💁♀️ Ота-онанг олдида...
Ота-она фарзанди учун борини ҳадя эта оладиган, ҳар дақиқа ғайғурадиган инсонлардир. Фарзандлар ҳам уларнинг эътиборларига, меҳрибонликларига жавобан ўз ота-оналарига қуйидагича муносабатда бўлишлари лозим:
❗️ Ҳузурларида қўл телефонларини олиб қўйиш.
❗️ Гапираётганларида жим туриш.
❗️ Раъйларини қайтармаслик.
❗️ Гапларини маъқуллаб туриш.
❗️ Уларга ўзини ҳокисор тутиб қараш.
❗️ Уларга доим мақтов, мадҳ айтиб туриш.
❗️ Уларга ҳурсандчилик хабарларини улашиш.
❗️ Ёмон хабарларни олдиларида гапирмаслик.
❗️ Улар яхши кўрган кишиларни ва дўстларини мақташ.
❗️ Эришган ютуқларини доим тилга олиб туриш.
❗️ Қайта-қайта гапирсалар ҳам гапларини тасдиқлаб, кўнгилларини кўтариб туриш.
❗️ Ўтмишдаги аламли ўринларни зикр қилмаслик.
❗️ Ортиқча гаплардан четланиш.
❗️ Ҳузурларида ҳурмат сақлаб ўтириш.
❗️ Фикрларини паст ва ноқис санамаслик.
❗️ Гапларини тугатмасларидан олдин, эшитмасдан туриб кетмаслик.
❗️ Ёшларини ҳурмат қилиш ва набиралари билан уларни безовта қилмаслик.
❗️ Ҳузурларида набираларини жазоламаслик.
❗️ Ҳамма насиҳату-фикрларини қабул қилиш.
❗️ Ҳузурларида уларга эҳтиром кўрсатиш.
❗️ Уларга овозни кўтармаслик.
❗️ Улардан олдин ёки олдиларидан юрмаслик.
❗️ Таомга улардан олдин қўл узатмаслик.
❗️ Уларга тикилиб қарамаслик.
❗️ Улар билан фахрланиш, гарчи улар шунга лойиқ иш қилишмаган бўлса ҳам.
❗️ Ҳузурларида оёқ узатиб ўтирмаслик ёки уларга орқа қилмаслик.
❗️ Танбеҳ беришларига сабаб бўлмаслик.
❗️ Ҳар доим уларни ҳақларига дуо қилиш.
❗️ Ҳузурларида чарчоқ ва хафаликни зоҳир қилмаслик.
❗️ Уларнинг ёнида содир бўлган хатоларга кулмаслик.
❗️ Ўзлари талаб қилмасларидан олдин хизматларини бажариш.
❗️ Доимий равишда уларни зиёрат қилиб туриш ва улардан аччиқланмаслик.
❗️ Муносабат жараёнида чиройли сўзларни танлаб ишлатиш.
❗️ Ўзларига ёқадиган исмлар билан мурожаат қилиш.
❗️ Уларни ҳамма нарсадан ва ҳамма одамлардан устун қўйиш.
@billi_uz
Ота-она фарзанди учун борини ҳадя эта оладиган, ҳар дақиқа ғайғурадиган инсонлардир. Фарзандлар ҳам уларнинг эътиборларига, меҳрибонликларига жавобан ўз ота-оналарига қуйидагича муносабатда бўлишлари лозим:
❗️ Ҳузурларида қўл телефонларини олиб қўйиш.
❗️ Гапираётганларида жим туриш.
❗️ Раъйларини қайтармаслик.
❗️ Гапларини маъқуллаб туриш.
❗️ Уларга ўзини ҳокисор тутиб қараш.
❗️ Уларга доим мақтов, мадҳ айтиб туриш.
❗️ Уларга ҳурсандчилик хабарларини улашиш.
❗️ Ёмон хабарларни олдиларида гапирмаслик.
❗️ Улар яхши кўрган кишиларни ва дўстларини мақташ.
❗️ Эришган ютуқларини доим тилга олиб туриш.
❗️ Қайта-қайта гапирсалар ҳам гапларини тасдиқлаб, кўнгилларини кўтариб туриш.
❗️ Ўтмишдаги аламли ўринларни зикр қилмаслик.
❗️ Ортиқча гаплардан четланиш.
❗️ Ҳузурларида ҳурмат сақлаб ўтириш.
❗️ Фикрларини паст ва ноқис санамаслик.
❗️ Гапларини тугатмасларидан олдин, эшитмасдан туриб кетмаслик.
❗️ Ёшларини ҳурмат қилиш ва набиралари билан уларни безовта қилмаслик.
❗️ Ҳузурларида набираларини жазоламаслик.
❗️ Ҳамма насиҳату-фикрларини қабул қилиш.
❗️ Ҳузурларида уларга эҳтиром кўрсатиш.
❗️ Уларга овозни кўтармаслик.
❗️ Улардан олдин ёки олдиларидан юрмаслик.
❗️ Таомга улардан олдин қўл узатмаслик.
❗️ Уларга тикилиб қарамаслик.
❗️ Улар билан фахрланиш, гарчи улар шунга лойиқ иш қилишмаган бўлса ҳам.
❗️ Ҳузурларида оёқ узатиб ўтирмаслик ёки уларга орқа қилмаслик.
❗️ Танбеҳ беришларига сабаб бўлмаслик.
❗️ Ҳар доим уларни ҳақларига дуо қилиш.
❗️ Ҳузурларида чарчоқ ва хафаликни зоҳир қилмаслик.
❗️ Уларнинг ёнида содир бўлган хатоларга кулмаслик.
❗️ Ўзлари талаб қилмасларидан олдин хизматларини бажариш.
❗️ Доимий равишда уларни зиёрат қилиб туриш ва улардан аччиқланмаслик.
❗️ Муносабат жараёнида чиройли сўзларни танлаб ишлатиш.
❗️ Ўзларига ёқадиган исмлар билан мурожаат қилиш.
❗️ Уларни ҳамма нарсадан ва ҳамма одамлардан устун қўйиш.
@billi_uz
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Ментал арифметика тугарак укувчилари "Каламча" филиалидан дарс жараёнидан лавхалар:
@billi_uz
@billi_uz
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Дарс жараёнида болаларнинг кайфияти жуда хам мухим хисобланади🦋
@billi_uz
@billi_uz
Dunyoning barcha davlatlarida svetaforning ranglari bir xil, faqatgina Yaponiyada yashil rangning oʻrniga koʻk rang hisoblanadi.
@billi_uz
@billi_uz
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Ассалому алайкум каналимиз аъзолари❤️
Сизларга "BILLI" MIKRORAYON filial o'quvchilari dars jarayonidan lavxalarni taqdim etamiz
@billi_uz
Сизларга "BILLI" MIKRORAYON filial o'quvchilari dars jarayonidan lavxalarni taqdim etamiz
@billi_uz
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Elif_ 2xonali sonlarni mental ishlashni boshladi
@billi_uz
@billi_uz
🇯🇵Ko'pchiligimiz yapon xalqining mehnatkashligi, tartib-intizomi va aqliy salohiyatiga havas bilan qaraymiz.
🤔Xo'sh, xalqdagi bu sifatlar va umuman Yaponiyaning tez suratlardagi iqtisodiy o'sishi sababi nimada ekan?
🔬Izlanishlar shuni ko'rsatadiki, bu intellektual rivojning sirlaridan biri - yosh avlodning hayolda ya'ni mental hisoblash qobiliyati ekan! Bunda bola soroban(abakus)ni hayolan tasavvur qilgan holda hayolan matematik amallarni tezlik bilan bajaradilar!
🔖Shuning uchun ham bir necha asrlardan buyon Mental Arifmetika Yaponiya ta'lim tizimining asosiy ustunlaridan bo'lib kelayotgan bo'lsa ajab emas!
--------------------------------------
@billi_uz
🤔Xo'sh, xalqdagi bu sifatlar va umuman Yaponiyaning tez suratlardagi iqtisodiy o'sishi sababi nimada ekan?
🔬Izlanishlar shuni ko'rsatadiki, bu intellektual rivojning sirlaridan biri - yosh avlodning hayolda ya'ni mental hisoblash qobiliyati ekan! Bunda bola soroban(abakus)ni hayolan tasavvur qilgan holda hayolan matematik amallarni tezlik bilan bajaradilar!
🔖Shuning uchun ham bir necha asrlardan buyon Mental Arifmetika Yaponiya ta'lim tizimining asosiy ustunlaridan bo'lib kelayotgan bo'lsa ajab emas!
--------------------------------------
@billi_uz
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Assalomu alaykum.Barchangizga "Juma ayyomi muborak bo'lsin"
Bugun sizlarga qalamcha filiali o'quvchilarini dars jarayonidan lavxalarni taqdim qilaman.
Shoxzamon😊
Bugun sizlarga qalamcha filiali o'quvchilarini dars jarayonidan lavxalarni taqdim qilaman.
Shoxzamon😊
🙇🏻♂️ Bugun sizga bolalar harakterida uchraydigan 4 ta asosiy temperament va ularning xususiyatlari haqidagi ma'lumotlarni taqdim qilmoqchimiz. Bir vaqtning o'zida barcha temperamentlar bir inson xarakterida shakllanishi juda kam hollarda kuzatiladi.
👩🏻🏫 Pedagog bolalar bilan ishlash jarayonida ularning temperamentini o'rganishi, har bir temperamentning ijobiy va salbiy tomonlarini bilishi zarur.
⠀
🙋🏻♀️ Sangviniklar -bunday bolalar odatda quvnoq, do'stona va xushchaqchaq bo'lishadi. Ular xush kayfiyatda yashaydilar va muvaffaqiyatsizliklarga yengil qarashadi. Lekin, sangviniklar shoshqaloqliklar va o'z-o'zilariga kuchli ishonchlari sababli xar doim ham bergan va'dalarini ustidan chiqmaydilar.
Ijobiy tomonlari: qiziquvchan, mehnatsevar, hozirjavob.
Salbiy tomonlari: o‘ziga ortiqcha baho beruvchi.
🙋🏻♀️ Xoleriklar-ular tashabbuskor va ishtiyoq bilan har qanday ishni qiladilar, ammo ular sabrsizlik va tezkorlik tufayli tezda zerikib ketishadi. Bunday bolalar ko'pincha etakchilarga aylanadi.
Ijobiy tomonlari: muloqotga kirishuvchan, harakatchan va faol.
Salbiy tomonlari: qo‘pol, qaysar, dilozor
⠀
🙋🏻♀️ Flegmatik bolalar bosiq va tinch va cheklangan, ular vaziyatni o'zgartirishga harakat qilmaydilar, ammo oxir-oqibat bunga o'zlari yordam berishadi. Sabr-toqat va cheklov tufayli ular murakkab monoton vazifalarni yaxshi bajaradilar.
Ijobiy tomonlari: o‘z fikrida sobit, xotirjam, ishbilarmon.
Salbiy tomonlari: dangasa va tushkun
⠀
🙋🏻♀️ Melanholiklar - ular juda sezgir va zaif, muammolarga juda tasirchanlik bilan qarashadi. Shu bilan birga, bunday his-tuyg'ular ularga ijodkorlikda muvaffaqiyatlarga erishishga katta imkon beradi.
Ijobiy tomonlari: muloyim, farosatli, go‘zallikka intiluvchan.
Salbiy tomonlari: arazchi va g‘amgin.
⠀
🙍🏻♂️Sizning farzandingiz qanday turdagi shaxsiyat egasi deb hisoblaysiz?
⭐️ BILLI- farzandingiz tarbiyasida eng ishonchli yordamchi!
@billi_uz
👩🏻🏫 Pedagog bolalar bilan ishlash jarayonida ularning temperamentini o'rganishi, har bir temperamentning ijobiy va salbiy tomonlarini bilishi zarur.
⠀
🙋🏻♀️ Sangviniklar -bunday bolalar odatda quvnoq, do'stona va xushchaqchaq bo'lishadi. Ular xush kayfiyatda yashaydilar va muvaffaqiyatsizliklarga yengil qarashadi. Lekin, sangviniklar shoshqaloqliklar va o'z-o'zilariga kuchli ishonchlari sababli xar doim ham bergan va'dalarini ustidan chiqmaydilar.
Ijobiy tomonlari: qiziquvchan, mehnatsevar, hozirjavob.
Salbiy tomonlari: o‘ziga ortiqcha baho beruvchi.
🙋🏻♀️ Xoleriklar-ular tashabbuskor va ishtiyoq bilan har qanday ishni qiladilar, ammo ular sabrsizlik va tezkorlik tufayli tezda zerikib ketishadi. Bunday bolalar ko'pincha etakchilarga aylanadi.
Ijobiy tomonlari: muloqotga kirishuvchan, harakatchan va faol.
Salbiy tomonlari: qo‘pol, qaysar, dilozor
⠀
🙋🏻♀️ Flegmatik bolalar bosiq va tinch va cheklangan, ular vaziyatni o'zgartirishga harakat qilmaydilar, ammo oxir-oqibat bunga o'zlari yordam berishadi. Sabr-toqat va cheklov tufayli ular murakkab monoton vazifalarni yaxshi bajaradilar.
Ijobiy tomonlari: o‘z fikrida sobit, xotirjam, ishbilarmon.
Salbiy tomonlari: dangasa va tushkun
⠀
🙋🏻♀️ Melanholiklar - ular juda sezgir va zaif, muammolarga juda tasirchanlik bilan qarashadi. Shu bilan birga, bunday his-tuyg'ular ularga ijodkorlikda muvaffaqiyatlarga erishishga katta imkon beradi.
Ijobiy tomonlari: muloyim, farosatli, go‘zallikka intiluvchan.
Salbiy tomonlari: arazchi va g‘amgin.
⠀
🙍🏻♂️Sizning farzandingiz qanday turdagi shaxsiyat egasi deb hisoblaysiz?
⭐️ BILLI- farzandingiz tarbiyasida eng ishonchli yordamchi!
@billi_uz