🔸 شاید در آثار استاد مطهری، هیچ هشداری نگران کننده تر و البته مغفول تر از این واقعیت پیدا نکنیم:

🔹 غالباً جامعه‏ ها از راه گرايش صددرصد به باطل، به گمراهى كشيده نمى‏ شوند، بلكه از افراط در يك «حق» به فساد كشيده مى‏ شوند.
(انسان کامل:36)

@babaee_ehsan

🔹این هم منکر است که بدون مستند قانونی، بی پشتوانه شرعی، حق مردم را سلب کنید.
@babaee_ehsan

🔸 چرخه معیوب

🔹 در ایران از زمان تشکیل دولت مدرن پهلوی اول، قاعده این است که همه چیز در حکومت هضم شود یا تحت کنترل دولت باشد. شاید به خاطر این میل سیری ناپذیر برای در اختیار گرفتن همه چیز است که با کمی باز شدن شرایط سیاسی، جامعه از این رو به آن رو می شود.

🔹 همه چیز باید تحت کنترل باشد، فرقی نمی کند ورزش باشد یا خیریه؛ حزب سیاسی باشد یا تشکل دانشجویی، استاد حوزه باشد یا دانشگاه، مسجد باشد یا هیات و حسینیه. همه باید مواظب باشند خیلی بزرگ نشوند. مرغ که چاق شد، یا صاحب جدید پیدا می کند یا سرش بریده می شود.

🔹 این رویکرد مستمر، مسوولیت را از دوش مردم بر می دارد، جامعه را ضعیف می کند، جامعه را ضعیف می خواهد. کشور می ماند و مشکلات بزرگ و دولتی که کوچکتر از مشکلات است.

🔹 نکته جالب اینجاست که با افزایش کنترل ها، لااقل در جامعه ایرانی، حاشیه ای از افراد ناراضی، دور نظام سیاسی شکل می گیرد و این حاشیه با افزایش ایستگاه های گزینشی، پررنگ تر و عریض تر می شود؛ دولت هم به تدریج ضعیف تر می شود. در واقع دولت در محاصره این حاشیه قرار می گیرد. برای رهایی از این محاصره خودساخته، با هزینه های اداری و اقتصادی زیاد، چرخه ای معیوب و غیر طبیعی شکل می گیرد تا تکثر مردم به چشم نیاید یا بخشی از مردم، فربه شوند و بزرگ و بزرگتر به نظر بیاید.

 🔹 به تدریج و با افزایش میل دولت به کنترل بر همه چیز، از شرایطی که مردم به کمک دولت می آمدند؛ می رسیم به وضعیتی که دولت باید هرینه حضور مردم را بپردازد. از موقعیت مدیریت با مردم می رسیم به مدیریت بر مردم. از موقعیت مردم مثل پشتوانه و سرمایه می رسیم به وضعیت مردم مثل یک مشکل، مثل یک هزینه.

@babaee_ehsan

🔸 حجاب و رودربایستی نظام

🔹 نظام سیاسی در ایران، یک نظام یکپارچه و کاملا همگرا نیست. گروه های متفاوت منافع و خواسته های خود را از نظام مطالبه می کنند. منافع هم لزوما مادی نیست. حتی ارزش های دینی و معنوی یا احترام به مناسک و شعائر و سنت ها هم هست. روحانیت یکی از گروه هاست و حجاب یکی از ارزش ها.

🔹 حجاب به وضعیت غیر قابل برگشت رسیده است. وضعیت امروز حجاب، برایندی است از مولفه های متعدد که کنترل آنها لزوما در اختیار نظام و روحانیت نیست؛ البته در این روند بی تاثیر هم نیستند. به نظر می رسد مسوولین نظام به این تشخیص رسیده اند که لااقل در آینده ای نزدیک وضع حجاب بهبود نخواهد یافت و می دانند که کاری از تبلیغات محیطی و ابزارهایی مانند گشت ارشاد و ستاد امر به معروف ساخته نیست. مسوولان نظام در بیان واقعیت، دچار لکنت هستند.

🔹 مسوولان نظام به دلایل مختلف نمی توانند از رویکرد فعلی دست بردارند. از جمله به این علت که باید پاسخی برای روحانیت داشته باشند. چه بسا اگر روزنه فقهی پیدا شود که بدون ادامه رویکرد فعلی به هویت اسلامی نظام، خدشه ای وارد نشود؛ از آن استقبال می کنند؛ البته اگر پل بازگشت خراب نشده باشد.

🔹 نظام میتواند در زمینه حجاب، رویکرد دیگری - غیر از رویکرد انتظامی و آمرانه - داشته باشد اما این تغییر رویکرد، مستلزم سطحی مدارا و تساهل و تغییر در ریل گذاری فرهنگی است که نرم افزار آن فراهم نیست.

🔹 گام نخست برای بهبود وضعیت، ارزیابی جدّی، همه جانبه و شجاعانه کارنامه اقدامات انجام شده در زمینه حجاب است؛ تا چه کسی قدم پیش گذارد!
@babaee_ehsan

🔸 مدیریت حجاب با کدام علم؟

🔹 سوال: مدیریت موضوع حجاب در ایران ذیل کدام شاخه علمی قرار می گیرد؟ و البته با توجه به ذو ابعاد بودن آن، شاید بهتر است بگوییم کدام شاخه های علمی؟

🔹 در موضوع حجاب، چرا در کنار روحانیون، فرماندهان نیروی انتظامی و گاهی فرماندهان سپاه و گاهی مسوولین قوه قضاییه خبری از اساتید رشته های جامعه شناسی، رسانه، علوم تربیتی و روانشناسی، مدیریت، علوم سیاسی یا حقوق عمومی نیست؟

🔹 آیا متخصصین این رشته ها به موضوع حجاب بی علاقه هستند؟ آیا از آن همه همایش ها در مورد تحول علوم انسانی و تولید علم و علم دینی چیزی برای حجاب تولید نشده است؟ یا شاید متولیان مدیریت حجاب به دیدگاه متخصصین بی اعتنا هستند؟ خارج نشینان در راهبری مدیریت حجاب موثرتر هستند یا متخصصین علوم انسانی داخل؟ متولیان امر، نگاهشان به دهان ضد انقلاب خارج نشین است یا متخصصین داخل؟

🔹 مگر غیر از این است که علم بومی بر محور مسائل بومی شکل می گیرد؟ چه مساله ای بومی تر از حجاب؟

🔹 موضوع حجاب، یک مثال خوب است است برای فهم مشکلات زیربنایی ایران. آزمون نحوه مدیریت آسیب های اجتماعی در ایران است. جایگاه علم و نهادهای علمی را در حل مساله های اجتماعی خیلی روشن نشان می دهد. نشان می دهد که مسوولان ما چه اندازه نیاز به علم و نهادهای علمی را احساس میکنند؟
@babaee_ehsan

آقای یامین پور خیلی صریح دیدگاه رسمی در موضوع حجاب را بیان کرد اما دو نکته،

🔹خیلی به ابزار کیفری و اعمال قدرت دلخوش نباشند. این ابزار در این مورد و در این شرایط که در آن به سر میبریم، چندان کارآمد نیست. آقای یامین پور در مورد نیروی آنچه با تعبیر "قدرت" از آن یاد می کند دچار واقعیت گریزی است. مشکل همین است که با عینک قدرت به واقعیت نگاه می کند. کاش راهکار و رویکرد دیگری در اولویت قرار می گرفت.

🔹 و دیگر اینکه چندان بابت حلقه سخت وفاداران نظام حساس نباشند. آنها را می سپارند به رسانه و تریبون ها. نظام اگر به مخالفان حجاب و ضد انقلاب برای انتقال پیام دسترسی ندارد، اما هنوز می تواند وفاداران را توجیه نماید. وفاداران خیلی وقت است دچار ساییدگی هویت شده اند. آقای یامین پور نه اینکه دیر رسیده اید، اصلا مسیر را اشتباه آمده اید!
@babaee_ehsan

🔻‏چند دهه شیره مالیدن سر مردم به اسم ساده زیستی و انتشار حساب بانکی و چفیه بازی و زندگی جهادی و اسکی روی خون شهدا در یک شب دود شد رفت روی هوا.

رسوا کردن این حجم از ریاکاری به ۲ سال حبس نمی ارزید؟

حتما می‌ارزید…

🔻‏من سالها خاک بسیج خوردم.
می‌دانید چند صد مسجد و دانشگاه باید تک تک برای سخنرانی می‌رفتم تا حزب اللهی‌ها را روشن کنم با اینهمه پرونده تخلف بدون رسیدگی، نشستن در راس مجلس قانونگذاری بدون پشتیبانی یک نهاد امنیتی امکانپذیر نیست.

این ماجرا خودش کار چند هزار ساعت سخنرانی را انجام داد.

#سیسمونی_گیت
#وحید_اشتری

🔴@ghabl_enghelab

🔸نسلی که باید جمع شوند!

🔹تقدیم به وحید اشتری

نسلی از جریان انقلابی که به ولایت اعتقاد دارد اما عدالت را یک شاخص قطعی می داند؛

نسلی که به انقلاب اسلامی باور دارد اما تاریخ انقلاب و نیز شخصیت های انقلاب را مقدس و غیر قابل نقد نمی شمارد؛

نسلی که حرّیت را پای نوچه گری، پای منفعت، ذبح نمی کند؛

تناقض ها را اگر نمی تواند حل کنند، توجیه هم نمی کند؛

تا آنجا که می توانند از وابستگی معیشتی به قدرت - دام معیشت - فرار می کند؛

نسلی که مساله های انقلاب را در غیاب مردم طرح نمی کند؛ جدایی منافع نظام از منفعت مردم را به رسمیت نمی شناسد؛

قدرت و سیاست را از اخلاق و صداقت جدا نمی کند؛

در مورد توان و نفوذ قدرت، دچار توهم نمی شود؛ همه چیز را در قدرت، هضم و محو نمی کند؛
از مطالبه نظارت بر قدرت تعجب نمی کند؛

نسلی که متوهمانه خود را نقطه صفر تاریخ نمی داند و از استفاده از تجربه های دیگران برای بهبود حکمرانی استقبال می کند؛

نسلی که تفاوت ها با مطهری و بهشتی را درک می کند،

اهالی این نسل از هر جا باشند؛ در هر جا باشند؛ باید جمع شوند!
@babaee_ehsan

✳️ بیانیه بیش از ۲۰۰ نفر از فعالان و شخصیت‌های سیاسی، فرهنگی و دانشجویی در خصوص حکم صادر شده علیه آقای وحید اشتری


جناب آقای اژه‌ای
طبق اصل ۱۶۶ قانون اساسی، احکام دادگاه‌ها باید مستدل و مستند به مواد قانونی باشد و مطابق اصل قانونی بودن جرایم و مجازات‌ها، هیچ فعل یا ترک فعلی امکان مجازات ندارد مگر آن‌که به موجب قانون، جرم شناخته شده باشد. متأسفانه آنچه رأی صادر شده در محکومیت آقای وحید اشتری را بیشتر به بیانیه‌ای سیاسی تبدیل کرده تا یک رأی حقوقی، فقدان عناصر یاد شده است. اساسا در متن رأی به فعالیت‌هایی از ایشان اشاره شده که هیچ کدام در منظومه قوانین جزایی کشور جرم‌انگاری نشده‌اند و بسیاری از موارد یاد شده در رأی، گزارشی ژورنالیستی است تا حقوقی.

نگارنده‌ی رأی، بدون ذکر مصادیق اتهامات ادعا شده و بیان شفاف عناصر مادی و معنوی جرم، بدون ارائه‌ی استدلال حقوقی برای اثبات و انتساب جرم، صرفا به بیان برخی برچسب‌های سیاسی اکتفا کرده است. لذا اثرگذاری ضابط در فرآیند نگارش این حکم مشهود است. امری که فعالیت در عرصه‌ی مبارزه با فساد را تحت‌الشعاع قرار خواهد داد و اجازه نخواهد داد تا فعالین این عرصه به درستی و آزادانه بتوانند در خصوص مسائل غیرقانونی رخ‌ داده در کشور اظهارنظر کنند.

بنابراین ضروری است جنابعالی با تأکید بر استقلال قضات از ضابطین، مطابق ماده دو قانون وظایف و اختیارات رییس قوه قضاییه، شخصا به این پرونده ورود کرده و پرونده را جهت رسیدگی مجدد به مرجع صالح ارجاع دهید و هم‌چنین با عوامل خاطی در جریان رسیدگی به پرونده‌ برخورد کنید.

🔻 مشاهده اسامی امضاکنندگان در کانال:
@PointInCommon

🔻 متن کامل این بیانیه را در لینک زیر مطالعه کنید:
🖇️ http://yun.ir/dau9la

🔸 دعوت بی مخاطب

🔹 اختصاصی به موضوع حجاب و بدحجابی ندارد، این یکی از جنبه های عقلانیت است که مساله های اجتماعی را در متن روابط علّی و معلولی ببینیم و تحلیل کنیم.

🔹 یکی از واقعیتهای امروز که با وجود آن نمی توان به حل معضل بدحجابی امید داشت، «قطع ارتباط» است. دفاع از حجاب و دعوت به حجاب، نیازمند رساندن پیام به مخاطبان است. درحالیکه آنها که در این مورد حرف و توصیه و مطالبه دارند اساسا به گروه هدف و مخاطبان اصلی خود دسترسی ندارند.

🔹 همه با هم، آنها که به حجاب مقید هستند و آنها که کم توجه یا بی اعتقاد هستند در یک محیط زندگی می کنیم، اما این فقط ظاهر ماجراست. مجالس و همنشینی ها از هم جداست، کتابها و مجلاتی که می خوانیم، چیزهایی که می بینیم و گوش می دهیم، مسافرت ها و تفریح ها...، همه چیزمان از هم جداست. برخی خود را با تلویزیون تنظیم می کنند و برخی با ماهواره.  محیط جغرافیایی، یکی؛ اما محیط فرهنگی متعدد است. آنها که به حجاب معتقد و پایبندند با هم صحبت می کنند و آنها هم که قبول ندارند با هم حرف می زنند، شاهد «تک گویی» هستیم و به دلیل جدایی فضاهای زندگی، «گفتگو»نداریم.

🔹 دقیقا به همین دلیل در مواجهه با طرف مقابل دائما اعلام موضع می شود. تذکر دادن راحت است، برقراری ارتباط، قسمت دشوار ماجراست. مشکل اینجاست که تریبون ها و نهادهای رسمی، هر چقدر هم که صدایشان بلند باشد ولی به مخاطب خود دسترسی ندارند.

🔹 این یک پیش بینی واقع بینانه است که امر به حجاب و نهی از بدحجابی به درون سازمان های دولتی و رسمی و هر جا امکان کنترل سخت وجود داشته باشد محدود خواهد شد. و شاید همین عقب نشینی به نفع حجاب باشد و شاید همین عقب نشینی راه را برای ارتباط و تبلیغ باز کند!

🔹 اینکه دسترسی به مخاطب چرا دشوار شده است موضوعی جداگانه و قابل تامل است. اجمالا وضع ارتباطی موجود، حاصل انتخاب های مستمر در قطع حلقه های وصل و راه های ارتباط با جامعه است. متاسفانه این مسیر همچنان ادامه دارد.

@babaee_ehsan

🔸خطای بزرگ یزید!

🔸 امام، سخنرانی ای داشت در جمع وعاظ تهران، در تاریخ 17 تیر 58 . در این سخنرانی نکته ای درباره قیام حضرت سیدالشهدا علیه السلام مطرح می کند که چه بسا منحصر به فرد باشد.

🔷 « خطای یزید این نبود که سیدالشهدا را کشته، این یکی از خطاهای کوچکش بود، خطای بزرگ این بود که اسلام را وارونه اش کرده بود، و سید الشهدا به داد اسلام رسید، سید الشهدا اسلام را نجات داد.» (صحیفه امام، ج8،ص525)

🔸 امام در این سخنرانی، خیال همراهان را راحت نمی کند که ما هر چه کنیم، امام حسینی هستیم؛ بلکه برعکس هشدار و تذکر می دهد که مراقبت کنیم که مبادا یزیدی شویم.

🔷 «صحبت در این است که با عمل ما مکتب ما دفن بشود. یعنی حالایی که ما‌‎ ‌‏جمهوری اسلامی پیدا کردیم و هیاهو کردیم که ما ظلم نمی خواهیم، ما عدالت‌‎ ‌‏می خواهیم، حالا ما که اُولی هستیم به اینکه این عدالت را اجرا بکنیم، اُولی هستیم به‌‎ ‌‏اینکه اعوجاجات را مستقیم کنیم؛ خدای نخواسته از ما عملی صادر بشود که بر خلاف‌‎ ‌‏مجاری عدالت است، انحراف است، اگر اینطور شد، جمهوری اسلامی شکست‌‎ ‌‏می خورد.‏
‌‏ اگر این جمهوری اسلامی شکست خورد، اسلام مدفون می شود؛ دیگر خیال نکنید‌‎ ‌‏بعدها شما بتوانید دوباره یک کاری انجام بدهید. مسئولیت یک همچو مسئولیتی است.‌‎ ‌‏مسئولیت یک مسئولیتی است که انبیا و اولیا و همه خونشان را دادند برای حفظ این. و‌‎ ‌‏همه برای حفظ مکتبشان خونهایشان را دادند ـ چه انبیای سابق و چه نبی اکرم ـ که همه‌‎ ‌‏تاریخش را می دانید، همه چیزشان را دادند برای اینکه حفظ بشود این مکتب و یک‏ وقت اعوجاجی در آن پیدا نشود.»

🔸 ای کاش این هشدار و تذکر امام همیشه پیش چشم باشد. برای امام نظام سیاسی جمهوری اسلامی مهم بود، اما مهمتر از آن، حفظ آبروی اسلام بود.
سخنرانی 17تیر 58را باید خواند، «نباید»های امام را هم باید دید.

@babaee_ehsan

این سنخ اقدامات، تحقیر قوه قضاییه است، تحقیر فقه و روحانیت است و بی ارزش کردن حجاب ...

@babaee_ehsan

مرحوم دکتر سید جعفر شهیدی: «وقتی اصلی در اجتماعی به هم خورد، چه کسی ضمانت می کند که نسل های بعد، اصل های دیگر را به نفع خود به هم نزنند؟» (پس از پنجاه سال، ص 32)
@babaee_ehsan

🔸 بی تفاوتی انقلابی!

🔹 نتایج کنکور مشخص شد و باز هم سهم انکار ناپذیر پول و نابرابری اقتصادی خود را نشان داد. ما در متن نظام جمهوری اسلامی در حال تجربه طبقاتی شدن آموزش هستیم؛ یک نمره منفی، یک نقطه سیاه در کارنامه جمهوری اسلامی. 

🔹 دشمنان ما ظاهرا تا اطلاع ثانوی از این سنخ ضعف ها به آسانی عبور می کنند اما طرح این سوال ضرورت دارد که کدام جریان سیاسی نسبت به این بخش از کارنامه جمهوری اسلامی از خود حساسیت نشان می دهد؟ جریان های انقلابی چه نسبتی با عدالت آموزشی دارند؟ چرا بزرگان جریان های سیاسی انقلابی در این مورد، دردی احساس نمی کنند؟ چرا جریان های سیاسی مطرح و شناسنامه دار کشور، شخصیت های تریبون دار سیاسی و مذهبی، اعتراض و مطالبه و هشداری ندارند؟ چرا مسوولین کشور در دوره های مختلف از کنار این نقطه ضعف در کارنامه جمهوری اسلامی، با بی تفاوتی عبور می کنند؟

🔹 یک پای بی تفاوتی، بی تفاوتی بدنه اجتماعی جریان انقلابی است که بی اعتنایی مسوولان و جریان های سیاسی و تریبون داران سیاسی و مذهبی را تماشا می کند و نه قبل از انتخابات و نه بعد از انتخابات، از بزرگانشان درباره مساله های انقلاب و مردم نمی پرسند. شاید نمی دانند آموزش طبقاتی چه بلایی بر سر انقلاب و جامعه خواهد آورد؟ شاید همین بدنه فعال اجتماعی انقلابی، خود به یک طبقه تبدیل شده اند؟
@babaee_ehsan

سیدحسن عاملی، امام جمعه اردبیل:

🔶اعلان نتایج کنکور امسال یک هشدار بزرگی برای مسئولین دارد این نتایج نشان می دهد که تبعیض بزرگ آموزشی و بی عدالتی در سیستم آموزش کشور رخ داده است از چهل نفر اول دانش آموز برگزیده کشور در کنکور سراسری فقط یک دانش آموز در مدرسه دولتی عادی درس خوانده است! بقیه همه از مدارس استعدادهای درخشان و غیرانتفاعی‌های خاص است این حکایت از شکاف بزرگ آموزشی می‌کند توجه شود.

🔶دولت و مجلس سال های سال آموزش و پرورش را به امان خود رها کرده اند و وزرای مربوطه هیچ فکری برای عدالت آموزشی و اکثریت دانش‌آموزان کشور نکرده‌اند در این خصوص از دولت و مجلس می‌خواهیم سریعاً از حقوق اکثریت دانش آموزان دفاع کنند. نمایندگان دقت کنند اگر وزیر فعلی، برنامه‌ریزی علمی برای حل این معضل ندارد سریعاً برکنار گردد.

🔹 باید از ایشان بابت پرداختن به این موضوع تشکر کرد.
آموزش و پرورش سالهای سال به امان خود رها شده است؛ زیرا مدارس غیر انتفاعی به ویژه از نوع مذهبی و انقلابی، احساس درد را از مسوولین ما گرفته اند.
جداکردن جیب مدارس غیر انتفاعی از جیب مسوولین، راه حل نیست، اما مقدمه دستیابی به راه حل خواهد بود.
@babaee_ehsan

🔸 حکمی در دفاع از هویت مشترک

🔹 در 25 بهمن 1367، حکم اعدام سلمان رشدی نویسنده کتاب آیات شیطانی توسط امام خمینی صادر شد.

🔹 امام خمینی، فراتر از همه اختلاف های قومیتی و مذهبی در مسیر احیاء هویت «مشترک» اسلامی گام بر می داشت. در این مسیر تلاش می کرد تا مسلمانان از منظر صیانت از هویت اسلامی خود، وضعیت جهان و قطب بندی های آن را به تماشا بنشینند و تحلیل کنند و نه با عینک هایی که منافع مسلمانان را در نقطه کور نگاه، قرار می داد.

🔹 در حکم اعدام سلمان رشدی نیز پای مهمترین عنصر هویت بخش جمیع مسلمانان در میان بود. اهمیت این حکم و وجه هویت بخش آن زمانی بهتر درک می شود در نظر بگیریم دولتهای غرب، یکپارچه با حکم امام به مقابله برخاستند و یکپارچه از تضعیف و خدشه دار کردن هویت مشترک اسلامی حمایت کردند. در غیاب عنصر صیانت از هویت مشترک اسلامی نه حکم امام قابل تحلیل است و نه حمایت غرب از سلمان رشدی.

@babaee_ehsan

🔸 درباره رهبری آینده نظام (1)

🔹 رهبری در تعیین جهتگیری ها و اولویت های نظام، در سیاست خارجی و مدیریت داخلی نقش موثر دارد. تعیین بسیاری از کارگزاران نظام و مدیریت غیر مستقیم در نهادهای تاثیر گذار نیز اهمیت این جایگاه را نشان می دهد. 

🔹 شاید باید بگوییم "متاسفانه"، نظام جمهوری اسلامی امروز بیش از هر زمان دیگری به شخص مقام معظم رهبری وابسته است. این یک تردید و سوال جدی است که چقدر از مسوولانِ حاضر، به اندیشه ها، دغدغه ها، رویکردها و نیز سلوک فردی ایشان باور دارند و متعهد هستند؟! وابستگی نظام به شخص رهبری، آینده نظام را غیر قابل پیش بینی می سازد.

🔹 به نظر می رسد باید توقع خود را از رهبری آینده تعدیل نماییم. این نکته، یک هشدار و بیدارباش است که خواص و نخبگان جامعه باید سنگینی آن را به دوش بکشند که سهم بیشتری در دفاع از اسلام و مردم به عهده بگیرند. و نیز این هشدار به این معنا نیست که وضعیت موجود، در همه ابعاد مطلوب است و باید این وضعیت استمرار یابد. در برخی موارد کاملا مسیری معکوس در نسبت با ارزش های انقلاب طی کردیم. این نیز سهم "امّت" را افزایش می دهد.

🔹 بخشی از نگرانی درباره کیفیت ایفای نقش رهبری آینده به عوامل تاثیر گذار در انتخاب رهبری برمی گردد. می توان انتخاب رهبری آینده را با توجه به پنج عامل روحانیت، سپاه پاسداران، مجموعه بیت رهبری فعلی، کارگزاران اجرایی و مردم  بررسی کرد.

🔹 از میان پنج عامل تاثیر گذار یاد شده، سهم کارگزاران حاضر در قوای سه گانه، قابل ذکر نیست.  همچنانکه مردم نیز در این زمینه نقش مستقیم قابل توجهی ندارند. از یک سو کاهش مشارکت در انتخاب های اخیر را شاهد هستیم و از سوی دیگر معلوم نیست اساسا نگاه مردم به رهبری آینده، برای فعالان عرصه انتخاب رهبری چندان اهمیتی داشته باشد. شاید حداکثر، نگاه سلبی مردم در رد برخی گزینه ها مورد تاکید قرار گیرد (شاید). این ایده قابل توجه و موثر خواهد بود که می توان با کمک بخشی از مردم، نظام را اداره کرد.

🔸 ادامه دارد.
@babaee_ehsan