В этом подкасте Вы узнаете о таком формате обучения как асинхрон! Я решила пригласить коллегу, которая как раз работает в этом формате, чтобы узнать из первых рук, что это такое и с чем его 'едят'.

Немного подробнее о моей коллеге: Фёкла-Екатерина Дорофеева, преподаватель английского и немецкого, автор блога «Винегрет из языков» и редактор научно-популярного журнала «Африканский Шатёр».

Длительность подкаста: 1 час 49 минут.

Таймкоды:
00:00:01 - Приветствие (знакомство)
00:00:50 - Что такое асинхрон + История Фёклы об изучении формата и о работе в формате асинхрон
00:12:19 - Асинхрон + микрообучение; длительность занятий в формате асинхрон; смешенные типы формата + разница между смешанного типа асинхрона и flipped classroom
00:20:00 - Кому подойдет/не подойдёт асинхрон (плюсы и минусы формата) для преподавателя
00:51:58 - От теории к практике, как именно работать в формате асинхрон (платформы, наполнение уроков, работа с запросами и пр); и немного про авторское право и кражу материалов коллегами
01:13:10 - Как отмечать прогресс студентов + мотивация студентов; кому подходит или не подходит асинхрон как студенту
01:37:30 - Советы для преподавателей, которые хотят начать работать в асинхронном формате

Бонусом делимся опытом и полезными лайфхаками по ходу подкаста 👍

Надеюсь, что подкаст будет интересен и полезен для Вас 🤗

🔘Ссылка на группу, где пишет Фёкла-Екатерина
🔘И на ее канал в тг
🔘Ссылка на мою группу в VK

Я теперь настоящая businesswoman. 😎

Зарегистрировалась в налоговой как индивидуальный предприниматель.

Все 15 лет моей работы на себя я думала об этом как о следующей ступеньке, которая от меня ещё слишком высоко. Но, видимо, должны были сойтись звёзды, налоговые реалии и мои возможности, чтобы в преддверии 30-летия это наконец случилось.

А от банка я ещё получила фиолетовую карту(!) и эфиопский кофе с цитрусом. :)

#преподавательское@beetlang

Кто-то когда-то сказал, что лучшие годы — с 20 до 30. Я с этим, пожалуй, не соглашусь. Какая-то хаотичная *** это была. 😄 А вот набравшись опыта и жопыта в первой трети жизни уже интереснее заходить во вторую.

С днём рождения меня! 🎉

Пару недель назад успела позагоняться на тему «я больше блогер или преподаватель?»

Прошлая неделя показала, что всё же в первую очередь я препод, во вторую — (perma)student 😄, а уже потом блогер и т.п.

Все выходные, например, я вместо того, чтобы отдыхать, писала пачку практических работ по универским предметам и сдавала несколько тестов. Внезапно почти всё далось очень легко, даже языкознание. Разве что французский в итоге подкачал (на 4 😔) и... вот это вообще смешно в контексте моих увлечений — я уже полгода не могу сдать «Древние языки и культуры». 🤦‍♀️

Возможно, дело в том, что предмет, по сути, про греков, римлян и латинский язык. Были бы древнеегипетский, шумерский или хотя бы финикийский, было бы, конечно, проще. 🐪 

Хотя письменный перевод и анализ текста на латинском у меня приняли. Но какой-то несчастный тест я до сих пор не могу пройти даже на 50/100. 😭

P.S. А второй выпуск подкаста перезаписан и почти смонтирован, так что максимум в завтрашний выходной наконец-то смогу его выложить. Ну, я не особо блогер, как мы выяснили, так что надеюсь, вы меня простите за задержку. 😌

#отчёты@beetlang