Президент Шавкат Мирзиёев Қорақалпоғистон Республикаси Жўқорғи Кенгеси депутатлари ва фаоллари билан учрашувда халқимизга мурожаат қилди:

"Азиз ватандошлар!

Ҳурматли Қорақалпоғистон халқи!

Маълумки, шу кунларда мамлакатимизда муҳим сиёсий жараён – Ўзбекистон Республикаси Конституциясига ўзгартиш ва қўшимчалар киритиш бўйича умумхалқ муҳокамаси давом этмоқда.

Албатта, конституциявий ислоҳотларимиз Ватанимизнинг бугунги ва келажак ҳаёти учун ғоят муҳим аҳамиятга эга бўлган масаладир.

Муҳокамаларда кўпмиллатли халқимиз ўзининг кўплаб таклиф ва тавсияларини билдирмоқда.

Шуни алоҳида таъкидлаш керакки, “Ўзбекистон Республикасининг Конституциясига ўзгартиш ва қўшимчалар киритиш тўғрисида”ги эълон қилинган Конституциявий қонун лойиҳаси умумхалқ муҳокамасидан ўтказилади. Шундан сўнг фуқаролар томонидан билдирилган фикр ва мулоҳазалар асосида Қонунчилик палатаси томонидан такомилига етказилади.

Кейин эса мазкур лойиҳа Ўзбекистон Республикаси референдумига қўйилиб, фуқароларимиз эркин овоз бериш орқали ўзларининг бу масала бўйича хоҳиш-иродасини ифода этади.

Шундан кейингина Ўзбекистон Республикасининг Конституциясига киритилаётган ўзгартиш ва қўшимчалар қонуний тусга киради".

Facebook|Instagram|Twitter

Президент Шавкат Мирзиёев:

"Шундан келиб чиққан ҳолда ҳамда Қорақалпоғистон Республикасининг ўзига хос этник, маданий хусусиятлари, миллий урф-одат ва қадриятлари, алоҳида ҳуқуқий мақомини эътиборга олиб, лойиҳадаги Қорақалпоғистон Республикасининг ҳуқуқий мақомига оид нормаларни ўзгартиришсиз қолдириш зарур, деб ҳисоблайман. Яъни, Конституциянинг 70, 71, 72, 74, 75 моддалари ўзгаришсиз қолдирилади.

Олий Мажлис Қонунчилик палатасидан ушбу масалани тез кунларда кўриб чиқишни сўрайман.

Қадрли Қорақалпоғистон аҳли!

Такрор айтаман – асрлар давомида ўзбек ва қорақалпоқ халқлари ўртасида шаклланган азалий дўстлик ва қардошлик, ўзаро ҳурмат ва меҳр-оқибат, оғизбирчилигимизни асраб-авайлайлаш, юртимизда ҳукм сураётган тинчлик ва барқарорлик муҳитини сақлаш – барчамизнинг бурчимиздир.

Конституциявий ислоҳотларимизнинг бош мақсади ҳам айнан мана шундан иборат".

Facebook|Instagram|Twitter

Qoraqalpog‘iston eli men uchun og‘a - inidek.

Ha, bunday deyishga yetarlicha sabablar bor.

Birinchisi, talabalik davrimda musofirchilikka ilk qadamni aynan Qoraqalpog‘istonlik do‘stim bilan birga bosganman.

Do‘st musofirlikda bilinadi deyishadiku. Naqd 4 yil mobaynida, o‘zga yurtda yelkama-yelka turib, musofirchilikning mashaqqatli onlarini birgalikda yengishga muvaffaq bo‘lganmiz. Bundan ikkalamiz ham g‘ururlanamiz.

Ikkinchi sabab, O‘zbekistondagi mehnat faoliyatim bilan bog‘liq. 9 yillik faoliyatimda Qoraqalpog‘istonga 9 marotaba boribman. Barchasi ta'lim bilan bog‘liq xizmat safarlari. Har gal borganda kattami, kichikmi bitta o‘zgarishni ko‘rib kelaman ochig‘i.

Solishtirganda bilinadi deyishadiku. 2013-yilda birinchi ko‘rgan Qoraqalpog‘iston bilan hozirgisini o‘rtasida tan olish kerak, juda katta farq bor. Buni ko‘rish uchun esa qalbimizda shukurlik hissi hamda tinchlik xotirjamlik kerak.

Qoraqalpog‘iston elini, qardoshimiz og‘a-inilarimiz xonadonini tinchlik, shukronalik hech qachon tark etmasin, deya niyat qilaman.

Siz bilan bizni oldinda katta rejalar kutyapti. Provokatsiyalarga chalg‘ish hech qaysi birimizga yarashmaydi.

Xalqimiz vа qardoshlarimiz juda yaxshi tushunib, bilib turibdi, bu ishlarning boshida tashqaridan turib boshqarayotganlar bor.
Ayrimlar bu provokatsiyaga uchmoqda va katta xato qilmoqda.

Prezidentimizga yordam beraman desak, vahima bosmasin.

Bizni kuchimiz yetadi. Dushman yer ostida bo‘lsa, qulog‘idan tortib chiqaradigan, osmonda yursa, oyog‘idan ushlab, yerga tushuradigan kuchimiz bor. Prezidentimiz bosh tinchlik o‘rnatiladi, bunga shubha yo‘q xudo xohlasa.

Ayubxon Radjiyev
A.Avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti rektori

У бетакрор... У сен. Сен менинг Ватаним.

Мана шундай нуқталарда қалбларни бирлаштирувчи ва юксалтирувчи сўзга эҳтиёж кучли бўлади.

Бугун бир бўлишимиз, халқ бўлишимиз. Бўлинишимиз эмас, бирлашиб, юксалишимиз лозим. Ҳар биримиз шу бағри бутунликда бирга ривожланишни истаймиз.

БИР бўл. ХАЛҚ бўл.

Harkness pedagogikasi

"Harkness" ta'limi — bu o'quvchilar o'rtasida davra suhbatiga asoslangan, tengdoshlar o'rtasidagi muloqotga alohida e'tibor qaratiladigan pedagogika. Bu o'qituvchi boshchiligidagi dars o’tish jarayonidan tubdan farq qiladi, bunda o'qituvchiga fikrlar qaytariladi yoki yo'naltiriladi. O'quvchilar darsning intellektual mazmuni uchun o’zlari javobgar bo'lishadi hamda bir-birlari bilan gaplashishadi, muhokama qilishadi va o’qituvchi shu fikrlarnigina boshqarib turadi.

👉 batafsil: https://bit.ly/3ny7NXb


❗️Institutning rasmiy sahifalarini kuzatib boring👇👇

Telegram |Facebook |Website|YouTube

DIQQAT!

✅Shartnoma asosida malakali pedagog va mutaxassislar ishga taklif etiladi.

Xalq taʼlimi vazirligining A.Avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti Xalq taʼlimi tizimida xalqaro baholash tadqiqotlariga o‘quvchi va o‘qituvchilarni tayyorlashga qaratilgan “STesting-2” loyihasida PISA, PIRLS, TIMSS xalqaro baholash tadqiqotlariga tayyorgarlik ko‘rish doirasida shunga mos topshiriqlar tuzish va video mahsulotlarni yaratish bo‘yicha yuqori malakali taʼlim xodimlari va mutaxassislarni shartnoma asosida ishga taklif etadi!

👉TAKLIF ETILAYOTGAN MUTAXASSISLAR:

✅ loyiha koordinatori;
✅ PISA bo‘yicha topshiriq tuzuvchilar;
✅ PIRLS bo‘yicha topshiriq tuzuvchilar;
✅ TIMSS bo‘yicha topshiriq tuzuvchilar;
✅ Ekspert;
✅ Metodist;
✅ Muharrir (o‘zbek tili bo‘yicha);
✅ Muharrir (rus tili bo‘yicha);
✅ Muharrir (qoraqalpoq tili bo‘yicha);
✅ Muharrir (ingliz tili bo‘yicha);
✅ Tarjimon (rus tili);
✅ Tarjimon (qoraqalpoq tili);
✅ Tarjimon (ingliz tili);
✅ Dizayner;
✅ operator, montajchi;
✅ elektron portalni takomillashtirish bo‘yicha IT mutaxassislar (IT bo‘yicha koordinator, texnik topshiriq yozuvchi, back-end razrabotchik, front-end razrabotchik, devops, UI/UX dizayner, tizimni testlovchi)

❗️NOMZODLARGA QO‘YILADIGAN TALABLAR:

✅ Oliy maʼlumot, taʼlim sohasida yuqori malaka hamda kamida 3 yillik ish tajribasiga ega bo‘lish;
✅ Zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan erkin foydalana olish;
✅ Xorijiy tilda (ingliz tili) erkin muloqot qilish.

❗️NOMZODNING SHAXSIY SIFATLARI:

✅ Muddatlarga rioya qilish, masʼuliyat va javobgarlik;
✅Yangiliklarni qabul qilishga ochiqlik, kreativ fikrlash.

🔹VAZIFALAR:

✅ xalqaro baholash tadqiqotlariga tayyorgarlik ko‘rish doirasida shunga mos topshiriqlar tuzish;
✅ Elektron dasturiy vositani takomillashtirish;
✅ Video mahsulotlar yaratish.

📌 Ishlash istagidagilar maʼlumotnoma (telefon raqami ko‘rsatilgan holda), Rezyume (СV), pasport nusxasini 2022 YIL 7 iyul sanasiga QADAR avloniy.loyiha@mail.ru (yoki quyidagi telegram orqali @avloniyloyiha) manziliga yuborishlari so‘raladi.

Rezyume namunasi 👇👇

https://avloniy.uz/uz/press-center/elonlar/99

Manzil: Toshkent shahar, Olmazor tumani, Ziyo ko‘chasi 6-uy.

❗️Institutning rasmiy sahifalarini kuzatib boring👇👇

Telegram |Facebook |Website|YouTube

Pedagogika fanlari doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun dissertatsiya ishining muhokamasi to‘g‘risida

📜 A.Avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi DSc.28/30.12.2019.Ped.68.01 raqamli Ilmiy kengash qoshidagi Ilmiy seminarning 2022-yil 06-iyul kuni soat 10:00 dagi majlisida Baybaeva Muxayyo Xudaybergenovnaning “Ta’lim muassasasi rahbarining boshqaruv faoliyatida sog‘lom va ijodiy muhitni yaratish mexanizmlarini takomillashtirish” mavzusidagi 13.00.07 – Ta’limda menejment ixtisosligi bo‘yicha pedagogika fanlari doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun bajarilgan dissertatsiya muhokamasi bo‘lib o‘tadi.

❗️Institutning rasmiy sahifalarini kuzatib boring👇👇
Telegram |Facebook |Website|YouTube

❓Ўқитувчилар захирасини шакллантириш электрон портфолиоси учун қандай маълумотлар муҳим деб ҳисоблайсиз?

❓Ўқитувчилар ва мактаб директорларининг электрон портфолиоси учун ягона тизим ишлаб чиқилишига қандай қарайсиз?

✅ Халқ таълими вазирлигининг А.Авлоний номидаги миллий-тадқиқот институтида тизимдаги долзарб масала, “Мактаб ўқитувчилари ва директорлари захирасини шакллантириш портали” лойиҳаси ўз фаолиятини бошлади.

Бу борада институт кенг жамоатчилик фикрини ўрганиш мақсадида сўровнома ўтказмоқда.

🔰 Сизнинг фикрингиз муҳим! Иштирокингиз учун олдиндан миннатдорчилик билдирамиз! Марҳамат, таълим тизимидаги ислоҳотларда ўз фикрингизни билдиринг.

👉 Сўровномада иштирок этиш: https://forms.gle/91PktWAMvdSVL55F9

❗️А.Авлоний номидаги миллий -тадқиқот институтининг расмий саҳифаларини кузатиб боринг 👇👇

Telegram |Facebook |Website|YouTube

#Сўраган_эдингиз

📣📣ДИҚҚАТ!

📌Сиз сўраган навбатдаги қайта тайёрлаш курслари тўғрисида маълумот берамиз!

А.Авлоний номидаги миллий-тадқиқот институти олий маълумотли нопедагог (номутахассис) кадрлар таҳсил олишлари мумкин бўлган қайта тайёрлаш курсларини эълон қилади 👇🏻 👇🏻

✅ Тасвирий санъат ва чизмачилик ўқитувчиси йўналишида ўқимоқчи бўлганлар

👉 Амалий санъат

👉 Безакчи-рассом

👉 Инженерлик соҳасидаги йўналишлар

👉 Санъатшунослик (тасвирий ва манзарали амалий санъат)

👉 Амалий санъат (турлари бўйича)

👉 Рангтасвир (турлари бўйича)

👉 Ҳайкалтарошлик (турлари бўйича)

👉 Дизайн (тасвирий ва манзарали амалий санъат)

👉 Ишлаб чиқариш, қурилиш ва техника билим соҳаси

👉 Муҳандислик иши таълим соҳаси

👉 Транспорт таълим соҳаси

👉 Қишлоқ хўжалиги техникаси таълим соҳаси

✅ Она тили ва адабиёт ўқитувчиси йўналишида ўқимоқчи бўлганлар

👉 Журналистика

👉 Таржимонлик (тиллар бўйича)

👉 Нутқ маданияти ва нотиқлик

👉 Таржима назарияси ва амалиёти (тиллар бўйича)

✅ Ўзбек тили ва адабиёти ўқитувчиси йўналишида ўқимоқчи бўлганлар

👉 Журналистика

👉 Таржимонлик (тиллар бўйича)

👉 Нутқ маданияти ва нотиқлик

👉 Таржима назарияси ва амалиёти (тиллар бўйича)

✅ Давлат ва ҳуқуқ асослари ўқитувчиси йўналишида ўқимоқчи бўлганлар

👉 Ҳуқуқшунослик

👉Юриспруденция

📍Бизнинг манзил: Тошкент шаҳар, Олмазор тумани, Зиё кўчаси 6-уй

Мурожаат учун телефонлар: (71) 246-90-94, (94) 003-35-52, (90) 956-69-44

Савол ва таклифларингизни https://t.me/avloniy_qayta_tayyorlov телеграм гуруҳига йўллашингиз мумкин.

Бошқа йўналишлар, ўзгартиришлар бўйича навбатдаги постларимизда.

❗️А.Авлоний номидаги миллий -тадқиқот институтининг расмий саҳифаларини кузатиб боринг 👇👇

Telegram |Facebook |Website|YouTube