Forwarded from Arifmetika | Khan Academy Oʻzbek
Mundarija
Quyidagi roʻyxatdan mundarija sifatida foydalaning. Boblarga boʻlingan har bir qatorda mavzu nomlari berilgan. Mavzu ustiga bosib, kerakli videoga shu zahoti oʻting.
I bob: qoʻshish va ayirish amallari
1. Oddiy qoʻshish amali
2. Oddiy ayirish amali
3. 8 ga 7 ni qoʻshish
4. 14 dan 6 ni ayirish
5. 53 + 17 ni oʻnliklarga ajratish yoʻli bilan topish
6. Oʻnliklar guruhi yordamida qoʻshish
7. 2 xonali sonlarni qoʻshish usullari
8. Sonlar oʻqi yordamida qoʻshish va ayirish
9. 2 xonali sonlarni qoʻshish (2-qism)
10. 10. Xona birliklariga ajratish orqali qoʻshish
11. 2 xonali sonlarni ayirish (1-qism)
12. Xona birliklariga ajratish orqali ayirish
13. Ayirishga oid masala: tennis koptogi
14. Qoʻshishga oid masala: otlar
15. Ayirishga oid masala: qor
16. Ayirishga oid masala: qalamlar
17. 3 xonali sonlarni qoʻshishda sonning tarkibidan foydalanish: 2-qism
18. 3 xonali sonlarni qoʻshish
19. Koʻp xonali sonlarni qoʻshish uchun xona birligini standart algoritmga bogʻlash
20. Koʻp xonali sonlarni qoʻshish: 48 029 + 233 930
21. Misol: 3 xonali sonlarni ayirish (1-qism)
22. Misol: 3 xonali sonlarni ayirish (2-qism)
23. Misol: 3 xonali sonlarni ayirish (3-qism)
24. Ogʻzaki ayirish
25. Koʻp xonali sonlarni ayirish uchun xona birligini standart algoritmga bogʻlash
26. Koʻp xonali sonlarni ayirish: 389 002 – 76151
II bob: koʻpaytirish va boʻlish amallari
27. Koʻpaytirish mavzusiga kirish
28. Obyektlar guruhi sifatida koʻpaytirish
29. Koʻpaytirishning boshqa usullari
30. Bir xonali sonlarni 10, 100 va 1000 ning karralilarga koʻpaytirish
31. 10 ning karralilarga koʻpaytirish
32. Oʻnliklarni koʻpaytirish
33. Bir xonali sonni 10, 100 va 1000 ga koʻpaytirish
34. 10, 100 va 1000 ga koʻpaytirish va boʻlish
35. Koʻpaytirish uchun panjara usuli va xossalardan foydalanish
36. Distributivlik (taqsimot) qonuni bilan koʻpaytirish
37. Panjara usuli yordamida koʻpaytirish: 6 × 7981
38. Panjara usuli yordamida koʻpaytirish: 78 × 65
39. Panjara usuli yordamida koʻpaytirishni standart algoritm bilan bogʻlash
40. Ikki xonali sonni bir xonali songa koʻpaytirish
41. Uch xonali sonni bir xonali songa koʻpaytirish (1-qism)
42. Uch xonali sonni bir xonali songa koʻpaytirish (2-qism)
43. Toʻrt xonali sonni bir xonali songa koʻpaytirish
44. Ikki xonali sonlarni koʻpaytirish
45. Koʻp xonali sonlarni koʻpaytirish
46. Boʻlish tushunchasi
47. Xona birligi yordamida boʻlish
48. Panjara usuli yordamida boʻlish
49. Ustunli boʻlish amali haqida (qoldiqsiz)
50. Ustunli boʻlish: 280 ÷ 5
51. Ikki xonali sonlarni boʻlish haqida
52. Qoldiqlar mavzusiga kirish
53. Misol: qoldiqlar bilan ustunli boʻlish: 3771 ÷ 8
54. Misol: qoldiqlar bilan ustunli boʻlish: 2292 ÷ 4
55. Ikki xonali sonlarga boʻlish: 9815 ÷ 65
56. Ikki xonali sonlarga boʻlish: 7182 ÷ 42
57. Boʻlishga oid masala: amerika futboli
58. Koʻpaytirishga oid masala: pitsa
III bob: manfiy sonlar
59. Manfiy sonlar mavzusiga kirish
60. Manfiy sonlarni tartib bilan joylashtirish
Quyidagi roʻyxatdan mundarija sifatida foydalaning. Boblarga boʻlingan har bir qatorda mavzu nomlari berilgan. Mavzu ustiga bosib, kerakli videoga shu zahoti oʻting.
I bob: qoʻshish va ayirish amallari
1. Oddiy qoʻshish amali
2. Oddiy ayirish amali
3. 8 ga 7 ni qoʻshish
4. 14 dan 6 ni ayirish
5. 53 + 17 ni oʻnliklarga ajratish yoʻli bilan topish
6. Oʻnliklar guruhi yordamida qoʻshish
7. 2 xonali sonlarni qoʻshish usullari
8. Sonlar oʻqi yordamida qoʻshish va ayirish
9. 2 xonali sonlarni qoʻshish (2-qism)
10. 10. Xona birliklariga ajratish orqali qoʻshish
11. 2 xonali sonlarni ayirish (1-qism)
12. Xona birliklariga ajratish orqali ayirish
13. Ayirishga oid masala: tennis koptogi
14. Qoʻshishga oid masala: otlar
15. Ayirishga oid masala: qor
16. Ayirishga oid masala: qalamlar
17. 3 xonali sonlarni qoʻshishda sonning tarkibidan foydalanish: 2-qism
18. 3 xonali sonlarni qoʻshish
19. Koʻp xonali sonlarni qoʻshish uchun xona birligini standart algoritmga bogʻlash
20. Koʻp xonali sonlarni qoʻshish: 48 029 + 233 930
21. Misol: 3 xonali sonlarni ayirish (1-qism)
22. Misol: 3 xonali sonlarni ayirish (2-qism)
23. Misol: 3 xonali sonlarni ayirish (3-qism)
24. Ogʻzaki ayirish
25. Koʻp xonali sonlarni ayirish uchun xona birligini standart algoritmga bogʻlash
26. Koʻp xonali sonlarni ayirish: 389 002 – 76151
II bob: koʻpaytirish va boʻlish amallari
27. Koʻpaytirish mavzusiga kirish
28. Obyektlar guruhi sifatida koʻpaytirish
29. Koʻpaytirishning boshqa usullari
30. Bir xonali sonlarni 10, 100 va 1000 ning karralilarga koʻpaytirish
31. 10 ning karralilarga koʻpaytirish
32. Oʻnliklarni koʻpaytirish
33. Bir xonali sonni 10, 100 va 1000 ga koʻpaytirish
34. 10, 100 va 1000 ga koʻpaytirish va boʻlish
35. Koʻpaytirish uchun panjara usuli va xossalardan foydalanish
36. Distributivlik (taqsimot) qonuni bilan koʻpaytirish
37. Panjara usuli yordamida koʻpaytirish: 6 × 7981
38. Panjara usuli yordamida koʻpaytirish: 78 × 65
39. Panjara usuli yordamida koʻpaytirishni standart algoritm bilan bogʻlash
40. Ikki xonali sonni bir xonali songa koʻpaytirish
41. Uch xonali sonni bir xonali songa koʻpaytirish (1-qism)
42. Uch xonali sonni bir xonali songa koʻpaytirish (2-qism)
43. Toʻrt xonali sonni bir xonali songa koʻpaytirish
44. Ikki xonali sonlarni koʻpaytirish
45. Koʻp xonali sonlarni koʻpaytirish
46. Boʻlish tushunchasi
47. Xona birligi yordamida boʻlish
48. Panjara usuli yordamida boʻlish
49. Ustunli boʻlish amali haqida (qoldiqsiz)
50. Ustunli boʻlish: 280 ÷ 5
51. Ikki xonali sonlarni boʻlish haqida
52. Qoldiqlar mavzusiga kirish
53. Misol: qoldiqlar bilan ustunli boʻlish: 3771 ÷ 8
54. Misol: qoldiqlar bilan ustunli boʻlish: 2292 ÷ 4
55. Ikki xonali sonlarga boʻlish: 9815 ÷ 65
56. Ikki xonali sonlarga boʻlish: 7182 ÷ 42
57. Boʻlishga oid masala: amerika futboli
58. Koʻpaytirishga oid masala: pitsa
III bob: manfiy sonlar
59. Manfiy sonlar mavzusiga kirish
60. Manfiy sonlarni tartib bilan joylashtirish
Forwarded from Arifmetika | Khan Academy Oʻzbek
61. Qarama-qarshi sonlar
62. Teskari tomondagi manfiy ishora
63. Absolut qiymatga misollar
64. Absolut qiymatlarni taqqoslash
65. Absolut qiymatlarni sonlar oʻqiga joylashtirish
66. Absolut qiymat sonlar orasidagi masofa sifatida
67. Manfiy sonlarni qoʻshishga misol
68. Har xil ishorali sonlarni qoʻshish
69. Manfiy sonlarni qoʻshish va ayirish
70. Manfiy sonlarni ayirish = musbat sonlarni qoʻshish
71. Manfiy sonni manfiy songa koʻpaytirishning ahamiyati
72. Manfiy sonni manfiy songa koʻpaytirilganda musbat son hosil boʻlishi sababi
73. Musbat va manfiy sonlarni koʻpaytirish
74. Musbat va manfiy sonlarni boʻlish
IV bob: kasrlar
75. Kasrlar mavzusiga kirish
76. Shakllarni teng qismlarga boʻlish
77. Surati 1 boʻlgan kasrlarga oid masala
78. Bittadan ortiq teng qismlar
79. 1 dan katta kasrlarni aniqlash
80. Surat va maxrajlarni aniqlash
81. Sonlar oʻqidagi kasrlar
82. Sonlar oʻqi vidjetidagi kasrlar
83. Teng kasrlar mavzusiga kirish
84. Teng kasrlarni tasvirlash
85. Teng kasr chizmalari
86. Teng kasrlar haqida batafsil
87. Kasrlarni “>” va “<” belgilari bilan taqqoslash
88. Bir xil surat yoki maxrajli kasrlarni taqqoslash
89. Kasrlarni taqqoslash
90. Kasrlarni taqqoslash (har xil maxrajli) (2-qism)
91. Kasrlarni taqqoslash va tartib bilan joylashtirish
92. Kasrlarni tartib bilan joylashtirish
93. Umumiy maxrajlarni topish
94. Umumiy maxrajlar: 1/4 va 5/6
95. Umumiy maxrajlar: 3/5 va 7/2
96. Kasrni tasvirlash orqali qismlarga ajratish
97. Aralash sonlarni qismlarga ajratish
98. Bir xil maxrajli kasrlarni qoʻshish
99. Bir xil maxrajli kasrlarni ayirish
100. Bir xil maxrajli aralash sonlarni qoʻshish
101. Bir xil maxrajli aralash sonlarni ayirish
102. Aralash sonlarni notoʻgʻri kasrlar koʻrinishiga keltirish
103. Notoʻgʻri kasrlarni aralash sonlar koʻrinishiga keltirish
104. Notoʻgʻri kasrlar va aralash sonlarni taqqoslash
105. Kasrlarni tasvirlash orqali qoʻshish: 5/6 + 1/4
106. Kasrlarni tasvirlash orqali ayirish: 3/4 - 5/8
107. Har xil maxrajli kasrlarni qoʻshish
108. Har xil maxrajli kasrlarni ayirish
109. Aralash sonlarni qoʻshish: (19+3/18) + (18+2/3)
110. Aralash sonlarni ayirish: (7+6/9) - (3+2/5)
111. Aralash sonlarni xona birliklariga ajratish orqali qoʻshish
112. Har xil maxrajli kasrlarni xona birliklariga ajratish orqali ayirish
113. Kasrga oid masala: pianino
114. Kasrga oid masala: kaltakesak
115. Kasrlarni qoʻshishga oid masala: boʻyoq
116. Kasrlarni ayirishga oid masalalar: pomidorlar
117. Butun va kasr sonlarni tasvirlash orqali koʻpaytirish
118. Teng kasr va butun sonni koʻpaytirishga oid masalalar
119. Sonning miqdorini aniqlash uchun kasrlarni koʻpaytirish
120. Ikkita kasrni koʻpaytirish mavzusiga kirish
62. Teskari tomondagi manfiy ishora
63. Absolut qiymatga misollar
64. Absolut qiymatlarni taqqoslash
65. Absolut qiymatlarni sonlar oʻqiga joylashtirish
66. Absolut qiymat sonlar orasidagi masofa sifatida
67. Manfiy sonlarni qoʻshishga misol
68. Har xil ishorali sonlarni qoʻshish
69. Manfiy sonlarni qoʻshish va ayirish
70. Manfiy sonlarni ayirish = musbat sonlarni qoʻshish
71. Manfiy sonni manfiy songa koʻpaytirishning ahamiyati
72. Manfiy sonni manfiy songa koʻpaytirilganda musbat son hosil boʻlishi sababi
73. Musbat va manfiy sonlarni koʻpaytirish
74. Musbat va manfiy sonlarni boʻlish
IV bob: kasrlar
75. Kasrlar mavzusiga kirish
76. Shakllarni teng qismlarga boʻlish
77. Surati 1 boʻlgan kasrlarga oid masala
78. Bittadan ortiq teng qismlar
79. 1 dan katta kasrlarni aniqlash
80. Surat va maxrajlarni aniqlash
81. Sonlar oʻqidagi kasrlar
82. Sonlar oʻqi vidjetidagi kasrlar
83. Teng kasrlar mavzusiga kirish
84. Teng kasrlarni tasvirlash
85. Teng kasr chizmalari
86. Teng kasrlar haqida batafsil
87. Kasrlarni “>” va “<” belgilari bilan taqqoslash
88. Bir xil surat yoki maxrajli kasrlarni taqqoslash
89. Kasrlarni taqqoslash
90. Kasrlarni taqqoslash (har xil maxrajli) (2-qism)
91. Kasrlarni taqqoslash va tartib bilan joylashtirish
92. Kasrlarni tartib bilan joylashtirish
93. Umumiy maxrajlarni topish
94. Umumiy maxrajlar: 1/4 va 5/6
95. Umumiy maxrajlar: 3/5 va 7/2
96. Kasrni tasvirlash orqali qismlarga ajratish
97. Aralash sonlarni qismlarga ajratish
98. Bir xil maxrajli kasrlarni qoʻshish
99. Bir xil maxrajli kasrlarni ayirish
100. Bir xil maxrajli aralash sonlarni qoʻshish
101. Bir xil maxrajli aralash sonlarni ayirish
102. Aralash sonlarni notoʻgʻri kasrlar koʻrinishiga keltirish
103. Notoʻgʻri kasrlarni aralash sonlar koʻrinishiga keltirish
104. Notoʻgʻri kasrlar va aralash sonlarni taqqoslash
105. Kasrlarni tasvirlash orqali qoʻshish: 5/6 + 1/4
106. Kasrlarni tasvirlash orqali ayirish: 3/4 - 5/8
107. Har xil maxrajli kasrlarni qoʻshish
108. Har xil maxrajli kasrlarni ayirish
109. Aralash sonlarni qoʻshish: (19+3/18) + (18+2/3)
110. Aralash sonlarni ayirish: (7+6/9) - (3+2/5)
111. Aralash sonlarni xona birliklariga ajratish orqali qoʻshish
112. Har xil maxrajli kasrlarni xona birliklariga ajratish orqali ayirish
113. Kasrga oid masala: pianino
114. Kasrga oid masala: kaltakesak
115. Kasrlarni qoʻshishga oid masala: boʻyoq
116. Kasrlarni ayirishga oid masalalar: pomidorlar
117. Butun va kasr sonlarni tasvirlash orqali koʻpaytirish
118. Teng kasr va butun sonni koʻpaytirishga oid masalalar
119. Sonning miqdorini aniqlash uchun kasrlarni koʻpaytirish
120. Ikkita kasrni koʻpaytirish mavzusiga kirish
Forwarded from Arifmetika | Khan Academy Oʻzbek
121. Ikkita kasrni koʻpaytirish: kasr chizmasi
122. 2 ta kasrni koʻpaytirish: sonlar oʻqi
123. 2 ta kasrni koʻpaytirish: 5/6 x 2/3
124. Aralash sonlarni koʻpaytirish
125. Kasrlarni koʻpaytirishga oid masala: kekslar
126. Kasrlarni koʻpaytirishga oid masala: kir yuvish shahobchasi
127. Kasrlarni koʻpaytirishga oid masala: velosiped
128. Kasrlarni boʻlish amali oʻrnida foydalanish haqida tushuncha
129. Boʻlish orqali kasr hosil qilish
130. Surati 1 boʻlgan kasrni butun songa boʻlish
131. Butun sonni surati 1 boʻlgan kasrga boʻlish
132. Kasrlarni boʻlish haqida tushuncha
133. Kasrlarni boʻlish: 2/5 ÷ 7/3
134. Kasrlarni boʻlish: 3/5 ÷ 1/2
135. Butun sonlar va kasrlarni boʻlish: futbolkalar
V bob: oʻnli kasrlar
136. Oʻnli kasrlar mavzusiga kirish
137. Oʻnli kasrlarni soʻzlarda ifodalash
138. Oʻnli kasrni kengaygan shaklda yozish
139. Kataklarda koʻrsatilgan oʻnli kasrlarni yozish
140. 0 dan 1 gacha boʻlgan oʻndan birlarni sonlar oʻqida koʻrsatish
141. Sonlar oʻqidagi oʻndan birlarni aniqlash
142. Sonlar oʻqidagi oʻnli kasrlarni koʻrsatish
143. 0 dan 0,1 gacha boʻlgan yuzdan birlarni sonlar oʻqida koʻrsatish
144. Sonlar oʻqidagi yuzdan birlarni aniqlash
145. Misol: oʻnli kasrlarni oʻndan birlar xonasigacha yaxlitlash
146. Sonlar oʻqidagi oʻnli kasrlarni yaxlitlash
147. Oʻnli kasrlarni taqqoslash (2-qism)
148. Oʻnli kasrlarni taqqoslash (3-qism)
149. Oʻnli kasrlarni taqqoslash: 9,97 va 9,798
150. Oʻnli kasrlarni taqqoslash: 156,378 va 156,348
151. Oʻnli kasrlarni tartib bilan joylashtirish (1-qism)
152. Oʻnli kasrlarni tartib bilan joylashtirish (2-qism)
153. Sonni oddiy kasr va oʻnli kasr koʻrinishida qayta yozish
154. Oʻnli kasrlarni oddiy kasr koʻrinishiga keltirish: 0,15
155. Oʻnli kasrlarni oddiy kasr koʻrinishiga keltirish: 0,8
156. Oʻnli kasrlarni oddiy kasr koʻrinishiga keltirish: 0,36
157. Kasrni oʻnlik kasrga: 11/25
158. Misol: oddiy kasr (7/8) ni oʻnli kasr koʻrinishiga oʻtkazish
159. Oʻnli kasrlarni kasr koʻrinishiga oʻtkazish (2-qism) (1-misol)
160. Oʻnli kasrlarni kasr koʻrinishiga oʻtkazish (2-qism) (2-misol)
161. Oʻnli kasrlarni qoʻshish mavzusiga kirish: oʻndan birlar
162. Yuzdan birlardan iborat oʻnli kasrlarni qoʻshish
163. Oʻnli kasrlarni qoʻshish: 9,087 + 15,31
164. Oʻnli kasrlarni qoʻshish: 0,822+ 5,65
165. Uchta oʻnli kasrni qoʻshish
166. Oʻndan birlardan iborat murakkabroq oʻnli kasrlarni ayirish usullari
167. Yuzdan birlarni ayirish uchun yanada ilgʻor usullar
168. Oʻnli kasrlarni ayirish: 9,005 – 3,6
169. Oʻnli kasrlarni ayirish: 39,1 – 0,794
170. Oʻnli kasrlarni qoʻshishga oid masala
171. Oʻnli kasrlarni qoʻshish va ayirishga oid masala
172. Oʻnli kasrlarni koʻpaytirish mavzusiga kirish
173. Oʻnli kasrlarni koʻpaytirish usullarini rivojlantirish
174. Oʻnli kasrlarni koʻpaytirish: xona birligi
175. Murakkab oʻnli kasrlarni koʻpaytirish
176. Oʻnli kasr hosil qilish uchun butun sonlarni boʻlish
177. Oʻnli kasr boʻlinmalari uchun boʻlish usullari
178. Oʻnli kasrlar uchun koʻp xonali sonlarni boʻlish usullari
179. Oʻndan birlarga boʻlish usullari
180. Oʻnli kasrlarni toʻliq boʻlish
181. Oʻndan birlardan iborat oʻnli kasrlarni boʻlish
182. Oʻnli kasrlarni ustunlarda boʻlish
183. Koʻp xonali oʻnli kasrga boʻlish
122. 2 ta kasrni koʻpaytirish: sonlar oʻqi
123. 2 ta kasrni koʻpaytirish: 5/6 x 2/3
124. Aralash sonlarni koʻpaytirish
125. Kasrlarni koʻpaytirishga oid masala: kekslar
126. Kasrlarni koʻpaytirishga oid masala: kir yuvish shahobchasi
127. Kasrlarni koʻpaytirishga oid masala: velosiped
128. Kasrlarni boʻlish amali oʻrnida foydalanish haqida tushuncha
129. Boʻlish orqali kasr hosil qilish
130. Surati 1 boʻlgan kasrni butun songa boʻlish
131. Butun sonni surati 1 boʻlgan kasrga boʻlish
132. Kasrlarni boʻlish haqida tushuncha
133. Kasrlarni boʻlish: 2/5 ÷ 7/3
134. Kasrlarni boʻlish: 3/5 ÷ 1/2
135. Butun sonlar va kasrlarni boʻlish: futbolkalar
V bob: oʻnli kasrlar
136. Oʻnli kasrlar mavzusiga kirish
137. Oʻnli kasrlarni soʻzlarda ifodalash
138. Oʻnli kasrni kengaygan shaklda yozish
139. Kataklarda koʻrsatilgan oʻnli kasrlarni yozish
140. 0 dan 1 gacha boʻlgan oʻndan birlarni sonlar oʻqida koʻrsatish
141. Sonlar oʻqidagi oʻndan birlarni aniqlash
142. Sonlar oʻqidagi oʻnli kasrlarni koʻrsatish
143. 0 dan 0,1 gacha boʻlgan yuzdan birlarni sonlar oʻqida koʻrsatish
144. Sonlar oʻqidagi yuzdan birlarni aniqlash
145. Misol: oʻnli kasrlarni oʻndan birlar xonasigacha yaxlitlash
146. Sonlar oʻqidagi oʻnli kasrlarni yaxlitlash
147. Oʻnli kasrlarni taqqoslash (2-qism)
148. Oʻnli kasrlarni taqqoslash (3-qism)
149. Oʻnli kasrlarni taqqoslash: 9,97 va 9,798
150. Oʻnli kasrlarni taqqoslash: 156,378 va 156,348
151. Oʻnli kasrlarni tartib bilan joylashtirish (1-qism)
152. Oʻnli kasrlarni tartib bilan joylashtirish (2-qism)
153. Sonni oddiy kasr va oʻnli kasr koʻrinishida qayta yozish
154. Oʻnli kasrlarni oddiy kasr koʻrinishiga keltirish: 0,15
155. Oʻnli kasrlarni oddiy kasr koʻrinishiga keltirish: 0,8
156. Oʻnli kasrlarni oddiy kasr koʻrinishiga keltirish: 0,36
157. Kasrni oʻnlik kasrga: 11/25
158. Misol: oddiy kasr (7/8) ni oʻnli kasr koʻrinishiga oʻtkazish
159. Oʻnli kasrlarni kasr koʻrinishiga oʻtkazish (2-qism) (1-misol)
160. Oʻnli kasrlarni kasr koʻrinishiga oʻtkazish (2-qism) (2-misol)
161. Oʻnli kasrlarni qoʻshish mavzusiga kirish: oʻndan birlar
162. Yuzdan birlardan iborat oʻnli kasrlarni qoʻshish
163. Oʻnli kasrlarni qoʻshish: 9,087 + 15,31
164. Oʻnli kasrlarni qoʻshish: 0,822+ 5,65
165. Uchta oʻnli kasrni qoʻshish
166. Oʻndan birlardan iborat murakkabroq oʻnli kasrlarni ayirish usullari
167. Yuzdan birlarni ayirish uchun yanada ilgʻor usullar
168. Oʻnli kasrlarni ayirish: 9,005 – 3,6
169. Oʻnli kasrlarni ayirish: 39,1 – 0,794
170. Oʻnli kasrlarni qoʻshishga oid masala
171. Oʻnli kasrlarni qoʻshish va ayirishga oid masala
172. Oʻnli kasrlarni koʻpaytirish mavzusiga kirish
173. Oʻnli kasrlarni koʻpaytirish usullarini rivojlantirish
174. Oʻnli kasrlarni koʻpaytirish: xona birligi
175. Murakkab oʻnli kasrlarni koʻpaytirish
176. Oʻnli kasr hosil qilish uchun butun sonlarni boʻlish
177. Oʻnli kasr boʻlinmalari uchun boʻlish usullari
178. Oʻnli kasrlar uchun koʻp xonali sonlarni boʻlish usullari
179. Oʻndan birlarga boʻlish usullari
180. Oʻnli kasrlarni toʻliq boʻlish
181. Oʻndan birlardan iborat oʻnli kasrlarni boʻlish
182. Oʻnli kasrlarni ustunlarda boʻlish
183. Koʻp xonali oʻnli kasrga boʻlish
❗️Fan olimpiadasidagi o'zgarishlar:
🔸 Tuman bosqichi faqat testlardan iborat bo‘ladi.
🔸 30 ta test
10 ta 0.9 bal
10 ta 1.5 bal
10 ta 2.6 ball
bilan baholanadi, ballar teng kelib qolish ehtimoli deyarli bo‘lmaydi.
🔸 Ballari teng bolib qolgan ishtirokchilarning uchinchi murakkab blokdan yuqori ball to‘plagani ustuvorlikka ega bo‘ladi, u ham teng bulsa orta qiyinlikdagi ikkinchi blok qaraladi. Unda ham ballar teng bo‘lsa, nomzodlarga hakamlar hay’ati tomonidan 3 ta javobi yoziladigan test berilib aniqlanadi
🔸 Testlar XTVazirligining olimpiadalar bilan ishlash Departamenti tomonidan tuziladi.
🔸 Javoblar varaqasi baholangach o‘quvchiga ham berib ko‘rsatiladi
🔸 Ishtirokchilar test savollariga javob berib bo‘lganidan so‘ng ularning har birining javoblar varaqasi rasmga olinib tuman fan o‘qituvchilar guruhiga yoki o‘quvchilarning o‘zlariga jo‘natiladi
🔸 Topshiriq va javoblar varaqasi maxsus blankada chiqariladi.
🔸 Tuman bosqichi faqat testlardan iborat bo‘ladi.
🔸 30 ta test
10 ta 0.9 bal
10 ta 1.5 bal
10 ta 2.6 ball
bilan baholanadi, ballar teng kelib qolish ehtimoli deyarli bo‘lmaydi.
🔸 Ballari teng bolib qolgan ishtirokchilarning uchinchi murakkab blokdan yuqori ball to‘plagani ustuvorlikka ega bo‘ladi, u ham teng bulsa orta qiyinlikdagi ikkinchi blok qaraladi. Unda ham ballar teng bo‘lsa, nomzodlarga hakamlar hay’ati tomonidan 3 ta javobi yoziladigan test berilib aniqlanadi
🔸 Testlar XTVazirligining olimpiadalar bilan ishlash Departamenti tomonidan tuziladi.
🔸 Javoblar varaqasi baholangach o‘quvchiga ham berib ko‘rsatiladi
🔸 Ishtirokchilar test savollariga javob berib bo‘lganidan so‘ng ularning har birining javoblar varaqasi rasmga olinib tuman fan o‘qituvchilar guruhiga yoki o‘quvchilarning o‘zlariga jo‘natiladi
🔸 Topshiriq va javoblar varaqasi maxsus blankada chiqariladi.
olimpiada.zip
2.6 MB
📚9-10-sinflar uchun
Informatika, ingliz tili, rus tili, nemis tili, fransuz tili, tarix, biologiya, o'zbek tili, geografiya, iqtisod, kimyo, ona tili va adabiyot, matematika
Informatika, ingliz tili, rus tili, nemis tili, fransuz tili, tarix, biologiya, o'zbek tili, geografiya, iqtisod, kimyo, ona tili va adabiyot, matematika
FAN OLIMPIADALARINI O‘TKAZILISHIDAGI YANGI RAG‘BATLANTIRISH TIZIMIDAN XABARDORMISIZ?
“Iqtidorli o‘quvchilar o‘rtasida fan olimpiadalarini o‘tkazish tizimini takomillashtirish hamda xorijiy tillarni o‘qitish bo‘yicha eng yaxshi maktabni aniqlash tizimini joriy etish” to‘g‘risida O‘zbeksiton Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 562-son qarori taqdimoti
✅ Asosiy fan olimpiadasining o‘tkazilish tartibi;
✅ Mintaqaviy va nufuzli xalqaro olimpiadalarda ishtirok etuvchi terma jamoani saralash;
✅ Fan olimpiadalari uchun nazorat materiallarini tayyorlash va baholash mezonlari;
✅ Fan olimpiadalari g‘oliblarini va ularning ustozlarini rag‘batlantirish, shuningdek, hakamlar hay’ati a’zolariga haq to‘lash mexanizmlari.
https://bellashuv.uz/soragan-edingiz/1358-fan-olimpiadalarini-otkazilishidagi-yangi-ragbatlantirish-tizimidan-xabardormisiz.html
“Iqtidorli o‘quvchilar o‘rtasida fan olimpiadalarini o‘tkazish tizimini takomillashtirish hamda xorijiy tillarni o‘qitish bo‘yicha eng yaxshi maktabni aniqlash tizimini joriy etish” to‘g‘risida O‘zbeksiton Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 562-son qarori taqdimoti
✅ Asosiy fan olimpiadasining o‘tkazilish tartibi;
✅ Mintaqaviy va nufuzli xalqaro olimpiadalarda ishtirok etuvchi terma jamoani saralash;
✅ Fan olimpiadalari uchun nazorat materiallarini tayyorlash va baholash mezonlari;
✅ Fan olimpiadalari g‘oliblarini va ularning ustozlarini rag‘batlantirish, shuningdek, hakamlar hay’ati a’zolariga haq to‘lash mexanizmlari.
https://bellashuv.uz/soragan-edingiz/1358-fan-olimpiadalarini-otkazilishidagi-yangi-ragbatlantirish-tizimidan-xabardormisiz.html
BELLASHUV.UZ
FAN OLIMPIADALARINI O‘TKAZILISHIDAGI YANGI RAG‘BATLANTIRISH TIZIMIDAN XABARDORMISIZ?
“Iqtidorli o‘quvchilar o‘rtasida fan olimpiadalarini o‘tkazish tizimini takomillashtirish hamda xorijiy tillarni o‘qitish bo‘yicha eng yaxshi maktabni aniqlash tizimini joriy etish” to‘g‘risida O‘zbeksiton Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 562-son qarori…
✅ Fan olimpiadalari bo‘yicha iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash departamenti tomonidan tuman bosqichi uchun nazorat materiallari shakllantirilgan.
9-sinf o'quvchilari uchun barcha fanlardan fan olimpiadasi 2021 ning tuman bosqichi uchun tayyorlangan test savollar
Yuklab olish
Yuklab olish
10-sinf o'quvchilari uchun barcha fanlardan fan olimpiadasi 2021 ning tuman bosqichi uchun tayyorlangan test savollar
Yuklab olish
Yuklab olish
11-sinf o'quvchilari uchun barcha fanlardan fan olimpiadasi 2021 ning tuman bosqichi uchun tayyorlangan test savollar
Yuklab olish
Yuklab olish
Forwarded from Isroil Tillaboyev blogi
@domlajon'да фан олимпиадалари бўйича навбатдаги янгилик:
Бизга Умид Раҳмонов қуйидагиларни маълум қилишди:
✅ Ҳозирча вилоят босқичи ноябр ойининг охирига бўлиб ўтиши аниқ бўлди.
✅ Халқаро фан олимпиадалари ўтказилувчи фанлар бўйича икки турда: ёзма ишлар ва тестлар бўлади
✅ Информатика фани компютерда амалий ўтказилади
✅ Филололгия фанлари ҳам икки босқичли турда бўлади
✅ Қолган фанлар бир турда бўлади
Вазирликнинг навбатдаги босқичда ҳам кутилмаган ислоҳоти кутилмоқда экан:
Ушбу 5 та халқаро олимпиадалар туркумига кирувчи фанлар бўйича ҳакамлар бошқа вилоятлардан ўзаро алмаштириб олиб келинади! 👏👏
📣 Қолган янгиликларни ҳам аниқ бўлган заҳоти @domlajon каналида эълон қиламиз.
@domlajon
Бизга Умид Раҳмонов қуйидагиларни маълум қилишди:
✅ Ҳозирча вилоят босқичи ноябр ойининг охирига бўлиб ўтиши аниқ бўлди.
✅ Халқаро фан олимпиадалари ўтказилувчи фанлар бўйича икки турда: ёзма ишлар ва тестлар бўлади
✅ Информатика фани компютерда амалий ўтказилади
✅ Филололгия фанлари ҳам икки босқичли турда бўлади
✅ Қолган фанлар бир турда бўлади
Вазирликнинг навбатдаги босқичда ҳам кутилмаган ислоҳоти кутилмоқда экан:
Ушбу 5 та халқаро олимпиадалар туркумига кирувчи фанлар бўйича ҳакамлар бошқа вилоятлардан ўзаро алмаштириб олиб келинади! 👏👏
📣 Қолган янгиликларни ҳам аниқ бўлган заҳоти @domlajon каналида эълон қиламиз.
@domlajon
Isroil Tillaboyev Respublika taʼlim markazi direktor oʻrinbosari lavozimiga tayinlandi
Taniqli matematika oʻqituvchisi Isroil Roziqovich Tillaboyev Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi huzuridagi Respublika taʼlim markazi direktori oʻrinbosari lavozimiga tayinlandi.
Xalq taʼlimi tizimda uzoq vaqt davomida faoliyat yuritib kelgan oʻqituvchining Xalq taʼlimi tizimi tashkiloti boshqaruv tizimiga masʼul etib tayinlanishi ramziy maʼnoga ega.
Batafsil
Taniqli matematika oʻqituvchisi Isroil Roziqovich Tillaboyev Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi huzuridagi Respublika taʼlim markazi direktori oʻrinbosari lavozimiga tayinlandi.
Xalq taʼlimi tizimda uzoq vaqt davomida faoliyat yuritib kelgan oʻqituvchining Xalq taʼlimi tizimi tashkiloti boshqaruv tizimiga masʼul etib tayinlanishi ramziy maʼnoga ega.
Batafsil