурсах.

📌 Наибольший средний балл ЕГЭ по профильным предметам у олимпиадников, участвующих в инженерных конкурсах.

📌 Наибольший средний балл по любым типам дисциплин университета у тех олимпиадников, кто участвует в инженерных конкурсах и соревнованиях.

📌 Среди олимпиадников отчисляют (по разным причинам) из университета 19.97% поступивших, среди неолимпиадников 26.37%.

📌 Уровень олипиады не имеет значения.

Discord заблокирован Роскомнадзором.

Ноблевская премия в области химии уходит также не просто химикам, а химикам, использующим искусственный интеллект и другие компьютерные методы для решения задач из области химии.

В просторечии эту научную область называют "хемоинформатика".

Вот вы смеётесь над ИИ, а когда Нобелевку по литературе дадут не просто создателям ChatpGPT, а самой нейронной сети ChatGPT, то что будете делать?

А ведь ChatpGPT когда-нибудь точно сможет написать эталонное литературное произведение.

THE-2025

Продолжаем следить за местами Российских университетов в мировом рейтинге Times higher education:

1- 107 - в мире - МГУ @naukamsu
2 - 251-300 - МФТИ @miptru
3 - 351-400 - МГТУ @bmstu1830
4 - 401-500 - ВШЭ @hse_official
5 - 501-600 - МИФИ @boilingmephi, СПбПУ @polytech_petra, ТГУ @tomskuniversity

Единственный рейтингованный университет Белоруссии:
1 - 1500+ - Белорусский государственный университет @official_bsu

Общая ситуация: университеты РФ и РБ медленно ползут вниз.

Про отчисление в МИФИ

Из вчерашнего доклада профессора Елены Борисовны Весны.

В выборке представлены данные по 9000 обезличенным студентам НИЯУ МИФИ, поступившим в МИФИ с 2015 по 2023 года.

Среди олимпиадников / среди неолимпиадников.

80.0% / 73.6% доучивается до конца.
72.9% / 67.2% доучивается до конца без смены направления обучения.

7.0% / 10.8% отчислены за невыполнение учебного плана.
6.7% / 8.7% отчислены по собственному желанию
5.9% / 4.8% отчислены в связи с переводом в другой вуз
0.4% / 2.1% отчислены по иным причинам