#بهار_با_بنفشه_ها
📌بازی سال نو
🔹مناسب برای پایههای دوم تا هشتم
⭕️ اینجا یک بازی ساده و جذاب برای دانشآموزانتان معرفی کردهایم:
http://baztabschool.ir/archive/1536/
@baztabschool
📌بازی سال نو
🔹مناسب برای پایههای دوم تا هشتم
⭕️ اینجا یک بازی ساده و جذاب برای دانشآموزانتان معرفی کردهایم:
http://baztabschool.ir/archive/1536/
@baztabschool
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#بهار_با_بنفشه_ها
📌بدنکوبه با آواز بهاری
🔹مناسب برای پایههای اول و دوم ابتدایی
⭕️ سوفیا نکونام، نوازنده و مربی موسیقی کودک، تو این ویدئو به بچهها یاد میده که چطوری بدنکوبه بزنن و باهاش آواز بخونن. اسم آهنگ هست «یک گل، ده گل، صدها گل» و ما اون رو با تنظیم گروه آدمک زیر همین پست قرار میدیم. اگه خوشتون اومد و انجام دادید، از خودتون فیلم بگیرید و بفرستید برای ما 😊🌸🌺.
راستی میتونید از ساز طبلی که اینجا طرز ساختش رو گذاشتیم هم برای همراهی با آواز استفاده کنید.
⭕️ این فیلم رو به همراه توضیحات، اینجا ببینید:
http://baztabschool.ir/archive/1548/
@baztabschool
📌بدنکوبه با آواز بهاری
🔹مناسب برای پایههای اول و دوم ابتدایی
⭕️ سوفیا نکونام، نوازنده و مربی موسیقی کودک، تو این ویدئو به بچهها یاد میده که چطوری بدنکوبه بزنن و باهاش آواز بخونن. اسم آهنگ هست «یک گل، ده گل، صدها گل» و ما اون رو با تنظیم گروه آدمک زیر همین پست قرار میدیم. اگه خوشتون اومد و انجام دادید، از خودتون فیلم بگیرید و بفرستید برای ما 😊🌸🌺.
راستی میتونید از ساز طبلی که اینجا طرز ساختش رو گذاشتیم هم برای همراهی با آواز استفاده کنید.
⭕️ این فیلم رو به همراه توضیحات، اینجا ببینید:
http://baztabschool.ir/archive/1548/
@baztabschool
#بهار_با_بنفشه_ها
📌تمرین گفتوگو
🖊زهرا آزادفلاح، معلم و تسهیلگر
🔹مناسب برای پایههای هفتم، هشتم و نهم
⭕️ «هر نسلی بهزعم خود تجربه متفاوتی از مسائل پیرامونش دارد. گاهی نسل قبل از خود را مسئول جریانات زمان حال خود میدانیم و گاهی از همین نقش (مسئولیت در قبال نسل آینده) برای خود غافل میشویم. کمتر پیش میآید وارد گفتوگویی راهگشا همراه با درک متقابل از نسل قبل و بعد از خود شویم. در این ایام که شیوع یک بیماری ما را بیشتر در خانه و کنار خانواده قراردادهاست، میخواهیم این گفتوگو را تمرین کنیم.»
این مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.ir/archive/1585/
@baztabschool
📌تمرین گفتوگو
🖊زهرا آزادفلاح، معلم و تسهیلگر
🔹مناسب برای پایههای هفتم، هشتم و نهم
⭕️ «هر نسلی بهزعم خود تجربه متفاوتی از مسائل پیرامونش دارد. گاهی نسل قبل از خود را مسئول جریانات زمان حال خود میدانیم و گاهی از همین نقش (مسئولیت در قبال نسل آینده) برای خود غافل میشویم. کمتر پیش میآید وارد گفتوگویی راهگشا همراه با درک متقابل از نسل قبل و بعد از خود شویم. در این ایام که شیوع یک بیماری ما را بیشتر در خانه و کنار خانواده قراردادهاست، میخواهیم این گفتوگو را تمرین کنیم.»
این مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.ir/archive/1585/
@baztabschool
dialogue.pdf
169.7 KB
📌فایل «تمرین گفتوگو» برای دسترسی راحتتر در این کانال قرار داده شده است.
📌در طراحی و آمادهسازی این طرح درس بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاسهای درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آنجایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط بهخصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانشآموزانش در هر پایه بهخوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم میتوانید متناسب با کلاس و دانشآموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوریشده ایجاد کنید. اگر برای پیادهکردن طرح درس در کلاستان و یا نحوه تسهیلگری به راهنمایی نیاز دارید، میتوانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
📌در طراحی و آمادهسازی این طرح درس بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاسهای درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آنجایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط بهخصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانشآموزانش در هر پایه بهخوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم میتوانید متناسب با کلاس و دانشآموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوریشده ایجاد کنید. اگر برای پیادهکردن طرح درس در کلاستان و یا نحوه تسهیلگری به راهنمایی نیاز دارید، میتوانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
🔹به مناسبت هشتم فروردین، زادروز میرزاحسن رشدیه
🗒 «رُشدیه» و پوست سختی که نیفتاد!
🖊 آرزو رضایی مُجاز
🏷 «تاریخ ایران مدرن که خط شکلگیریِ کارخانههای فولاد تا هویت ملی و درصد نسبتیِ جمعیت شهرنشین به روستایی-ایلاتی را مورد بحث قرار میدهد، گوشهچشمِ ناگزیری نیز به آموزش و پرورش دارد؛ مثلاً اینکه؛ چطور «میرزاحسن تبریزی» کولیِ تحققِ ایده «مدرسه» شد، تا نقشی از مدارس نوینِ دنیا را بر چهره عبوس اکابر بکشد و نیز بتواند، شکل خواصخواهیِ «دارالفنون» و «مشیریه» را با طرحی نو براندازد. «رشدیه» که قشر روحانی را در تحقق ایدهاش مقابل داشت، بارها مکان مدرسه را تغییر داد و بارها، به آوار ساختمان و لاشه آرزویش چشم دوخت.»
@baztabschool
منبع: کانال تلگرام صور ما
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.ir/archive/1619/
🗒 «رُشدیه» و پوست سختی که نیفتاد!
🖊 آرزو رضایی مُجاز
🏷 «تاریخ ایران مدرن که خط شکلگیریِ کارخانههای فولاد تا هویت ملی و درصد نسبتیِ جمعیت شهرنشین به روستایی-ایلاتی را مورد بحث قرار میدهد، گوشهچشمِ ناگزیری نیز به آموزش و پرورش دارد؛ مثلاً اینکه؛ چطور «میرزاحسن تبریزی» کولیِ تحققِ ایده «مدرسه» شد، تا نقشی از مدارس نوینِ دنیا را بر چهره عبوس اکابر بکشد و نیز بتواند، شکل خواصخواهیِ «دارالفنون» و «مشیریه» را با طرحی نو براندازد. «رشدیه» که قشر روحانی را در تحقق ایدهاش مقابل داشت، بارها مکان مدرسه را تغییر داد و بارها، به آوار ساختمان و لاشه آرزویش چشم دوخت.»
@baztabschool
منبع: کانال تلگرام صور ما
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.ir/archive/1619/
#بهار_با_بنفشه_ها
📘خواندنیهای سال نو
🔹مناسب برای همه پایهها
⭕️ یک راه خوب برای استقبال از سال جدید انتخاب کتابهای خواندنی برای گذراندن اوقات فراغت در نوروز است. اگر مثل ما در قرنطینه میمانید و حوصلهتان سر رفته به این فهرست نگاهی بیندازید؛ به خصوص اگر برای شما هم «دورهمبودن»، «طبیعت» و «نوروز» مهم است. فهرست را میتوانید در قالب فایل دریافت کنید و یا اینجا ببینید:
http://baztabschool.ir/archive/1595/
@baztabschool
📘خواندنیهای سال نو
🔹مناسب برای همه پایهها
⭕️ یک راه خوب برای استقبال از سال جدید انتخاب کتابهای خواندنی برای گذراندن اوقات فراغت در نوروز است. اگر مثل ما در قرنطینه میمانید و حوصلهتان سر رفته به این فهرست نگاهی بیندازید؛ به خصوص اگر برای شما هم «دورهمبودن»، «طبیعت» و «نوروز» مهم است. فهرست را میتوانید در قالب فایل دریافت کنید و یا اینجا ببینید:
http://baztabschool.ir/archive/1595/
@baztabschool
NewYearBooks.pdf
193.4 KB
📌فایل «خواندنیهای سال نو» را برای دسترسی راحتتر در این کانال قرار دادیم.
📌در طراحی و آمادهسازی این فهرست بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاسهای درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آنجایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط بهخصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانشآموزانش در هر پایه بهخوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم میتوانید متناسب با کلاس و دانشآموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوریشده ایجاد کنید. اگر درمورد این فهرست به راهنمایی نیاز دارید، میتوانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
📌در طراحی و آمادهسازی این فهرست بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاسهای درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آنجایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط بهخصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانشآموزانش در هر پایه بهخوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم میتوانید متناسب با کلاس و دانشآموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوریشده ایجاد کنید. اگر درمورد این فهرست به راهنمایی نیاز دارید، میتوانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
#بهار_با_بنفشه_ها
📌چه کسی موفق میشود توپ را داخل سبد بیندازد؟
🖊سبا حاججعفر، معلم و تسهیلگر
🔹مناسب برای همه پایهها
⭕️ «بازیهای مشارکتی بازیهایی هستند که در آنها قرار نیست برای برندهشدن، آرزوی باخت کسی دیگری بکنید یا برای زمینزدن آن یکی تلاش کنید. این بازیها بازیهاییاند که به ما فرصت میدهند تا با همفکری هم، هدف بازی را محقق کنیم ، تنهایی عمل نکنیم و همگی با هم برنده شویم. با انجام این بازیها یاد میگیریم برای برندهشدن خودمان به برندهماندن باقی اعضا هم کمک کنیم و بفهمیم که در یک مسیر گام برمیداریم و نفع جمعی داریم.»
این مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.ir/archive/1624/
@baztabschool
📌چه کسی موفق میشود توپ را داخل سبد بیندازد؟
🖊سبا حاججعفر، معلم و تسهیلگر
🔹مناسب برای همه پایهها
⭕️ «بازیهای مشارکتی بازیهایی هستند که در آنها قرار نیست برای برندهشدن، آرزوی باخت کسی دیگری بکنید یا برای زمینزدن آن یکی تلاش کنید. این بازیها بازیهاییاند که به ما فرصت میدهند تا با همفکری هم، هدف بازی را محقق کنیم ، تنهایی عمل نکنیم و همگی با هم برنده شویم. با انجام این بازیها یاد میگیریم برای برندهشدن خودمان به برندهماندن باقی اعضا هم کمک کنیم و بفهمیم که در یک مسیر گام برمیداریم و نفع جمعی داریم.»
این مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.ir/archive/1624/
@baztabschool
WhoCanThrowTheBall.pdf
167.2 KB
📌فایل بازی «چه کسی موفق میشود توپ را داخل سبد بیندازد؟» برای دسترسی راحتتر در این کانال قرار داده شده است.
📌در طراحی و آمادهسازی این بازی بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاسهای درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آنجایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط بهخصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای اجرای بازی در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانشآموزانش در هر پایه بهخوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم میتوانید متناسب با کلاس و دانشآموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوریشده ایجاد کنید. اگر درباره شکل انجام بازی به راهنمایی نیاز دارید، میتوانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
📌در طراحی و آمادهسازی این بازی بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاسهای درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آنجایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط بهخصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای اجرای بازی در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانشآموزانش در هر پایه بهخوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم میتوانید متناسب با کلاس و دانشآموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوریشده ایجاد کنید. اگر درباره شکل انجام بازی به راهنمایی نیاز دارید، میتوانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
#بهار_با_بنفشه_ها
📌چه کسی میخواهد به سینما برود؟
🖊امین هاشمی- معلم
🔹مناسب برای پایههای هشتم و بالاتر
⭕️میخواهیم بازیای به شما معرفی کنیم که به دسته ریاضیات و بازیهای فکری تعلق دارد. میتوانید از هر کسی برای این بازی دعوت کنید. حتی میتوانید با پدر و مادرتان هم بازی کنید. این بازی چهار نفر میخواهد. اگر تعدادتان زیاد است، چه بهتر! میتوانید چهار گروه شوید و آنوقت بهجای اینکه تکنفری فکر کنید، با همگروهیهایتان همفکری کنید و تصمیم بگیرید. برای مطالعه روش بازی، فایل آن را از طریق لینک پایین دانلود کنید.
http://baztabschool.ir/archive/1628/
@baztabschool
📌چه کسی میخواهد به سینما برود؟
🖊امین هاشمی- معلم
🔹مناسب برای پایههای هشتم و بالاتر
⭕️میخواهیم بازیای به شما معرفی کنیم که به دسته ریاضیات و بازیهای فکری تعلق دارد. میتوانید از هر کسی برای این بازی دعوت کنید. حتی میتوانید با پدر و مادرتان هم بازی کنید. این بازی چهار نفر میخواهد. اگر تعدادتان زیاد است، چه بهتر! میتوانید چهار گروه شوید و آنوقت بهجای اینکه تکنفری فکر کنید، با همگروهیهایتان همفکری کنید و تصمیم بگیرید. برای مطالعه روش بازی، فایل آن را از طریق لینک پایین دانلود کنید.
http://baztabschool.ir/archive/1628/
@baztabschool
WhoWantstoGotoCinema.pdf
157.5 KB
📌فایل «چه کسی میخواهد به سینما برود؟» برای دسترسی راحتتر در این کانال قرار داده شده است.
📌در طراحی و آمادهسازی این مطلب بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاسهای درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آنجایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط بهخصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانشآموزانش در هر پایه بهخوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم میتوانید متناسب با کلاس و دانشآموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوریشده ایجاد کنید. اگر برای انجام بازی به راهنمایی نیاز دارید، میتوانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
📌در طراحی و آمادهسازی این مطلب بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاسهای درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آنجایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط بهخصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانشآموزانش در هر پایه بهخوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم میتوانید متناسب با کلاس و دانشآموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوریشده ایجاد کنید. اگر برای انجام بازی به راهنمایی نیاز دارید، میتوانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
Forwarded from بَلْوا
🔸ارزیابیهای مرسوم و کتابهای رسمی را کنار بگذارید!🔸
رَندی وِینگارتن (رئیس فدراسیون معلمان امریکا) در سخنرانی صبح امروزش با عنوان The State of Public Education در کنفرانس سالانۀ این فدراسیون، دولت ترامپ را به دلیل عملکرد فاجعهبارش در قبال بحران کرونا به باد انتقاد گرفت و ابزار ناامیدی کرد که مجبورند چند ماه دیگر هم او را تحمل کنند. او اعلام کرد با تعطیلی مدارس در امریکا، ۳۰ میلیون کودک که پیش از این ناهارشان را از مدارس دولتی دریافت میکردند (از این تعداد، ۱۲ میلیون نفر، صبحانهشان را هم از مدارس دولتی دریافت میکردند) از دریافت این خدمات محروم شدهاند و معلمان نگران امنیت غذایی این کودکان هستند. او افزود، در حال حاضر، ۶ میلیون دانشآموز در امریکا به اینترنت دسترسی ندارند و بهکلی از دریافت آموزشهای مجازی محروم هستند. وینگارتن از معلمان خواست که تمامی ارزیابیهای هماهنگ و مرسوم در نظام آموزشی امریکا را در سال تحصیلی جاری نادیده بگیرند و به شیوهای که خودشان مناسب میدانند دانشآموزانشان را مورد ارزیابی قرار دهند. او در ادامه پیشنهاد کرد تا معلمان کتابهای آموزشی را بهکلی کنار بگذارند و همۀ تمرکز خود را روی پروژۀ پایان سال دانشآموزان قرار دهند که در دورۀ ابتدایی انجام آن نیازی به اینترنت نداشته باشد (صرفاً نتیجۀ نهایی کار بهواسطۀ سرویس مدارس یا اینترنت به دست معلمان برسد) و در دورههای متوسطه نیز بیشتر معطوف به گفتوگوی آنلاین، پژوهش شخصی و ارائۀ نتایج پژوهشها توسط دانشآموزان باشد. به گمان او، تجربۀ این روزها خودش آنقدر آموزنده است که نیازی نیست نگران یادگیری کودکان باشند. او در پایان، از تلاش و همراهی معلمان امریکایی تشکر کرد و دربارۀ والدینی که بالاخره گوشهای از سختی کار معلمان را در خانه تجربه کردند، گفت: «تعجب نکردم که در همان نخستین روز تدریس خانگی، هزاران نفر از والدین در سرتاسر امریکا در توییتهایشان خواستار افزایش دستمزد معلمان شدند!»
البته این را هم بگویم که رندی وینگارتن و فدراسیون معلمان امریکا بهخاطر مواضع محافظهکارانهشان در رابطه با اعتصابات سراسری معلمان امریکا، مورد انتقاد معلمان و فعالان اجتماعی مترقی در این کشور هستند.
🔻🔻🔻
@BalvaaBlog
رَندی وِینگارتن (رئیس فدراسیون معلمان امریکا) در سخنرانی صبح امروزش با عنوان The State of Public Education در کنفرانس سالانۀ این فدراسیون، دولت ترامپ را به دلیل عملکرد فاجعهبارش در قبال بحران کرونا به باد انتقاد گرفت و ابزار ناامیدی کرد که مجبورند چند ماه دیگر هم او را تحمل کنند. او اعلام کرد با تعطیلی مدارس در امریکا، ۳۰ میلیون کودک که پیش از این ناهارشان را از مدارس دولتی دریافت میکردند (از این تعداد، ۱۲ میلیون نفر، صبحانهشان را هم از مدارس دولتی دریافت میکردند) از دریافت این خدمات محروم شدهاند و معلمان نگران امنیت غذایی این کودکان هستند. او افزود، در حال حاضر، ۶ میلیون دانشآموز در امریکا به اینترنت دسترسی ندارند و بهکلی از دریافت آموزشهای مجازی محروم هستند. وینگارتن از معلمان خواست که تمامی ارزیابیهای هماهنگ و مرسوم در نظام آموزشی امریکا را در سال تحصیلی جاری نادیده بگیرند و به شیوهای که خودشان مناسب میدانند دانشآموزانشان را مورد ارزیابی قرار دهند. او در ادامه پیشنهاد کرد تا معلمان کتابهای آموزشی را بهکلی کنار بگذارند و همۀ تمرکز خود را روی پروژۀ پایان سال دانشآموزان قرار دهند که در دورۀ ابتدایی انجام آن نیازی به اینترنت نداشته باشد (صرفاً نتیجۀ نهایی کار بهواسطۀ سرویس مدارس یا اینترنت به دست معلمان برسد) و در دورههای متوسطه نیز بیشتر معطوف به گفتوگوی آنلاین، پژوهش شخصی و ارائۀ نتایج پژوهشها توسط دانشآموزان باشد. به گمان او، تجربۀ این روزها خودش آنقدر آموزنده است که نیازی نیست نگران یادگیری کودکان باشند. او در پایان، از تلاش و همراهی معلمان امریکایی تشکر کرد و دربارۀ والدینی که بالاخره گوشهای از سختی کار معلمان را در خانه تجربه کردند، گفت: «تعجب نکردم که در همان نخستین روز تدریس خانگی، هزاران نفر از والدین در سرتاسر امریکا در توییتهایشان خواستار افزایش دستمزد معلمان شدند!»
البته این را هم بگویم که رندی وینگارتن و فدراسیون معلمان امریکا بهخاطر مواضع محافظهکارانهشان در رابطه با اعتصابات سراسری معلمان امریکا، مورد انتقاد معلمان و فعالان اجتماعی مترقی در این کشور هستند.
🔻🔻🔻
@BalvaaBlog
#بهار_با_بنفشه_ها
📌کوچ بنفشهها
🖊سیده سارا حسینی- معلم و تسهیلگر
🔹مناسب برای پایههای نهم، دهم و یازدهم
⭕️«هدف اصلیای که در این فعالیت دنبال میکردم این بود که توجه بچهها را به پیوند میان ادبیات، شعر و موسیقی جلب کنم؛ کمی ذائقه موسیقاییشان را به چالش بکشم و درنهایت آنها را به طریقی به سمت نوشتار خلاق راهنمایی کنم... لازم به ذکر است که پرسشهای کاربرگ اول میتواند بنابر صلاحدید معلم/تسهیلگر و شناخت او از دانشآموزانش، تغییر کند»
http://baztabschool.ir/archive/1635
📌کوچ بنفشهها
🖊سیده سارا حسینی- معلم و تسهیلگر
🔹مناسب برای پایههای نهم، دهم و یازدهم
⭕️«هدف اصلیای که در این فعالیت دنبال میکردم این بود که توجه بچهها را به پیوند میان ادبیات، شعر و موسیقی جلب کنم؛ کمی ذائقه موسیقاییشان را به چالش بکشم و درنهایت آنها را به طریقی به سمت نوشتار خلاق راهنمایی کنم... لازم به ذکر است که پرسشهای کاربرگ اول میتواند بنابر صلاحدید معلم/تسهیلگر و شناخت او از دانشآموزانش، تغییر کند»
http://baztabschool.ir/archive/1635
تصویرساز: میلاد موسوی@baztabschool
kooch-e-banafsheha.pdf
954.8 KB
📌فایل «کوچ بنفشهها» برای دسترسی راحتتر در این کانال قرار داده شده است.
📌در طراحی و آمادهسازی این طرح درس بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاسهای درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آنجایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط بهخصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانشآموزانش در هر پایه بهخوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم میتوانید متناسب با کلاس و دانشآموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوریشده ایجاد کنید. اگر در ارائه طرح درس به راهنمایی نیاز دارید، میتوانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
📌در طراحی و آمادهسازی این طرح درس بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاسهای درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آنجایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط بهخصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانشآموزانش در هر پایه بهخوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم میتوانید متناسب با کلاس و دانشآموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوریشده ایجاد کنید. اگر در ارائه طرح درس به راهنمایی نیاز دارید، میتوانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📹اجرای زنده کوچ بنفشهها توسط فرهاد مهراد در کنسرت کلن (۱۹۹۵) که در طرح درس بالا به آن اشاره کردیم.
#بهار_با_بنفشه_ها
📌این داستان: خانواده شما و خانواده بنفشگان
🖊سارا صیادی- معلم و تسهیلگر
🔹مناسب برای پایههای پنجم، ششم، هفتم
⭕️شاید بنا بر روال رایج طرح درسها، انتظارتان این باشد که این طرح درس هم مخصوصِ درس مشخصی باشد. مثلا برای درس علوم تجربی، ریاضی، ادبیات و یا تاریخ باشد. اگر چنین توقعی دارید، این طرح درس، انتظار شما را برآورده نخواهد کرد، چراکه روایتی است که داستان و اسطوره و جغرافیا و تاریخ و ادبیات و علوم تجربی و اجتماعی را به هم آمیخته تا به مواجهه با یک گل برود: «گل بنفشه»
این روایت شامل پنج فعالیت عملی است که مشارکت شما بزرگترها و بچهها را میطلبد.»
این مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.ir/archive/1648/
@baztabschool
📌این داستان: خانواده شما و خانواده بنفشگان
🖊سارا صیادی- معلم و تسهیلگر
🔹مناسب برای پایههای پنجم، ششم، هفتم
⭕️شاید بنا بر روال رایج طرح درسها، انتظارتان این باشد که این طرح درس هم مخصوصِ درس مشخصی باشد. مثلا برای درس علوم تجربی، ریاضی، ادبیات و یا تاریخ باشد. اگر چنین توقعی دارید، این طرح درس، انتظار شما را برآورده نخواهد کرد، چراکه روایتی است که داستان و اسطوره و جغرافیا و تاریخ و ادبیات و علوم تجربی و اجتماعی را به هم آمیخته تا به مواجهه با یک گل برود: «گل بنفشه»
این روایت شامل پنج فعالیت عملی است که مشارکت شما بزرگترها و بچهها را میطلبد.»
این مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.ir/archive/1648/
@baztabschool
YourFamilyAndTheVioletFamily.pdf
616.6 KB
📌فایل «این داستان: خانواده شما و خانواده بنفشگان» برای دسترسی راحتتر در این کانال قرار داده شده است.
📌در طراحی و آمادهسازی این طرح درس بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاسهای درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آنجایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط بهخصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانشآموزانش در هر پایه بهخوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم میتوانید متناسب با کلاس و دانشآموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوریشده ایجاد کنید. اگر در ارائه طرح درس به راهنمایی نیاز دارید، میتوانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
📌در طراحی و آمادهسازی این طرح درس بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاسهای درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آنجایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط بهخصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانشآموزانش در هر پایه بهخوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم میتوانید متناسب با کلاس و دانشآموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوریشده ایجاد کنید. اگر در ارائه طرح درس به راهنمایی نیاز دارید، میتوانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📌بازی The Game
🖊سبا حاججعفر، معلم و تسهیلگر
🔹مناسب برای سوم ابتدایی و بالاتر
⭕️ بازی the game بازی تیمی است. در این بازی باید دست به دست هم دهید تا همه با هم برنده شوید. تیمی که میتواند از ۹سال تا ۹۹ سال بازیکن داشته باشد و در پایان یا همه از برندهبودنتان صدای واحد شادی سر خواهید داد یا به امید برندهشدن، همه با هم بار دیگر بازی را از نو برپا میکنید.
هدف این بازی، بعد از بازیکردن برای من قابلفهمتر شد. اگر بتوانیم همه با هم، طبق قوانین ساده بازی، اعداد یک تا صد را پشتسرهم بچینیم، بازی را بردهایم. فکر میکنید به همین سادگی است که گفتم؟ امتحان کنید :)
⭕️ این فیلم را به همراه توضیحات، اینجا ببینید:
http://baztabschool.ir/archive/1657/
@baztabschool
🖊سبا حاججعفر، معلم و تسهیلگر
🔹مناسب برای سوم ابتدایی و بالاتر
⭕️ بازی the game بازی تیمی است. در این بازی باید دست به دست هم دهید تا همه با هم برنده شوید. تیمی که میتواند از ۹سال تا ۹۹ سال بازیکن داشته باشد و در پایان یا همه از برندهبودنتان صدای واحد شادی سر خواهید داد یا به امید برندهشدن، همه با هم بار دیگر بازی را از نو برپا میکنید.
هدف این بازی، بعد از بازیکردن برای من قابلفهمتر شد. اگر بتوانیم همه با هم، طبق قوانین ساده بازی، اعداد یک تا صد را پشتسرهم بچینیم، بازی را بردهایم. فکر میکنید به همین سادگی است که گفتم؟ امتحان کنید :)
⭕️ این فیلم را به همراه توضیحات، اینجا ببینید:
http://baztabschool.ir/archive/1657/
@baztabschool
🗒اسمش قلدری در فضای مجازی[۱] نیست ولی…
🖊 کریستین الگرسما - ترجمه ابوالفضل فخری
🏷 «هرچند طعنهها، طرد و حتی پرخاشِ شدید همیشه به معنای «قلدری مجازی» نیست ولی در آزاردهنده بودن آنها نمیتوان شک کرد. قلدری مجازی به معنای آزار و اذیت هدفمند و مداوم از طریق ابزارهای ارتباطی دیجیتال در طی زمانی مشخص است.
بهترین درمان برای همه این موارد، پیشگیری و آموزش است: باید به کودکان بیاموزیم که اگر یک شهروندِ دیجیتال مهربان، محترم و مسئول باشند، میتوانند بسیاری از این مشکلات را از ریشه بخشکانند. اما اگر مشکلی پیش آمد، بهتر است والدین [و یا معلمها] بدانند که چه رخ داده است و چگونه میتوانند کمک کنند.»
@baztabschool
منبع: کامن سنس مدیا
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.ir/archive/1666/
🖊 کریستین الگرسما - ترجمه ابوالفضل فخری
🏷 «هرچند طعنهها، طرد و حتی پرخاشِ شدید همیشه به معنای «قلدری مجازی» نیست ولی در آزاردهنده بودن آنها نمیتوان شک کرد. قلدری مجازی به معنای آزار و اذیت هدفمند و مداوم از طریق ابزارهای ارتباطی دیجیتال در طی زمانی مشخص است.
بهترین درمان برای همه این موارد، پیشگیری و آموزش است: باید به کودکان بیاموزیم که اگر یک شهروندِ دیجیتال مهربان، محترم و مسئول باشند، میتوانند بسیاری از این مشکلات را از ریشه بخشکانند. اما اگر مشکلی پیش آمد، بهتر است والدین [و یا معلمها] بدانند که چه رخ داده است و چگونه میتوانند کمک کنند.»
@baztabschool
منبع: کامن سنس مدیا
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.ir/archive/1666/
🗒 نابرابری در کلاسهای مجازی
🖊 شادی خوشکار
🏷 «بچههای یک دبیرستان در خراسان شمالی باید هر روز با گوشیهایشان بالای یک تپه بروند تا اینترنت وصل شود و بتوانند درسهایشان را در فضای مجازی دانلود کنند. در شهر سقز از یک کلاس ۳۰ نفری، ۱۲ نفر میتوانند از گوشیهای همراه پدر و مادرشان استفاده کنند و وارد کلاس درس مجازی شوند. در شهرستانهای اطراف تهران اگر هم بچهها تلفن همراه هوشمند داشته باشند، مدلهای بیکیفیتی است که استفاده از درسهای مجازی را مشکل میکند. حتی در منطقه ۲ تهران همه دانشآموزان یک کلاس هنرستانی امکانات استفاده از کلاسهای مجازی را ندارند.»
@baztabschool
منبع: شهروند
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.ir/archive/1671
🖊 شادی خوشکار
🏷 «بچههای یک دبیرستان در خراسان شمالی باید هر روز با گوشیهایشان بالای یک تپه بروند تا اینترنت وصل شود و بتوانند درسهایشان را در فضای مجازی دانلود کنند. در شهر سقز از یک کلاس ۳۰ نفری، ۱۲ نفر میتوانند از گوشیهای همراه پدر و مادرشان استفاده کنند و وارد کلاس درس مجازی شوند. در شهرستانهای اطراف تهران اگر هم بچهها تلفن همراه هوشمند داشته باشند، مدلهای بیکیفیتی است که استفاده از درسهای مجازی را مشکل میکند. حتی در منطقه ۲ تهران همه دانشآموزان یک کلاس هنرستانی امکانات استفاده از کلاسهای مجازی را ندارند.»
@baztabschool
منبع: شهروند
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.ir/archive/1671