"شما پیروزید برای اینکه شهادت را در آغوش میگیرید."
امام خمینی(ره)
سردار شهید قاسم سلیمانی نمونه برجستهای از تربیتشدگان اسلام و مکتب امام خمینی بود. ایشان که همواره در حال مجاهدت مخلصانه در میدانهای مبارزه بودند به دست شقیترین افراد بشر به شهادت رسیدند؛ به دست جنتلمنهای پشت میز مذاکره که به وقت نیاز به تروریستهای فرودگاه بغداد تبدیل میشوند.
شهید سلیمانی چهره برجسته مقاومت است و همه دلبستگان مقاومت خونخواه او هستند و انتقام سختی در انتظار جنایتکارانی است که دست پلید خود را به خون او آغشته کردند. جهاد سردار شهید قاسم سلیمانی جهاد بزرگی بود و خداوند نیز شهادت او را شهادت بزرگی قرار داد. راه سلیمانی با شهادت او متوقف نخواهد شد. او مرد باعظمتی بود که آثار وجودیاش پس از شهادت هم ادامه خواهد داشت، انشاءالله.
برگرفته از سخنان مقام معظم رهبری
۱۳ دی ماه، سالروز شهادت سردار قاسم سلیمانی گرامی باد.
@basijpsyedu
امام خمینی(ره)
سردار شهید قاسم سلیمانی نمونه برجستهای از تربیتشدگان اسلام و مکتب امام خمینی بود. ایشان که همواره در حال مجاهدت مخلصانه در میدانهای مبارزه بودند به دست شقیترین افراد بشر به شهادت رسیدند؛ به دست جنتلمنهای پشت میز مذاکره که به وقت نیاز به تروریستهای فرودگاه بغداد تبدیل میشوند.
شهید سلیمانی چهره برجسته مقاومت است و همه دلبستگان مقاومت خونخواه او هستند و انتقام سختی در انتظار جنایتکارانی است که دست پلید خود را به خون او آغشته کردند. جهاد سردار شهید قاسم سلیمانی جهاد بزرگی بود و خداوند نیز شهادت او را شهادت بزرگی قرار داد. راه سلیمانی با شهادت او متوقف نخواهد شد. او مرد باعظمتی بود که آثار وجودیاش پس از شهادت هم ادامه خواهد داشت، انشاءالله.
برگرفته از سخنان مقام معظم رهبری
۱۳ دی ماه، سالروز شهادت سردار قاسم سلیمانی گرامی باد.
@basijpsyedu
بسیج دانشجویی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، به بهانهی روز «وحدت حوزه و دانشگاه» تقدیم میکند:
🔰 گفتگویی با موضوع «عقل و دین»
#جستارهای_تمدنی
👥باحضور:
▫️دکتر اکبر جباری
▫️حجتالاسلام و المسلمین میثم فتحی
▪️سهشنبه ۱۶ دی | ساعت ۱۶
📍مسجد کوی دانشگاه تهران
📱پخش زنده از اینستاگرام و اسکایروم
@basijpsyedu
🔰 گفتگویی با موضوع «عقل و دین»
#جستارهای_تمدنی
👥باحضور:
▫️دکتر اکبر جباری
▫️حجتالاسلام و المسلمین میثم فتحی
▪️سهشنبه ۱۶ دی | ساعت ۱۶
📍مسجد کوی دانشگاه تهران
📱پخش زنده از اینستاگرام و اسکایروم
@basijpsyedu
بسیج روانشناسی و علوم تربیتی
«اللّٰهُمَّ إِنَّا لَانَعْلَمُ مِنْهُ إِلّا خَيْراً» فراخوان ارسال دستنوشته به مناسبت اولین سالگرد شهادت سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی ▫️مهلت ارسال: ۱۰ دی ۱۳۹۹ ▫️آثار خود را به آیدیهای زیر ارسال کنید. خواهران: @r_khadem_313 برادران: @amirii_hosein 📍آثار…
«اللّٰهُمَّ إِنَّا لَانَعْلَمُ مِنْهُ إِلّا خَيْراً»
به مناسبت اولین سالگرد آسمانی شدنِ سپهبد حاج قاسم سلیمانی؛
#متنهای_برگزیده دانشجویی، با موضوع دستنوشتهای به سردار، در کانال نشریه طلیعه منتشر میشوند.
@taliemagpsyedu
@basijpsyedu
به مناسبت اولین سالگرد آسمانی شدنِ سپهبد حاج قاسم سلیمانی؛
#متنهای_برگزیده دانشجویی، با موضوع دستنوشتهای به سردار، در کانال نشریه طلیعه منتشر میشوند.
@taliemagpsyedu
@basijpsyedu
برادران و خواهران، پدران و مادران، عزیزان من!
جمهـوری اسلامی، امـروز سـربلندترین دوره خـود را طـی میکنـد.
بدانیـد مهـم نیسـت کـه دشـمن چـه نگاهـی بـه شـما دارد.
دشـمن بـه پیامبـر شـما چـه نگاهی داشـت و (دشـمنان) چگونه بـا پیامبـر خـدا و اوالدش عمـل کردنـد، چـه اتهاماتـی بـه او زدند، چگونـه بـا فرزنـدان مطهـر او عمـل کردنـد؟
مذمـت دشـمنان و شـماتت آنهـا و فشـار آنهـا، شـما را دچـار تفرقـه نکنـد.
قسمتی از وصیتنامه شهید قاسم سلیمانی
@basijpsyedu
جمهـوری اسلامی، امـروز سـربلندترین دوره خـود را طـی میکنـد.
بدانیـد مهـم نیسـت کـه دشـمن چـه نگاهـی بـه شـما دارد.
دشـمن بـه پیامبـر شـما چـه نگاهی داشـت و (دشـمنان) چگونه بـا پیامبـر خـدا و اوالدش عمـل کردنـد، چـه اتهاماتـی بـه او زدند، چگونـه بـا فرزنـدان مطهـر او عمـل کردنـد؟
مذمـت دشـمنان و شـماتت آنهـا و فشـار آنهـا، شـما را دچـار تفرقـه نکنـد.
قسمتی از وصیتنامه شهید قاسم سلیمانی
@basijpsyedu
خواهـــران و بـــرادران مجاهـــدم در ایـــن عالـــم!
ای کســـانی کـــه ســـرهای خـــود را بـــرای خداونـــد عاریـــه دادهایـــد و جانهـــا را بــر کــف دســت گرفتــه و در بــازار عشــقبازی بــه ســوق فــروش آمدهایـــد! عنایـــت کنیـــد:
جمهـــوری اسـلــامی، مرکـــز اســـلام و تشـــییع است.
امــروز قــرارگاه حســین ابن علی، ایــران اســت. بدانیــد جمهــوری اســـلامی حـــرم اســـت و ایـــن حـــرم اگـــر مانـــد، دیگـــر حرمهـــا میمانــد. اگــر دشــمن، ایــن حــرم را از بیــن بــرد، حرمــی باقــی نمیماند.
قسمتی از وصیتنامه شهید قاسم سلیمانی
@basijpsyedu
ای کســـانی کـــه ســـرهای خـــود را بـــرای خداونـــد عاریـــه دادهایـــد و جانهـــا را بــر کــف دســت گرفتــه و در بــازار عشــقبازی بــه ســوق فــروش آمدهایـــد! عنایـــت کنیـــد:
جمهـــوری اسـلــامی، مرکـــز اســـلام و تشـــییع است.
امــروز قــرارگاه حســین ابن علی، ایــران اســت. بدانیــد جمهــوری اســـلامی حـــرم اســـت و ایـــن حـــرم اگـــر مانـــد، دیگـــر حرمهـــا میمانــد. اگــر دشــمن، ایــن حــرم را از بیــن بــرد، حرمــی باقــی نمیماند.
قسمتی از وصیتنامه شهید قاسم سلیمانی
@basijpsyedu
بسیج روانشناسی و علوم تربیتی
بسیج دانشجویی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، به بهانهی روز «وحدت حوزه و دانشگاه» تقدیم میکند: 🔰 گفتگویی با موضوع «عقل و دین» #جستارهای_تمدنی 👥باحضور: ▫️دکتر اکبر جباری ▫️حجتالاسلام و المسلمین میثم فتحی ▪️سهشنبه ۱۶ دی | ساعت ۱۶ 📍مسجد کوی دانشگاه…
✍️ دکتر اکبر جباری:
رویکرد و مواجهه کلامی با قرآن، یکی از علل فروبستگی و امتناع تفکر در تاریخ ما به شمار میرود. رویکردی که انباشتی از مفاهیم و مباحث انتزاعی فراهم ساخته و در عین حال هر روز به میزان پیشرفت علم (ساینس)، این کوه انتزاعیات از زیست جهان دینداران دورتر شده است.
رویکرد کلامی همواره کوشیده است به مدد عقل، حقانیت "کتاب" و گزارههای آن و اهداف و مقاصد آن را تبیین کند. اما این نگاه ابزاری به عقل و عقلانیت، نه فایدتی به "کتاب" و دین خدا رسانده، و نه در فربه شدن عقل و عقلانیت موثر افتاده است. به عبارت دیگر، رویکرد کلامی به کتاب الله، نه اسباب دینداری حقیقی مردمان را فراهم ساخته، و نه به رشد عقل و عقلانیت کمکی کرده است.
نظریه "رویای رسولانه" آقای عبدالکریم سروش، نیز در همین افق پدید آمده و بر همان سیاق متکلمین میکوشد، تبیینی از منشأ وحی و کتاب الله ارائه دهد.
اما در مقابل این رویکرد کلامی، رویکرد فلسفی قرار دارد که به جای دفاع عقلانی از کتاب و دین، و یا نظریهپردازی درباره منشاء وحی و این قبیل موضوعات، میکوشد یک فهم معقول از متن به دست آورد. متنی که "قرآن" نام دارد. فارغ از اینکه منشأ آن چیست و یا چه کسی آن را نوشته و یا خوانده است. در رویکرد فلسفی به متن، بنا بر "فهم" و "درایت" است. فیلسوف میکوشد راهی به فهم متن بیابد. فیلسوف در چنین رویکردی، نه دنبال دفاع از متن است، و نه کاری به منشأ سخن دارد و نه عقل را وسیلهای برای اثبات یا انکار چیزی قرار میدهد، بل در نسبتی "آزاد" به مفاهمه با متن مینشیند. اینجا میتوان با سخن آغازین ویتگنشتاین در رساله "تراکتاتوس" همسخن و همدل بود که درباره مفاهمه میگفت: «شاید این کتاب را فقط کسی فهم کند که اندیشههایی که در آن بیان شده اند، _یا دست کم اندیشه هایی همانند را_ خود شخصاً یکبار اندیشیده باشد._ بدین روی این کتاب یک کتاب درسی نیست. هدف آن هنگامی برآورده خواهد شد که برای کسی که آن را با تفاهم میخواند رامشبخش باشد.» (تراکتاتوس، ص7)
#جستارهای_تمدنی
@jabbariakbar
@basijpsyedu
رویکرد و مواجهه کلامی با قرآن، یکی از علل فروبستگی و امتناع تفکر در تاریخ ما به شمار میرود. رویکردی که انباشتی از مفاهیم و مباحث انتزاعی فراهم ساخته و در عین حال هر روز به میزان پیشرفت علم (ساینس)، این کوه انتزاعیات از زیست جهان دینداران دورتر شده است.
رویکرد کلامی همواره کوشیده است به مدد عقل، حقانیت "کتاب" و گزارههای آن و اهداف و مقاصد آن را تبیین کند. اما این نگاه ابزاری به عقل و عقلانیت، نه فایدتی به "کتاب" و دین خدا رسانده، و نه در فربه شدن عقل و عقلانیت موثر افتاده است. به عبارت دیگر، رویکرد کلامی به کتاب الله، نه اسباب دینداری حقیقی مردمان را فراهم ساخته، و نه به رشد عقل و عقلانیت کمکی کرده است.
نظریه "رویای رسولانه" آقای عبدالکریم سروش، نیز در همین افق پدید آمده و بر همان سیاق متکلمین میکوشد، تبیینی از منشأ وحی و کتاب الله ارائه دهد.
اما در مقابل این رویکرد کلامی، رویکرد فلسفی قرار دارد که به جای دفاع عقلانی از کتاب و دین، و یا نظریهپردازی درباره منشاء وحی و این قبیل موضوعات، میکوشد یک فهم معقول از متن به دست آورد. متنی که "قرآن" نام دارد. فارغ از اینکه منشأ آن چیست و یا چه کسی آن را نوشته و یا خوانده است. در رویکرد فلسفی به متن، بنا بر "فهم" و "درایت" است. فیلسوف میکوشد راهی به فهم متن بیابد. فیلسوف در چنین رویکردی، نه دنبال دفاع از متن است، و نه کاری به منشأ سخن دارد و نه عقل را وسیلهای برای اثبات یا انکار چیزی قرار میدهد، بل در نسبتی "آزاد" به مفاهمه با متن مینشیند. اینجا میتوان با سخن آغازین ویتگنشتاین در رساله "تراکتاتوس" همسخن و همدل بود که درباره مفاهمه میگفت: «شاید این کتاب را فقط کسی فهم کند که اندیشههایی که در آن بیان شده اند، _یا دست کم اندیشه هایی همانند را_ خود شخصاً یکبار اندیشیده باشد._ بدین روی این کتاب یک کتاب درسی نیست. هدف آن هنگامی برآورده خواهد شد که برای کسی که آن را با تفاهم میخواند رامشبخش باشد.» (تراکتاتوس، ص7)
#جستارهای_تمدنی
@jabbariakbar
@basijpsyedu
بسیج روانشناسی و علوم تربیتی pinned «✍️ دکتر اکبر جباری: رویکرد و مواجهه کلامی با قرآن، یکی از علل فروبستگی و امتناع تفکر در تاریخ ما به شمار میرود. رویکردی که انباشتی از مفاهیم و مباحث انتزاعی فراهم ساخته و در عین حال هر روز به میزان پیشرفت علم (ساینس)، این کوه انتزاعیات از زیست جهان دینداران…»
بسیج روانشناسی و علوم تربیتی
بسیج دانشجویی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، به بهانهی روز «وحدت حوزه و دانشگاه» تقدیم میکند: 🔰 گفتگویی با موضوع «عقل و دین» #جستارهای_تمدنی 👥باحضور: ▫️دکتر اکبر جباری ▫️حجتالاسلام و المسلمین میثم فتحی ▪️سهشنبه ۱۶ دی | ساعت ۱۶ 📍مسجد کوی دانشگاه…
✍ میثم فتحی:
با توجه به بخشی از مقاله حقیر در باب پارادایم علمی و دین؛
✅چند نکته در خصوص این قبیل سخنرانیها، مذکور است:
1⃣نباید بزرگواران در حوزههای غیرتخصصشان ورود کنند مثلا استنادات علمی غلط این سخنرانی:
-زمین مرکز مغناطیسی ندارد بلکه میدان مغناطیسی دارد و بالنتیجه، محور مغناطیسی که انحرافش از شمال جغرافیایی در هر منطقه، با قطبنما خوانده شده و میل مغناطیسی نامیده میشود و تازه علی فرض پذیرش مرکز مغناطیس، نماز را به او چه معنا و تأثیری دارد؟
🕋 البته مقالهای هم مکه را مرکز زمین میداند و این هم مندفع است به اینکه؛
هر نقطهای به تنهایی میتواند روی یک کره مرکز آن باشد
-پیشرفت کوانتومی⁉️‼️‼️
-انرژی مثبت و... از کدام صورت انرژی ست و چطور ثابت شده❗️❓❓
2⃣وجود برخی تصورات غلط مانند اینکه مقدمات گناه از قبیل طهارت از گناه را کمرنگ ببینیم و یا پذیرش دعای دستهجمعی اول وقت با مثالهای عرفی و یا مترادف دانستن نماز و دعا و...
🔴در آخر باید گفت:
تردیدی در خلوص و خدمت افرادی چون این بزرگوار و تأثیر فراوانشان نسبت به برخی طلبههای ضعیف مثل حقیر نیست اما توجه به پارادایم و بازبینی آن نیز ضروری ست.
#جستارهای_تمدنی
با احترام
میثم فتحی
@boorhan_fathi
@basijpsyedu
با توجه به بخشی از مقاله حقیر در باب پارادایم علمی و دین؛
✅چند نکته در خصوص این قبیل سخنرانیها، مذکور است:
1⃣نباید بزرگواران در حوزههای غیرتخصصشان ورود کنند مثلا استنادات علمی غلط این سخنرانی:
-زمین مرکز مغناطیسی ندارد بلکه میدان مغناطیسی دارد و بالنتیجه، محور مغناطیسی که انحرافش از شمال جغرافیایی در هر منطقه، با قطبنما خوانده شده و میل مغناطیسی نامیده میشود و تازه علی فرض پذیرش مرکز مغناطیس، نماز را به او چه معنا و تأثیری دارد؟
🕋 البته مقالهای هم مکه را مرکز زمین میداند و این هم مندفع است به اینکه؛
هر نقطهای به تنهایی میتواند روی یک کره مرکز آن باشد
-پیشرفت کوانتومی⁉️‼️‼️
-انرژی مثبت و... از کدام صورت انرژی ست و چطور ثابت شده❗️❓❓
2⃣وجود برخی تصورات غلط مانند اینکه مقدمات گناه از قبیل طهارت از گناه را کمرنگ ببینیم و یا پذیرش دعای دستهجمعی اول وقت با مثالهای عرفی و یا مترادف دانستن نماز و دعا و...
🔴در آخر باید گفت:
تردیدی در خلوص و خدمت افرادی چون این بزرگوار و تأثیر فراوانشان نسبت به برخی طلبههای ضعیف مثل حقیر نیست اما توجه به پارادایم و بازبینی آن نیز ضروری ست.
#جستارهای_تمدنی
با احترام
میثم فتحی
@boorhan_fathi
@basijpsyedu
بسیج روانشناسی و علوم تربیتی pinned «✍ میثم فتحی: با توجه به بخشی از مقاله حقیر در باب پارادایم علمی و دین؛ ✅چند نکته در خصوص این قبیل سخنرانیها، مذکور است: 1⃣نباید بزرگواران در حوزههای غیرتخصصشان ورود کنند مثلا استنادات علمی غلط این سخنرانی: -زمین مرکز مغناطیسی ندارد بلکه میدان مغناطیسی…»
بسیج روانشناسی و علوم تربیتی
▫️سه مداخله خانوادگی مطالعه نهاد خانواده از منظر "خانواده و کلینیک" (جلسه دوم) 👤با حضور: دکتر عباس میرزایی(روانشناس) ▫️پنجشنبه ۱۱ دی | ساعت ۱۷:۳۰ 📱شرکت در برنامه از طریق اسکایروم @basijpsyedu
#گزارش_مکتوب
🔵یازدهم دی ماه ۱۳۹۹، دومین جلسه از مبحثِ (خانواده و کلینیک) با حضور دکتر میرزایی برگزار شد.
🔵در این جلسه دربارهی تجربیات اولیه دوران کودکی بحث شد، و این موضوع مطرح شد که تجربیات اولیه کودک در محیط خانواده نقش بسیار زیادی در شکلگیری شخصیت او در آینده خواهد داشت.
اگر این تجربهها مناسب نباشند فرد بخشی از وجود خود را پنهان خواهد کرد.
🔵در ادامه درمورد مهمترین وظیفهی درمانگر، یعنی ایجاد یک فضای امن و صمیمانه و به دور از سرزنش صحبت شد، تا مراجع بتواند بخشهای پنهان خودش را با مشاور در میان بگذارد.
البته این کار خیلی دشوار است و معمولا مراجع مشکلات و تجربیاتش را به درمانگر فرافکنی میکند و نمیتواند به او اعتماد کند.
🔵رابطهی مشاور و مراجع یک رابطهی انسانی است بنابراین ویژگیهای دیگر روابط انسانی را میطلبد. مشاور باید رابطهای صمیمانه، امن و اصیل ایجاد کند.
صمیمانه و امن به این جهت که مراجع امنیت و اعتماد را در خود حس کند. و اصیل به معنای اینکه مشاور بتواند اصالت خود را حفظ کند و پشت ترس و اضطراب خود پنهان نشود، یا با ترس خود روبرو شود و آن را حل کند.
🔵به میزانی که درمانگر نسبت به خود بینش و آگاهی داشته باشد، میتواند مفید واقع شود و برعکس، اگر آسیبهای حلنشدهای داشته باشد میتواند آسیب بزند.
اگر درمانگر در ارتباط با خود مشکل داشته باشد و چیزی را در خود پنهان کند، در ارتباط با درمانجو هم به مشکل برمیخورد.
🔵در انتها درمورد بومیسازی روانشناسی گفتگو کردیم.
درواقع بخشی از علم، فرافرهنگی است و باید آن را بپذیریم ولی بعضی قسمتهای روانشناسی در هر جامعهای باید بومی شود. یکی از دلایل این امر این است که نابهنجاری، مشخصههای دقیقی در جوامع ندارند و اصول تعیین آن فرهنگی و اجتماعی است.
یک موضوع ممکن است در کشور ما نابهنجاری و اختلال باشد و در کشور دیگری نباشد.
#️⃣#پنجشنبههای_مداخلاتی، این هشتگ را دنبال کنید.
@basijpsyedu
🔵یازدهم دی ماه ۱۳۹۹، دومین جلسه از مبحثِ (خانواده و کلینیک) با حضور دکتر میرزایی برگزار شد.
🔵در این جلسه دربارهی تجربیات اولیه دوران کودکی بحث شد، و این موضوع مطرح شد که تجربیات اولیه کودک در محیط خانواده نقش بسیار زیادی در شکلگیری شخصیت او در آینده خواهد داشت.
اگر این تجربهها مناسب نباشند فرد بخشی از وجود خود را پنهان خواهد کرد.
🔵در ادامه درمورد مهمترین وظیفهی درمانگر، یعنی ایجاد یک فضای امن و صمیمانه و به دور از سرزنش صحبت شد، تا مراجع بتواند بخشهای پنهان خودش را با مشاور در میان بگذارد.
البته این کار خیلی دشوار است و معمولا مراجع مشکلات و تجربیاتش را به درمانگر فرافکنی میکند و نمیتواند به او اعتماد کند.
🔵رابطهی مشاور و مراجع یک رابطهی انسانی است بنابراین ویژگیهای دیگر روابط انسانی را میطلبد. مشاور باید رابطهای صمیمانه، امن و اصیل ایجاد کند.
صمیمانه و امن به این جهت که مراجع امنیت و اعتماد را در خود حس کند. و اصیل به معنای اینکه مشاور بتواند اصالت خود را حفظ کند و پشت ترس و اضطراب خود پنهان نشود، یا با ترس خود روبرو شود و آن را حل کند.
🔵به میزانی که درمانگر نسبت به خود بینش و آگاهی داشته باشد، میتواند مفید واقع شود و برعکس، اگر آسیبهای حلنشدهای داشته باشد میتواند آسیب بزند.
اگر درمانگر در ارتباط با خود مشکل داشته باشد و چیزی را در خود پنهان کند، در ارتباط با درمانجو هم به مشکل برمیخورد.
🔵در انتها درمورد بومیسازی روانشناسی گفتگو کردیم.
درواقع بخشی از علم، فرافرهنگی است و باید آن را بپذیریم ولی بعضی قسمتهای روانشناسی در هر جامعهای باید بومی شود. یکی از دلایل این امر این است که نابهنجاری، مشخصههای دقیقی در جوامع ندارند و اصول تعیین آن فرهنگی و اجتماعی است.
یک موضوع ممکن است در کشور ما نابهنجاری و اختلال باشد و در کشور دیگری نباشد.
#️⃣#پنجشنبههای_مداخلاتی، این هشتگ را دنبال کنید.
@basijpsyedu
⚜شکوهِ پرواز⚜
🗞ویژهنامه ایاّم فاطمیه و سالگرد شهادت سردار دلها
📍در این شماره از طلیعه خواهید خواند:
-ابرهای انقلابی، کینههاتان بیش باد!
(گزارش اختصاصی)
-هیچچیز جای خود نیست...
-مدینه
-منطقی، قانعکننده و تأثیرگذار!
و...
📍مطالعه نشریه
@taliemagpsyedu
@basijpsyedu
🗞ویژهنامه ایاّم فاطمیه و سالگرد شهادت سردار دلها
📍در این شماره از طلیعه خواهید خواند:
-ابرهای انقلابی، کینههاتان بیش باد!
(گزارش اختصاصی)
-هیچچیز جای خود نیست...
-مدینه
-منطقی، قانعکننده و تأثیرگذار!
و...
📍مطالعه نشریه
@taliemagpsyedu
@basijpsyedu
🔴#برخط
🔻مناظره "عقل و دین" با حضور دکتر اکبر جباری و حجتالاسلام و المسلمین میثم فتحی
📱پخش زنده از صفحه طلیعه و اسکایروم
@basijpsyedu
🔻مناظره "عقل و دین" با حضور دکتر اکبر جباری و حجتالاسلام و المسلمین میثم فتحی
📱پخش زنده از صفحه طلیعه و اسکایروم
@basijpsyedu
دستور رهبر انقلاب به ستاد کل نیروهای مسلح در پی سقوط هواپیمای مسافربری اوکراینی
بسم الله الرحمن الرحیم
با اطلاع از نتایج تحقیقات ستاد کل دربارهی حادثهی هواپیمای مسافربری اوکراینی و اثبات دخالت خطای انسانی در آن، مصیبت درگذشت جانباختگان این حادثهی اندوهبار برای اینجانب بسیار سنگینتر شد. لازم میدانم اولاً به خانوادههای معظم این عزیزان بار دیگر همدردی عمیق و تسلیت صمیمانهی خود را ابراز کنم و از خداوند متعال برای آنان بردباری و آرامش روحی و قلبی تمنا نمایم. ثانیاً به ستاد کل نیروهای مسلح مؤکداً دربارهی پیگیری کوتاهیها یا تقصیرهای احتمالی در این حادثهی دردناک سفارش کنم. ثالثاً مراقبت و پیگیریهای لازم برای عدم امکان تکرار چنین سانحهای را از مدیران و مقامات ذیربط مطالبه نمایم.
پروردگار عزیز و کریم به درگذشتگان لطف و رحمت و به داغداران صبر و اجر عنایت فرماید.
سیّدعلی خامنهای
۲۱ دی ۱۳۹۸
@basijpsyedu
بسم الله الرحمن الرحیم
با اطلاع از نتایج تحقیقات ستاد کل دربارهی حادثهی هواپیمای مسافربری اوکراینی و اثبات دخالت خطای انسانی در آن، مصیبت درگذشت جانباختگان این حادثهی اندوهبار برای اینجانب بسیار سنگینتر شد. لازم میدانم اولاً به خانوادههای معظم این عزیزان بار دیگر همدردی عمیق و تسلیت صمیمانهی خود را ابراز کنم و از خداوند متعال برای آنان بردباری و آرامش روحی و قلبی تمنا نمایم. ثانیاً به ستاد کل نیروهای مسلح مؤکداً دربارهی پیگیری کوتاهیها یا تقصیرهای احتمالی در این حادثهی دردناک سفارش کنم. ثالثاً مراقبت و پیگیریهای لازم برای عدم امکان تکرار چنین سانحهای را از مدیران و مقامات ذیربط مطالبه نمایم.
پروردگار عزیز و کریم به درگذشتگان لطف و رحمت و به داغداران صبر و اجر عنایت فرماید.
سیّدعلی خامنهای
۲۱ دی ۱۳۹۸
@basijpsyedu
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
گل اگر بود...
مادر من بود؛🥀
مجموعه #استوری_های_فاطمیه
🖤السَّلامُ عَلَيْكِ يَا سَيِّدَةَ نِساءِ الْعالَمِينَ
@basijpsyedu
مادر من بود؛🥀
مجموعه #استوری_های_فاطمیه
🖤السَّلامُ عَلَيْكِ يَا سَيِّدَةَ نِساءِ الْعالَمِينَ
@basijpsyedu
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
در لغت معنی شبح یعنی
سایه ای در خیال می آید
یا به تعبیر دیگری انگار
ابر روی هلال می آید
سایه ای مانده بود از مادر🥀
مجموعه #استوریهای_فاطمیه
🖤السَّلامُ عَلَيْكِ أَيَّتُهَا الصِّدِّيقَةُ الشَّهِيدَةُ
@basijpsyedu
سایه ای در خیال می آید
یا به تعبیر دیگری انگار
ابر روی هلال می آید
سایه ای مانده بود از مادر🥀
مجموعه #استوریهای_فاطمیه
🖤السَّلامُ عَلَيْكِ أَيَّتُهَا الصِّدِّيقَةُ الشَّهِيدَةُ
@basijpsyedu
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
یوسف ما ز تهی دست خلق آگاه است
به چه امید به بازار رساند خود را؟!
مجموعه #استوری_های_فاطمیه
🍃اللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🍃
@basijpsyedu
به چه امید به بازار رساند خود را؟!
مجموعه #استوری_های_فاطمیه
🍃اللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🍃
@basijpsyedu
اولین روزی که حضرت امالبنین سلام الله علیها پا در خانه علی علیهالسلام گذاشت، حسن و حسین علیهماالسلام مریض بوده و در بستر افتاده بودند. عروس تازه ابوطالب، به محض آنکه وارد خانه شد، خود را به بالین آن دو عزیز عالم وجود رسانید و همچون مادری مهربان به دلجویی و پرستاری آنان پرداخت. وهمواره می گفت من کنیز فرزندان فاطمه سلام الله علیها هستم...
بحارالانوار جلد ۴۵
🥀روزی تمام کهکشان بوی تو میگیرد
از بس حسینی کردهای عباس هایت را...
🖤السلام علیکِ یا مولاتنا یا امالبنین🖤
@basijpsyedu
بحارالانوار جلد ۴۵
🥀روزی تمام کهکشان بوی تو میگیرد
از بس حسینی کردهای عباس هایت را...
🖤السلام علیکِ یا مولاتنا یا امالبنین🖤
@basijpsyedu
Forwarded from کانال رسمی طرح ولایت دانشجویی
📣 کانون دانشآموختگان طرح ولایت تهران بزرگ برگزار میکند
🔹 دوره معرفتی_بصیرتی_تشکیلاتی #مصباح_الهدی
🔴 محورهای دوره:
1️⃣ مرور، بازآموزی و تعمیق مبانی اندیشه اسلامی باتکیه بر کتب طرح ولایت
2️⃣ جریان شناسی سیاسی_تاریخی
3️⃣ دشمن شناسی کاربردی
4️⃣ مکتب انقلاب اسلامی
5️⃣ تمدن نوین اسلامی
6️⃣ دست آوردهای انقلاب اسلامی
7️⃣ گام دوم انقلاب اسلامی
8️⃣ رسالت شناسی جوان مومن انقلابی
9️⃣ نظام ماموریتهای بسیج دانشجویی
🔟 تشکیلات اسلامی و مدیریت و برنامه ریزی
🗓 از ۱۶ بهمن الی ۱۵ اسفند ماه
⏰ پنج شنبهها و جمعهها (از ساعت ۸ الی ۱۷)
🏢 مکان: تهران، مجتمع فرهنگی دانشجويى ۱۳ آبان، بسیج دانشجویی
🔴 پذیرش ویژه از میان خواهران و برادران دانشآموخته طرح ولایت
🔴 هزینه ثبت نام دویست هزار تومان
🔴 ظرفیت محدود (بر اساس مصاحبه)
🔴 0️⃣6️⃣ درصد تخفیف ویژه دانشآموختگان طرح ولایتی
🔴 5️⃣2️⃣ درصد تخفیف استوری پوستر و ارسال عکس آن به
🆔️ @tvelayatehran_admin
🎯 دانشآموختگان طرح ولایت با استوری پوستر ثبت نام دوره میتوانید تا 5️⃣8️⃣ درصد تخفیف خود را افزایش دهند
🌐 ثبتنام در:
yun.ir/tvelayat_tehran
#طرح_ولایت
🆔 @tvelayat_ir
🔹 دوره معرفتی_بصیرتی_تشکیلاتی #مصباح_الهدی
🔴 محورهای دوره:
1️⃣ مرور، بازآموزی و تعمیق مبانی اندیشه اسلامی باتکیه بر کتب طرح ولایت
2️⃣ جریان شناسی سیاسی_تاریخی
3️⃣ دشمن شناسی کاربردی
4️⃣ مکتب انقلاب اسلامی
5️⃣ تمدن نوین اسلامی
6️⃣ دست آوردهای انقلاب اسلامی
7️⃣ گام دوم انقلاب اسلامی
8️⃣ رسالت شناسی جوان مومن انقلابی
9️⃣ نظام ماموریتهای بسیج دانشجویی
🔟 تشکیلات اسلامی و مدیریت و برنامه ریزی
🗓 از ۱۶ بهمن الی ۱۵ اسفند ماه
⏰ پنج شنبهها و جمعهها (از ساعت ۸ الی ۱۷)
🏢 مکان: تهران، مجتمع فرهنگی دانشجويى ۱۳ آبان، بسیج دانشجویی
🔴 پذیرش ویژه از میان خواهران و برادران دانشآموخته طرح ولایت
🔴 هزینه ثبت نام دویست هزار تومان
🔴 ظرفیت محدود (بر اساس مصاحبه)
🔴 0️⃣6️⃣ درصد تخفیف ویژه دانشآموختگان طرح ولایتی
🔴 5️⃣2️⃣ درصد تخفیف استوری پوستر و ارسال عکس آن به
🆔️ @tvelayatehran_admin
🎯 دانشآموختگان طرح ولایت با استوری پوستر ثبت نام دوره میتوانید تا 5️⃣8️⃣ درصد تخفیف خود را افزایش دهند
🌐 ثبتنام در:
yun.ir/tvelayat_tehran
#طرح_ولایت
🆔 @tvelayat_ir
یک اثر کوچکی که انقلاب در خارج داشته این بوده که مردم ترسشون یه مقداری از آمریکا ریخته. یعنی اون آمریکایی که کسی جرأت نمیکرد مثلا بهش بگه تو غلط میکنی، حالا بچه ۷ ساله و ۸ ساله دهن که باز میکنه اسم امام رو یاد میگیره، اسم خدا رو یاد میگیره، پشتسرش هم میگه مرگ بر آمریکا!
این درسته که حرفه، درست که حرف کوچکی ست، ولی به هرحال از یه ایدئولوژی سرچشمه میگیره که اون ایدئولوژی «قبول کرده مرگ آمریکا رو».
از یک ملتی سرچشمه میگیره که این ملت، اینکه اسرائیل باید از بین بره رو قبول کرده، این مهمه! این فرهنگ در بین مردم دنیا داره یواشیواش ایجاد میشه. حالا ضعیفه، خب به هر حال قدرتها رسیدنش رو، جلوش رو میگیره. اما با اینکه جلوش رو میگیرند میبینید که نفوذ میکنه...
گزیدهای از سخنان شهید باقری، به بهانه سالگرد شهادت ایشان
۹ بهمن ۱۳۶۱
@basijpsyedu
این درسته که حرفه، درست که حرف کوچکی ست، ولی به هرحال از یه ایدئولوژی سرچشمه میگیره که اون ایدئولوژی «قبول کرده مرگ آمریکا رو».
از یک ملتی سرچشمه میگیره که این ملت، اینکه اسرائیل باید از بین بره رو قبول کرده، این مهمه! این فرهنگ در بین مردم دنیا داره یواشیواش ایجاد میشه. حالا ضعیفه، خب به هر حال قدرتها رسیدنش رو، جلوش رو میگیره. اما با اینکه جلوش رو میگیرند میبینید که نفوذ میکنه...
گزیدهای از سخنان شهید باقری، به بهانه سالگرد شهادت ایشان
۹ بهمن ۱۳۶۱
@basijpsyedu