Кто не верил в дурные пророчества, в снег не лёг ни на миг отдохнуть, тем наградою за одиночество - шестой выпуск подкаста "Тупо о литературе", осенний. В ожидании большого и страшного материала просто и незамысловато (т.е., тупо) говорим о чтении, мышлении, памяти, перспективах человечества и про лес.

В ВК: https://vk.com/podcasts-62705435
В ЯМ: https://music.yandex.ru/album/37137923

Если юзаете какие-то другие платформы и хотите видеть подкаст там - пишите, посмотрю, мб, можно что-то сделать. Для привлечения внимания - фотография из осеннего Смоленска.

Третья часть аудиоверсии цикла "Мир падающих звёзд" вышла на АТ: https://author.today/audiobook/500554

Искусство — такая штука, которая бесит множество людей просто фактом своего существования. Всё, кроме искусства, можно разложить по полочкам, ранжировать, присвоить звания, выстроить иерархически. А искусство всем этим попыткам вечно показывает фак. На каждого Шишкина — свой Пикассо, на каждого Айвазовского — свой Дали. На всех вместе взятых — Малевич.

Здесь нет единиц измерения красоты, нет всеобщих эстетических стандартов. А некоторым людям критически необходимо понимать, кто лучше: Пушкин или Рембо? Джойс или Толстой? Если встречается что-то вовсе невиданное, то первая реакция — вообще это растоптать, уничтожить, запретить этому быть.

Признать, что ты чего-то не понимаешь — за гранью возможностей. Нет, нужно объявить то, чего не понимаешь, кучей дерьма и с пеной у рта эту позицию отстаивать. Ведь если не отстоять, то получится, что ты чего-то не в состоянии понять, а значит, тупой, а тупым ты быть не можешь, ведь ты умный, ошибка, ошибка, критический перегруз системы…

Я именно поэтому и люблю искусство. Оно неустанно бросает трёхмерные вызовы двумерному миру. В этом, мне кажется, его сверхзадача и состоит. А то, что этой сверхзадаче не служит, быстро скатывается к лакейским функциям.

Нейроверсия сцены знакомства героев «Господина учителя». Татьяна чудовищно переигрывает, и вообще всё было не совсем так, но забавно) Релиз уже скоро, полагаю, на следующей неделе. Докручиваем обложку.

…мне приснилось, что я опубликовал новую книгу и уснул, а когда проснулся, под книгой в числе прочего был комментарий: «Какие конкретно традиционные семейные ценности вы положили в основу своего произведения?» Размышляя над ответом, проснулся по-настоящему. Подсознание готовится к публикации «Господина учителя»😁

Ну что ж, начнём помолясь. Первая часть "Господина учителя" стартует: https://author.today/work/485972

Неделя в плане «Господина учителя» прошла насыщенно. Во-первых, стартовали официально и в сегодняшней главе (выйдет в 20:15 по Мск.) даже добрались до самой академии. Во-вторых, всю неделю история продолжала прирастать событиями.

Пишу я сейчас без разбивки на тома, не вижу в этом смысла. Сквозная нумерация глав, сериальная структура. Иду, с одной стороны, по пути взросления героев, а с другой — по пути событий, расходящихся концентрическими кругами от ранее произведённых действий.

Интересно, когда по знакам уже находишься в третьем томе и возвращаешься вычитывать перед публикацией главы первого. Видно, как персонажи меняются, оставаясь при этом собой. Видно, что они и не подозревали, как сложатся их судьбы.

Второй том (по знакам) мне пока видится самым ярким и каким-то праздничным. Третий, несмотря на веселье, кажется мрачноватым. Или скорее напряжённым. Но всё это воспринимается как необходимые оттенки, которые складываются в общую картину, и у каждого своё место.

Плюс, в истории наступает зима. Дни становятся короче, погода портится, холодает. Это накладывает свой отпечаток. Но, думается, когда ляжет снег, сделается веселее.

Впереди выходные, чтобы восполнить творческие резервуары. А с понедельника продолжим.

На картинке - одна из попыток в обложку второго тома "Господина учителя". Разумеется, в дело такое не пойдёт, ибо это обложка любовного романа, а любовного романа у меня нет. Если попросить Шедеврум изобразить парня и девушку, между ними обязательно будет такая химия, что просто ядерная физика. В то время как по сюжету ничего подобного там нет и близко. Просто девушка с фиолетовыми волосами должна передать герою книгу. Это основной момент. Мне хочется, чтобы книги присутствовали на обложке каждого тома. Потому что все ключевые события в жизни героя так или иначе связаны с книгами.

По мере продвижения вперёд по тексту я осознал сверхзадачи свои в этом проекте. Начиналось-то всё просто: из желания создать добрую сказку для взрослых про мир, преимущественно населённый людьми, которые по жизни руководствуются вопросами чести, а не наживы. Создать сюжет, движущей силой которого будет повседневная жизнь магического мира. Без всех этих утомительных карабканий на вершины пищевых цепочек.

Ну а теперь сделалось ясно, что моя основная задача - это показать человеческую жизнь во всей её простоте. Провести героя через все основные вехи и закончить там, где всё и должно закончится. Показать, что перемены - это не страшно. И что самое важное - вовремя найти у себя в окружении такого же долбанутого человека, как ты сам, и не отпускать.

Как писатель, я прожил уже много кусочков разных жизней, но впервые замахнулся на то, чтобы дойти до конца. Для меня это - важный опыт, пристрелочный полёт, гайка, брошенная вперёд, чтобы проложить себе путь между аномалиями Зоны.

Вот поэтому каждое рабочее утро я с энтузиазмом принимаюсь за новую главу. История не иссякает. Она знает, куда и зачем движется. А это самое главное для истории, потому что иначе она просто не работает.

Великая штука - литература. Даёт возможность не чувствовать себя одиноким. Читаю, например, Грина и вижу: вот, человек жил точно так же, как я, его мучили те же мысли и сомнения, он находил даже похожие ответы на свои вопросы, и они так же менялись у него в течение жизни. Умер в 51 год в нищете, идеологическим врагом советской власти, все сочинения под негласным запретом. Сразу так тепло, хорошо на душе становится. Всё ещё впереди...

Одна из любимых цитат «Господина учителя», буквально сегодня написалась и сразу в мой личный топ😂:

— Несчастное ты существо, Кеша. Убогое даже, в каком-то смысле… Ничего, что я на ты?

- У тебя есть обложка?
- Нет, у меня есть рисунок обложки!

Второй том "Господина учителя" стартует уже завтра, а обложка так и не готова. Но мы не теряем надежды. Просто тут всё чрезвычайно осложнилось.

Если на первый том всё получилось в рамках одной генерации, то для второго приходится лепить коллаж, подкидывающий кучу технических сложностей.

Вот одна из вариаций Диль, которая будет на обложке присутствовать. Как и в случае с первым томом, на обложке зафиксирована одна из сцен книги. Изначально планировалась сцена в библиотеке, но, чтобы избавиться от романтического вайба между персонажами (его нет и быть не может), пришлось одному дать лопату, другой - горящую кипу бумаги, а там и действие переместить в лес.

Подаголовок второго тома: "Французский полтергейст", только что придумал. Покажут себя по-новому старые персонажи, появятся новые. Будет вотэтоповорот. Повзаимодействуем с разными магами, повызываем духов с неожиданным результатом, будем лечить людей, чинить шкафы, читать книги и пить лимонад, который почему-то не наливают до восемнадцати лет. Наверное, потому что газированные напитки очень вредны для желудка и организма в целом.

В общем, всё только начинается. Не помню только войдёт ли во второй том каменная статуя, или это уже в третьем... Надеюсь, что войдёт. Статуя прекрасна.

Второй том пошёл: https://author.today/work/513205

Потихоньку наделываю картинки для рекламной кампании "Господина учителя". Поскольку хочется сделать по уму, дело тянется уж скоро месяц. Разные аудитории, разные посылы в креативах. Поскольку нет возможности выделить бюджет, всё будет ещё дольше😅

Однако я придерживаюсь концепции лежания в направлении цели. Искусство маленьких шагов, вот это вот всё. Нет денег - делай креативы. Зато когда будут деньги, останется только кнопку нажать.

Вот такая вот вариация на тему Татьяны Соровской получилась (на изображении). Прямо хоть в книжку вставляй.

По большому секрету могу сказать, что минувшей ночью дописал первую трилогию «Господина учителя». По ещё большему секрету скажу, что хотел бы написать три трилогии, т.е., осталось две.

Вся эта история выросла из желания ответить на простой вопрос: а как жить обыкновенную жизнь? Благодаря мировой литературе, в целом, понятно, как пережить разорение, развод, измену, как быть, когда ты убийца, когда тебя обвиняют в несовершённом убийстве, когда ты униженный и оскорблённый, когда ты несёшь в вулкан кольцо всевластия, когда твоих родителей убил безымянный мужик без носа, когда ты построил мужику дом, а он обиделся на тебя за то, что ты спишь с его женой и не заплатил, когда на Землю напали пришельцы… Но как жить, когда у тебя самая простая жизнь? В ней нет места шекспировским страстям и трагедиям, она не требует от тебя подвига, и ты при этом не стремишься себя перековать, сделать лучшую версию титаническим усилием. А так вообще можно жить?.. И при этом не превратиться в обывателя, на автоматизме ходящего на работу, смотрящего телевизор, напивающегося по пятницам и бесконечно сверлящего стены.

Герой для себя на этот вопрос ответил ещё в первой книге, а потом его жизнь таки вышла за рамки обыденной, к концу третьей он уже становится заметной фигурой, от него многое зависит. И в третьей книге он уточняет проблематику: как жить, когда всё в твоей жизни складывается хорошо, даже не требуя усилий? И при этом не оскотиниться, не возомнить о себе невесть чего, а остаться человеком, действовать наилучшим образом каждый день. Нужда проверяет душу на прочность, но и изобилие работает не хуже.

На этот вопрос будем продолжать отвечать во второй трилогии. Интересно, во что он трансформируется дальше…

Вчера начал писать продолжение "Господина учителя". После первой трилогии подразумевалась вторая, однако жизнь внесла коррективы, и я решил сделать между ними "Спецвыпуск" про путешествие в Индию. Задумывается как небольшая повесть, но сложиться может по-всякому.

Тем временем для третьей книги первой трилогии родилось название: "Война академий". Концепция обложки пока в стадии обдумывания...

Масштабность замысла, правду сказать, меня уже немного пугает. Меньше всего бы хотелось, чтобы "топливо" закончилось где-нибудь на середине книги. Это не тот проект, который "пишется, пока покупают". Здесь хочется сказать и показать вполне конкретные вещи. Так что, наверное, топливо не кончится... Наверное.

Ну а пока дают - беру. Первая глава "Спецвыпуска" получилась бодрой, герои остаются верны себе и, несмотря на огромные перемены в жизни, продолжают жечь напалмом. И я за них чрезвычайно рад. Если после сегодняшней операции буду в состоянии работать, с большим интересом понаблюдаю, что у них там получится с этим индусом-стюардом...

Судя по всему, спецвыпуск «Господина учителя» ограничится пятью стандартными главами, т.е., получится меньше двух авторских листов. Совершенно безумная вышла история, перенасыщенная явными и не очень отылками на кучу всего в диапазоне от кэмероновского «Титаника» до «Золотого телёнка» Ильфа и Петрова. Название — «Король морей».

Теперь самое сложное: за выходные собраться с силами, отпустить это сверкающее безумие и войти в спокойное русло второй трилогии. А у меня ещё полуоформилась идейка спецвыпуска, который пойдёт после второй трилогии. Главное дожить бы…

КАК Я ЧИТАЛ ЛЮБОВНЫЕ РОМАНЫ

Когда мне уже было сильно за тридцать, жизнь сложилась так, что возникла необходимость читать любовные романы. Много, каждый день. Не до конца, а так — главку-другую из каждого.

Я человек без предубеждений, ничего против не имел. В довольно скором времени я понял, что такое современный любовный роман, и почему этот жанр не надо ставить на ромфант, даже если ну очень хочется, научился различать их по стилю, проникся смысловыми тонкостями тега «от ненависти до любви». В общем, стал, конечно, не экспертом, но человеком в теме.

Через некоторое время я стал замечать, что некоторые книги даже откладываю на то самое мифическое «потом»: мол, почитаю, когда время будет. Ага, конечно, наивный чукотский мальчик… Но, тем не менее, сам жест! Нет, это был не стокгольмский синдром, просто, как и в любом жанре, здесь есть мастера, которые пишут так, что затягивает. И не столько даже хочется узнать, что будет дальше, сколько просто попадаешь в среду, комфортную тебе, как читателю. Когда автор знает русский язык, умеет в знаки препинания, в сложные предложения, работает с экспозицией, интересно подаёт многомерных героев, делается, в целом, безразлично, какой там жанр. Понятно, что с точки зрения работы на большую аудиторию такая тщательность — это для автора потеря времени и сил, часто не только не вознаграждаемая, но даже наоборот… И всё же.

Отрешённо, как будто бы извне наблюдая за собой, я понимал, что, в принципе, мог бы читать всё это и добровольно. А что такого? Тексты как тексты. Про людей. Выполняют плюс-минус все функции литературного произведения. Ну да, суть везде примерно одинаковая, однако в попаданческих боярках суть тоже не очень-то отличается. Даже моменты попаданий уже, кажется, копипастятся с какого-то единого на всех буфера обмена. Вот это вот «сознание возвращалось рывками», например. Или эти совершенно одинаковые гопники, с которыми разбирается герой, едва попав в другой мир. Кочуют, несчастные, из книги в книгу годами, чтобы снова и снова получать звездюлей. И не знают, где ж они нагрешили так, чтобы заслужить этот нескончаемый кошмар.

В конце-то концов (думал я), если рассматривать книгу просто как средство чем-то занять мозг, чтобы он не орал в панике от осознания ужаса бытия, не громыхал самопроизвольно генерируемыми образами, монологами и диалогами, то заполнить эту нишу можно чем угодно. Стало интересно, что сделается со мной, если я буду, скажем, год читать одни лишь любовные романы. А может, я так вдохновлюсь, что начну их писать? Возьму себе псевдоним Любовь Обильная и как-а-ак…

Не сложилось. Не срослось. Долго держать меня не может ни один жанр. Однако примерно в ту же пору у меня в голове зазвучал монолог парня, помоложе меня, который как раз тем и занимался: читал любовные романы для развлечения и отвлечения. Как-то так сложилось, что жизнь представляла собой утлые промежутки от работы до работы, денег — особо не разгуляешься, перспектив никаких особых нет, понимания, куда грести, нет, желания расшибаться в лепёшку и тратить на работу ещё больше времени ради достижения призрачной цели финансового благополучия опять же нет. В таком состоянии часто начинают пить или ещё чего похуже. Пить парень не любил. И читал любовные романы. А почему нет?.. Это ведь пока не запрещено.

Обычно когда в голове начинает звучать готовый текст, я это считаю сигналом: пора. Обычно это происходит, когда уже с месяц обдумываешь идею книги, и вот, текст зазвучал сам — его нужно скорее записывать. Тут же вышло странно: я никакой идеи ровным счётом не обдумывал. Текст свалился на меня, а я был неподготовленным.

Что было делать? Записал. Всё, что услышал. Чуть меньше объёма половины книги. Впрочем, тогда размер 10 а.л. ещё не устоялся в качестве стандарта, так что, в моём понимании, я написал довольно небольшой объём текста. Голос замолчал. Я со спокойной душой сохранил всё, что получилось, и отложил на мифическое «потом». Ну, знаете, когда будет время…

Стивен Кинг в своих мемуарах пугал тем, что если книгу отложить надолго, то она умирает. Согласно моему опыту, если умирает — значит, туда ей и дорога. Эта не умерла. Она ждала годами своего часа. Иногда я к ней вовзращался, что-то правил, дописывал пару предложений, но времени и сил всё не было, и ни к чему это не приводило. Однажды показал наработки соавтору, получил вердикт, что «ну, такое, работать можно, но всё надо менять, героя переделывать». Поняв, что ценой основы проекта, я спасать проект не хочу — и опять отложил.

В какой-то момент настало «потом». Вот так вот, вдруг. Если перефразировать Цоя, то: «А мне приснилось, миром правит любовь. А мне приснилось, миром правит мечта. И над этим прекрасно горит звезда. Я проснулся и понял: потом». Встал, потянулся, сел в поезд из Питера в Смоленск (ехал с летнего форума авторов Автор Тудей), достал телефон и начал членить текст. Разбирать его на главы, вычитывать, форматировать, составлять базу персонажей, уточнять нюансы мира, удалять, дописывать, формулировать цели, задачи, идеи, прописывать ограничения (чего в тексте не появится ни при каких обстоятельствах), в общем, заниматься чем угодно, только не писать дальше.

Дома к процессу подключились Шедеврум и сайт для проектирования домов. Подключился и Дипсик, которому я скормил первые главы и попросил на их основе написать монолог человека, который вошёл в описываемый дом и последовательно заглянул во все его помещения, при этом описание должно согласовываться не только с моим текстом, но и с архитектурными принципами и здравым смыслом. Дипсик легко выполнил желаемое. На основании ответа я на вышеупомянутом сайте начертил схему дома, в которую укладывалось всё, мною написанное. Вот такой способ использования нейросетей в писательской работе. Для тех, у кого пространственный кретинизм, очень полезно.

Однажды наступил уже второй «потом», и я, закончив полировать лор, перешёл непосредственно к тексту. Сейчас публикуется вторая книга цикла «Господин учитель», у меня в работе четвёртая. Замысел довольно амбициозный, полное его воплощение потребует не только времени, но ещё и умение качественно и без потери атмосферы провести серьёзные изменения в жизни героев. В том числе — возрастные. Получится ли — будем посмотреть. Ожидания у меня самые благоприятные))

- Мужчина, до метро подбросите?
- Да, садись сзади, только на заправку заедем.
- А вы тоже на вечеринке грибы пробовали?
- Кто здесь?!

(в процессе разработки обложки для третьего тома "Господина учителя")