Aye Moh-Edu (English Classes) pinned ÂŤđŁ Writing Courses (Recorded Video) áĄááşášáááááşá
ᏠWriting Skill áááŻá¸áááşááťááşááąáááˇáş Zoom áá˛áˇáááşáááŻáˇ áĄááťáááşáĄáááşáĄáá˛áážááá°áá˝áąá áĄááşááŹáááşáááŻááşá¸ áĄáááşáááźáąáá°áá˝áąáĄáá˝ááş áááşáá˝ááşááźáŽá¸ Aye Moh - Edu áááą Video Writing Courses áá˝áą áá˝ááˇáşááąá¸ááŹá¸ááŤáááşá Telegram Private Groups (OR)âŚÂť
đ áĄááşášáááááşá
ᏠLevel ááᯠáááşááᯠááááşá¸ááá˛?
áĄááşášáááááşá áŹááᯠááŻáááááŹááŹá ááŹá¸áĄááźá áş áááşáá°ááąáá°áá˝áąáĄááąáá˛áˇ ááŽáĄááťááşááᯠáĄááźá˛áááááááˇáşááŤáááşá áĄááşášáááááşá áŹáᏠáááşááąáŹáˇááž áááşááŹá¸ááŹá¸áááŻáˇ áááá˛áˇáĄááŹááŤ...á
ááŹááźáąáŹááˇáşáá˛áááŻááąáŹáˇ...
âď¸ Use It or Lose It!
áá°áá˛áˇáŚá¸áážáąáŹááşáᏠáĄááŻáśá¸áááźáŻáá˛áˇ áĄáááááŹáá˝áąááᯠáááźááşá¸ááźááşá¸ ááąáˇááťáąáŹááşáá˝áŹá¸áááşááŤáááşá ááąáˇááŹááŹá¸áá˛áˇ ááąáŤááŹááá˝áąá ááášááŤá ááşá¸ááťááşá¸áá˝áąáá˛áˇ á ááŹá¸ááźáąáŹááŻáśá áśáá˝áąááᯠáĄáááşáááźááş áĄááŻáśá¸áááźáŻáá°á¸áááŻáááşá áááşáá°ááŹá¸áá˛áˇ Level áᏠááźááşááźáŽá¸ ááťáááşá¸áá˝áŹá¸áážáŹ ááąááťáŹááŤáááşá
âď¸ Like a Flowing River!
ááŹááŹá ááŹá¸áááŻáᏠáááşááąáá˛áˇ ááąáĄááŻááşáááŻááşááŤáá°á¸á ááąáˇá ááş ááźáąáŹááşá¸áá˛ááąáá˛áˇ ááąá áŽá¸ááźáąáŹááşá¸áááŻááŤáá˛á
đĽLevel áááťáááŻáˇ
đĽáááŻááźáŽá¸áááŻá¸áááşááąá áąáááŻáˇ
đĽááąááşáá˛áˇáĄáᎠááźá áşááąá áąáááŻáˇ
áĄáááşáááźááş áááşáážáŻááźááşá¸á ááŹá¸ááąáŹááşááźááşá¸á ááźáąáŹáááŻááźááşá¸áá˛áˇ ááąá¸ááŹá¸ááźááşá¸áá˝áąááᯠááąáˇá ááş áááá˝áąáˇááąáááŻáˇ áááŻáĄááşááŤáááşá
âď¸ Consistency is Key!
áá áşáááşáážáŹ áá áşáááşáᏠááŹááŽááąáŤááşá¸ááťáŹá¸á á˝áŹ áááşáá°ááŹáááşá ááąáˇáááŻááşá¸ ááŹááŽáááş áááŻáˇáááŻááş áá áşááŹáᎠáĄááťáááşááąá¸ááźáŽá¸ áááşáá°ááŹá áááŻááźáŽá¸ ááááąáŹááşááŤáááşá ááŽááᯠáĄáááşáááźááş áááá˝áąáˇááąáˇááťááˇáşáážáᏠáááŻááˇáşáá˛áˇ Level ááᯠááźá˛ááźáśá áąááźáŽá¸ áááźááşá¸ááźááşá¸ áááŻá¸áááşááŹáážáŹááŤá
đŻ áĄááşášáááááşá áŹáá˛áˇ Relationship áááŻááşááźá˛áááŻáˇ áá°áˇááᯠ"ááťá áşááťá°ááážáŻ" áááŻááşááŤáá˛áˇ đĽś
With love,
Tr. Aye Moh đ
áĄááşášáááááşá áŹááᯠááŻáááááŹááŹá ááŹá¸áĄááźá áş áááşáá°ááąáá°áá˝áąáĄááąáá˛áˇ ááŽáĄááťááşááᯠáĄááźá˛áááááááˇáşááŤáááşá áĄááşášáááááşá áŹáᏠáááşááąáŹáˇááž áááşááŹá¸ááŹá¸áááŻáˇ áááá˛áˇáĄááŹááŤ...á
ááŹááźáąáŹááˇáşáá˛áááŻááąáŹáˇ...
âď¸ Use It or Lose It!
áá°áá˛áˇáŚá¸áážáąáŹááşáᏠáĄááŻáśá¸áááźáŻáá˛áˇ áĄáááááŹáá˝áąááᯠáááźááşá¸ááźááşá¸ ááąáˇááťáąáŹááşáá˝áŹá¸áááşááŤáááşá ááąáˇááŹááŹá¸áá˛áˇ ááąáŤááŹááá˝áąá ááášááŤá ááşá¸ááťááşá¸áá˝áąáá˛áˇ á ááŹá¸ááźáąáŹááŻáśá áśáá˝áąááᯠáĄáááşáááźááş áĄááŻáśá¸áááźáŻáá°á¸áááŻáááşá áááşáá°ááŹá¸áá˛áˇ Level áᏠááźááşááźáŽá¸ ááťáááşá¸áá˝áŹá¸áážáŹ ááąááťáŹááŤáááşá
âď¸ Like a Flowing River!
ááŹááŹá ááŹá¸áááŻáᏠáááşááąáá˛áˇ ááąáĄááŻááşáááŻááşááŤáá°á¸á ááąáˇá ááş ááźáąáŹááşá¸áá˛ááąáá˛áˇ ááąá áŽá¸ááźáąáŹááşá¸áááŻááŤáá˛á
đĽLevel áááťáááŻáˇ
đĽáááŻááźáŽá¸áááŻá¸áááşááąá áąáááŻáˇ
đĽááąááşáá˛áˇáĄáᎠááźá áşááąá áąáááŻáˇ
áĄáááşáááźááş áááşáážáŻááźááşá¸á ááŹá¸ááąáŹááşááźááşá¸á ááźáąáŹáááŻááźááşá¸áá˛áˇ ááąá¸ááŹá¸ááźááşá¸áá˝áąááᯠááąáˇá ááş áááá˝áąáˇááąáááŻáˇ áááŻáĄááşááŤáááşá
âď¸ Consistency is Key!
áá áşáááşáážáŹ áá áşáááşáᏠááŹááŽááąáŤááşá¸ááťáŹá¸á á˝áŹ áááşáá°ááŹáááşá ááąáˇáááŻááşá¸ ááŹááŽáááş áááŻáˇáááŻááş áá áşááŹáᎠáĄááťáááşááąá¸ááźáŽá¸ áááşáá°ááŹá áááŻááźáŽá¸ ááááąáŹááşááŤáááşá ááŽááᯠáĄáááşáááźááş áááá˝áąáˇááąáˇááťááˇáşáážáᏠáááŻááˇáşáá˛áˇ Level ááᯠááźá˛ááźáśá áąááźáŽá¸ áááźááşá¸ááźááşá¸ áááŻá¸áááşááŹáážáŹááŤá
đŻ áĄááşášáááááşá áŹáá˛áˇ Relationship áááŻááşááźá˛áááŻáˇ áá°áˇááᯠ"ááťá áşááťá°ááážáŻ" áááŻááşááŤáá˛áˇ đĽś
With love,
Tr. Aye Moh đ
â¤15
Hello English Learners đ
ááááşááźááşáááŻáááş 2025 áá˛áˇ ááąáŹááşááŻáśá¸á ááŽáááşááŹááᯠááąáŹááşááŹááŤááźáŽá Year-End reflection ááŻááşáááŻáˇáá˛áˇ áááźáŽá¸ááźááşááąá¸áá˛áˇ áĄááŹáá˝áąááᯠáĄááźáŽá¸áááşáááŻáˇ áĄááąáŹááşá¸ááŻáśá¸áĄááťáááşááŤáá˛á ááŽáááŻáĄááťáááşáĄááŤáá˛áˇáááşáááşáá˛áˇ áĄááşášáááááşá ááŹá¸ááŻáśá¸âááąá¸áá˝áąááᯠááąáˇááŹááźááşáˇááĄáąáŹááşá
đŻ The Final Stretch (áĄááŻáśá¸áááş ááŹá)
áááááŻáśá¸áĄááąáá˛áˇ áá áşááŻááŻáá˛áˇ áĄááŻáśá¸áááşááŹáááᯠááąáŹááşáážáááąááźáŽáááŻáˇ ááźáąáŹááťááşáááş Final Stretch (Noun Phrase) ááᯠááŻáśá¸ááŤá
áĽááᏠ-
- "We are in the final stretch of the school year. Letâs work hard!" áááŻáˇ ááźáąáŹáááŻááşááŤáááşá
đŻ Wrap Up Your Tasks (ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸ áĄááźáŽá¸áááşááźááşá¸)
áá áşá áŻáśáá áşááŻááᯠáĄááŻáśá¸áááş áááŻáˇáááŻááş áĄááźáŽá¸áááşááŻááşááąáŹááşááŹááᯠááąáŹáşááźáááŻáˇáĄáá˝ááş Wrap Up (Phrasal Verb) ááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻáááŻááşááŤáááşá
ááŤáˇáĄááźááş áááźáŽá¸ááźááşááąá¸áá˛áˇ ááá ášá áá˝áąá ááźáżááŹáá˝áąááᯠááąáŹáşááźáá˛áˇáĄááŤáážáŹááąáŹáˇ Loose Ends (Noun Phrase) áááŻáˇ ááŻáśá¸ááŤáááşá
áĽááᏠ-
- "I need to wrap up this assignment before the holiday,"
- "You should tie up any loose ends at work before your vacation." áááŻáˇ ááąá¸ááŹá¸áááŻááşááŤáááşá
đŻ Reflect on (ááźááşáááş ááŻáśá¸áááşááźááşá¸)
ááźáŽá¸áá˛áˇáá˛áˇ ááá ášá áááşáá˝áąá áĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśáá˝áąááᯠááźááşáááşáááşááźááşááŻáśá¸áááşááŹááᯠReflect On (Phrasal Verb) áááŻáˇááąáŤáşááŤáááşá
áĽááᏠ-
- "It's important to reflect on your mistakes so you can learn from them."
đŻ Clean slate (áĄáá áşá áááşááźááşá¸)
áá áşáážá áşááŹááźáŽá¸ááŻáśá¸áááŻáˇ áážá áşáá áşáážáŹ áĄááááşááĄááŹáá˝áą ááťááşááŹá¸áá˛áˇááźáŽá¸ áĄáá áşá áááşáááŻáˇ áĄáá˝ááˇáşáĄááąá¸ááᯠClean Slate (Noun Phrase) áááŻáˇ ááŻáśá¸ááŤáááşá
áĽááᏠ-
- "New Yearâs Day is a chance for a clean slate."
đŻ Geared up (áĄáááˇáşááźááşáááşááŹá¸ááąáŹ)
áá áşááŻááŻáĄáá˝ááş áĄáááˇáşááźááşáááşááźáŽá¸ááźá áşááźáąáŹááşá¸ ááąáŹáşááźááťááşáááşááąáŹáˇ Geared Up (Phrasal Verb - Adjective) ááᯠááŻáśá¸áááŻááşááŤáááşá
áĽááᏠ-
- "Are you geared up for the job interview next week?"
âđ
As we enter the final stretch of the year, make sure you wrap up those loose ends, reflect on your journey, and get geared up for a clean slate in the new year. đ
With love
Tr. Aye Moh
Aye Moh-Edu
ááááşááźááşáááŻáááş 2025 áá˛áˇ ááąáŹááşááŻáśá¸á ááŽáááşááŹááᯠááąáŹááşááŹááŤááźáŽá Year-End reflection ááŻááşáááŻáˇáá˛áˇ áááźáŽá¸ááźááşááąá¸áá˛áˇ áĄááŹáá˝áąááᯠáĄááźáŽá¸áááşáááŻáˇ áĄááąáŹááşá¸ááŻáśá¸áĄááťáááşááŤáá˛á ááŽáááŻáĄááťáááşáĄááŤáá˛áˇáááşáááşáá˛áˇ áĄááşášáááááşá ááŹá¸ááŻáśá¸âááąá¸áá˝áąááᯠááąáˇááŹááźááşáˇááĄáąáŹááşá
đŻ The Final Stretch (áĄááŻáśá¸áááş ááŹá)
áááááŻáśá¸áĄááąáá˛áˇ áá áşááŻááŻáá˛áˇ áĄááŻáśá¸áááşááŹáááᯠááąáŹááşáážáááąááźáŽáááŻáˇ ááźáąáŹááťááşáááş Final Stretch (Noun Phrase) ááᯠááŻáśá¸ááŤá
áĽááᏠ-
- "We are in the final stretch of the school year. Letâs work hard!" áááŻáˇ ááźáąáŹáááŻááşááŤáááşá
đŻ Wrap Up Your Tasks (ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸ áĄááźáŽá¸áááşááźááşá¸)
áá áşá áŻáśáá áşááŻááᯠáĄááŻáśá¸áááş áááŻáˇáááŻááş áĄááźáŽá¸áááşááŻááşááąáŹááşááŹááᯠááąáŹáşááźáááŻáˇáĄáá˝ááş Wrap Up (Phrasal Verb) ááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻáááŻááşááŤáááşá
ááŤáˇáĄááźááş áááźáŽá¸ááźááşááąá¸áá˛áˇ ááá ášá áá˝áąá ááźáżááŹáá˝áąááᯠááąáŹáşááźáá˛áˇáĄááŤáážáŹááąáŹáˇ Loose Ends (Noun Phrase) áááŻáˇ ááŻáśá¸ááŤáááşá
áĽááᏠ-
- "I need to wrap up this assignment before the holiday,"
- "You should tie up any loose ends at work before your vacation." áááŻáˇ ááąá¸ááŹá¸áááŻááşááŤáááşá
đŻ Reflect on (ááźááşáááş ááŻáśá¸áááşááźááşá¸)
ááźáŽá¸áá˛áˇáá˛áˇ ááá ášá áááşáá˝áąá áĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśáá˝áąááᯠááźááşáááşáááşááźááşááŻáśá¸áááşááŹááᯠReflect On (Phrasal Verb) áááŻáˇááąáŤáşááŤáááşá
áĽááᏠ-
- "It's important to reflect on your mistakes so you can learn from them."
đŻ Clean slate (áĄáá áşá áááşááźááşá¸)
áá áşáážá áşááŹááźáŽá¸ááŻáśá¸áááŻáˇ áážá áşáá áşáážáŹ áĄááááşááĄááŹáá˝áą ááťááşááŹá¸áá˛áˇááźáŽá¸ áĄáá áşá áááşáááŻáˇ áĄáá˝ááˇáşáĄááąá¸ááᯠClean Slate (Noun Phrase) áááŻáˇ ááŻáśá¸ááŤáááşá
áĽááᏠ-
- "New Yearâs Day is a chance for a clean slate."
đŻ Geared up (áĄáááˇáşááźááşáááşááŹá¸ááąáŹ)
áá áşááŻááŻáĄáá˝ááş áĄáááˇáşááźááşáááşááźáŽá¸ááźá áşááźáąáŹááşá¸ ááąáŹáşááźááťááşáááşááąáŹáˇ Geared Up (Phrasal Verb - Adjective) ááᯠááŻáśá¸áááŻááşááŤáááşá
áĽááᏠ-
- "Are you geared up for the job interview next week?"
âđ
As we enter the final stretch of the year, make sure you wrap up those loose ends, reflect on your journey, and get geared up for a clean slate in the new year. đ
With love
Tr. Aye Moh
Aye Moh-Edu
â¤7
â There vs. It â
"It" áá˛áˇ "There" ááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻáá˛áˇáĄá፠ááážáŹá¸áĄáąáŹááş ááŽáááŻááąá¸áážááşááŹá¸ááŤá
đŻ "There" ááᯠáááşáĄááťáááşáážáŹ ááŻáśá¸ááá˛
"There" ááᯠáĄááááĄáŹá¸ááźááˇáş áá áşááŻáᯠááááş áážá/ááážá ááᯠááźáąáŹááźáá˛áˇáĄá፠ááŻáśá¸ááŤáááşá
(áĄááťáŹá¸áĄáŹá¸ááźááˇáş Verb to be (is, are, was, were) áá˛áˇ áá˝á˛ááŻáśá¸ááŤáááş)á
ááŽááąááŹáážáŹ "There" á Subject ááąááŹáážáŹ áážáááąáááˇáş ááááşáááşá¸ ááŹáĄáááášááŹááşááž ááážááᲠá ááŹá¸á ááąá¸áá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸ (Dummy Subject) áááŻááťááŻá¸ ááźá áşááŤáááşá
1ď¸âŁ áááşáážááážáŻááᯠááźáąáŹááźááźááşá¸
* There is a cat on the roof.
(ááąáŤááşáááŻá¸ááąáŤáşáážáŹ ááźáąáŹááşáá áşááąáŹááş áážááááşá)
* There are many people in the room.
(áĄáááşá¸áá˛áážáŹ áá°áá˝áą áĄááťáŹá¸ááźáŽá¸ áážááááşá)
* There was a big party last night.
(áááąáˇáá ááŤááŽáá˝á˛ááźáŽá¸áá áşáᯠáážááá˛áˇáááşá)
2ď¸âŁ ááąááŹááᯠááźáááźááşá¸ (Adverb of Place)
* The book is over there.
(á áŹáĄáŻááşá áááŻáážáŹá)
* We went to Paris and stayed there for a week.
(ááŤááŽááᯠáá˝áŹá¸ááźáŽá¸ áĄá˛ááŽáážáŹ áá áşáááşááąáá˛áˇáááşá)
ÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽ
đŻ "It" ááᯠáááşáĄááťáááşáážáŹ ááŻáśá¸ááá˛
"It" ááᯠáĄááááĄáŹá¸ááźááˇáş áĄááťáááşá ááŹááŽáĽááŻá áĄáá˝áŹáĄááąá¸ á áá˛áˇ áĄááŹáá˝áąááᯠSubject ááąááŹáážáŹ ááŻáśá¸áááŻáˇ (Dummy Subject) ááŤáážáááŻááş ááźáąáŹááźáŽá¸ááŹá¸áĄááŹ/áá° (áá áşáŚá¸/áá áşááŻ) ááᯠááąáŹáşááŻááşááąá¸áá˛áˇáĄá፠(Real Subject ááᯠáĄá áŹá¸áááŻá¸áá˛áˇáĄááŤ) ááŻáśá¸ááŤáááşá
1ď¸âŁ áĄááťáááş/ááŹááŽáĽááŻ/áĄáá˝áŹáĄááąá¸ááᯠááąáŹáşááźááźááşá¸
* It is 3 o'clock. (á ááŹáᎠáážáááźáŽá)
* It is cold today. (ááŽááąáˇ áĄáąá¸áááşá)
* It is 10 miles to the city. (ááźááŻáˇááᯠáá áááŻááş ááąá¸áááşá)
2ď¸âŁ áá áşáŚá¸/áá áşááŻááᯠááąáŹáşááŻááşááąá¸ááźááşá¸
A: Look! What is that big building?
B: It is the National Museum.
(ááŤá áĄááťááŻá¸ááŹá¸ááźáááŻááş ááźá áşááŤáááşá)
A: Who is calling?
B: It is my mother.
(ááŻááşá¸ááąáŤáşááąáᏠááťá˝ááşááąáŹáˇáşáĄááą ááźá áşááŤáááşá)
ÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽ
ááŽáĄááťááşáá˝áąááᯠááąááťáŹáážááşáááááş áááşáĄááťáááşáážáŹ áááşá ááŹá¸ááŻáśá¸ááᯠááŻáśá¸ááááşáááŻááŹááᯠáĄáá˝ááşááá° ááŻáśá¸ááźááşáááŻááşááŤááááˇáşáááşá
ááąáˇááťááˇáşáááşá¸áá˝áą ááźáąááźááˇáşááŤá
1. __ is raining heavily outside.
2. __ are five books on the table.
3. __ is cold today.
4. I saw a strange animal. __ looked like a big rat.
5. __ is a long way to walk home from here.
ÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽ
Tr. Aye Moh
1st Dec, 2025
"It" áá˛áˇ "There" ááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻáá˛áˇáĄá፠ááážáŹá¸áĄáąáŹááş ááŽáááŻááąá¸áážááşááŹá¸ááŤá
đŻ "There" ááᯠáááşáĄááťáááşáážáŹ ááŻáśá¸ááá˛
"There" ááᯠáĄááááĄáŹá¸ááźááˇáş áá áşááŻáᯠááááş áážá/ááážá ááᯠááźáąáŹááźáá˛áˇáĄá፠ááŻáśá¸ááŤáááşá
(áĄááťáŹá¸áĄáŹá¸ááźááˇáş Verb to be (is, are, was, were) áá˛áˇ áá˝á˛ááŻáśá¸ááŤáááş)á
ááŽááąááŹáážáŹ "There" á Subject ááąááŹáážáŹ áážáááąáááˇáş ááááşáááşá¸ ááŹáĄáááášááŹááşááž ááážááᲠá ááŹá¸á ááąá¸áá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸ (Dummy Subject) áááŻááťááŻá¸ ááźá áşááŤáááşá
1ď¸âŁ áááşáážááážáŻááᯠááźáąáŹááźááźááşá¸
* There is a cat on the roof.
(ááąáŤááşáááŻá¸ááąáŤáşáážáŹ ááźáąáŹááşáá áşááąáŹááş áážááááşá)
* There are many people in the room.
(áĄáááşá¸áá˛áážáŹ áá°áá˝áą áĄááťáŹá¸ááźáŽá¸ áážááááşá)
* There was a big party last night.
(áááąáˇáá ááŤááŽáá˝á˛ááźáŽá¸áá áşáᯠáážááá˛áˇáááşá)
2ď¸âŁ ááąááŹááᯠááźáááźááşá¸ (Adverb of Place)
* The book is over there.
(á áŹáĄáŻááşá áááŻáážáŹá)
* We went to Paris and stayed there for a week.
(ááŤááŽááᯠáá˝áŹá¸ááźáŽá¸ áĄá˛ááŽáážáŹ áá áşáááşááąáá˛áˇáááşá)
ÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽ
đŻ "It" ááᯠáááşáĄááťáááşáážáŹ ááŻáśá¸ááá˛
"It" ááᯠáĄááááĄáŹá¸ááźááˇáş áĄááťáááşá ááŹááŽáĽááŻá áĄáá˝áŹáĄááąá¸ á áá˛áˇ áĄááŹáá˝áąááᯠSubject ááąááŹáážáŹ ááŻáśá¸áááŻáˇ (Dummy Subject) ááŤáážáááŻááş ááźáąáŹááźáŽá¸ááŹá¸áĄááŹ/áá° (áá áşáŚá¸/áá áşááŻ) ááᯠááąáŹáşááŻááşááąá¸áá˛áˇáĄá፠(Real Subject ááᯠáĄá áŹá¸áááŻá¸áá˛áˇáĄááŤ) ááŻáśá¸ááŤáááşá
1ď¸âŁ áĄááťáááş/ááŹááŽáĽááŻ/áĄáá˝áŹáĄááąá¸ááᯠááąáŹáşááźááźááşá¸
* It is 3 o'clock. (á ááŹáᎠáážáááźáŽá)
* It is cold today. (ááŽááąáˇ áĄáąá¸áááşá)
* It is 10 miles to the city. (ááźááŻáˇááᯠáá áááŻááş ááąá¸áááşá)
2ď¸âŁ áá áşáŚá¸/áá áşááŻááᯠááąáŹáşááŻááşááąá¸ááźááşá¸
A: Look! What is that big building?
B: It is the National Museum.
(ááŤá áĄááťááŻá¸ááŹá¸ááźáááŻááş ááźá áşááŤáááşá)
A: Who is calling?
B: It is my mother.
(ááŻááşá¸ááąáŤáşááąáᏠááťá˝ááşááąáŹáˇáşáĄááą ááźá áşááŤáááşá)
ÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽ
ááŽáĄááťááşáá˝áąááᯠááąááťáŹáážááşáááááş áááşáĄááťáááşáážáŹ áááşá ááŹá¸ááŻáśá¸ááᯠááŻáśá¸ááááşáááŻááŹááᯠáĄáá˝ááşááá° ááŻáśá¸ááźááşáááŻááşááŤááááˇáşáááşá
ááąáˇááťááˇáşáááşá¸áá˝áą ááźáąááźááˇáşááŤá
1. __ is raining heavily outside.
2. __ are five books on the table.
3. __ is cold today.
4. I saw a strange animal. __ looked like a big rat.
5. __ is a long way to walk home from here.
ÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽÂŽ
Tr. Aye Moh
1st Dec, 2025
â¤4đĽ°1
Aye Moh-Edu (English Classes)
đŁ Writing Courses (Recorded Video) áĄááşášáááááşá
ᏠWriting Skill áááŻá¸áááşááťááşááąáááˇáş Zoom áá˛áˇáááşáááŻáˇ áĄááťáááşáĄáááşáĄáá˛áážááá°áá˝áąá áĄááşááŹáááşáááŻááşá¸ áĄáááşáááźáąáá°áá˝áąáĄáá˝ááş áááşáá˝ááşááźáŽá¸ Aye Moh - Edu áááą Video Writing Courses áá˝áą áá˝ááˇáşááąá¸ááŹá¸ááŤáááşá Telegram Private Groups (OR)âŚ
â¤4
á
áŹááźáąáŹááşá¸ááąá¸áá˝áąáááą "take" áá˛áˇáááŻááşáá˛áˇ Phrasal verbs áá˝áą ááźááşááąáˇááŹááźááˇáşááŤáááşá áĄáááášááŹááşáá˝áąááŹá¸áááşááźáŽá¸ áážááşáááá˝áŹá¸áááş á
áŹáááŻááşááąá¸áá
áşááŻáážáŹ áᎠphrasal verbs áá˝áą ááźááşááŻáśá¸ááźááˇáşááŤá
1. The girl will take over the mayor's job for one day.
đĄ take over - ááŹáááşáá˝ážá˛áá°áááşá
(ááŽááááşá¸áááąá¸á ááźááŻáˇááąáŹáşáááşáá˛áˇáĄááŻááşáá˝áąááᯠáá áşáááşááŹáá˝ážá˛ááźáąáŹááşá¸áá°áááşá)
2. The reading was too long. James couldnât take in all the information.
đĄ take in - áážááşááŹá¸ááąáˇááŹáááşá
(áááşáááŻááşáá˛áˇáĄááźáąáŹááşá¸áĄááŹá áĄáááşá¸áážááşááąáŹáˇ áĄááťááşáĄáááşáá˝áąáĄáŹá¸ááŻáśá¸ááᯠJames ááážááşáááŻááşááŤá)
3. Samantha took apart the clock, but she couldnât put it back together.
đĄ take apart - áá áşááŻá áŽááźáŻááşáááşá
(Samantha á ááŹááŽááᯠáá áşááŻá áŽááźáŻááşááźáŽá¸ ááźááşááááşáááşááąáŹáˇáá°á¸á)
4. Yoonâs grandmother took up knitting last year.
đĄ take up - áá áşááŻáᯠ(ááŤáááŹ) á ááŻááşáááşá
(áá˝ááşá¸áá˛áˇáĄáá˝áŹá¸á áá˝ááşáá˛áˇáá˛áˇáážá áşá áááŻá¸áá˝ážáąá¸á áááŻá¸áá˛áˇáááşá)
5. On January 1, Alessandro took down his calendar and put up a new one.
đĄ take down - ááźáŻááşááťáááşá
(áááşáááŤáᎠááááşááąáˇáážáŹ Alessandro á ááźáášáááááşáĄááąáŹááşá¸áááŻááźáŻááşááźáŽá¸ áĄáá áşáááşáááşá)
6. Cheryl takes after her mother in many ways.
đĄ take after - áááşáá°áááşá
(Cheryl á áá°áˇáĄááąáá˛áˇ ááąáŹáşááąáŹáşááťáŹá¸ááťáŹá¸áááşáááşá)
-----
Phrasal verbs áĄááŻáśá¸ááąá¸áá˝áą áážááşááááźáŽáááŻáááş áĄáąáŹááşáá áŹáááŻááşááąá¸ááᯠááźááˇáşááźááˇáşááŤá
[take down, take in, take after, take over, take up, take apart]
Exercise:
My older sister will move to SĂŁo Paulo tomorrow to study at a university. She was very busy today. First, she .......1.... all of the posters in her bedroom. Then she ........2..... her bicycle because it wonât fit in the car. Sheâs very excited to go.
She ......3..... our mother, who also loves new adventures. My sister plans to ......4....... many new hobbies and sports at school. What about me? Well, Iâll ......5....... as the oldest child in the house now. Itâs a lot to ......6..... , but Iâm excited to help my parents more. Iâm also looking forward to having my own bedroom while my sister is gone!
------
Answers:
1. took down
2. took apart
3. takes after
4. take up
5. take over
6. take in
đ
With love,
Tr. Aye Moh
Aye Moh - Edu
1. The girl will take over the mayor's job for one day.
đĄ take over - ááŹáááşáá˝ážá˛áá°áááşá
(ááŽááááşá¸áááąá¸á ááźááŻáˇááąáŹáşáááşáá˛áˇáĄááŻááşáá˝áąááᯠáá áşáááşááŹáá˝ážá˛ááźáąáŹááşá¸áá°áááşá)
2. The reading was too long. James couldnât take in all the information.
đĄ take in - áážááşááŹá¸ááąáˇááŹáááşá
(áááşáááŻááşáá˛áˇáĄááźáąáŹááşá¸áĄááŹá áĄáááşá¸áážááşááąáŹáˇ áĄááťááşáĄáááşáá˝áąáĄáŹá¸ááŻáśá¸ááᯠJames ááážááşáááŻááşááŤá)
3. Samantha took apart the clock, but she couldnât put it back together.
đĄ take apart - áá áşááŻá áŽááźáŻááşáááşá
(Samantha á ááŹááŽááᯠáá áşááŻá áŽááźáŻááşááźáŽá¸ ááźááşááááşáááşááąáŹáˇáá°á¸á)
4. Yoonâs grandmother took up knitting last year.
đĄ take up - áá áşááŻáᯠ(ááŤáááŹ) á ááŻááşáááşá
(áá˝ááşá¸áá˛áˇáĄáá˝áŹá¸á áá˝ááşáá˛áˇáá˛áˇáážá áşá áááŻá¸áá˝ážáąá¸á áááŻá¸áá˛áˇáááşá)
5. On January 1, Alessandro took down his calendar and put up a new one.
đĄ take down - ááźáŻááşááťáááşá
(áááşáááŤáᎠááááşááąáˇáážáŹ Alessandro á ááźáášáááááşáĄááąáŹááşá¸áááŻááźáŻááşááźáŽá¸ áĄáá áşáááşáááşá)
6. Cheryl takes after her mother in many ways.
đĄ take after - áááşáá°áááşá
(Cheryl á áá°áˇáĄááąáá˛áˇ ááąáŹáşááąáŹáşááťáŹá¸ááťáŹá¸áááşáááşá)
-----
Phrasal verbs áĄááŻáśá¸ááąá¸áá˝áą áážááşááááźáŽáááŻáááş áĄáąáŹááşáá áŹáááŻááşááąá¸ááᯠááźááˇáşááźááˇáşááŤá
[take down, take in, take after, take over, take up, take apart]
Exercise:
My older sister will move to SĂŁo Paulo tomorrow to study at a university. She was very busy today. First, she .......1.... all of the posters in her bedroom. Then she ........2..... her bicycle because it wonât fit in the car. Sheâs very excited to go.
She ......3..... our mother, who also loves new adventures. My sister plans to ......4....... many new hobbies and sports at school. What about me? Well, Iâll ......5....... as the oldest child in the house now. Itâs a lot to ......6..... , but Iâm excited to help my parents more. Iâm also looking forward to having my own bedroom while my sister is gone!
------
Answers:
1. took down
2. took apart
3. takes after
4. take up
5. take over
6. take in
đ
With love,
Tr. Aye Moh
Aye Moh - Edu
â¤12
áĄááşášáááááşá
ᏠááąáˇááŹáá˛áˇáĄááŤáážáŹ áá
áşááŻááŻááᯠfocus áááŹá¸áááŻááşáᲠáááŻáááşáááşá¸áâááą ááŽáááşáááşá¸âááźáąáŹááşá¸áááşá áááŻá
áŹáĄáŻááşáááą ááŽá
áŹáĄáŻááşááźáąáŹááşá¸áááşá ááᯠchannel áááą áᎠchannel ááźáąáŹááşá¸ááźááˇáşááąááŹááťááŻá¸âáá˝áąá ááŤáážáááŻááş áááŻá
ááşá
ááş ááŽá
ááşá
ááşáááŻááşááąáˇááŹááźáŽá¸ ááŹáážááááááąáŹááş ááááŻá¸áááşááŹááťááŻá¸áá˝áą ááźá
áşáááşááźááŤáááşá ááŽáááşááąááşáážáŹ Consistency áĄáŹá¸áááşá¸ááŹááŹá áá
áşááŻááŻááᯠáá
ááŻááşáááşáááş áááşááá˛áá˛ááąáˇááŹáááŻáˇááᯠáĄáŹá¸áá
ááŻááşááťááşááąáŹáˇááŹáá˝áą ááźá
áşáááşááŤáááşá
đĽ ááąááťáŹááŹáá áşááŻáááąáŹáˇ áá áşááŻáááşá¸ááᯠ#Repetition áááşááá˛áᲠááąáˇááťááˇáşááŹáᏠáážááşáááááŻááşá á˝ááşá¸áááŻâáĄáŹá¸ááąáŹááşá¸ááŹááŤáá˛á
đ ááŹáááŻáˇ áááşááá˛áᲠááąáˇááťááˇáşáááˇáşááŹáá˛?
đŻ áĄááźáąááśáááŻááşááŹá áąáááş
áááŻááşá Writing áááŻá¸áááşááťááşáááşáááŻáááş Tense áá áşááŻáááŻááźá áşá áąá Sentence Structure áá áşááťááŻá¸áááŻááźá áşâá áą áá áşáᯠáážá áşááŻáááŻáᲠá á˝á˛ááźá˛áá˝áŹá¸áĄáąáŹááş áá áşáááşááŻáśá¸ áááşááŤáááşá፠ááąáˇááťááˇáşááŤá ááŽáĄááŻááŽáážááşááŤá Notes ááŻááşááŤá á áŹááźáąáŹááşá¸áá˝áąá á áŹáááŻááşáá˝áąááąá¸ááźááˇáşááŤá á ááŹá¸ááźáąáŹáááş áááˇáşááŻáśá¸ááŤá áá áşáááşááŻáśá¸ áááŻááşááąáˇááŹááŹá¸áá˛áˇáĄááźáąáŹááşá¸áĄááŹáááŻáᲠáááşááá˛áᲠááŻáśá¸ááźááˇáşááŤá ááąááťáŹááŹá¸áááşááźáŽá¸ áááąáˇáááŻááşááąáŹáˇááŤáá°á¸á
đŻ áĄááąáˇáĄááťááˇáş ááźá áşá áąáááş
Reading áážáŹáááŻáááşáááşá¸ á áŹáá áşááŻááşáááŻáᲠáá áşáááşááŻáśá¸ááąáˇá ááş áááşááźááˇáşááŤá Notes ááŻááşááŤá á ááŹá¸ááŻáśá¸áĄáá áşáá˝áąá á áŹááźáąáŹááşá¸áááşááąáŹááşááŻáśáá˝áąá áĄááŻáśá¸áĄáážáŻááşá¸áá˝áąááᯠáĄáá˝ááşááŽá¸ááŤá¸ áážááşáááá˝áŹá¸ááŤááááşáˇáááşá áááŻááşââ ááąááťáŹáááşáážááşááŹá¸áá˛áˇ áĄááşášáááááşá áŹáĄááŻáśá¸áĄáážáŻááşá¸áá˝áąááᯠáááźáŹá¸ááąááŹáážáŹ ááźááşáá˝áąáˇáá˛áˇáĄá፠áŚá¸áážáąáŹááşáá˛áážáŹ áááŻááźáŽá¸ á á˝á˛ááźá˛áá˝áŹá¸ááŤááááˇáşáááşá
đŻ áŚá¸áážáąáŹááşááᯠáááşáááşá¸áááşááŹá áąáááş
ááąáŤááşá¸á ááş áĄááťáŹá¸ááźáŽá¸ááᯠááąáˇáááŻááşá¸ áááŻááşáááşá áááŻááşáážááşááąááŹá áŚá¸áážáąáŹááşááᯠáááşáááşá¸á áąááŤáááşá áá áşááŻáááşá¸áááŻáᲠááąáˇá ááşááŻáśáážááş áááşááá˛áᲠááŻááşáá˛áˇáĄá፠Learning Effort áááşá¸áá˝áŹá¸ááźáŽá¸ áĄááťááŻá¸ááťáąá¸áá°á¸á áááŻááťáŹá¸ááŹááŤáááşá ááŤááᯠEnglish áážáŹ "Repetition is the Mother of Skill" áááŻáˇááąáŹááş ááźáąáŹááźááŤáááşá
---------------------------------------------
đĽ ááŽááąáˇáá ááźáŽá¸ á ááşá¸ááźááˇáşááŤ
áááŻááş áááąáŹááťáá˛áˇ á áŹáĄáŻááşáá˛áˇ á áŹáááŻááşáá áşááŻáááŻáᲠááŻáá áşáááş áááşáááŻááş ááąáˇá ááş ááźááşáááşááźááˇáşááŤá ááŻáá áşáááşááźáąáŹááşááąáˇáážáŹ áááŻááşáááááŻáśá¸áááşááŻááşá¸ááááş áááşááąáŹááş áááŻááŹá¸áááşáá˝áŹá¸áá˛áááŻáᏠáááŻááˇáşáááŻááşáááŻááş ááźááşááąá¸ááźááˇáşááŤá "Less is more!" áááŻáá˛áˇá ááŹá¸áááŻááŤáá˛....á
---
Tr. Aye Moh
Aye Moh - Edu
https://t.me/ayemohedu
#EnglishLearning
#Repetition
#StudyTips
#FocusOnOne
đĽ ááąááťáŹááŹáá áşááŻáááąáŹáˇ áá áşááŻáááşá¸ááᯠ#Repetition áááşááá˛áᲠááąáˇááťááˇáşááŹáᏠáážááşáááááŻááşá á˝ááşá¸áááŻâáĄáŹá¸ááąáŹááşá¸ááŹááŤáá˛á
đ ááŹáááŻáˇ áááşááá˛áᲠááąáˇááťááˇáşáááˇáşááŹáá˛?
đŻ áĄááźáąááśáááŻááşááŹá áąáááş
áááŻááşá Writing áááŻá¸áááşááťááşáááşáááŻáááş Tense áá áşááŻáááŻááźá áşá áąá Sentence Structure áá áşááťááŻá¸áááŻááźá áşâá áą áá áşáᯠáážá áşááŻáááŻáᲠá á˝á˛ááźá˛áá˝áŹá¸áĄáąáŹááş áá áşáááşááŻáśá¸ áááşááŤáááşá፠ááąáˇááťááˇáşááŤá ááŽáĄááŻááŽáážááşááŤá Notes ááŻááşááŤá á áŹááźáąáŹááşá¸áá˝áąá á áŹáááŻááşáá˝áąááąá¸ááźááˇáşááŤá á ááŹá¸ááźáąáŹáááş áááˇáşááŻáśá¸ááŤá áá áşáááşááŻáśá¸ áááŻááşááąáˇááŹááŹá¸áá˛áˇáĄááźáąáŹááşá¸áĄááŹáááŻáᲠáááşááá˛áᲠááŻáśá¸ááźááˇáşááŤá ááąááťáŹááŹá¸áááşááźáŽá¸ áááąáˇáááŻááşááąáŹáˇááŤáá°á¸á
đŻ áĄááąáˇáĄááťááˇáş ááźá áşá áąáááş
Reading áážáŹáááŻáááşáááşá¸ á áŹáá áşááŻááşáááŻáᲠáá áşáááşááŻáśá¸ááąáˇá ááş áááşááźááˇáşááŤá Notes ááŻááşááŤá á ááŹá¸ááŻáśá¸áĄáá áşáá˝áąá á áŹááźáąáŹááşá¸áááşááąáŹááşááŻáśáá˝áąá áĄááŻáśá¸áĄáážáŻááşá¸áá˝áąááᯠáĄáá˝ááşááŽá¸ááŤá¸ áážááşáááá˝áŹá¸ááŤááááşáˇáááşá áááŻááşââ ááąááťáŹáááşáážááşááŹá¸áá˛áˇ áĄááşášáááááşá áŹáĄááŻáśá¸áĄáážáŻááşá¸áá˝áąááᯠáááźáŹá¸ááąááŹáážáŹ ááźááşáá˝áąáˇáá˛áˇáĄá፠áŚá¸áážáąáŹááşáá˛áážáŹ áááŻááźáŽá¸ á á˝á˛ááźá˛áá˝áŹá¸ááŤááááˇáşáááşá
đŻ áŚá¸áážáąáŹááşááᯠáááşáááşá¸áááşááŹá áąáááş
ááąáŤááşá¸á ááş áĄááťáŹá¸ááźáŽá¸ááᯠááąáˇáááŻááşá¸ áááŻááşáááşá áááŻááşáážááşááąááŹá áŚá¸áážáąáŹááşááᯠáááşáááşá¸á áąááŤáááşá áá áşááŻáááşá¸áááŻáᲠááąáˇá ááşááŻáśáážááş áááşááá˛áᲠááŻááşáá˛áˇáĄá፠Learning Effort áááşá¸áá˝áŹá¸ááźáŽá¸ áĄááťááŻá¸ááťáąá¸áá°á¸á áááŻááťáŹá¸ááŹááŤáááşá ááŤááᯠEnglish áážáŹ "Repetition is the Mother of Skill" áááŻáˇááąáŹááş ááźáąáŹááźááŤáááşá
---------------------------------------------
đĽ ááŽááąáˇáá ááźáŽá¸ á ááşá¸ááźááˇáşááŤ
áááŻááş áááąáŹááťáá˛áˇ á áŹáĄáŻááşáá˛áˇ á áŹáááŻááşáá áşááŻáááŻáᲠááŻáá áşáááş áááşáááŻááş ááąáˇá ááş ááźááşáááşááźááˇáşááŤá ááŻáá áşáááşááźáąáŹááşááąáˇáážáŹ áááŻááşáááááŻáśá¸áááşááŻááşá¸ááááş áááşááąáŹááş áááŻááŹá¸áááşáá˝áŹá¸áá˛áááŻáᏠáááŻááˇáşáááŻááşáááŻááş ááźááşááąá¸ááźááˇáşááŤá "Less is more!" áááŻáá˛áˇá ááŹá¸áááŻááŤáá˛....á
---
Tr. Aye Moh
Aye Moh - Edu
https://t.me/ayemohedu
#EnglishLearning
#Repetition
#StudyTips
#FocusOnOne
â¤7
đEnglish ááᯠááťá˝ááşá¸ááťá˝ááşá¸ááťááşááťááş ááźáąáŹáááŻááşá ááąá¸áááŻááşáááŻáˇ áĄááťáááşáááşááąáŹááşááąá¸áááᲠđ¤
ááŽááąá¸áá˝ááşá¸ááᯠCEFR (Common European Framework of Reference for Languages) á áááşáážááşááąá¸ááŹá¸áá˛áˇáĄáááŻááşá¸áᲠááźááşááźáąááąá¸ááŤáááşá CEFR áá˛áˇ ááŹááŹá ááŹá¸ level áááşáážááşááťááşáĄá 6 levels (A1, A2, B1, B2, C1, C2) áážáááŹááąáŹáˇ áĄáŹá¸ááŻáśá¸ááááźáážáŹááŤá áᎠlevel áá áşááŻá áŽááźáŽá¸áááŻáˇáááŻáááş áááşáˇáážááşá¸ááźáą ááŹáᎠááá ááąáˇááŹáááŻáˇáááŻááŤáááşá
ááŤááźáąáŹááşáˇáááŻáˇ English ááŹááŹá ááŹá¸ááᯠááťá˝ááşá¸ááťááşáá˝áŹá¸áááŻáˇáááŻáááş ááŹááŽááąáŤááşá¸ áááá (6 levels Ă 200 hours = 1200 hrs) ááźáŹáĄáąáŹááş ááąáˇááŹááźááŤáááŻáˇ áááŻááşáá˝ááşá¸ááťááşááŤáááşá
áĄáááşááŻáśá¸ áááŻááşá áááş level ááąáŹááşááźáŽáᲠáááááŻáˇáááŻááŤáááşá áááŻááşáˇáá˛áˇ level ááᯠáĄáááşá á áşááźááşáˇááźáŽá¸ááž áĄááťáááşáááşááąáŹááş áááşááąáˇááŹáááŻáˇáááŻáᲠááąááąááťáŹááťáŹ áá˝ááşááźááşáˇááąáŤáˇááąáŹáşá áááşáˇáážááşá¸ááźáą level test á á áşááąá¸áá˛áˇ website áá˝áąáážáŹ áááŻááşáˇ level ááᯠá á áşááźááşáˇááŤá test á four skills + grammar áĄáŹá¸ááŻáśá¸ááŤáá˛áˇ test áááŻáááşááąáŹáˇ áááŻááşáˇáá˛áˇ level result á áĄááŽá¸á ááşááŻáśá¸áážááşááŤááááşáˇáááşá áĄá˛áˇáááŻáááŻááşáᲠskills áĄáŹá¸ááŻáśá¸ áááŤáá˛áˇ test áá˝áąááźá áşááąáááşááąáŹáˇ level result áááş áá áşáááşáˇá áážá áşáááşáˇááąáŹááş ááźááşááťááźáŽá¸ááž ááąáˇááŹá፠(áĽááᏠlevel result á B2 áááąáááşáááŻáááş A2 or B1 á á ááźáŽá¸ ááąáˇááŹáááşáˇááŤáááş)á
English ááŹááŹá ááŹá¸ ááąáˇááŹáá°áĄáŹá¸ááŻáśá¸áááşá¸ á áá á áááąáŹááşáá˛áˇ learning zone áá˛á áá˝ááşááźáąá¸ááá˝áŹá¸ááźáᲠáá˝á˛áážááážááá˛áˇ ááťá˝ááşá¸ááťááşáĄáááşáˇááááąáŹááşáĄáąáŹááş áá áşá ááŻááşáááşáááş ááąáˇááŹáááŻááşááźááŤá áąáááŻáˇ đź
Tr. Aye Moh
Aye Moh - Edu
#englishCEFR
#learninghours
#A1_A2_B1_B2_C1
#Basic_Advanced
ááŽááąá¸áá˝ááşá¸ááᯠCEFR (Common European Framework of Reference for Languages) á áááşáážááşááąá¸ááŹá¸áá˛áˇáĄáááŻááşá¸áᲠááźááşááźáąááąá¸ááŤáááşá CEFR áá˛áˇ ááŹááŹá ááŹá¸ level áááşáážááşááťááşáĄá 6 levels (A1, A2, B1, B2, C1, C2) áážáááŹááąáŹáˇ áĄáŹá¸ááŻáśá¸ááááźáážáŹááŤá áᎠlevel áá áşááŻá áŽááźáŽá¸áááŻáˇáááŻáááş áááşáˇáážááşá¸ááźáą ááŹáᎠááá ááąáˇááŹáááŻáˇáááŻááŤáááşá
ááŤááźáąáŹááşáˇáááŻáˇ English ááŹááŹá ááŹá¸ááᯠááťá˝ááşá¸ááťááşáá˝áŹá¸áááŻáˇáááŻáááş ááŹááŽááąáŤááşá¸ áááá (6 levels Ă 200 hours = 1200 hrs) ááźáŹáĄáąáŹááş ááąáˇááŹááźááŤáááŻáˇ áááŻááşáá˝ááşá¸ááťááşááŤáááşá
áĄáááşááŻáśá¸ áááŻááşá áááş level ááąáŹááşááźáŽáᲠáááááŻáˇáááŻááŤáááşá áááŻááşáˇáá˛áˇ level ááᯠáĄáááşá á áşááźááşáˇááźáŽá¸ááž áĄááťáááşáááşááąáŹááş áááşááąáˇááŹáááŻáˇáááŻáᲠááąááąááťáŹááťáŹ áá˝ááşááźááşáˇááąáŤáˇááąáŹáşá áááşáˇáážááşá¸ááźáą level test á á áşááąá¸áá˛áˇ website áá˝áąáážáŹ áááŻááşáˇ level ááᯠá á áşááźááşáˇááŤá test á four skills + grammar áĄáŹá¸ááŻáśá¸ááŤáá˛áˇ test áááŻáááşááąáŹáˇ áááŻááşáˇáá˛áˇ level result á áĄááŽá¸á ááşááŻáśá¸áážááşááŤááááşáˇáááşá áĄá˛áˇáááŻáááŻááşáᲠskills áĄáŹá¸ááŻáśá¸ áááŤáá˛áˇ test áá˝áąááźá áşááąáááşááąáŹáˇ level result áááş áá áşáááşáˇá áážá áşáááşáˇááąáŹááş ááźááşááťááźáŽá¸ááž ááąáˇááŹá፠(áĽááᏠlevel result á B2 áááąáááşáááŻáááş A2 or B1 á á ááźáŽá¸ ááąáˇááŹáááşáˇááŤáááş)á
English ááŹááŹá ááŹá¸ ááąáˇááŹáá°áĄáŹá¸ááŻáśá¸áááşá¸ á áá á áááąáŹááşáá˛áˇ learning zone áá˛á áá˝ááşááźáąá¸ááá˝áŹá¸ááźáᲠáá˝á˛áážááážááá˛áˇ ááťá˝ááşá¸ááťááşáĄáááşáˇááááąáŹááşáĄáąáŹááş áá áşá ááŻááşáááşáááş ááąáˇááŹáááŻááşááźááŤá áąáááŻáˇ đź
Tr. Aye Moh
Aye Moh - Edu
#englishCEFR
#learninghours
#A1_A2_B1_B2_C1
#Basic_Advanced
â¤9
https://www.efset.org/4-skill/
Four skills áĄáá˝ááş áááŹááŽáá˝á˛ á á áşááźááˇáşáááŻáˇáááŤáááşá
Four skills áĄáá˝ááş áááŹááŽáá˝á˛ á á áşááźááˇáşáááŻáˇáááŤáááşá
EF Standard English Test
Free English test of all four skills, calibrated to the CEFR | EF SET
Certify your English level and get a free certificate to share with employers, schools, or business partners.
â¤3
Read with Me: Jan 2026 đŻ
áááá áá˛áˇ áááááŻáśá¸ááážáŹ áĄááşášáááááşá áŹááᯠááŻáśáážááşáááş áá°á¸áá°á¸ááźáŹá¸ááźáŹá¸ááąá¸ ááąáˇááŹááťááşáá°áá˝áąáĄáá˝ááş "Read with me: Jan 2026" áĄá áŽáĄá ááşááąá¸ ááŻááşâááąá¸ááŤáááşá â¨
"á áŹáááşááťááşááąáááˇáş áĄááťáááşáĄááźáŹááźáŽá¸ áááąá¸áááŻááşáá°á¸" áááŻáá˛áˇáá°áá˝áąáĄáá˝ááş á áááá áşá ᏠááŹááşáááşá¸ááᯠ(Flash Fiction) ááąá¸áá˝áąááᯠáá˝áąá¸ááťááşáááşááźááąá¸áá˝áŹá¸áážáŹááŤá
ááŽáááşáááŤááŽááá˛áážáŹ "Aye Moh-Edu" YouTube Channel áááą áááşááźáááˇáş Reading Challenge ááąá¸á ááŽáááŻááŤ...đĽ
â áá áşáááşááᯠá áááşáááşá áŹá¸á áᏠááááášááŻááᯠá ááŻááş
â Native áá˝áąááŻáśá¸áá˛áˇ B2/C1 level Vocab ááťáŹá¸
â ááŽááŽáááŻáĄááŻáśá¸áážáŹ áĄááźááşáĄáážááşááźáąáááŻáˇ Quick Quiz
áĄáááşá ááş Thur & Sun áááŻááşá¸áážáŹ ááŹááşáááşá¸ááąá¸áá˝áąáĄáá°áááşáááşá¸ áááŻááˇáşáá˛áˇ English Level ááᯠLevel up ááŻááşáááŻááşááĄáąáŹááşá đ
English áááŻá¸áááşáááŻáˇáĄáá˝ááş YouTube áážáŹ Subscribe ááŻááşááŹá¸áááŻáˇááááşááąáŹáşá
đ https://youtube.com/@learnenglish.ayemoh-edu?si=1X-vwOWrYrODaW_w
#AyeMohEdu #ReadWithMeJan2026 #FlashFiction #EnglishLearning #2026Resolution
áááá áá˛áˇ áááááŻáśá¸ááážáŹ áĄááşášáááááşá áŹááᯠááŻáśáážááşáááş áá°á¸áá°á¸ááźáŹá¸ááźáŹá¸ááąá¸ ááąáˇááŹááťááşáá°áá˝áąáĄáá˝ááş "Read with me: Jan 2026" áĄá áŽáĄá ááşááąá¸ ááŻááşâááąá¸ááŤáááşá â¨
"á áŹáááşááťááşááąáááˇáş áĄááťáááşáĄááźáŹááźáŽá¸ áááąá¸áááŻááşáá°á¸" áááŻáá˛áˇáá°áá˝áąáĄáá˝ááş á áááá áşá ᏠááŹááşáááşá¸ááᯠ(Flash Fiction) ááąá¸áá˝áąááᯠáá˝áąá¸ááťááşáááşááźááąá¸áá˝áŹá¸áážáŹááŤá
ááŽáááşáááŤááŽááá˛áážáŹ "Aye Moh-Edu" YouTube Channel áááą áááşááźáááˇáş Reading Challenge ááąá¸á ááŽáááŻááŤ...đĽ
â áá áşáááşááᯠá áááşáááşá áŹá¸á áᏠááááášááŻááᯠá ááŻááş
â Native áá˝áąááŻáśá¸áá˛áˇ B2/C1 level Vocab ááťáŹá¸
â ááŽááŽáááŻáĄááŻáśá¸áážáŹ áĄááźááşáĄáážááşááźáąáááŻáˇ Quick Quiz
áĄáááşá ááş Thur & Sun áááŻááşá¸áážáŹ ááŹááşáááşá¸ááąá¸áá˝áąáĄáá°áááşáááşá¸ áááŻááˇáşáá˛áˇ English Level ááᯠLevel up ááŻááşáááŻááşááĄáąáŹááşá đ
English áááŻá¸áááşáááŻáˇáĄáá˝ááş YouTube áážáŹ Subscribe ááŻááşááŹá¸áááŻáˇááááşááąáŹáşá
đ https://youtube.com/@learnenglish.ayemoh-edu?si=1X-vwOWrYrODaW_w
#AyeMohEdu #ReadWithMeJan2026 #FlashFiction #EnglishLearning #2026Resolution
â¤4
Flash Fiction áááŻááŹ...
đ Flash Fiction áááŻáᏠááŹáá˛?
Flash Fiction áááŻáᏠá ááŹá¸ááŻáśá¸áĄááąáĄáá˝ááşááᯠáĄáááˇáşáĄáááşáá˛áˇ (ááťáŹá¸ááąáŹáĄáŹá¸ááźááˇáş á ááŹá¸ááŻáśá¸ á,ááá áĄáąáŹááş) ááąá¸ááŹá¸ááŹá¸áá˛áˇ ááŻáśááźááş/ááášááŻááᯠáĄááťááŻá¸áĄá áŹá¸ááᯠááąáŤáşááŹááŤá "Micro-fiction," "Sudden fiction," ááŤáážáááŻááş "Short-short story" áááŻáˇáááşá¸ áá°ááááťáŹá¸ááŤáááşá
áá°áˇáá˛áˇ áá°á¸ááźáŹá¸ááťááşáááąáŹáˇ á áŹááťááşáážáŹ áĄááťáŹá¸ááźáŽá¸ áááşá ááŹááááŻáᲠáááá áşáááŻááşá¸áĄáá˝ááşá¸áážáŹáááş ááŹááşáááşá¸áá áşááŻááşááŻáśá¸áá˛áˇ áĄáááŹááᯠáĄááźááˇáşáĄá ááąá¸áááŻááşááŹáᲠááźá áşááŤáááşá
⨠Flash Fiction áá˛áˇ áĄááá ááášáááŹááťáŹá¸
Brevity (áááŻááąáŹááşá¸ááźááşá¸): áĄááťáááşáĄáááşá¸áááşáĄáá˝ááşá¸ áááşáážáŻáááŻááşááŤáááşá
Complete Plot (ááŹááşáááşá¸ááŻáśá áś ááźááˇáşá áŻáśááźááşá¸): áĄáááŻááąá¸áááŻááąáá˛áˇ áĄá á áĄáááşá áĄááŻáśá¸ áááŻáá˛áˇ ááŹááşáááşá¸áá˝á˛áˇá ááşá¸ááŻáś (Plot) áĄááźááˇáşáĄá áŻáś ááŤáááşááŤáááşá
The "Twist" (áĄáážááˇáşáĄááźáąáŹááşá¸): ááŹááşááááşá¸áááŻááşá¸áážáŹ á áŹáááşáá° ááááşáážááşááŹá¸áá˛áˇ áĄáážááˇáşáĄááźáąáŹááşá¸ ááŤáážáááŻááş ááśá áŹá¸ááťááşáá áşááŻááŻááᯠááŻááşááááş ááąá¸á á˝ááşá¸ááąáˇáážáááŤáááşá
đĄ English ááąáˇááŹáá°áá˝áąáĄáá˝ááş ááŹááźáąáŹááˇáş áĄááŻáśá¸áááşááŹáá˛?
đ Vocabulary in Context: á áŹááŻáśá¸ááąáŤááşá¸ ááąáŹááşá¸áá˛áˇááťáŽ áááşá ááŹááááŻáᲠááąáŤááŹááĄáá áşáá˝áąááᯠááŹááşáááşá¸áá˛áážáŹ áááşáááŻááŻáśá¸ááá˛áááŻáᏠááąáˇááŹáááŻááşááŤáááşá
đ Quick Reading Practice: áĄááťáááşáĄááťáŹá¸ááźáŽá¸ áááąá¸áááŻááşáá˛áˇáá°áá˝áąáĄáá˝ááş Reading Skill áááşá áąáááŻáˇ áĄááąáŹááşá¸ááŻáśá¸ áĄááąáˇáĄááťááˇáşááŤá
đ Concise Writing: áááŻááşáááŻááş ááźááşááąá¸ááźááˇáşáááşáááŻáááşáááşá¸ áááŻáááşá¸áááŻáážááşá¸áá˛áˇ ááááąáŹááşáĄáąáŹááş ááąá¸áááşáá˛áˇáĄááąáˇáĄááťááˇáş (Creative Writing) ááᯠááážáá áąááŤáááşá
đ ááŹáááşááźáŽá¸ áĽáááŹáá áşáᯠ(6-Word Story)
Flash Fiction ááąáŹááážáŹ áĄááťáąáŹáşááźáŹá¸ááŻáśá¸ ááŹááşáááşá¸áááŻááąá¸áá áşáᯠáážáááŤáááşá áĄááąáááááş á áŹááąá¸áááŹááźáŽá¸ Ernest Hemingway ááąá¸áá˛áˇáááşáááŻáˇ áá°áááźáá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸ (á) ááŻáśá¸áááşá¸ááŤáá˛áˇ ááŹááşáááşá¸ááąá¸ááŤá
"For sale: Baby shoes, never worn."
(ááąáŹááşá¸áááşáážááááş - áá áşááŤááťáž áá áŽá¸áááąá¸ááąáŹ áááąá¸áááááşááąá¸ááťáŹá¸á)
ááŽá ááŹá¸ááŻáśá¸ á ááŻáśá¸áááşá¸áá˛áˇáááş á áŹáááşáá°áá˛áˇ á áááşáá˛áážáŹ áááşá¸áááşá¸á ááŹááąáŹááşá¸áá˛áˇ ááąáŹááşááśááááŻááşá¸ááźáąáŹááşá¸ááᯠááŻáśááąáŹáşááąá¸áá˝áŹá¸áááŻááşááŹáᏠFlash Fiction áá˛áˇ áážáąáŹáşáááşáážáŻááŤáá˛á
đŻ English Learning Tip:
Flash Fiction áá˝áąááᯠáááşáá˛áˇáĄá፠ááŹááşáááşá¸á ááŹááᯠáááŻáááŻááŹáá˛áááŻááŹááᯠáĄáááşá ááşá¸á áŹá¸ááźááˇáşááŤá ááźáŽá¸ááž ááááá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸áá˝áąááᯠáážááşááŹá¸ááŤá ááŤáááŻáááş Language Skill ááąáŹá Critical Thinking á፠áááŻá¸áááşááŹáážáŹááŤá
áážá áşáá áşáážáŹ á áŹáááşáááşá¸ áĄááşášáááááşá áŹááąáˇááŹááźááŤá ááŻáˇ đ
Happy New Year to you all â¨đâ¨
Tr. Aye Moh
Aye Moh - Edu
#flashfiction
#english
#ayemohedu
#readingenglish
#2026intention
đ Flash Fiction áááŻáᏠááŹáá˛?
Flash Fiction áááŻáᏠá ááŹá¸ááŻáśá¸áĄááąáĄáá˝ááşááᯠáĄáááˇáşáĄáááşáá˛áˇ (ááťáŹá¸ááąáŹáĄáŹá¸ááźááˇáş á ááŹá¸ááŻáśá¸ á,ááá áĄáąáŹááş) ááąá¸ááŹá¸ááŹá¸áá˛áˇ ááŻáśááźááş/ááášááŻááᯠáĄááťááŻá¸áĄá áŹá¸ááᯠááąáŤáşááŹááŤá "Micro-fiction," "Sudden fiction," ááŤáážáááŻááş "Short-short story" áááŻáˇáááşá¸ áá°ááááťáŹá¸ááŤáááşá
áá°áˇáá˛áˇ áá°á¸ááźáŹá¸ááťááşáááąáŹáˇ á áŹááťááşáážáŹ áĄááťáŹá¸ááźáŽá¸ áááşá ááŹááááŻáᲠáááá áşáááŻááşá¸áĄáá˝ááşá¸áážáŹáááş ááŹááşáááşá¸áá áşááŻááşááŻáśá¸áá˛áˇ áĄáááŹááᯠáĄááźááˇáşáĄá ááąá¸áááŻááşááŹáᲠááźá áşááŤáááşá
⨠Flash Fiction áá˛áˇ áĄááá ááášáááŹááťáŹá¸
Brevity (áááŻááąáŹááşá¸ááźááşá¸): áĄááťáááşáĄáááşá¸áááşáĄáá˝ááşá¸ áááşáážáŻáááŻááşááŤáááşá
Complete Plot (ááŹááşáááşá¸ááŻáśá áś ááźááˇáşá áŻáśááźááşá¸): áĄáááŻááąá¸áááŻááąáá˛áˇ áĄá á áĄáááşá áĄááŻáśá¸ áááŻáá˛áˇ ááŹááşáááşá¸áá˝á˛áˇá ááşá¸ááŻáś (Plot) áĄááźááˇáşáĄá áŻáś ááŤáááşááŤáááşá
The "Twist" (áĄáážááˇáşáĄááźáąáŹááşá¸): ááŹááşááááşá¸áááŻááşá¸áážáŹ á áŹáááşáá° ááááşáážááşááŹá¸áá˛áˇ áĄáážááˇáşáĄááźáąáŹááşá¸ ááŤáážáááŻááş ááśá áŹá¸ááťááşáá áşááŻááŻááᯠááŻááşááááş ááąá¸á á˝ááşá¸ááąáˇáážáááŤáááşá
đĄ English ááąáˇááŹáá°áá˝áąáĄáá˝ááş ááŹááźáąáŹááˇáş áĄááŻáśá¸áááşááŹáá˛?
đ Vocabulary in Context: á áŹááŻáśá¸ááąáŤááşá¸ ááąáŹááşá¸áá˛áˇááťáŽ áááşá ááŹááááŻáᲠááąáŤááŹááĄáá áşáá˝áąááᯠááŹááşáááşá¸áá˛áážáŹ áááşáááŻááŻáśá¸ááá˛áááŻáᏠááąáˇááŹáááŻááşááŤáááşá
đ Quick Reading Practice: áĄááťáááşáĄááťáŹá¸ááźáŽá¸ áááąá¸áááŻááşáá˛áˇáá°áá˝áąáĄáá˝ááş Reading Skill áááşá áąáááŻáˇ áĄááąáŹááşá¸ááŻáśá¸ áĄááąáˇáĄááťááˇáşááŤá
đ Concise Writing: áááŻááşáááŻááş ááźááşááąá¸ááźááˇáşáááşáááŻáááşáááşá¸ áááŻáááşá¸áááŻáážááşá¸áá˛áˇ ááááąáŹááşáĄáąáŹááş ááąá¸áááşáá˛áˇáĄááąáˇáĄááťááˇáş (Creative Writing) ááᯠááážáá áąááŤáááşá
đ ááŹáááşááźáŽá¸ áĽáááŹáá áşáᯠ(6-Word Story)
Flash Fiction ááąáŹááážáŹ áĄááťáąáŹáşááźáŹá¸ááŻáśá¸ ááŹááşáááşá¸áááŻááąá¸áá áşáᯠáážáááŤáááşá áĄááąáááááş á áŹááąá¸áááŹááźáŽá¸ Ernest Hemingway ááąá¸áá˛áˇáááşáááŻáˇ áá°áááźáá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸ (á) ááŻáśá¸áááşá¸ááŤáá˛áˇ ááŹááşáááşá¸ááąá¸ááŤá
"For sale: Baby shoes, never worn."
(ááąáŹááşá¸áááşáážááááş - áá áşááŤááťáž áá áŽá¸áááąá¸ááąáŹ áááąá¸áááááşááąá¸ááťáŹá¸á)
ááŽá ááŹá¸ááŻáśá¸ á ááŻáśá¸áááşá¸áá˛áˇáááş á áŹáááşáá°áá˛áˇ á áááşáá˛áážáŹ áááşá¸áááşá¸á ááŹááąáŹááşá¸áá˛áˇ ááąáŹááşááśááááŻááşá¸ááźáąáŹááşá¸ááᯠááŻáśááąáŹáşááąá¸áá˝áŹá¸áááŻááşááŹáᏠFlash Fiction áá˛áˇ áážáąáŹáşáááşáážáŻááŤáá˛á
đŻ English Learning Tip:
Flash Fiction áá˝áąááᯠáááşáá˛áˇáĄá፠ááŹááşáááşá¸á ááŹááᯠáááŻáááŻááŹáá˛áááŻááŹááᯠáĄáááşá ááşá¸á áŹá¸ááźááˇáşááŤá ááźáŽá¸ááž ááááá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸áá˝áąááᯠáážááşááŹá¸ááŤá ááŤáááŻáááş Language Skill ááąáŹá Critical Thinking á፠áááŻá¸áááşááŹáážáŹááŤá
áážá áşáá áşáážáŹ á áŹáááşáááşá¸ áĄááşášáááááşá áŹááąáˇááŹááźááŤá ááŻáˇ đ
Happy New Year to you all â¨đâ¨
Tr. Aye Moh
Aye Moh - Edu
#flashfiction
#english
#ayemohedu
#readingenglish
#2026intention
â¤8
⨠1st Jan, 2026 â¨
A year has passed, and a new year is ahead of us. As always, we make small goals or intentions every New Year, but short-lived enthusiasm easily influences us, even in the early months. Why? For me, not being consistent is the main reason I lose sight of my goals.
So this year, the one word I will always keep in mind is âconsistencyâ, all year round. Along with that, mindfulness is something I must hold onto in every moment to help me achieve my goals, focusing on only one thing at a time. The last, but most important, intention is not to be greedy, especially in areas such as multi-learning, money-making, and trying to be perfect in an overwhelming way. In my opinion, quality and slow learning are the keys to truly knowing something inside out.
Letâs grow for one more year, my beloved ones đĽ°
Aye Moh - Edu
1.1.2026
Thursday
A year has passed, and a new year is ahead of us. As always, we make small goals or intentions every New Year, but short-lived enthusiasm easily influences us, even in the early months. Why? For me, not being consistent is the main reason I lose sight of my goals.
So this year, the one word I will always keep in mind is âconsistencyâ, all year round. Along with that, mindfulness is something I must hold onto in every moment to help me achieve my goals, focusing on only one thing at a time. The last, but most important, intention is not to be greedy, especially in areas such as multi-learning, money-making, and trying to be perfect in an overwhelming way. In my opinion, quality and slow learning are the keys to truly knowing something inside out.
Letâs grow for one more year, my beloved ones đĽ°
Aye Moh - Edu
1.1.2026
Thursday
â¤16
Day 1: "The Book" đ
"The Book" áááŻáá˛áˇ Flash fiction ááąá¸ááᯠYouTube áážáŹ video áá˛áˇ áážááşá¸ááźááąá¸ááŹá¸ááŤáááşá video ááźááˇáşááźáŽá¸ Quiz ááąá¸áá˝áąááźáąáááŻáˇáááşá¸ áááˇáşááąá¸ááŹá¸ááŤáááşá YouTube áážáŹ ááŹá¸ááąáŹááşááťááşáááş đ
https://youtu.be/J7MIgP5zX0k?si=PAyYF9TWsLET9MBy
áááŻááşáááŻááşáááşáááˇáşáá°âáá˝áąáĄáá˝ááşááąáŹáˇ ááŽááŻáśááźááşáá˛á Highlight ááŻááşááŹá¸áá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸âáá˝áąáá˛áˇ á ááŹá¸á áŻáá˝áąááᯠááŹá¸áááşááá˝ááşáá°áĄáąáŹááş áĽáááŹááąá¸áá˝áąáá˛áˇ áážááşá¸ááźááąá¸ááŤáááşá
đ Worn, tattered book: áĄáá˝ááşááąáŹááşá¸áá˝ááşá¸ááźáŽá¸ á áŻááşááźááşááąááąáŹ á áŹáĄáŻááşá
* I found a worn, tattered book in my grandfather's attic.
(ááťá˝ááşááąáŹáˇáşáĄáááŻá¸áá˛áˇ áááşáááŻá¸ááąáŤáşáážáŹ ááąáŹááşá¸áá˝ááşá¸á áŻááşááźááşááąáá˛áˇ á áŹáĄáŻááşáá áşáĄáŻááş áá˝áąáˇáá˛áˇáááşá)
đ Savagely sharked: ááŤá á áŹááąá¸áá°á áááşá áŹá¸ááźáŽá¸ ááŻáśá¸ááŹá¸ááŹááŤá á áŹáĄáŻááşá ááŤá¸áááşá¸áĄáááŻááşááśááŹá¸áááááŻááťááŻá¸ áĄáá˝ááşáĄáááşá¸ á áŻááşááźááşáááşááąáááşáááŻáˇ áááŻáááŻááŹááŤá
* The pages were so ripped it looked savagely sharked.
(á áŹááťááşáážáŹáá˝áąá ááąáŹáşááąáŹáşááąá¸ ááźá˛ááąááąáŹáˇ ááŤá¸áááşá¸áááŻááşááŹá¸áááᯠá áŻááşááźááşááąááŹáá˛á)
đ Dog-eared pages: á áŹááťááşáážáŹááąáŹááˇáşááąá¸áá˝áąááᯠáĄáážááşáĄááŹá¸áĄááźá áş ááąáŤááşááŹá¸áá˛áˇ á áŹáĄáŻááşá áŹááťááşáážáŹááťáŹá¸á
* I don't like dog-eared pages; I prefer using bookmarks.
(ááťá˝ááşááąáŹáşá á áŹááťááşáážáŹááąáŹááˇáşááąáŤááşááŹááᯠáááźááŻááşáá°á¸á bookmark ááŻáśá¸ááŹáááŻáᲠáááŻááźááŻááşáááşá)
đ Humph: áááťáąáááşáᏠááŤáážáááŻááş áĄááŻáśáĄááźááşááážáááŹááᯠááźáá˛áˇ áážáŹááąáŤááşá¸áážáŻáśáˇááśá
* "Humph, I don't believe a word you said," she muttered.
("áá˝ááşá¸... áááşááźáąáŹáᏠáá áşááŻáśá¸ááž áááŻáśáá°á¸" áááŻáˇ áá°áá áááŻá¸áááŻá¸ááąá¸ááźáąáŹáááŻááşáááşá)
đ Covet: (áĄáá°á¸áááźááˇáş áááźáŹá¸áá°áááŻááşáááŻááşááŹáááŻ) áĄáá˝ááşáĄáááşá¸ áááŻááťááşáááşáááşáááşá
* He began to covet his neighbor's new car.
(áá°á áá°áˇáĄáááşááŽá¸ááťááşá¸áá˛áˇ ááŹá¸áĄáá áşááᯠáĄáááşá¸áááŻááťááşááŹáááşá)
đ Quivering in anticipation: áá áşááŻááŻááźá áşááąáŹáˇáááşáááŻááŹááᯠáááááŻáˇ áááşááŻááşá áááşáážáŻááşáážáŹá¸ááźáŽá¸ ááŻááşáááşááąááźááşá¸á
* The children were quivering in anticipation as they waited for the gifts.
(áááąá¸áá˝áąá áááşááąáŹááşáá˝áąáááąáŹáˇáááşáááŻááźáŽá¸ áááşááŻááşá áááşáážáŻááşáážáŹá¸áᏠááŻááşáááşááąááźáááşá)
đ Restlessly ruffling: ááááşáááźáááşáá˛áˇ áááťááşááťááş áážááşááąááźááşá¸á
* The wind was restlessly ruffling the curtains.
(ááąá áááŻááşááŹáá˝áąááᯠááááşáááźáááş áááťááşááťááş áážáŻááşáááşááąáááşá)
đ Flapped: ááąáŹááşááśáááşáááᯠáááŻáˇáááŻááş áááťááşááťááş áážáŻááşáááşáá˝áŹá¸áááşá
* The bird flapped its wings and flew away.
(áážááşá ááąáŹááşááśáááşááźáŽá¸ ááťáśáá˝áŹá¸áááşá)
đ Eldritch clerk: áá°á¸áááşá¸áĄáśáˇááźáá˝ááşááąáŹááşá¸ááąáŹ (áááŻáˇáááŻááş) ááźáąáŹááşáááşáá˝ááşááąáŹááşá¸ááąáŹ áááŻááşáááşáááşá¸á
* The eldritch clerk lived in a house full of ancient artifacts.
(áá°á¸áááşá¸áĄáśáˇááźáá˝ááşááąáŹááşá¸áá˛áˇ áĄá˛ááŽáááşáááşá¸á áážáąá¸ááąáŹááşá¸áá ášá ááşá¸áá˝áą ááźááˇáşááąáá˛áˇ áĄáááşáá˛áážáŹ ááąáááŻááşáááşá)
đ Precariously perched: ááźáŻááşááťááŻááŽá¸ááŤá¸ á ááŻá¸ááááşááá˛áˇ áĄááąáĄááŹá¸áá˛áˇ áááşááŹá¸ááźááşá¸á
* The vase was precariously perched on the edge of the table.
(áááşá¸áĄááŻá¸á á áŹá¸áá˝á˛áĄá á˝ááşá¸áážáŹ ááźáŻááşááťááŻááŽá¸ááŤá¸ áááşááąáááşá)
đ Scruffy whelp: ááąááąá áŻááşáá˛áˇááąáá˛áˇ áá°áááşááąá¸á (Whelp áááŻááŹá áááá ášááŹááşááąá¸áá˝áąááᯠááąáŤáşááŹááźá áşááąáá˛áˇ ááŽáážáŹááąáŹáˇ áááąá¸/áá°áááşááᯠáážáááşááźáŽá¸ ááąáŤáşááŹááŤ)á
* Get out of my yard, you scruffy whelp!
(ááŤáˇááźáśáá˛á áá˝ááşáá˝áŹá¸á ááşá¸á ááąááąá áŻááşáá˛áˇááąáá˛áˇ ááąáŹááşááąá¸)
ááŽá ááŹá¸á áŻááąá¸áá˝áąááᯠáĄáááşááąáˇááŹááźáŽá¸ááž áĄáąáŹááşáážáŹááąá¸ááŹá¸áá˛áˇá áŹáááŻááşááąá¸áááŻáááşáááş áááŻááźáŽá¸áá˝ááşáá°ááŤááááˇáşáááşá Quiz ááąá¸ááźáąáááşáááŻáááşááąáŹáˇ YouTube áážáŹ áááşááźáąááźááˇáşááąáŹáş ...â¨
đ
Tr. Aye Moh
#ayemohedu
#flashfiction
#readingchallenge
#englishlevel
#advancedwords
"The Book" áááŻáá˛áˇ Flash fiction ááąá¸ááᯠYouTube áážáŹ video áá˛áˇ áážááşá¸ááźááąá¸ááŹá¸ááŤáááşá video ááźááˇáşááźáŽá¸ Quiz ááąá¸áá˝áąááźáąáááŻáˇáááşá¸ áááˇáşááąá¸ááŹá¸ááŤáááşá YouTube áážáŹ ááŹá¸ááąáŹááşááťááşáááş đ
https://youtu.be/J7MIgP5zX0k?si=PAyYF9TWsLET9MBy
áááŻááşáááŻááşáááşáááˇáşáá°âáá˝áąáĄáá˝ááşááąáŹáˇ ááŽááŻáśááźááşáá˛á Highlight ááŻááşááŹá¸áá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸âáá˝áąáá˛áˇ á ááŹá¸á áŻáá˝áąááᯠááŹá¸áááşááá˝ááşáá°áĄáąáŹááş áĽáááŹááąá¸áá˝áąáá˛áˇ áážááşá¸ááźááąá¸ááŤáááşá
đ Worn, tattered book: áĄáá˝ááşááąáŹááşá¸áá˝ááşá¸ááźáŽá¸ á áŻááşááźááşááąááąáŹ á áŹáĄáŻááşá
* I found a worn, tattered book in my grandfather's attic.
(ááťá˝ááşááąáŹáˇáşáĄáááŻá¸áá˛áˇ áááşáááŻá¸ááąáŤáşáážáŹ ááąáŹááşá¸áá˝ááşá¸á áŻááşááźááşááąáá˛áˇ á áŹáĄáŻááşáá áşáĄáŻááş áá˝áąáˇáá˛áˇáááşá)
đ Savagely sharked: ááŤá á áŹááąá¸áá°á áááşá áŹá¸ááźáŽá¸ ááŻáśá¸ááŹá¸ááŹááŤá á áŹáĄáŻááşá ááŤá¸áááşá¸áĄáááŻááşááśááŹá¸áááááŻááťááŻá¸ áĄáá˝ááşáĄáááşá¸ á áŻááşááźááşáááşááąáááşáááŻáˇ áááŻáááŻááŹááŤá
* The pages were so ripped it looked savagely sharked.
(á áŹááťááşáážáŹáá˝áąá ááąáŹáşááąáŹáşááąá¸ ááźá˛ááąááąáŹáˇ ááŤá¸áááşá¸áááŻááşááŹá¸áááᯠá áŻááşááźááşááąááŹáá˛á)
đ Dog-eared pages: á áŹááťááşáážáŹááąáŹááˇáşááąá¸áá˝áąááᯠáĄáážááşáĄááŹá¸áĄááźá áş ááąáŤááşááŹá¸áá˛áˇ á áŹáĄáŻááşá áŹááťááşáážáŹááťáŹá¸á
* I don't like dog-eared pages; I prefer using bookmarks.
(ááťá˝ááşááąáŹáşá á áŹááťááşáážáŹááąáŹááˇáşááąáŤááşááŹááᯠáááźááŻááşáá°á¸á bookmark ááŻáśá¸ááŹáááŻáᲠáááŻááźááŻááşáááşá)
đ Humph: áááťáąáááşáᏠááŤáážáááŻááş áĄááŻáśáĄááźááşááážáááŹááᯠááźáá˛áˇ áážáŹááąáŤááşá¸áážáŻáśáˇááśá
* "Humph, I don't believe a word you said," she muttered.
("áá˝ááşá¸... áááşááźáąáŹáᏠáá áşááŻáśá¸ááž áááŻáśáá°á¸" áááŻáˇ áá°áá áááŻá¸áááŻá¸ááąá¸ááźáąáŹáááŻááşáááşá)
đ Covet: (áĄáá°á¸áááźááˇáş áááźáŹá¸áá°áááŻááşáááŻááşááŹáááŻ) áĄáá˝ááşáĄáááşá¸ áááŻááťááşáááşáááşáááşá
* He began to covet his neighbor's new car.
(áá°á áá°áˇáĄáááşááŽá¸ááťááşá¸áá˛áˇ ááŹá¸áĄáá áşááᯠáĄáááşá¸áááŻááťááşááŹáááşá)
đ Quivering in anticipation: áá áşááŻááŻááźá áşááąáŹáˇáááşáááŻááŹááᯠáááááŻáˇ áááşááŻááşá áááşáážáŻááşáážáŹá¸ááźáŽá¸ ááŻááşáááşááąááźááşá¸á
* The children were quivering in anticipation as they waited for the gifts.
(áááąá¸áá˝áąá áááşááąáŹááşáá˝áąáááąáŹáˇáááşáááŻááźáŽá¸ áááşááŻááşá áááşáážáŻááşáážáŹá¸áᏠááŻááşáááşááąááźáááşá)
đ Restlessly ruffling: ááááşáááźáááşáá˛áˇ áááťááşááťááş áážááşááąááźááşá¸á
* The wind was restlessly ruffling the curtains.
(ááąá áááŻááşááŹáá˝áąááᯠááááşáááźáááş áááťááşááťááş áážáŻááşáááşááąáááşá)
đ Flapped: ááąáŹááşááśáááşáááᯠáááŻáˇáááŻááş áááťááşááťááş áážáŻááşáááşáá˝áŹá¸áááşá
* The bird flapped its wings and flew away.
(áážááşá ááąáŹááşááśáááşááźáŽá¸ ááťáśáá˝áŹá¸áááşá)
đ Eldritch clerk: áá°á¸áááşá¸áĄáśáˇááźáá˝ááşááąáŹááşá¸ááąáŹ (áááŻáˇáááŻááş) ááźáąáŹááşáááşáá˝ááşááąáŹááşá¸ááąáŹ áááŻááşáááşáááşá¸á
* The eldritch clerk lived in a house full of ancient artifacts.
(áá°á¸áááşá¸áĄáśáˇááźáá˝ááşááąáŹááşá¸áá˛áˇ áĄá˛ááŽáááşáááşá¸á áážáąá¸ááąáŹááşá¸áá ášá ááşá¸áá˝áą ááźááˇáşááąáá˛áˇ áĄáááşáá˛áážáŹ ááąáááŻááşáááşá)
đ Precariously perched: ááźáŻááşááťááŻááŽá¸ááŤá¸ á ááŻá¸ááááşááá˛áˇ áĄááąáĄááŹá¸áá˛áˇ áááşááŹá¸ááźááşá¸á
* The vase was precariously perched on the edge of the table.
(áááşá¸áĄááŻá¸á á áŹá¸áá˝á˛áĄá á˝ááşá¸áážáŹ ááźáŻááşááťááŻááŽá¸ááŤá¸ áááşááąáááşá)
đ Scruffy whelp: ááąááąá áŻááşáá˛áˇááąáá˛áˇ áá°áááşááąá¸á (Whelp áááŻááŹá áááá ášááŹááşááąá¸áá˝áąááᯠááąáŤáşááŹááźá áşááąáá˛áˇ ááŽáážáŹááąáŹáˇ áááąá¸/áá°áááşááᯠáážáááşááźáŽá¸ ááąáŤáşááŹááŤ)á
* Get out of my yard, you scruffy whelp!
(ááŤáˇááźáśáá˛á áá˝ááşáá˝áŹá¸á ááşá¸á ááąááąá áŻááşáá˛áˇááąáá˛áˇ ááąáŹááşááąá¸)
ááŽá ááŹá¸á áŻááąá¸áá˝áąááᯠáĄáááşááąáˇááŹááźáŽá¸ááž áĄáąáŹááşáážáŹááąá¸ááŹá¸áá˛áˇá áŹáááŻááşááąá¸áááŻáááşáááş áááŻááźáŽá¸áá˝ááşáá°ááŤááááˇáşáááşá Quiz ááąá¸ááźáąáááşáááŻáááşááąáŹáˇ YouTube áážáŹ áááşááźáąááźááˇáşááąáŹáş ...â¨
đ
Tr. Aye Moh
#ayemohedu
#flashfiction
#readingchallenge
#englishlevel
#advancedwords
â¤9
Quiz ááąá¸áá˝áąááźáąááťááşáááşááąáŹáˇ video áá˛áˇ ááąáŹááşááŻáśá¸áážáŹ áááˇáşááąá¸ááŹá¸ááŤáááşá
áĄááşášáááááşá
ᏠB2 Level ááąáŹááşááŹáá˛áˇáĄá፠á
ááŹá¸ááźáąáŹááŹáá˛ááźá
áşááźá
áşá á
áŹááąá¸ááŹáá˛ááźá
áşááźá
áş "Very" ááᯠáĄáá˝ááşáĄááťá˝áś ááŻáśá¸áááˇáşáĄá
áŹá¸ áááŻáááŻááááąáŹááşáá˛áˇ á
ááŹá¸ááŻáśá¸áá˝áąááᯠááŻáśá¸áááŻáˇ áááŻáĄááşááŤáááşá ááŽááąáˇáážáŹááąáŹáˇ áĄááŻáśá¸ááťáŹá¸áá˛áˇ áĄááźáąáĄááą (á
) ááŻáĄáá˝ááş Level ááźááˇáşá
ááŹá¸ááŻáśá¸áá˝áąááᯠááąáˇááŹááźááˇáşááĄáąáŹááşá
đ "Very Important" áĄá áŹá¸ đ Crucial (/'kruË.ĘÉl/)
áĄáąáŹááşááźááşáážáŻáĄáá˝ááş áĄááŻáśá¸áĄááźááşááąá¸áááŻááşááąáŹááşáĄáąáŹááş áĄááąá¸ááźáŽá¸áá˛áˇ áĄááŤáážáŹ ááŻáśá¸ááŤáááşá
Example:
Effective communication is crucial for a successful career.
(áĄáąáŹááşááźááşáá˛áˇ áĄáááşáá˝áąá¸áááşá¸ááťáąáŹááşá¸ ááŻááşáááşá¸áá áşááŻáĄáá˝ááş ááááąáŹááşáá˛áˇ áááşáá˝ááşááźáąáŹáááŻáážáŻá áĄááąá¸ááźáŽá¸ááŻáśá¸ áĄááŻáśá¸áĄááźááşááźá áşááŤáááşá)
đ "Very Big/Large" áĄá áŹá¸ đ Enormous (/ÉŞËnÉË.mÉs/)
áááŹá ááŤáážáááŻááş áĄáá˝ááşáĄá áŹá¸á ááŹáááşáááş ááááááŹáᏠááźáŽá¸ááŹá¸ááąáá˛áˇáĄá፠ááŻáśá¸ááŤáááşá
Example:
The new shopping mall is enormous, with over 500 shops.
(áááŻááşáááşá¸ááąáŤááşá¸ á áá ááťáąáŹáşáážááá˛áˇ áĄá˛ááŽááŻááşáááŻááşááźáŽá¸á ááááşááᯠááźáŽá¸ááŹá¸áá˝ááşá¸ááŤáááşá)
đ "Very Busy" áĄá áŹá¸ đ Swamped (/swÉmpt/)
áĄááŻááşáá˝áą áááşááááşáĄáąáŹááş ááťáŹá¸ááąááŹá áá áşááźáŻááşááąááŹááťááŻá¸ááᯠáááŻáááŻááŤáááşá (ááŻááşáááşá¸áá˝ááşáážáŹ áĄááŻáśá¸ááťáŹá¸ááŤáááş)á
Example:
Iâm sorry I canât meet you today; Iâm absolutely swamped with work.
(ááąáŹááşá¸áááşááŤáááşá ááŽááąáˇ ááá˝áąáˇáááŻááşááąáŹáˇáá°á¸á áĄááŻááşáá˝áą áááşááááşáĄáąáŹááş ááťáŹá¸ááąáááŻáˇááŤá)
đ "Very Beautiful" áĄá áŹá¸ đ Stunning (/'stĘn.ÉŞĹ/)
ááźááşáááŻááşááŹáá˛áˇ áážááşáááşáá˝áŹá¸áááąáŹááşáĄáąáŹááşá áĄáśáˇááźáá˝áŹá¸áááąáŹááşáĄáąáŹááş áážááá˛áˇáĄááŤáážáŹ ááŻáśá¸ááŤáááşá
Example:
The view from the top of the mountain was absolutely stunning.
(ááąáŹááşááááşáááą ááźááşááá˛áˇ áážáŻáááşá¸á ááááˇáşááᯠáááşáááşáážáŻááąáŹáá˝ááş áážáááŤáááşá)
đ "Very Happy" áĄá áŹá¸ đ Thrilled (/θrÉŞld/)
áá áşááŻááŻáĄáá˝ááş áĄáááşá¸ááᯠá áááşáážáŻááşáážáŹá¸ááźáŽá¸ áááşá¸ááŹááąáá˛áˇ áĄááźáąáĄááąááťááŻá¸ ááźá áşááŤáááşá
Example:
I was thrilled to hear that I got the job.
(áĄááŻááşááá˝áŹá¸ááźáŽáááŻáá˛áˇ ááááşá¸ááźáŹá¸ááąáŹáˇ ááťá˝ááşááąáŹáş ááááşááᯠá áááşáážáŻááşáážáŹá¸ááźáŽá¸ áááşá¸ááŹááááŤáááşá)
âď¸ Quiz
áĄááąáŤáşá á ááŹá¸ááŻáśá¸áá˝áąáá˛á áá áşááŻáśá¸ááᯠááŻáśá¸ááźáŽá¸ áĄáąáŹááşá áá˝ááşáááşááᯠááźááˇáşááźááˇáşááĄáąáŹááşá
I have a lot of assignments this week, so I am totally ____.
(áááşá ááŹá¸ááŻáśá¸á áĄáááˇáşááąáŹáşááŻáśá¸ ááźá áşááá˛? Comment áážáŹ ááźáąáá˛áˇááąá¸ááŤáŚá¸ááąáŹáşá đ)
Aye Moh - Edu
#EnglishB2 #VocabularyUpgrade #LearnEnglishWithUs #EnglishTips
đ "Very Important" áĄá áŹá¸ đ Crucial (/'kruË.ĘÉl/)
áĄáąáŹááşááźááşáážáŻáĄáá˝ááş áĄááŻáśá¸áĄááźááşááąá¸áááŻááşááąáŹááşáĄáąáŹááş áĄááąá¸ááźáŽá¸áá˛áˇ áĄááŤáážáŹ ááŻáśá¸ááŤáááşá
Example:
Effective communication is crucial for a successful career.
(áĄáąáŹááşááźááşáá˛áˇ áĄáááşáá˝áąá¸áááşá¸ááťáąáŹááşá¸ ááŻááşáááşá¸áá áşááŻáĄáá˝ááş ááááąáŹááşáá˛áˇ áááşáá˝ááşááźáąáŹáááŻáážáŻá áĄááąá¸ááźáŽá¸ááŻáśá¸ áĄááŻáśá¸áĄááźááşááźá áşááŤáááşá)
đ "Very Big/Large" áĄá áŹá¸ đ Enormous (/ÉŞËnÉË.mÉs/)
áááŹá ááŤáážáááŻááş áĄáá˝ááşáĄá áŹá¸á ááŹáááşáááş ááááááŹáᏠááźáŽá¸ááŹá¸ááąáá˛áˇáĄá፠ááŻáśá¸ááŤáááşá
Example:
The new shopping mall is enormous, with over 500 shops.
(áááŻááşáááşá¸ááąáŤááşá¸ á áá ááťáąáŹáşáážááá˛áˇ áĄá˛ááŽááŻááşáááŻááşááźáŽá¸á ááááşááᯠááźáŽá¸ááŹá¸áá˝ááşá¸ááŤáááşá)
đ "Very Busy" áĄá áŹá¸ đ Swamped (/swÉmpt/)
áĄááŻááşáá˝áą áááşááááşáĄáąáŹááş ááťáŹá¸ááąááŹá áá áşááźáŻááşááąááŹááťááŻá¸ááᯠáááŻáááŻááŤáááşá (ááŻááşáááşá¸áá˝ááşáážáŹ áĄááŻáśá¸ááťáŹá¸ááŤáááş)á
Example:
Iâm sorry I canât meet you today; Iâm absolutely swamped with work.
(ááąáŹááşá¸áááşááŤáááşá ááŽááąáˇ ááá˝áąáˇáááŻááşááąáŹáˇáá°á¸á áĄááŻááşáá˝áą áááşááááşáĄáąáŹááş ááťáŹá¸ááąáááŻáˇááŤá)
đ "Very Beautiful" áĄá áŹá¸ đ Stunning (/'stĘn.ÉŞĹ/)
ááźááşáááŻááşááŹáá˛áˇ áážááşáááşáá˝áŹá¸áááąáŹááşáĄáąáŹááşá áĄáśáˇááźáá˝áŹá¸áááąáŹááşáĄáąáŹááş áážááá˛áˇáĄááŤáážáŹ ááŻáśá¸ááŤáááşá
Example:
The view from the top of the mountain was absolutely stunning.
(ááąáŹááşááááşáááą ááźááşááá˛áˇ áážáŻáááşá¸á ááááˇáşááᯠáááşáááşáážáŻááąáŹáá˝ááş áážáááŤáááşá)
đ "Very Happy" áĄá áŹá¸ đ Thrilled (/θrÉŞld/)
áá áşááŻááŻáĄáá˝ááş áĄáááşá¸ááᯠá áááşáážáŻááşáážáŹá¸ááźáŽá¸ áááşá¸ááŹááąáá˛áˇ áĄááźáąáĄááąááťááŻá¸ ááźá áşááŤáááşá
Example:
I was thrilled to hear that I got the job.
(áĄááŻááşááá˝áŹá¸ááźáŽáááŻáá˛áˇ ááááşá¸ááźáŹá¸ááąáŹáˇ ááťá˝ááşááąáŹáş ááááşááᯠá áááşáážáŻááşáážáŹá¸ááźáŽá¸ áááşá¸ááŹááááŤáááşá)
âď¸ Quiz
áĄááąáŤáşá á ááŹá¸ááŻáśá¸áá˝áąáá˛á áá áşááŻáśá¸ááᯠááŻáśá¸ááźáŽá¸ áĄáąáŹááşá áá˝ááşáááşááᯠááźááˇáşááźááˇáşááĄáąáŹááşá
I have a lot of assignments this week, so I am totally ____.
(áááşá ááŹá¸ááŻáśá¸á áĄáááˇáşááąáŹáşááŻáśá¸ ááźá áşááá˛? Comment áážáŹ ááźáąáá˛áˇááąá¸ááŤáŚá¸ááąáŹáşá đ)
Aye Moh - Edu
#EnglishB2 #VocabularyUpgrade #LearnEnglishWithUs #EnglishTips
â¤12
áĄááşášáááááşá
áŹááąáˇááŹáá°áĄááťáŹá¸á
áŻá Passive Vocabulary áĄáááˇáşáážáŹáᲠáá
áşááąáááşááźááŤáááşá á
áŹáá˝áąáááşá vocab áá˝áą ááťááşááŹá¸ááąáááˇáş áááşáá˝áąáˇáážáŹ ááźááşáááŻáśá¸áááŻááşááŹááťááŻá¸ááŤá ááŤááᯠActive Vocabulary ááźá
áşááŹáĄáąáŹááş áĄáąáŹááşá፠áĄáááˇáş (á) áááˇáşáá˛áˇ ááźáąáŹááşá¸áá˛ááźááˇáşááŤá
1ď¸âŁ Context (áĄááźáąáĄááą) áá˛áˇáá˝á˛áážááşááŤ
á ááŹá¸ááŻáśá¸áá áşááŻáśá¸ááťááşá¸á áŽááᯠááźááşááŹáĄáááášááŹááşáá˛áˇ áĄáá˝ááşááťááşááŹá áĄááźááşááŻáśá¸ ááąáˇá áąáá˛áˇ áááşá¸áááşá¸ááŤá
áááşáááŻááŻááşááᲠđ¤
đŻ á ááŹá¸ááŻáśá¸áá áşááŻáśá¸ááᯠáá˝áąáˇáááş áá°áá˛áˇáá˝á˛ááŻáśá¸ááąáˇáážááá˛áˇ á áŹááźáąáŹááşá¸ (Sentence) áááŻá፠áážááşááŤá
áĽááᏠ- Decide áááŻáá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸ááᯠáážááşáááˇáşáĄá áŹá¸ âI decided to goâ áááŻáá˛áˇ phrase ááąá¸áááŻá፠áá˝á˛áážááşááŹááťááŻá¸ááŤá
2ď¸âŁ Spaced Repetition (áĄááťáááşááźáŹá¸ááźáŽá¸ ááźááşáá˝ážáąá¸ááźááşá¸)
ááŽááąáˇááťááşá ááááşááźááşááąáˇááŹá áááŹáááŤá áŚá¸áážáąáŹááşá áááŻáśá¸áá˛áˇ áĄááťááşáĄáááşááᯠááťááşáá áşáááşááŤáááşá
áááşáááŻááŻááşááᲠđ¤
đŻ ááŽááąáˇááąáˇááŹáá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸ááᯠ(á) áááşáĄááźáŹá (á) áááşáĄááźáŹá (á) áááşáĄááźáŹ á áááźááˇáş áĄááťáááşááźáŹá¸ááźáŽá¸ ááźááşáá˝ážáąá¸ááąá¸ááŤá
3ď¸âŁ Personalized Sentences (áááŻááˇáşáĄááźáąáŹááşá¸áá˛áˇáááŻááş á áŹááźáąáŹááşá¸áá˝á˛áˇááŤ)
áááŻááşáááşáá˛áˇ Text áá˛á á áŹááźáąáŹááşá¸áá˝áąá áááŻááşáá˛áˇááááŻááşáááᯠááśá áŹá¸ááááş áážááşáááááŻáˇ áááşááŤáááşá
áááşáááŻááŻááşááᲠđ¤
đŻ áĄáá áşáááááŻááşáá˛áˇ Vocab áá áşááŻáśá¸ááᯠáááŻááˇáşáá˛áˇ ááąáˇá ááşááá áááŻááˇáşááśá áŹá¸ááťááşá áááŻááˇáşáĄááŻááş áá˛áˇ áááşáááşááźáŽá¸ á áŹááźáąáŹááşá¸áĄáá áş (á) ááźáąáŹááşá¸ ááźááşáá˝á˛áˇááźááˇáşááŤá áááŻááşáá˛áˇááŽá¸á ááşáá˛áˇ áĄááźáąáŹááşá¸áĄááŹááźá áşááą áŚá¸áážáąáŹááşá áááŻáážááşááááąááŤáá˛á
4ď¸âŁ Input and Output Balance
á áŹáááşááŹá ááŹá¸ááąáŹááşáᏠ(Input) áá˝áąááťááşá¸áᲠááŻááşááąáááş Vocab á á áŹáĄáŻááşáá˛áážáŹáᲠááťááşááąáážáŹááŤá
áááşáááŻááŻááşááᲠđ¤
đŻ Shadowing
ááŽááŽáááŻááźááˇáşáááşá¸ áá°áááŻáˇááźáąáŹáá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸áá˝áąááᯠáááŻááşáĄááśáá˝ááşáááŻááźááˇáşááŤá
đŻ Journaling
ááŽááąáˇáááşáááŻááşáá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸ (á) ááŻáśá¸ááᯠááŻáśá¸ááźáŽá¸ áááŻááˇáşáá˛áˇáá áşááąáˇáᏠáĄááźáąáŹááşá¸ááᯠDiary ááąá¸ááźááˇáşááŤá
đ á ááŹá¸ááŻáśá¸áĄáá áş ááá ááᯠáá áşááŤáá˛ááźááşáá°á¸ááŹáááşá á ááŹá¸ááŻáśá¸ áá ááŻáśá¸ááᯠáĄááźáááş ááá ááŻáśá¸áá°á¸ááŹá áááŻááźáŽá¸ ááááąáŹááşááŤáááşá
----------------
Tr. Aye Moh
#ayemohedu
#vocab_to_remember
1ď¸âŁ Context (áĄááźáąáĄááą) áá˛áˇáá˝á˛áážááşááŤ
á ááŹá¸ááŻáśá¸áá áşááŻáśá¸ááťááşá¸á áŽááᯠááźááşááŹáĄáááášááŹááşáá˛áˇ áĄáá˝ááşááťááşááŹá áĄááźááşááŻáśá¸ ááąáˇá áąáá˛áˇ áááşá¸áááşá¸ááŤá
áááşáááŻááŻááşááᲠđ¤
đŻ á ááŹá¸ááŻáśá¸áá áşááŻáśá¸ááᯠáá˝áąáˇáááş áá°áá˛áˇáá˝á˛ááŻáśá¸ááąáˇáážááá˛áˇ á áŹááźáąáŹááşá¸ (Sentence) áááŻá፠áážááşááŤá
áĽááᏠ- Decide áááŻáá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸ááᯠáážááşáááˇáşáĄá áŹá¸ âI decided to goâ áááŻáá˛áˇ phrase ááąá¸áááŻá፠áá˝á˛áážááşááŹááťááŻá¸ááŤá
2ď¸âŁ Spaced Repetition (áĄááťáááşááźáŹá¸ááźáŽá¸ ááźááşáá˝ážáąá¸ááźááşá¸)
ááŽááąáˇááťááşá ááááşááźááşááąáˇááŹá áááŹáááŤá áŚá¸áážáąáŹááşá áááŻáśá¸áá˛áˇ áĄááťááşáĄáááşááᯠááťááşáá áşáááşááŤáááşá
áááşáááŻááŻááşááᲠđ¤
đŻ ááŽááąáˇááąáˇááŹáá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸ááᯠ(á) áááşáĄááźáŹá (á) áááşáĄááźáŹá (á) áááşáĄááźáŹ á áááźááˇáş áĄááťáááşááźáŹá¸ááźáŽá¸ ááźááşáá˝ážáąá¸ááąá¸ááŤá
3ď¸âŁ Personalized Sentences (áááŻááˇáşáĄááźáąáŹááşá¸áá˛áˇáááŻááş á áŹááźáąáŹááşá¸áá˝á˛áˇááŤ)
áááŻááşáááşáá˛áˇ Text áá˛á á áŹááźáąáŹááşá¸áá˝áąá áááŻááşáá˛áˇááááŻááşáááᯠááśá áŹá¸ááááş áážááşáááááŻáˇ áááşááŤáááşá
áááşáááŻááŻááşááᲠđ¤
đŻ áĄáá áşáááááŻááşáá˛áˇ Vocab áá áşááŻáśá¸ááᯠáááŻááˇáşáá˛áˇ ááąáˇá ááşááá áááŻááˇáşááśá áŹá¸ááťááşá áááŻááˇáşáĄááŻááş áá˛áˇ áááşáááşááźáŽá¸ á áŹááźáąáŹááşá¸áĄáá áş (á) ááźáąáŹááşá¸ ááźááşáá˝á˛áˇááźááˇáşááŤá áááŻááşáá˛áˇááŽá¸á ááşáá˛áˇ áĄááźáąáŹááşá¸áĄááŹááźá áşááą áŚá¸áážáąáŹááşá áááŻáážááşááááąááŤáá˛á
4ď¸âŁ Input and Output Balance
á áŹáááşááŹá ááŹá¸ááąáŹááşáᏠ(Input) áá˝áąááťááşá¸áᲠááŻááşááąáááş Vocab á á áŹáĄáŻááşáá˛áážáŹáᲠááťááşááąáážáŹááŤá
áááşáááŻááŻááşááᲠđ¤
đŻ Shadowing
ááŽááŽáááŻááźááˇáşáááşá¸ áá°áááŻáˇááźáąáŹáá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸áá˝áąááᯠáááŻááşáĄááśáá˝ááşáááŻááźááˇáşááŤá
đŻ Journaling
ááŽááąáˇáááşáááŻááşáá˛áˇ á ááŹá¸ááŻáśá¸ (á) ááŻáśá¸ááᯠááŻáśá¸ááźáŽá¸ áááŻááˇáşáá˛áˇáá áşááąáˇáᏠáĄááźáąáŹááşá¸ááᯠDiary ááąá¸ááźááˇáşááŤá
đ á ááŹá¸ááŻáśá¸áĄáá áş ááá ááᯠáá áşááŤáá˛ááźááşáá°á¸ááŹáááşá á ááŹá¸ááŻáśá¸ áá ááŻáśá¸ááᯠáĄááźáááş ááá ááŻáśá¸áá°á¸ááŹá áááŻááźáŽá¸ ááááąáŹááşááŤáááşá
----------------
Tr. Aye Moh
#ayemohedu
#vocab_to_remember
â¤10