- Интересно почему именно "круги" Ада?
- Потому что когда ты замкнут на чем-то постоянно, как раз и попадаешь в свой личный Ад.

Пленник

- Саша! Саша!? Саша Иванов! К кому я обращаюсь?
Черноволосый мальчик вздрогнул за партой, заморгал, сфокусировал взгляд на учительнице.
- Да, Наталья Васильевна…
- О чем ты все время думаешь? Тебя разве не учили, что игнорировать учителя – плохо! Кому я рассказываю? Ты должен быть внимательным!
- Хорошо, я постараюсь…
- Я слышала это от тебя сто пятьдесят раз! Сегодня это не сойдет тебе с рук так просто. Я сделаю запись в твоем дневнике. А после уроков отправишься к психологу!

***

- Я хотела побеседовать о вашем сыне, - хрупкая блондинка в элегантных очках казалась уверенной в себе, и, по всей вероятности хорошо понимала, о чем говорит. – Как психолог, я обязана вас предупредить.
Мужчина и женщина слушали внимательно. Он – инженер-строитель Андрей Иванов, нервно теребил в пальцах зажигалку. Она – экономист Марина Иванова, сжалась в комочек, ожидая неприятных слов.
- Мальчик склонен к излишней мечтательности. Вам нужно обратить внимание. Он закрыт, замкнут в себе. Постоянно витает в облаках. Плохо учится. У него практически нет друзей. Возможно, это признаки расстройства аутистического спектра.
- Что? – Марину испугали незнакомые слова. Они казалась ей страшным диагнозом, вроде рака или СПИДа.
- Не волнуйтесь, все можно исправить. На этом этапе. Просто вашему сыну не хватает общения. Не давайте ему оставаться наедине с собой, чтобы он не замкнулся еще больше. Уделяйте ему больше времени. Приглашайте детей к вам домой. Запишите Сашу на кружки, где он будет в коллективе. Разговаривайте с ним перед сном, читайте ему. Вы понимаете?
- Да, конечно, - кивнул Андрей и решительно нахмурился.
Психолог удовлетворенно кивнула, она была уверенна, что родители Саши ее услышали и примут соответствующие меры. И если это так, то поведение мальчика изменится в ближайшие полгода.

***

- Генерим идеи, коллеги! Думаем, думаем и высказываемся! Итак? Как нам улучшить производительность на 20%? Иванов? Что молчишь?
- Я…
- У тебя есть идеи?
- Есть парочка...
- Так не тупи, Саша! Давай, включайся! Идеи! Мне нужны идеи!
Иванов пытался сосредоточиться и выжать из себя эти идеи. А в голове толпилось множество мыслей. После совещания нужно идти в отдел маркетинга, выбивать из этих сволочей план на следующий год. Потом на встречу с Горадским. Нужно наврать с три короба, чтобы тот повелся на контракт. А что врать, еще толком не придумал. И бюджет для стратегии мудрить. Со Светой созвониться. Иру из садика забрать после работы, куклу ей обещал новую. Пока будут ехать, Света, как обычно, все мозги прожужжит… Еще и идеи эти? Как улучшить производительность? В конце концов, все сведется к банальщине: чтобы корова давала больше молока, ее нужно меньше кормить и больше доить. Нормальные идеи требуют длительной проработки, и денег, и ресурсов и времени до фига. А ничего этого, как всегда, нет.
Ему всегда казалось, что где-то за этими повседневными мыслями толпящимися, словно ипохондрики у двери к бесплатному терапевту, стоят действительно важные и нужные идеи, значимые, стоящие. Но их оттесняют, высмеивают, гонят прочь всю его жизнь.

***

Он вышел из офиса, вдохнув свежий зимний воздух. Пока шел к стоянке, думал. Вначале о производственном плане на следующий год, потом о Свете, потом о предстоящих праздниках, о техосмотре, о поломавшемся телеке. Сел в машину, стал прогревать мотор. Обычно Света к этому времени уже сидела в машине рядом и рассказывала, рассказывала, рассказывала… Обижалась, если он ее не слушал, и он слушал. Часто помимо воли.
Тишина угнетала и пугала, он включил радио. Но вместо привычной музыка раздавалось только злое шипение.
- Черт! – он выругался, вырубил звук.
Суетливые мысли внутри истощались и требовали жрать. Они хотели фастфуда - новой пустой информации, чьего-то бессмысленного трепа, каких-то повседневных проблем, которые нужно обдумать.

«Почему Светка опаздывает? Что там можно так долго делать в офисе?»
Он нервно закурил, вдруг осознавая, что с самого детства если и остается наедине с собой, то на такие незначительно короткие минуты, что просто смешно. В детстве были кружки, углубленные занятия по английскому, репетиторы. Мать с отцом следили, чтобы рядом с ним постоянно кто-то находился. Словно боялись, что останься он один – тут же взорвет вселенную. А потом это вошло в привычку настолько, что он уже сам искал какого-нибудь фона, какого-нибудь повода не оставаться наедине с самим собой. Может, быть страх родителей передался? Институт, общежитие, друзья, гулянки. Потом работа, офис, совещания, коллеги постоянно рядом. Женитьба, Света, ее и его друзья, Ирочка. Да и большой город – люди везде, люди и их мысли, их идеи, их проблемы. Если никто не говорит рядом, то играет музыка, и Саша вслушивается в слова песен, размышляет над смыслом.
Голова все время занята каким-то хламом. И ощущение такое, что даже этот хлам не его – чей-то чужой, подсунутый. Словно в твою квартиру какой-то гад каждый день вываливает КамАЗ мусора, а ты этот мусор разгребаешь, разгребаешь, чтобы найти свои вещи. До вечера не справляешься, а на утро – новый КамАз.
А ведь где-то под этим хламом что-то важное… Что-то очень важное.
Саша откинулся на кресле, закрыл глаза. Мысли заметались.
«Шеф…» «К черту!»
«План горит» «Всю жизнь горит, сгорает и восстает из пепла, чтобы опять гореть. Феникс чертов. Ну его!»
«Горадский… Контракт…» «Ждал полгода – еще подождет»
«Света...» «Вот выйдет, и поговорим».
«Зарплата…» «А что, от размышлений она вырастет?»
«Магия» «Если бы была магия. Он бы сотворил дракона и летал на нем на работу. Здорово, наверное, лететь сейчас верхом на драконе среди снежинок над огнями города. Мчать, куда душе угодно. В далекие теплые страны, где никаких туристов, а природа, красота, экзотика. И над дачей шефа дать круг, посмотреть на его рожу, когда сигарета выпадет изо рта. Собственный дракон и…»
- Саша!
«Света. Пришла…»
- Ты знаешь, что я услышала от Игнатовой?
- Что так долго?
- Не ворчи, поехали скорее, так слушай, что мне рассказали только-что!..

***

- Почему ты не позволяешь ему раскрыть свой потенциал? Еще бы чуть-чуть и… Не мог задержать эту Свету чуть дольше?
- Я, наоборот, ее поторопил. Она могла бы еще час разговаривать с подругой. Пришлось сделать так, чтобы она замерзла и пожелала поскорее добраться домой.
- Я не понимаю. Зачем? Зачем ты с детства окружаешь его всеми этими людьми, всеми этими задачами, целями, которые по сути ничего не стоят? Зачем тебе это? Он ведь способен…
- Вот именно! Он способен! Способен менять этот мир и создавать новые! Населять их удивительными существами, давать им жизнь, побуждать людей верить в них, питая эти миры и существа эмоциями, материализуя невозможное! Он способен населить обычные человеческие города новыми расами! Он может открывать и закрывать двери в параллельные и во вновь созданные им вселенные! В его голове – сингулярность, из которой способно произойти нечто особенное, необычное, бесконечное, чего до сих пор не было! Я это знаю! Знаю лучше, чем ты и кто-нибудь еще, потому что я за него отвечаю!
- И именно поэтому ты заключил его в клетку суетливого бытия? Не даешь ему найти то, что он ищет, не позволяешь нырнуть в себя и достать со дна ту жемчужину, из которой произойдет новое начало. Он пленник! Посмотри, он раб! Им владеют обстоятельства и чужие, навязанные мысли.
- Я отвлекаю его, как могу.
- Но почему?!
- Если он не нашел в себе силы, чтобы противостоять всему этому, то какими будут его миры? Он пленник только потому, что сдался. И все же я верю, что однажды, созданный им дракон полетит…

[club87138898|© Владислав Скрипач]

Где-то в сансаре:
- Куда это вы лезете на перевоплощение?! Здесь вообще-то очередь!
- Я только спросить...

— Мне говорили, что ты пляшешь с бубном и камлаешь.
— Довольно часто. Бубен, наверное, войдет в арсенал врачей будущего.
— Для чего?
— Большинство болезней происходит из-за рассинхронизации человека с Миром. Танец и песни с бубном помогают человеку снова синхронизироваться.
— Никогда такого не слышал. А как же вирусы, бактерии?
— Вирусы, бактерии, психосоматика — материальные проявления потери гармонии с Миром.

~ Владимир Серкин "Шаманский лес"

Есть у нас преподаватель, очень необычный человек, и пары его можно разобрать на цитаты. Вот одна из них:

А что если я хочу жить в многомерном пространстве? А мне берут и крылья обрезают.

Она хотела подарить ему валентинку с признанием в любви. Но постеснявшись, сделала приворот.

© Осколки Вселенной

Этот неловкий момент, когда твоё тотемное животное – снежный человек (йети).

Пятничный пост-знакомство. Знакомимся в комментариях ⭐️

— Я хиромант, гадаю по руке. Еще ни разу не ошибся! Хотите проверить?
— Да, конечно. Вот моя рука.
— Правая!

- Я некромант, могу гадать по внутренностям! Хотите проверить?
- Мне жить хочется, отстань!

© Оляна

Помните, что всё, что вы не скажете, может быть использовано против вас.

Опрос для участников МШ.

Какая услуга, аналогов которой на рынке услуг в настоящее время нет, Вы бы хотели, чтобы появилась в обществе?
Услуга в любой области. Та, которую до сих пор не решает имеющаяся сфера общественных услуг, или решает, но не в полном объеме.
Та, которая реализует какую-либо Вашу потребность, желание, все что угодно.

Как-то один учитель собрал начинающих учеников и задал вопрос:
- Что Мастер должен делать, если он вдруг увидит, что убивают человека?
- Разумеется, спасти его! – ответил первый ученик.
- Не вмешиваться, предоставив все естественному ходу событий, – ответил другой ученик.
- Спасти нападающих от греха? - спросил третий.
- Мастер, - ответил учитель, - не попадёт вдруг в такую ситуацию. А если попадёт намеренно, то он будет знать, что нужно делать именно ему.

«Уважаемые пассажиры, при выходе из поезда не забывайте свои мысли. О мыслях, оставленных другими пассажирами, сообщайте машинисту или дежурному по станции»