Наша команда участвует в конкурсе на получение Гранта Губернатора Кубани. Уже второй раз. И не последний)

Независимо от результатов конкурса, делюсь наиболее значимыми ожидаемыми результатами проекта «Профессионалы будущего: кадры 2035»:

💠Повышение профессиональных и цифровых компетенций участников. У студентов и молодежи формируются современные навыки в сфере IT, инжиниринга, искусственного интеллекта, аналитики и работы с данными, которые востребованы на рынке труда будущего trends.rbc.ru, futureskills2020s.com, competences2035.eu.

🔸Формирование гибких (надпрофессиональных) навыков. В числе ключевых результатов — развитие у участников критического и системного мышления, креативности, командной работы, адаптивности и умения самостоятельно обучаться на протяжении всей жизни cedefop.europa.eu. Рост мотивации к профессиональному развитию и выбору современных профессий. Проект способствует профориентации, помогает молодежи определить индивидуальные образовательные и карьерные траектории в соответствии с трендами экономики 2035 года nfer.ac.uk.

🔹Укрепление партнерств между системой образования и работодателями. Налаживаются эффективные модели взаимодействия между учебными заведениями, бизнесом и экспертным сообществом для обновления содержания и формата подготовки кадров futureskills2020s.com.

💠Обеспечение кадрового резерва для развития ключевых отраслей экономики будущего. Проект формирует основу для подготовки специалистов, необходимых для устойчивого социально-экономического роста и внедрения новых технологий trends.rbc.ru.

🔹Создание условий для непрерывного и гибкого образования. Запускаются образовательные интенсивы, цифровые платформы и проектные форматы, что делает обучение доступным и индивидуализированным.

Интересно, что проект мы написали уже после того, как реализовывали его год😁,
И будем реализовывать дальше!

Профессии будущего. На кого учиться сегодня, чтобы быть востребованным завтра?

На основе исследований АСИ и аналитики Минтруда в ближайшие 10 лет можно ожидать изменение структуры спроса на специалистов в приоритетных отраслях экономики России. В преддверии учебного года делимся самыми перспективными профессиями:

📍 В промышленности: востребованы будут специалисты, способные управлять роботизированными производственными комплексами и технологиями цифрового моделирования. Это критично для задач модернизации и импортозамещения. Такие сотрудники потребуются на высокотехнологичных производствах.

📍 В энергетике: формируется спрос на инженеров, способных проектировать и обслуживать энергосистемы, обеспечивать надежность инфраструктуры в условиях энергоперехода на возобновляемые источники энергии.

📍 В строительстве: ключевым направлением остается информационное моделирование зданий (BIM-технологии в рамках нацпроекта «Жилье и городская среда»), которое закрепляется в нормативной базе и стандартах отрасли. Также усиливается интерес к модульному строительству и технологиям, сокращающим сроки реализации проектов и повышающим их энергоэффективность. Растет запрос на специалистов, способных оценивать экологический эффект строительных решений, включая снижение углеродного следа и применение «зеленых» стандартов.

📍 В сельском хозяйстве: будут востребованы агроаналитики данных, использующие спутниковый и сенсорный мониторинг, а также операторы автономной техники и БПЛА.

📍 В ИТ-секторе: особое место займут специалисты по кибербезопасности и искусственному интеллекту. Их роль будет расти не только в ИТ-компаниях, но и в промышленности, энергетике, транспорте, а также в государственных структурах, где важна защита критической инфраструктуры.

Почему меняются требования к кадрам и создаются новые профессии:
🔷ускоренная технологическая модернизация
🔷цифровизация экономики

На основе текущих отраслевых трендов, к 2035 году потребность в таких специалистах может измеряться десятками тысяч человек по каждой из указанных отраслей. Агентство реализует ряд проектов по вопросам кадрового обеспечения страны. Например, АСИ — один из организаторов Международного чемпионата высокотехнологичных профессий «Хайтек». Конкурс — один из инструментов кадрового обеспечения промышленности через соревнования и пилотные проекты по адаптации технологий под запросы отраслей.