С целью повышения качества начального и среднего образования, актуализации основных положений Национальной академией образования имени И. Алтынсарина при поддержке Министерства просвещения РК разработан проект государственного общеобязательного стандарта начального/основного среднего образования (далее - ГОСО).
Разработка проекта ГОСО велась в течение двух лет Академией Алтынсарина с привлечением представителей педагогического, экспертного сообщества, ассоциации родителей, неправительственных организаций, депутатов. Апробация ГОСО начнется в 2025-2026 учебном году, полная реализация запланирована на 2026-2027 год.
В проекте ГОСО усилен ценностно-ориентированный подход в обучении, полиязычное обучение, включено сразу несколько норм, направленных на повышение инклюзивного подхода к образованию, введена оценка эффективности ГОСО, а также введено новое понятие «социальный GPA». В то же время, в рамках проекта нового ГОСО количество предметов и часов сохраняется.
Требования ГОСО являются обязательными при разработке учебных планов, учебных программ, учебников и учебно-методических комплексов, содержания программ курсов повышения квалификации педагогов, при организации воспитательной работы, при проведении внутришкольного контроля, аттестации педагогов, оценивания результатов обучения, итоговой аттестации и мониторинга образовательных достижений обучающихся.
Актуализация образовательных стандартов – общепринятая мировая практика, которая позволяет учитывать современные тенденции в области образования, стремительное развитие цифровизации, искусственного интеллекта. Напомним, действующий ныне ГОСО поэтапно внедрялся с 2016 года.
Разработка проекта ГОСО велась в течение двух лет Академией Алтынсарина с привлечением представителей педагогического, экспертного сообщества, ассоциации родителей, неправительственных организаций, депутатов. Апробация ГОСО начнется в 2025-2026 учебном году, полная реализация запланирована на 2026-2027 год.
В проекте ГОСО усилен ценностно-ориентированный подход в обучении, полиязычное обучение, включено сразу несколько норм, направленных на повышение инклюзивного подхода к образованию, введена оценка эффективности ГОСО, а также введено новое понятие «социальный GPA». В то же время, в рамках проекта нового ГОСО количество предметов и часов сохраняется.
Требования ГОСО являются обязательными при разработке учебных планов, учебных программ, учебников и учебно-методических комплексов, содержания программ курсов повышения квалификации педагогов, при организации воспитательной работы, при проведении внутришкольного контроля, аттестации педагогов, оценивания результатов обучения, итоговой аттестации и мониторинга образовательных достижений обучающихся.
Актуализация образовательных стандартов – общепринятая мировая практика, которая позволяет учитывать современные тенденции в области образования, стремительное развитие цифровизации, искусственного интеллекта. Напомним, действующий ныне ГОСО поэтапно внедрялся с 2016 года.
Forwarded from 🇰🇿ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
📁 Қазақстанда мектептерге арналған PISA-2024 зерттеуі басталды
⚡️ 2024 жылдың 18 қарашасы мен 25 желтоқсаны аралығында еліміздің 1 мың білім беру ұйымында халықаралық PISA зерттеуі жүргізілуде. Оған 15 жасқа толған 30 мыңнан астам қазақстандық оқушы қатысады.
📚 Зерттеу дәстүрлі PISA әдіснамасына негізделген және оқу сауаттылығы, математика, жаратылыстану ғылымдары секілді функционалдық сауаттылықтың негізгі дағдыларын бағалайды. Сонымен қатар бұл зерттеу арқлы білім беру ұйымдарына сыртқы бағалау жүргізіледі. Оның нәтижелері оқушылардың оқу үлгеріміне әсер ететін негізгі факторларды анықтауға бағытталған.
📌 Айта кету керек, «Мектептерге арналған PISA» зерттеуін Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымы жүргізеді. Оған 2021-2023 жылдар аралығында еліміздің 2200 білім беру ұйымдары қатысты.
⚡️ 2024 жылдың 18 қарашасы мен 25 желтоқсаны аралығында еліміздің 1 мың білім беру ұйымында халықаралық PISA зерттеуі жүргізілуде. Оған 15 жасқа толған 30 мыңнан астам қазақстандық оқушы қатысады.
📚 Зерттеу дәстүрлі PISA әдіснамасына негізделген және оқу сауаттылығы, математика, жаратылыстану ғылымдары секілді функционалдық сауаттылықтың негізгі дағдыларын бағалайды. Сонымен қатар бұл зерттеу арқлы білім беру ұйымдарына сыртқы бағалау жүргізіледі. Оның нәтижелері оқушылардың оқу үлгеріміне әсер ететін негізгі факторларды анықтауға бағытталған.
🗣️ «Мектептерге арналған PISA зерттеуі жыл сайын жүзеге асырылады және әр мектеп бойынша жеке есептер ұсына отырып, нәтижелерді талдауға мүмкіндік береді. Бұл мектептерге білім беру сапасын арттыру бағытындағы стратегиялар мен бағдарламаларды әзірлеуде маңызды құрал болады. Зерттеу оқу орындарының күшті және әлсіз жақтарын анықтап, қажетті шараларды қабылдауға көмектеседі, осылайша білім беру процесін жақсартуға ықпал етеді», — деп атап өтті Білім беру саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитеті төрағасының орынбасары Майра Мелдебекова.
📌 Айта кету керек, «Мектептерге арналған PISA» зерттеуін Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымы жүргізеді. Оған 2021-2023 жылдар аралығында еліміздің 2200 білім беру ұйымдары қатысты.
Forwarded from 🇰🇿ҚР ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
📁 В Казахстане стартовало ежегодное исследование PISA для школ-2024
⚡️ С 18 ноября по 25 декабря 2024 года в 1 тыс. организации образования пройдет международное исследование PISA для школ. В нем принимают участие более 30 тысяч казахстанских учащихся, достигших 15 лет.
📚 Исследование основывается на методологии традиционного PISA и оценивает ключевые навыки функциональной грамотности, такие как чтение, математика и естественные науки, предоставляя всестороннюю картину внешней оценки на уровне отдельных образовательных организаций. Также оно позволяет выявить факторы, влияющие на академическую успеваемость учащихся.
📌 Стоит отметить, что исследование «PISA для школ» проводится Организацией экономического сотрудничества и развития. В период с 2021 по 2023 годы в нем приняли участие 2200 организаций образования страны.
⚡️ С 18 ноября по 25 декабря 2024 года в 1 тыс. организации образования пройдет международное исследование PISA для школ. В нем принимают участие более 30 тысяч казахстанских учащихся, достигших 15 лет.
📚 Исследование основывается на методологии традиционного PISA и оценивает ключевые навыки функциональной грамотности, такие как чтение, математика и естественные науки, предоставляя всестороннюю картину внешней оценки на уровне отдельных образовательных организаций. Также оно позволяет выявить факторы, влияющие на академическую успеваемость учащихся.
🗣️ «PISA для школ проводится ежегодно и предоставляет индивидуальные отчеты с анализом результатов на уровне каждой школы. Это позволяет выявить области, требующие улучшения. Подробные отчеты становятся важным инструментом для руководства школ в разработке стратегий и программ, направленных на повышение качества образования. Исследование «PISA для школ» способствует улучшению образовательного процесса, помогая выявить сильные и слабые стороны учебных заведений и принимать необходимые меры на основе полученных данных», — подчеркнул заместитель председателя Комитета по обеспечению качества в сфере образования Майра Мелдебекова.
📌 Стоит отметить, что исследование «PISA для школ» проводится Организацией экономического сотрудничества и развития. В период с 2021 по 2023 годы в нем приняли участие 2200 организаций образования страны.
Директорлар НЗМ тәжірибесімен танысты
Қостанай облысында «Көшбасшылық мектебі» бағдарламасы белсенді түрде жұмыс істеуде. 2 жыл бойы 20-дан астам директор Қостанай қаласындағы НЗМ ФМБ бойынша тағылымдамадан өтті.
2024 жылдың 18 қарашасы мен 22 қарашасы аралығында ауылдық және қалалық мектептердің тағы бес директоры НЗМ менеджментін зерделеді. Бес күн ішінде мектеп басшылары сабақтарды бақылап, тәрбие жұмысының жүйесі, кітапхананың қызметі, мұғалімдерді әдістемелік тұрғыдан қамтамасыз ету, мектепішілік бақылау жұмыстарымен танысты.
Тағылымдама директорлардың Қостанай облысының жас педагогтарының форумына қатысуымен аяқталды.
Әр директор сертификатқа ие болды.
Қостанай облысында «Көшбасшылық мектебі» бағдарламасы белсенді түрде жұмыс істеуде. 2 жыл бойы 20-дан астам директор Қостанай қаласындағы НЗМ ФМБ бойынша тағылымдамадан өтті.
2024 жылдың 18 қарашасы мен 22 қарашасы аралығында ауылдық және қалалық мектептердің тағы бес директоры НЗМ менеджментін зерделеді. Бес күн ішінде мектеп басшылары сабақтарды бақылап, тәрбие жұмысының жүйесі, кітапхананың қызметі, мұғалімдерді әдістемелік тұрғыдан қамтамасыз ету, мектепішілік бақылау жұмыстарымен танысты.
Тағылымдама директорлардың Қостанай облысының жас педагогтарының форумына қатысуымен аяқталды.
Әр директор сертификатқа ие болды.