Bu mavzuni koʻp gapirish endi foydasiz. Hammasi tasdiqlanib boʻlgan. Bizda adashib kirib qolingan yoʻldan qaytish yoʻq, hamma vazirlik shunday tarbiyalangan.

Endi soʻraydiganimiz nima boʻlishi kerak:

1. Testlarning aprobatsiyadan oʻtkazilgani toʻgʻrisida ochiq maʼlumotlar (raqamlar yetarli, qayerlarda, nechta oʻqituvchida, ularning malakalari qanday edi kabi raqamlar).

2. Aprobatsiya natijasida testning validligi boʻyicha xulosalar (istalgan test nazariyasi boʻyicha).

Mana shu ikki maʼlumot ochiq boʻlishi lozim. Biz oʻzimiz topshiradigan testlarning sifatli ekaniga, bilimimizni toʻgʻri oʻlchayotganiga ishonch hosil qilishimiz kerak. Aks holda shaxsan men bu testlarning natijasiga ishonmayman.

@birgap

Tavba, hatto 1-4-sinflarning taʼlim standartlari va oʻquv dasturlarini eʼlon qilishni oʻziga ep koʻrmagan vazirlikdan (vaholanki, standard va oʻquv dasturi taʼlimning 3 ustunidan biri) attestatsiyada ishlatiladigan testlarning validligi boʻyicha ilmiy xulosalarni ochiqlashni soʻrayapman.

Umidim borki, oʻqituvchilarga toifa berishdan taʼlimga aloqasi boʻlmagan novdalar suv ichmayapti. Xulosalarni bemalol eʼlon qila olishsa kerak bunday vaziyatda.

@birgap

Endi xodimning ishdan tashqari vaqtida rahbari telefon qilsa, jarimaga tortiladi

Manba: https://oyina.uz/uz/posts/21312

@birgap

Gʻalati holat

Oʻgʻri soʻziga -la qoʻshimchasi qoʻshilsa, oʻgʻirla hosil boʻladi. Lekin undan boshqa qoʻshimcha qoʻshilsa, oʻgʻri oʻzgarmaydi. Masalan, oʻgʻri + lik = oʻgʻrilik

Toʻgʻri soʻziga qaysi qoʻshimcha qoʻshilsa ham hamma harf oʻz oʻrnida qoladi:
toʻgʻri + lik = toʻgʻrilik

toʻgʻri+ la = toʻgʻrila

Gʻalatilikni sezdingiz-a. Nima keragi bor shunaqa qilib? Yo hammasida harflar tartibi almashadigan, yo hammasida almashmaydigan qilish kerak.

Manba: imlo lugʻatlari

@birgap

Bir narsani eslasam kulib qo'yaman. Bir paytlar universitetlarda bunkerni gullatganlar endi ta'lim sifati uchun jon kuydirib, adolatparvar bo'lib yuribdi. Kulib qo'yinglar sizlaram)

@ostonovminbari

Tan olishimiz kerak, hozir taʼlimda Sherzod Shermatovdan qolgan inersiya bilan yuribmiz.

@birgap

Kelayotgan attestatsiya testlari spetsifikatsiyasining adabiyotlar roʻyxati qismida 2023-yili nashr etilgan "Oʻzbek tilining katta imlo lugʻati" ham bor ekan. Bu lugʻatning na elektron, na matn nusxasi hamma yeta oladigan tarzda tarqatildi, adashmasam.

@birgap

2023-yilda lotin yozuviga asoslangan oʻzbek alifbosida chiqarilgan "Oʻzbek tilining izohli lugʻati" elektron nusxasi til.gov.uz saytiga joylanibdi.

Harflar kesimida yuklab olishingiz mumkin.

@birgap

Oʻylaymanki, 10-sinf "Adabiyot" yangi darsligi ikkinchi oʻquv yili oʻtyaptiki, nashr etilmagani vazir, oʻrinbosarlar, vazirlikda darslikka aloqador hammani qiynayapti. Ular tuni bilan uxlolmay, u yondan bu yonga agʻdarilib chiqishyapti.

@birgap

Izohsiz...

Manba

@birgap

Ikkinchi soatga keldimi, oʻqituvchi jazolanadi

degani nima?

Masalan, mening darsim 4-soatda boshlanadi. Shunda men maktabga 8-00 da borishim kerak, bormasam, Milliy gvardiya menga jazo tayinlaydimi?

Umuman, ushbu xodimning gaplarini oʻqituvchi oʻlaroq, maktab xodimi oʻlaroq kimdir tushuntirib bera oladimi? Nima demoqchi?

Kim ikkinchi soatga kelsa oʻqituvchi jazolanadi? Bola kech kelsami, oʻqituvchining oʻzi kech kelsami?

@birgap

Mening xulosam shuki, ushbu videodagi xodim taʼlim jarayoniga toʻgʻridan toʻgʻri aralashishga, oʻqituvchilarni qoʻrqitishga, qonunda nazarda tutilmagan ortiqcha yuklamani pedagog boʻyniga ilishga urinmoqda.

Masalan, oʻquvchi birinchi soatga kelmasa (atay qilar, kelgisi kelmas, poliklinikaga tahlil topshirib chiqar va h.k.), oʻqituvchi nega jazolanishi kerak? Qaysi qonun, qaror, farmon, buyruqqa koʻra? Bu xodim yaqindagina Prezident Shavkat Mirziyoyev tomonidan imzo chekilgan pedagoglar maqomi toʻgʻrisidagi qonunni buzmayaptimi?

Umuman, bu xodimning harakatlari yuzasidan MMTV, Milliy gvardiya izoh bersa, xursand boʻlardik. Balkim biz bu xodimni tushunmayotgandirmiz.

@birgap

Agar ushbu xodim notoʻgʻri ish qilgan boʻlsa, uning ogohlantirilgani haqidagi maʼlumot Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan eʼlon qilinishi lozim. Oʻqituvchilar oʻzlarining himoyada ekanini his qilishlari, ortiqcha stressga berilmasliklari uchun ham kerak bu.

Bundan tashqari, Milliy gvardiya xodimlari videodagi xodim singari ish tutgan paytda pedagoglar qanday javob qaytarishi, nimalar qilib oʻzini himoya qilishi mumkinligi toʻgʻrisida batafsil maʼlumot ham berilishi lozim, deb oʻylayman.

Vazirlik pedagoglarni himoya qilishi va ular himoyada ekanini his qildirishi kerak.

Agar ushbu xodim hammasini toʻgʻri qilgan boʻlsa, unda boshqa gapim yoʻq. Oʻqituvchilikni (hech yoʻq sinf rahbarlikni) tashlash vaqti kelibdi.

@birgap

Bolalarning bolaligini kuniga ikkita repetitorga qatnash, tinimsiz o‘qish-o‘rganish bilan o‘g‘irlab qo‘ymayapmizmi?

Bu bolalarda inson o‘z taqdirini faqat o‘zi, tinimsiz mehnat va harakat evaziga yaratadi degan tasavvurni shakllantirib qo‘ymaydimi?

Ertaga ular ishlamasang o‘lasan, bu dunyo tinimsiz raqobat va mehnat ustiga qurilgan degan xulosa bilan halovatsiz umr kechirmaydimi?

Rizq, baraka, tavakkul, muhimi xotirjamlik kabi tushunchalardan mosuvo bo‘lib qolmaydimi?

Bular shunchaki savol, xulosa emas.

8-"A" sinf, asar sharhi uchun sarlavha izlashyapti. Muhokama qizgʻin.

@birgap

Malaka oshirish tizimi, diagnostika testlari, pedagoglarning malakasi haqida fikrlarimni aytib keldim.

Maqolani toʻliq oʻqish:

https://kun.uz/uz/news/2024/02/13/malaka-oshirish-tizimida-koproq-ilmga-asoslanish-kerak-talim-eksperti

P.S. videosi ham bor

@birgap