Ushbu tushuntirish xatidagi xatolarni koʻrsating.

P.S. menimcha, buni kulgi uchun qilishgan, agar rostdan yozilgan boʻlsa unda jarlikning tagiga yetib qolibmiz.

@birgap

Borishni istaganlar uchun.

@birgap

📊 Statistikalar 94% oʻquvchilar loyihalar yordamida samaraliroq oʻrganishini koʻrsatadi. Bu uslubda oʻquvchilar fanga oid elementlardan tashqari bir qancha yumshoq koʻnikmalarni ham rivojlantirishi mumkin.

Navbatdagi maqolamiz ham aynan loyiha ishlarini tayyorlashdan tortib baholashgacha boʻlgan jarayonni yoritib beradi.

Oramizda shu uslubni qoʻllaganlar bormi? Siz ham maqoladagiga oʻxshash bosqichlardan oʻtganmidingiz? 💬

#mualliflikMaqolasi

@ochiqdarsuz

Mana shu sahifani tahlil qilib koʻringlar-chi.

P.S. Qaysi sinf, qaysi darslik, qaysi nashriyot ekanini aytish shart emas, deb hisoblayman.

@birgap

Juma kuni 9-sinflar bilan Muhammad Yusufning "Qora quyosh" dostonini oʻqidik. Dostonni oʻzim oʻqib berdim. Kerakli joylarida tushuntirdim, shoir nima demoqchiligini ochiqroq aytib berdim. Ichiga Nabijo Boqiyning "Qatlnoma" asaridan maʼlumotlar ham kirib ketdi.

Doston oxirlarkan, yuragimda sanchiq turdi. Avvallari oʻqisam koʻzimga yosh kelardi. Bu safar yuragimda sanchiq turdi. Oʻquvchilar doston dardini his qila olishgan boʻlsa bas, yuz ifodalaridan his qilishganday edi.

@birgap

Izohlardagi savollaringizga doim javob beramiz, hatto javob uchun maqola yozishga toʻgʻri kelsa ham!

Xullas, izohlarda kitoblar boʻyicha tavsiyalarimizni soʻragandingiz. Biz esa ustozlarga foydali boʻladigan eng sara kitoblarni yigʻdik. Ular bilan shu maqolada tanishishingiz mumkin.

Yana qanday yordam bera olamiz? 💬👇

#mualliflikMaqolasi

@ochiqdarsuz

Post muallifi mana shu matnning yozilishida darsliklarni aybdor qilyapti.

Nima deb oʻylaysiz, darsliklarning bunda nima aybi bor?

P.S. bu matnni yo 4-sinf, yo 7-sinf oʻquvchisi yozgani aytilmoqda, 4-sinf deyotganlar koʻpchilik

@birgap

Mana bu yerda eʼlon qilingan maqolalarni oʻqib, ularga fikr-mulohaza bildirsangiz, yaxshi yoki yomon tomonlarini ochib bersangiz sovgʻa berishyaptiykan.

@birgap

Konspekt qilishni, qandaydir qoidani yodlashni yoki darslikdagi savollarga javob yozib kelishni uy vazifasi uchun topshiriq sifatida beradigan oʻqituvchilarni yaxshi oʻqituvchi deb hisoblamayman.

@birgap

Har doim 21-oktyabrda qaytaradigan gapim:

Oʻzbek tiliga bayram emas, yordam kerak.

Azizlar, tilimizga yordam beraylik, axir shu til bilan olamni anglay boshlaganmiz-ku, onamizga xiyonat qilmaylik!

@birgap

Kanalimni blogerlar oʻqisa kerak, siz ham kanalingizga shuni ulashsangiz xursand boʻlardim.

Kanali yoʻqlar, guruhlarga ulashsayam mayli.

@birgap

Qiziq oʻxshatish, juda qiziq.

Matematika ustozi yuboribdi menga.

@birgap

Bir voqea esimga tushdi. Maktab kiraverishida turibman. Soat 9:10. Bir ona yigʻlayotgan bolasini yetaklab kiryapti. Bola boshlangʻich sinf oʻquvchisi. Ona kech qolsang ustozing urishib beradimi, nega yigʻlayapsan, qoʻrqyapsanmi dedi. Eshik qarshisida oʻquvchilarni xonasiga kuzatib qoʻyadigan odam kutib oladi, ona oʻsha xodimga ustozi kech qolganlarni urishib beradimi, uradimi, oʻgʻlim nega kech qolishdan qoʻrqadi deb qoldi.

Xodim ham hadeb bolangizni kech olib kelavermang-da, kirganda dars boshlangan boʻladi, qolganlar nimalarnidir oʻtib boʻlishgan, nimadir oʻyin oʻynashayotgan, mashq bajarishayotgan boʻladi. Kech qolgani sabab yo yaxshi tushunmaydi, yo alohida tushuntirilgani uchun oʻzini noqulay his qiladi. Bola-da kech qolishni yomon odat deb biladi deb tushuntirmoqchi boʻldi.

Ona esa bu gaplarni tushunmadi. U ich-ichidan hozir bolasi sinfga kirsa oʻqituvchisi uni kech qolgani uchun urishib berishiga, bolasi shuning uchun kech qolishdan qoʻrqishiga ishonardi.

Xulosa oʻzingizdan.

P.S. yana bir xil ota-onalarni bilaman, bolasini soat 9 dan keyin yoki 1 takam 9 da olib keladi. Kutib oluvchiga birinchi nonushta qildiring, bolam nonushta qilmagan deydi. Dars esa 9:00 da boshlanadi.

@birgap

Bizning Oliy Majlisimizda ham shunday huquq bor aslida.

Biz ham alishtirishimiz kerak, bu shart.

@birgap

Darslik yozayotgan hamkasblar, iltimos, mana shunaqa mazmundagi materiallarni kiritmang.

Sheʼrda paxta ulugʻlanyapti, ustun qoʻyilyapti. Hamma paxtaga (birinchi boʻlib oʻqituvchi, shifokor, talaba va oʻquvchilar) degan chorlovning hidi kelib turibdi.

Paxtani ulugʻlash, uni oltin deb baholash (aslida juda arzon narsa) sabab necha avlodni xor qildik. Orolni ham quritdik. Yerlarni oʻldirdik.

Nima yana oʻsha davrlarga qaytishni xohlaysizlarmi?

P.S. kuzda pishadigan gilos endi boshqa masala.

P.S2. sheʼrning badiiyati ham butkul boshqa masala.

@birgap

#attestatsiya

Ayrim testlarni ulashyapman, ishlab koʻrishingiz mumkin. Qayta-qayta ishlash orqali toʻgʻri javoblarni miyangizga joylasangiz ham boʻladi.

Pedagogikadan test 1

Pedagogikadan test 2

Pedagogikadan test 3

Kasb standartidan testlar

1-repetitsiyada tushgan testlar

P.S. testlar oʻtgan galgi attestatsiya vaqti tuzilgan. Testlarni oʻzim dars oʻtgan guruh uchun tuzganman, ularning ruxsai bilan eʼlon qilyapman. Rahmatni ularga aytishingiz kerak.

@birgap