Это, кстати, мой второй канал☺️

Если вы любите рассматривать примеры классной и интересной архитектуры, то вам туда⤴️⤴️

Вместо того, чтобы выпустить пост: "Главные проблемы хрущевок" - многие вы и так знаете😉
Мы начнем серию разговоров о практическом.

Будем говорить о существующей проблеме старого фонда и сразу о способе ее решения. Возможно даже о нескольких.

Начнем сегодня с темы которая мне максимально близка к сердцу, так как я живу в хрущевке на втором этаже. Позже станет яснее😀 УЖЕ ЧЕРЕЗ ЧАС:)

#хрущевки #МассовоеЖильеАхорошоТоБудет

Дополнение к посту на моем втором канале Кирпич архитектора

Помните мы говорили с вами о принципах устойчивого проектирования? - кто не читал, у вас всегда есть возможность прочитать😉

Предлагаю ознакомиться с применением данного концепта на практике:

Проект школы основан на малобюджетной стратегии снижения воздействия на окружающую среду:

-выдержка из описания самого проекта

1. ВЕРТИКАЛЬНОСТЬ ДЛЯ СОКРАЩЕНИЯ ПЛОЩАДИ ЗЕМЛИ. Вместо горизонтально растянутого здания (типичного для школ) вертикальность конструкции сокращает до 27% фундамент и санитарные системы.

2. РАДИКАЛЬНОЕ СОКРАЩЕНИЕ. В этом голом здании не используются ни облицовка, ни подвесные потолки, ни фальштехнические полы, ни вентилируемые фасады. Количество материала, используемого для фасадов, крыш и внутренних перегородок, было сокращено на 48% за счет изобретения фасада из пробки, который обеспечивает как изоляцию, непроницаемость, так и отделку.

3. БОЛЬШЕ ДУМ, МЕНЬШЕ МАТЕРИАЛЬНОГО. Под руководством исследователя и инженера-строителя Яго Гонсалеса Квелле команда сформировала, проанализировала и определила размеры конструкции здания так, что толщина несущих стен может быть уменьшена в среднем более чем на 150 мм по сравнению с обычными железобетонными конструкциями. В целом это означало снижение энергии, заложенной в конструкцию здания, на 33%.

Больше информации и фото по ссылке вначале:)

Как вам такое голое здание?:)
Видимо другие у них нормы с разрешенной этажностью в учебных заведениях, неспроста у нас школы плоские🙃
#стеныдажеучат

Свет как строительный материал 1

#жизньархитектора
Чтобы оставаться на гребне архитектурной волны, необходимо постоянно повышать собственный уровень знаний и компетенций: лекции, литература, форумы, общение с коллегами и прочие приятности, помимо непосредственного проектирования и работы как таковой. Так когда же всем этим заниматься?

На самом деле профессия архитектора очень многогранна.
Когда вы узнаёте, что перед вами архитектор, кажется, что вы примерно понимаете, чем он занимается и это отчасти верно. Но другая часть явно будет юлить.☺️

📎Архитектор - это тот кто, подбирает окна, двери, перемычки; и тот кто выбирает где будет размещаться здание, и тот кто заботится об облике города в целом и тот, кто придумывает очень сложное заковыристое здание, над которым потом плачут строители, и тот кто строит жилые здания и тот кто строит общественные. И даже тот, кто исследует тему особенно глубоко, оставаясь в теоретическом поле.

Характер работы архитектора, в основном, зависит от величины компании: чем она больше, тем большим разделением на функции она подвержена. И чем меньше компания, тем проще там встретить "мастера на все руки".

📎Когда специалист выбирает себе профильное углубление, то у него высвобождается время на получение дополнительной информации извне. Что увеличивает качество его проектирования.
Это если вкратце, на местах все не так однозначно, как и везде😂

❓К чему этот спич:
На данный момент мой блог был посвящён в основном темам, которые затрагивают каждого человека в жизни, так как все мы с вами живем в домах, а не пещерах.😉
Но сейчас у меня сформировался запрос на освещение того, чем я занимаюсь и как профессионально расту.

Теперь мои заметки после лекций и книг, я буду размещать здесь!
Так что не переключайтесь, завтра обсудим данную лекцию
Свет как строительный материал | Юрий Григорян.
Если хотите - можете ее посмотреть, чтобы лучше понимать о чем я говорю, а если нет, то мои тезисы будут самобытны❤️

До встречи✨

Свет как строительный материал (2)

...подобного рода тезис это спекуляция, так как если не будет света, то и не будет никакой архитектуры.

- Юрий Григорян - архитектор, основатель и партнёр арх бюро "Меганом"

Тезис, с которого начал приглашенный спикер данной темы.

🔳Благодаря подобному началу рождается интригующий вопрос: если, что-то возникает между прочим, обязаны ли мы стремиться этим управлять?

🔵На самом деле я выскажусь намного проще.

Свет - это строительный материал. Архитектура это искусственно созданное пространство, которое создает тот или иной характер помещения. То какое ощущение от освещения будет создаваться у обычного посетителя здания, ответственность проектировщика. Свет это непостоянная единица, которой важно уметь управлять.

🔳Освещение как минимум делится на искусственное и естественное.
Также, во время светового периода наступает момент, когда оба освещения смешиваются, что рождает новое ощущение от пространства.

🔳Часто свет может напрямую создавать световые композиции, которые при определенном времени суток по особому украшают здание.

🔳Особенная черта приятного освещения в помещении, когда оно не замечается, тебе просто хорошо в нем. В храме, офисе или в ТЦ - везде нужен разный свет и хорошо, если его продумают.

Может ли существовать здание без отдельной проработки освещения? - да.
Может ли здание существовать без идеи и быть просто коробкой? - да.

И какой мы делаем из этого вывод: архитекторы концептуалисты не нужны, они лишь спекуляция, здание в любом случае получится?

Я могу понять скептицизм к подобной поэтичности формулировки, но здание это уже давно продукт множеств экспертов и на данный момент мы шагнули так далеко, что на тему света есть свои профессии, специалисты и правила.

➡️По факту сам автор тезиса опровергает себя в течении речи, рассказывая о множестве приемов работы со светом, подчеркивая, как сложна данная тема и насколько она многогранна.

Но с тезисом все же скорее не соглашается, интересно получилось🙂

В чем здесь спекуляция, как думаете? :)
#записки