كتيير بتجيني استشارات و أسئلة عن
موضوع الدراسة ...

انه عم تدرسوا و تشغلوا كتييير
ما عم تلاقوا نتائج المتوقعة بالمذاكرة
معناته لازم نعرف الأسباب
و نلاقي حلول بسرعة....
بعض الطلاب يلي اجوني استشارة
حطينا بعض الحلول بعد ما عرفنا الأسباب...
- في طلاب بيحلو يلي بالكتاب بس لما بيصير أي تغير أو تعديل
ما بيعودوا بيربطوا الأفكار ببعضها
وبالمقابل في طلاب عندهم قدرة أسرع على التحليل و الاستنتاج
القصة أنه كل شخص له طريقته بتلقي و حفظ و استرجاع المعلومات
لذلك لازم نعرف شو يلي صار بالمذاكرة بالضبط و شو الأخطاء
و الاستعانة بأستاذ خاص للمادة للمساعدة
أو ممكن نلاقي حدا مقدم بكالوريا السنة الماضية يساعدنا، في طلاب عندها قدرة على توصيل المعلومة و المساعدة..
لازم الطالب يلي عنده مشكلة لما عم يتغير صيغة السؤال أنه يحل مسائل منوعة و ممكن يحددها الاستاذ الاختصاصي الخاص...
- في طلاب بيصير عندهم حالة توتر أثناء المذاكرات و الامتحان و هي بتخليه أنه ما يلحق يحل او يبلش يخربط....
لذلك كتييييير مهم نتعلم تمارين الاسترخاء و التخلص من توتر الامتحان ...

لأنه التوتر بيخليك تنسى و تخربط و الدماغ بيعتبر التوتر أنه في خطر
فبس بيصير ركز ينشط أجهزة معينة متل الغدد و العضلات
و بيفرز النوادرنالين
أما الاجهزة الأخرى متل الهضم ، و حتى الذاكرة بيثبطها لأنه بيعتبر هلق مو وقتها.....
و بيبلش الاستيل الكولين يقل بالدماغ و هو المسؤول عن الذاكرة ....
لذلك بدنا نعرف السبب الأساسي
و نحط مخطط صح
أهم شي أنه نكون هاديين بحل المشكلة و ما نهملها و نلاقي الأشخاص المناسبين و الاختصاصيين ليساعدونا

الاستشارية رهف تسابحجي

نصائح لحفظ العلوم بحسب النموذج الامتحاني المطور للمنهاج الحديث ٢٠١٩/٢٠٢٠
فقط ٣ شغلات يلي بدها دقة عالية
و حفظ حرفي متل الكتاب
حدد موقع
حدد وظيفة
أعط تفسيرا علميا

أما الباقي بيعتمد على فهم الدرس و الفكرة و ربط الأفكار مع بعضها
مافي سؤال اشرح ابداا.....
و لا سؤال عرّف
سؤال المقارنة بيعتمد على فهمك للفكرة لانه ممكن تكون مقارنة مو نفس الدرس و هادا كان بدورة ٢٠١٩
- خارطة المفاهيم كمان فهمك للفكرة
- الخيارات المتعددة فهمك بدقة و تركيز المعلومة
- الرسمة بتحفظها انت و عم تحفظ الدرس
- جداول و الرسوم البيانية
كمان بتعتمد على الفهم و ربط الافكار
- سؤال تفكير الناقد
- مسألة الوراثة بتعتمد على الفهم و كتير بيربطوا مجموعة أفكار بمسألة وحدة فيكون تشوفوها من أسئلة الدورات السابقة
- أما السؤال الأخير تفكير ناقد
يفترض أنه بكل درس نطلع أسئلة تفكير ناقد طبعا جوابها من الكتاب
بس بتعتمد على فهمك للفكرة و تركيزك للمعلومة
لذلك أي حدا بيقلك العلوم بصم
تشكره على معلومته و ما تناقشه ..
لانه هو عم يحكي تجارب قديمة ...
منهاج الجديد تغير ....
أسئلة السنوات السابقة فيكون تجيبوها لانه ممكن تتكرر المنهاج الجديد فيه نفس أفكار المنهاج الجديد لكن بطريقة عرض مختلفة و بعض المعلومات تم تعديلها حسب الدراسات الحديثة

#حفظ_علوم_بكالوريا
الاستشارية رهف تسابحجي

أفكار هامة من الدرس الثالث ( الجهاز العصبي المحيطي)
الوحدة الأولى علم أحياء بكالوريا ٢٠٢٠
(( التفاسير ))
* الألياف قبل العقدة قصيرة في القسم الودي وطويلة في القسم نظيرالودي...
* يعطى المرضى في أثناء نوبة الربو النورأدرينالين...

(( أسئلة هامة ))
* مم يتكون الجهاز العصبي المحيطي وماأقسامه من الناحية الوظيفية...
* ماالمقصود بالعقد العصبية وماأنواعها وماالخلايا الدبقية التي تدخل في بنيتها...
* تصنف الأعصاب بطريقتين حسب منشأها ووظيفتها ماأنواعها حسب منشأها وحسب وظيفتها...
* يتألف العصب الشوكي من اتحاد جذرين جذر خلفي حسي وجذر أمامي محرك مادورهما وكيف نميز بينهما...
* مم يتكون المسلك العصبي الودي وكيف ترتبط فيه معظم العقد الودية مع العصب الشوكي المجاور...
* مم يتألف كل من القسم الودي ونظير الودي...
* تزود الغدة الدمعية بعصبونات من القسم نظير الودي فقط ماتأثيرها عليها ، كما يزود لب الكظر بعصبونات من القسم الودي فقط ماتأثيرها عليه...
(( المقارنات ))
* يقسم الجهاز العصبي الذاتي وظيفيا إلى قسم ودي وقسم نظير الودي قارن بينهما من حيث المراكز العصبية و الأعصاب والعقد العصبية والوظيفة...
* قارن بين تأثير كل من القسم الودي ونظير الودي على الحدقة والقصبات و المثانة و القلب والغلوكوز و اللعاب و البنكرياس و المعي الدقيق ...
* قارن بين القسم الودي والقسم نظير الودي من حيث /طول الألياف قبل العقدة والألياف بعد العقدة/ نوع الناقل العصبي في المشابك بين الخلايا العصبية في العقدة الذاتية وبين الخلايا العصبية والخلايا المستجيبة ...
* قارن بين الجهاز العصبي الذاتي والجهاز العصبي الجسمي من حيث / عدد العصبونات الصادرة عن كل منهما إلى الخلايا المستجيبة / موقع جسم كل عصبون...
(( إجابات صحيحة ))
* تتعرض حياتنا لكثير من التغيرات فتارة نعيش حالة من الهدوء والراحة وتارة تنتابنا حالة من التوتر والقلق ماالجهاز المسؤول عن تلك المتغيرات( الجهاز العصبي المحيطي )
* تتم السيطرة على استجابتي ظروف الضغط النفسي والغضب عن طريق ( القسم الودي )
* لا يمكن السيطرة عليه بالفكر الواعية ( الجهاز العصبي الذاتي )
* بينما تجلس بهدوء لتقرأ هذه الجملة يكون جزء الجهاز العصبي الأكثر نشاطا هو ( العصبي نظير الودي )

نود تذكيرتكم
بجلسة الغد بحفظ علوم بكالوريا
من ٤ ل ٧ مساء
درس المستقبلات الضوئية
الوتس 0943372174

نماذج مذاكرة الفصل الاول