Кипящий МИФИ
25.1K subscribers
2.75K photos
108 videos
57 files
3.26K links
РКН: bit.ly/3BMzsOR

Канал не представляет официальную позицию администрации НИЯУ МИФИ.

Хотите нас поддержать? Пожертвуйте любую сумму в Фонд целевого капитала НИЯУ МИФИ: https://endowment.mephi.ru

Вопросы и сотрудничество: @nrnumephi_bot
Download Telegram
📱 Заканчивается набор на курс по продуктовой и системной разработке «Nuclear Android Developer» (подача заявок до 6го сентября включительно). Не только для студентов МИФИ.

Успейте пройти зарегистрироваться и пройти отбор.

Что вы получите от обучения?

- Научитесь использовать навыки программирования на языке Kotlin для Android-разработки
- Изучите наиболее востребованные инструменты разработки: Jetpack Compose, Retrofit, Ktor, Kotlin Coroutines, JUnit, Gradle и др.
- Создадите свое собственное Android-приложение
- Получите возможность попасть на стажировку в компанию-партнер курса HEX.TEAM

Зарегистрироваться, а также найти более подробную информацию о курсе Вы сможете на сайте https://android.mephi.study/

А также можете найти всю информацию в нашем телеграмм канале @MobileDevLab
Очередной звонок

- Здравствуйте, мой сын хочет поступать к вам в магистратуру. Подскажите, а есть ли у вас подготовительные курсы для поступающих?
- Нет, курсов для поступающих в магистратуру нет.
- А как же мне тогда его подготовить? За деньги курсы есть?
- Нет.

...
Учёба против работы

Главная проблема кроется в том, что высококлассным специалистом невозможно стать, как без опыта труда, так и без хорошей фундаментальной базы, охватывающей не просто область специализации. А хорошая база - это много лет упорной учёбы, которая зачастую просто не оставляет времени на карьеру. Понятно, что очень хочется закрыть нехватку кадров на рынке труда текущими студентами, а желательно и школьниками. Но всё это - короткая ставка.

Мы в МИФИ уверены, что первые, как минимум, два года в университете должны быть посвящены университету: матан, линал, учебные проекты, студенческие объединения, тусовки (да, да!). Всё это не нужно упускать в угоду 11% большей зарплаты.

Фундаментально же, жизнь ради карьеры и высокой зарплаты - вообще не жизнь. Но это, как говорится, совсем другая история.
Как стать частью МИФИческой жизни

Сезон открытых собраний студенческих объединений объявляется открытым.

▶️Первая неделя сентября

• 4 сентября в 18:15 - Студенческое научное общество (А-100)
• 4 сентября в 18:00 - Студенческие отряды (Г-403)
• 5 сентября в 18:00 - Математическая лига (А-100)
• 5 сентября - Дебат-клуб «Нестор» (Г-403)
• 5 сентября в 18:00 - Клуб настольных игр (Г-405)
• 6 сентября в 18:10 - ССК «Реактор» (Б-304)
• 6 сентября в 19:00 - Клуб знатоков (К-417)

▶️вторая неделя сентября

• 9 сентября 19:00 - Альпклуб МИФИ (Амфитеатр студенческого офиса)
• 10 сентября в 18:00 - Волонтёрский центр (А-304)
• 10 сентября в 18:30 - открытая репетиция Восьмого творческого объединения
• 12 сентября в 18:30 - квест от ВТО совместно с Клубом Любителей Поэзии
• 12 сентября в 18:00 - отбор в Explosion
• 12 сентября - Пресс-служба ОСО
• 13 сентября 18:00 - «Движение Первых»
• 13 сентября 18:00 - квест «Заселились»
• 14 сентября - Лаборатория звука

▶️Далее

• 16 сентября - ЭкоМИФИ
• Открытые собрания и репетиции творческих объединений ▶️ тут
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
О внутренней критике

📌 Вчера в закрытом чате сотрудников состоялась примечательная беседа, в которой представитель одной из кафедр выразил сомнение в качестве курсов, которые преподают на другой. Многие скажут: "Это не этично! Про коллег публично либо хорошо, либо никак."

Мы с этим в корне не согласны и считаем эту установку ключевой проблемой развития сообщества, как внутри университета, так и во вне (межуниверситетского). Конечно, нельзя скатываться в обсуждение формата "кто дурак?". Но отсутствие реальной критической дискуссии по качеству курсов приводит к стагнации, а, значит, и отставанию от конкурентов и внешних задач.

Мы рады появлению такой критики. Надеемся, что публичное обсуждение качества курсов, научной работы, организационных процессов будет только расширяться.

📌 Также вчера в нашем чате @boilingchat состоялось критическое обсуждение программ старших курсов ИНТЭЛ. В процессе обсуждение сложилось ощущение, что представитель кафедры хочет сказать, что мнение студентов не играет никакой роли, а преподаватели знают всё лучше. С этим мы категорически не согласны.

Зачастую очень не хочется слушать студентов с их предложениями, жалобами и "нытьём". Ведь если серьёзно послушать студентов, то можно выяснить, что какой-то из преподавателей кафедры (уважаемый, конечно) действительно недостаточно качественно ведёт тот или иной курс. А что в таком случае делать? Ведь культура внутренней критики такого рода напрочь отсутствует. Да и вообще, кому хочется ссорится?

Мы уверены, что слушать студентов надо. Относится к сказанному надо, как и к любой критике, с относительной отчуждённостью. Где-то нужно просто разъяснить, что происходит. Где-то проигнорировать. А где-то начинать что-то менять: курсы, преподавателей (вплоть до увольнения), оборудование, отношение.

___
Сложное это дело - изменения. Не менее сложное, чем хорошая критика.
С 1 сентября в личном кабинете есть вот такой сервис.

Ждём ваших обращений!
Статистика Всероссийской олимпиады школьников

Количество участников по этапам:
школьный - 6 934 242
муниципальный - 1 613 497 (23% от числа участников школьного этапа)
региональный - 133 192 (2%)
заключительный - 6 071 (0.09%)

Число призёров заключительного этапа - 2569 (0.04%)
Число победителей заключительного этапа - 530 (0.008%)
__
В общем, не зря Всероссийскую олимпиаду школьников называют спортом высоких достижений. С другой стороны, при такой конверсии совсем не очевидно, зачем участвовать во ВСоШ, например, в 11 классе, большей части школьников.

Стать победителем или призёром ведь статистически почти нереально.
Цифровая кафедра МИФИ`24

Продолжается набор на программы ЦК, регистрация открыта до 10 сентября. Доступно студентам всех университетов программы "Приоритет-2030".

Что такое Цифровая кафедра?

Это программа обучения в формате онлайн, которая позволяет получить второй диплом в сфере IT по одной из программ:
Прикладной анализ данных
Разработка Java-приложений с использованием Spring Framework
Графический дизайн
Программирование на языках C/C++
Управление IT-проектами

Остались вопросы? Не можете определиться с программой? Пишите нам в бот: @digital_mephi_bot

P.s.: для студентов, поступающих в этом году проводится специальный розыгрыш, в рамках которого один партнеров OKKO предоставляет годовую подписку на свои сервисы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Чем дольше Министерство науки и высшего образования не выпускает новый приказ о наборе ЕГЭ, тем:

📌 больше вопросов в чатах абитуриентов и их родителей;
📌 больше вероятность, что ничего не изменится в этом году.

Уровень потенциального недовольства от введения нового набора экзаменов уже в этом году растёт буквально каждый день.

Тоже самое касается и нового правила учёта олимпиад.
Мы уже публиковали новую версию потенциального логотипа.

Нам, как вы уже поняли, действительно важна обратная связь. Мы используем её для доработки логотипа.

Так что ждём отзывы подписчиков, студентов, их родителей, сотрудников, абитуриентов, всех желающих в этой форме.
Интересная инфографика, авторы которой попробовали рассчитать финансовую эффективность от вложений конкретного человека в его собственное образование в США.

Размер прямоугольника - количество образовательных программ по направлению в США. Цвет - медианная окупаемость.

Так как большая часть образования в США платная, картинка позволяет сориентироваться, где вложения будут оправданы, а где, в среднем, нет.

Вывод: в США надо учиться и заниматься инженерной деятельность, компьютерными науками, медициной, экономикой.

Всё остальное, скорее невыгодно.

Исходно картинку нам прислали отсюда: @marketscreen
НИЯУ МИФИ проведёт самый масштабный входной контроль знаний первокурсников

Входной контроль обязателен для всех* первокурсников и пройдёт по трём дисциплинам: математика (15 сентября); физика (15 сентября); информатика (отдельный график). Всё пройдёт очно.

По результатам входного контроля будет проходить адаптация программы обучения, а 50 лучших (порядок определения лучших есть в приказе) получат 100 000 рублей (по 20 000 в месяц с сентября по январь).

Приказ о проведении конкурса и входного контроля - здесь.
Точное время начала мы сообщим отдельно.

*конечно, если вы поступали на условные "международные отношения", то может быть участвовать и не нужно.