سرانجام اولین تصویر از اتم گرفته شد

اتم‌ها واقعا کوچک‌ هستند، بسیار کوچک‌تر از آنچه که شما فکر کنید. هرگز با چشمان غیر مسلح قادر به دیدن آن نخواهید بود و حتی با قوی‌ترین میکروسکوپ‌ها نیز دیدن آنها تقریبا امکان‌پذیر نیست.


اما اخیرا در یک تصویر، عکسی از یک اتم تنها در حالی که درون یک میدان مغناطیسی شناور است، نشان داده شده و خوشبختانه آنقدر بزرگ هست که حتی بدون هیچ نوع میکروسکوپی قابل دیدن باشد.

این عکس توسط دیوید نادلینگر (David Nadlinger) گرفته شده که نام آن را “اتم تنها در یک تله یونی” گذاشته است که در مسابقه عکاسی انجمن علمی تحقیقاتی فیزیک و مهندسی (Engineering and Physical Sciences Research Council) یا EPSRC سال ۲۰۱۸ حایز رتبه برتر شد.
در عکس شما شاهد یک تک اتم از عنصر استرانسیم (Strontium) هستید که درون یک میدان مغناطیسی قدرتمند که توسط لیزرها ایجاد شده، قرار گرفته و موجب انتشار نور شده است.

🌱 @barnamerizi1

👌مدارس سمپاد جز زیر مجموعه مدارس دولتی قرار گرفته اند و قانون جدید هیچ مشکلی در عملکرد آنها ایجاد نمی کند

وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد که مدارس سمپاد در مجموعه مدارس دولتی محسوب می شوند و با مصوبه مجلس شورای اسلامی مبنی بر تقسیم مدارس به دو دسته دولتی و غیردولتی تضعیف نخواهند شد.
به نقل مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان، وزیر آموزش و پرورش صبح امروز در حاشیه مراسم افتتاح 1982 پروژه آموزشی، پرورشی و ورزشی که با حضور معاون اول رئیس‌جمهوری در هنرستان زینبیه شهرستان دماوند برگزار شد در جمع خبرنگاران درباره مصوبه مجلس شورای اسلامی مبنی‌بر تقسیم مدارس صرفاً به دو دسته دولتی و غیردولتی و نگرانی‌ها از حذف مدارس سمپاد گفت: «اساسنامه سمپاد در شورای‌عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و از سوی رئیس جمهوری نیز ابلاغ شده است و قابلیت اجرایی دارد.»

محسن حاجی‌میرزایی در پاسخ به این سوال که آیا سمپاد زیر مجموعه مدارس دولتی یا غیردولتی خواهد شد گفت: «اصولا در یک تقسیم‌بندی کلی مدارس سمپاد هم در مجموعه مدارس دولتی محسوب می‌شوند. مدارس سمپاد با این تقسیم‌بندی تضعیف نخواهند شد.»

او در ادامه در پاسخ به سوال دیگری مبنی‌بر اینکه مجلس شورای اسلامی در تبصره ماده حذف تنوع مدارس آورده است که تاسیس هر مدرسه خاص باید منوط به اجازه مجلس باشد افزود: «کاهش تنوع مدارس هنوز تصویب نشده است و باید شورای نگهبان هم به آن رای دهد، اما هرچه قانون باشد ما آن را اجرا می‌کنیم.»

🌱 @barnamerizi1

علوم هفتم :
انبساط و انقباض👇👇
تصویری از اثرات خطرناک گرما بر ریلهای قطار جنوب | دلیل خروج قطار مسافری خرمشهر تهران,فرار خط به دلیل گرمای است
🌱 @barnamerizi1

✍️یادگیری و دلایل فراموشی (صفحه یک از دو)
🌱 @barnamerizi1

انيميشن زيبايى از تاثير پيشرفت تكنولوژى از 1980 تا 2014
🌱 @barnamerizi1

🔰 لوح | گنجینه وجود پیامبر(ص)

▪️ رهبر انقلاب: اگر از گنجینه وجود پیامبر(ص) استفاده کنیم، امت اسلامی به آنچنان موقعیتی خواهد رسید که نتوانند دیگر به او زور بگویند و او را زیر فشار و تهدید قرار بدهند؛ این درس است برای ما.
🌱 @barnamerizi1

سالروز رحلت پیامبر اکرم (ص) و شهادت امام حسن (ع) تسلیت باد

💐 #سبک_زندگی پیامبر در بیان رهبر انقلاب
🏴 به مناسبت سالروز رحلت اسوه‌ی حسنه، پیامبر اعظم (ص)

🔸 غم‌های خودش را در جلوِ مردم آشکار نمی‌کرد.
🔹 بشّاش بود.
🔸 به همه سلام می‌کرد.
🔹 اگر کسی او را آزرده می‌کرد، در چهره‌اش آزردگی دیده می‌شد؛ اما زبان به شکوه باز نمی‌کرد.
🔸 اجازه نمی‌داد در حضور او به کسی دشنام دهند و از کسی بدگویی کنند.
🔹 کودکان را مورد ملاطفت قرار می‌داد؛
🔸 با زنان مهربانی می‌کرد؛
🔹 با ضعفا کمال خوشرفتاری را داشت؛
🔸 با اصحابِ خود شوخی می‌کرد.
🔹 هرگز سه روز پشت سر هم از نان گندم - نه غذاهای رنگارنگ - شکم خود را سیر نکرد.
🔸 سوار مرکب بی‌زین و برگ می‌شد. ۱۳۷۹/۰۲/۲۳

🌱 @barnamerizi1

۱۰ نکته که هیچ کس به شما نمی گوید
🌱 @barnamerizi1

📌هر درس را چه مدت مطالعه کنیم و چه مدت تست بزنیم

☝️البته وضعیت هردانش آموزمتفاوته

✍دروس از نظر قالب به ۳ دسته تقسیم می شوند:
۱-تمرینی، ۲-خواندنی، ۳-حفظی


1️⃣دروس #تمرینی: دروسی هستند که برای یادگیری نیاز به حل تمرین فراوان دارند. مانند ریاضی، فیزیک،قواعد عربی، مسائل اقتصاد و.....

👈🏻برای این دروس باید بیشتر زمان واحد مطالعاتی خود را به تست زدن اختصاص دهید برای مثال اگر واحد مطالعاتی شما ٩٠ دقیقه ای است باید ٣٠ دقیقه را به مطالعه و رسم الگوهای یادآوری و ٦٠ دقیقه را به حل تمرین اختصاص دهید.

2️⃣ دروس #خواندنی: دروسی هستند که برای یادگیری نیاز به استدلال برای به خاطرسپاری مطالب دارند. مانند زیست شناسی و بخش های از شیمی

👈🏻برای این دروس باید بیشتر زمان واحد مطالعاتی خود را به مطالعه به شیوه لایه ای (به این صورت که ابتدا یک پاراگراف را مطالعه کرده و حاشیه نویسی آن را انجام دهید، سپس سعی کنید پاراگراف اول را برای خود توضیح دهید، سپس پاراگراف دوم را مطالعه کرده و این بار پارارگراف اول و دوم را برای خود توضیح دهید و همین شیوه را ادامه دهید تا به انتهای صفحه برسيد، ‎وقتي به انتهاى صفحه رسيديد كل صفحه را براى خودتان توضيح دهيد و همين كار را براى هر صفحه انجام دهيد تا به انتهاى درس برسيد.) و حاشیه نویسی اختصاص دهید.برای مثال اگر واحد مطالعاتی شما دقیقه ای است باید٦٠ دقیقه را به مطالعه و حاشیه نویسی و ٣٠ دقیقه را به حل تمرین اختصاص دهید.

3️⃣دروس #حفظی: دروسی هستند که برای یادگیری نیاز به تکرار دارند. مانند لغات فارسی، لغات عربی، لغات زبان و....

👈🏻برای یادگیری این مباحث فیش نویسی را فراموش نکنید، فیش برگه های کوچکی است که می توانید یک طرف آن را لغت مربوطه و طرف دیگر آن را مترادف آن یا جمله ای که کلمه را برای شما تداعی می کند یادداشت کنید. برای یادگیری و به خاطر سپردن فیش ها ،مرتب مرورکنید۰

👌 حتما مطابق یک برنامه مطالعاتی دقیق پیش برید، برنامه ای که به تمامی دروس به صورت متعادل پرداخته و در بازه های مشخص مانند جمع بندی نیمسال اول، نوروز و.. دروس مشخصی را جمع بندی کنید.

🌱 @barnamerizi1

✅ قدرتمندترین روش برای مطالعه ی دروس حفظیاتی از جمله زیست شناسی و شيمي

🔶مقدمه:
✍️این روش که یکی از قویترین روش‌های یادگیری است در سال 1996 توسط فردی به نام رابینسون ابداع شد. در این روش سعی بر این است تا با ایجاد زمینه ای در ذهن قبل از مطالعه، روند یادگیری فعال تر و آسان تر گردد.

🔶روش اجراء:

1⃣پیش خوانی:
درسی را که می خواهید بخوانید، ابتدا پیش خوانی کنید. سعی کنید برای پیش خوانی از روش زیر استفاده نمایید:
- نگاهی سریع و گذرا به متن بیاندازید.
- نکات مهم و کلیدی را بیابید.
- سؤالات و تمرین‌های آخر درس را مرور کنید.
- پاراگراف اول و آخر و خلاصه درس را به شیوه ای گذرا بخوانید.

2⃣سؤال سازی:

در ذهن خود سؤالاتی راجع به موضوع درس بسازید. برای این کار می توانید:
- عناوین و تیترها را بصورت سؤال درآورید.
- از خود بپرسید: "راجع به این موضوع چه می دانم؟"، "معلم راجع به این موضوع چه چیزهایی می گفت؟" و سؤالاتی از این قبیل.

3⃣خواندن:

متن درس را بطور کامل بخوانید. در هنگام خواندن:
- به دنبال جواب سؤالاتی باشید که در ذهن خود ساخته بودید.
- به سؤالات آخر درس جواب بدهید.
- زیر نکات مهم خط بکشید.
- اگر مطلبی را درست نفهمیده‌اید، دوباره آن را بخوانید.

4⃣بازگویی و تعریف مطالب:

بعد از آنکه خواندن یک بخش به پایان رسید، به بازگویی مطالب آن بپردازید.
- مطالب درسی را از حفظ برای خود تکرار کنید و یا خلاصه نویسی کنید.
- در تکرار مطالب از روشی که متناسب با تکنیک یادگیری‌تان است، استفاده کنید و به خاطر داشته باشید که هر چه بیشتر از حواس پنجگانه خود استفاده کنید، مطالب بهتر در حافظه‌تان جای می گيرد.

5⃣مرور مطالب:

بعد از آنکه مطالب را بطور کامل خواندید و برای خود بازگو کردید، نوبت به مرور مطالب می رسد.
- روز اول: بلافاصله بعد از مرحله تعریف و بازگویی، 5 دقیقه سریع مطالب را مرور کنید.
- 24 ساعت بعد: کتاب را ورق بزنید و به نکات مهم نگاهی بیاندازید، به مدت 5 دقیقه این کار را انجام دهید.
- یک هفته بعد: به مدت 5 دقیقه مطالب درسی را مرور کنید. برای مطالبی که به نظرتان سخت تر است بیشتر وقت بگذارید.
- و به همین ترتیب هر چند وقت یک بار مطالب را مرور کنید تا هنگام امتحان به مشکلی نخورید.

🌱 @barnamerizi1

─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─
⛱#نشانه های #افسردگی کودکان

-اضطراب
-غمگین بودن
-بدون دلیل گریه کردن
-کناره گیری از دوستان
-سریع خشمگین شدن
-به هم خوردن ساعات خواب
-بی اشتهایی یا خوردن افراطی
🌱 @barnamerizi1
#والدین

جمعه تون به خیر و شادی
🌱 @barnamerizi1

🔴🔵 گپ مشاوره اي

داشتن تنوع مطالعاتی در طول روز مهمه؟

✍️ تنوع مطالعاتي در برنامه مطالعاتي سبب مي شود دروس براي شما بيشتر مرور شوند.
براي مثال اگر درس ریاضی را فقط در روزهاي جمعه مطالعه كنيد تا هفته آينده اين درس مرور نخواهد شد، اما اگر هر روز دروس متفاوتی را در برنامه مطالعاتی خود قرار دهید دفعات مرور شما بالاتر خواهد رفت و دروس برای شما تکرار خواهند شد.

🔶 نکته مهم دیگری که باید به آن دقت داشت این است که در آزمون سراسري دروس نيز متنوع هستند و شما نیاز به آمادگی تمامي قسمت هاي ذهن خود دارید، بنابراین اگر در طول روز تنوع در دروس خود داشته باشید می توانید ذهن خود را برای جلسه آزمون سراسری تقویت نمایید.

🔶 بنابراین، تنوع مطالعاتی را برای جلوگیری از خستگی ذهن و افزایش کیفیت مطالعه خود رعایت کنید تا بتوانید با مرور بيشتر مطالب در طول هفته، به تثبيت آنها كمك كنيد و در آزمون سراسري به موفقيت دست پيدا كنيد

🌱 @barnamerizi1

کسی که اولین بار تکلیف در خانه را برای دانش آموزان تعیین کرد یا در واقع اختراع کرد یک استاد ایتالیایی به اسم رابرت نویلیز بود.
او در سال 1905 برای تنبیه دانش آموزان خودش مشق نوشتن را اختراع کرد

+ بنده خدا اگه میدونست چقدر دعای بچه ها پست سرشه هیچوقت اینکارو نمیکرد
🌱 @barnamerizi1

مقایسه جامدات و مایعات و گاز ها
#آموزشی
#علوم
🌱 @barnamerizi1