مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Photo
خلاصه کتاب علیه تربیت فرزند
کتاب علیه تربیت فرزند، آخرین نوشته‌ی آلیسون گوپنیگ استاد روانشناسی دانشگاه کالیفرنیا و برکلی است که در اثر خود 《والدگری》 را نقد می‌کند. کتاب فوق دارای ۹ فصل بوده و در زمره‌ی کتب روانشناسی کودک قرار می گیرد و واژه والدگری از اواخر قرن بیستم تغییر شگرفی بر تربیت کودکان داشته است. والدگری گونه‌ای از ارتباط والد-فرزندی است که شامل باورها، اصول و روش‌ها و رفتارهای ویژه می‌شود و عاملی مؤثر در شکل‌گیری رفتارهای درونی شده و برونی شده فرزندان است. حال سؤال اینجاست که آیا این والدگری نقش مثبتی بر کشورهای توسعه‌یافته دارد؟ اگر نقش مثبتی داشته پس این‌همه مشکلات که عمده‌ی آن‌ها مشکل اجتماعی است چطور به وجود آمده؟ این‌ها سؤالاتی است که ممکن است شما با خواندن این کتاب پاسخش را بیابید.
شما ممکن است دوست داشته باشید کودک خود را به شکلی دلخواه بسازید درواقع نویسنده با نوشتن نکاتی به شما می‌آموزد که این رفتار غیرعلمی و غلط است . آیا شما در رابطه با فرزندان خود سعی دارید نقش یک باغبان را بازی کنید یا ترجیح می‌دهید نجاری باشید که فرزندانی موفق را ساخته و به جامعه معرفی می‌کند؟
کوپنیگ معتقد است تربیت صحیح فرزندانمان بخشی از مسئولیت ما در جهانی است که در آن زندگی میکنیم. بااین‌حال، چیزی که ما از آن به‌عنوان فرزند پروری و تربیت فرزندان یاد میکنیم، یک اختراع جدید و شگفت‌آور است. در سی سال گذشته، مفهوم فرزند پروری و صنعت چند میلیارد دلاری پیرامون آن، مراقبت از کودکان و تربیت آن‌ها را به کاری حساس، مدیریت‌شده و هدف‌گرا تبدیل کرده است که هدف از آن ایجاد نوع خاصی از کودک و درنتیجه نوع خاصی از بزرگ‌سالان است.
در فصول دیگر کتاب نحوه‌ی برداشت کودکان از موضوعات مختلف و نوع تقلید آن‌ها به‌خوبی به چالش کشیده شده است. گوپنیگ با استفاده از تعریف نورون‌های آینه‌ای و آوردن آزمایش‌های متعدد در هر فصل می‌خواهد به شما یادآوری کند که قبل از قضاوت نادرست فرزند خود چطور بیاندیشید! چراکه تقلید موبه‌مو کودکان از والدین بر نوع رفتار آن‌ها تأثیرگذار است.
درواقع نتیجه می‌گیریم، او با اشاره به ضعف ایالات‌متحده در تربیت فرزندان می‌خواهد بگوید آن‌همه کتاب والدگری تألیف شده نتوانسته تأثیر چندان مثبتی بر زندگی خانواده‌ها به‌ویژه خانواده طبقه متوسط بگذارد زیرا کشور توسعه‌یافته آمریکا شکست‌هایی را در این زمینه متحمل شده است که ناشی از تفکر غلطی است که از اواخر قرن بیستم رواج یافته است.
مطالعه این کتاب را به تمام کسانی که به دنبال کسب نگرشی نوین در حوزه تعاملات انسانی و نیز به فکر تربیت صحیح و موفقیت فرزندان خود هستند، توصیه میکنیم.
برای مطالعه مطالب روانشناختی صفحه مرکز مشاوره در تلگرام و اینستاگرام به نشانی زیر مراجعه کنید.
🔷️ مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
کتاب علیه تربیت فرزند، آخرین نوشته‌ی آلیسون گوپنیگ استاد روانشناسی دانشگاه کالیفرنیا و برکلی است که در اثر خود 《والدگری》 را نقد می‌کند. کتاب فوق دارای ۹ فصل بوده و در زمره‌ی کتب روانشناسی کودک قرار می گیرد و واژه والدگری از اواخر قرن بیستم تغییر شگرفی بر تربیت کودکان داشته است. والدگری گونه‌ای از ارتباط والد-فرزندی است که شامل باورها، اصول و روش‌ها و رفتارهای ویژه می‌شود و عاملی مؤثر در شکل‌گیری رفتارهای درونی شده و برونی شده فرزندان است. حال سؤال اینجاست که آیا این والدگری نقش مثبتی بر کشورهای توسعه‌یافته دارد؟ اگر نقش مثبتی داشته پس این‌همه مشکلات که عمده‌ی آن‌ها مشکل اجتماعی است چطور به وجود آمده؟ این‌ها سؤالاتی است که ممکن است شما با خواندن این کتاب پاسخش را بیابید.
شما ممکن است دوست داشته باشید کودک خود را به شکلی دلخواه بسازید درواقع نویسنده با نوشتن نکاتی به شما می‌آموزد که این رفتار غیرعلمی و غلط است . آیا شما در رابطه با فرزندان خود سعی دارید نقش یک باغبان را بازی کنید یا ترجیح می‌دهید نجاری باشید که فرزندانی موفق را ساخته و به جامعه معرفی می‌کند؟
کوپنیگ معتقد است تربیت صحیح فرزندانمان بخشی از مسئولیت ما در جهانی است که در آن زندگی میکنیم. بااین‌حال، چیزی که ما از آن به‌عنوان فرزند پروری و تربیت فرزندان یاد میکنیم، یک اختراع جدید و شگفت‌آور است. در سی سال گذشته، مفهوم فرزند پروری و صنعت چند میلیارد دلاری پیرامون آن، مراقبت از کودکان و تربیت آن‌ها را به کاری حساس، مدیریت‌شده و هدف‌گرا تبدیل کرده است که هدف از آن ایجاد نوع خاصی از کودک و درنتیجه نوع خاصی از بزرگ‌سالان است.
در فصول دیگر کتاب نحوه‌ی برداشت کودکان از موضوعات مختلف و نوع تقلید آن‌ها به‌خوبی به چالش کشیده شده است. گوپنیگ با استفاده از تعریف نورون‌های آینه‌ای و آوردن آزمایش‌های متعدد در هر فصل می‌خواهد به شما یادآوری کند که قبل از قضاوت نادرست فرزند خود چطور بیاندیشید! چراکه تقلید موبه‌مو کودکان از والدین بر نوع رفتار آن‌ها تأثیرگذار است.
درواقع نتیجه می‌گیریم، او با اشاره به ضعف ایالات‌متحده در تربیت فرزندان می‌خواهد بگوید آن‌همه کتاب والدگری تألیف شده نتوانسته تأثیر چندان مثبتی بر زندگی خانواده‌ها به‌ویژه خانواده طبقه متوسط بگذارد زیرا کشور توسعه‌یافته آمریکا شکست‌هایی را در این زمینه متحمل شده است که ناشی از تفکر غلطی است که از اواخر قرن بیستم رواج یافته است.
مطالعه این کتاب را به تمام کسانی که به دنبال کسب نگرشی نوین در حوزه تعاملات انسانی و نیز به فکر تربیت صحیح و موفقیت فرزندان خود هستند، توصیه میکنیم.
برای مطالعه مطالب روانشناختی صفحه مرکز مشاوره در تلگرام و اینستاگرام به نشانی زیر مراجعه کنید.
🔷️ مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
🔷 مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
🔹 مجموعه وبینارهای آموزشی تابستانه
🔸 در مسیر زندگی چگونه از خود مراقبت کنیم؟
(مهارت های زندگی با تاکید بر خودمراقبتی)
مدرس: دکتر آزادیکتا
🗓تاریخ: ۲۵ مردادماه
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
🔹 مجموعه وبینارهای آموزشی تابستانه
🔸 در مسیر زندگی چگونه از خود مراقبت کنیم؟
(مهارت های زندگی با تاکید بر خودمراقبتی)
مدرس: دکتر آزادیکتا
🗓تاریخ: ۲۵ مردادماه
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
👍1
مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Photo
🔷 هستی به عنوان یک دستگاه انعکاسی در اندیشه مولانا
نسبت اثرگذاری و اثرپذیری انسان در دایره هستی و در طول زندگی همواره یکی از مباحث جذاب حوزه انسان شناسی و هستی شناسی بوده است. چنانچه همزمان انسان را در هستی و هستی را در انسان فرض بگیریم، پای روانشناسی نیز به این بحث باز می شود. درواقع انسان با تفکر، نگرش و رفتار خود، جلوه خاص خود از هستی را می سازد و همواره آن جلوه را در پیش نظر خواهد داشت. درواقع انسانی که نگاه امنی نسبت به پیرامون خود ندارد، همواره از پیش زمینه آن را دارد که سرنخ های ناامنی و یا آسیب رسانی را در پیرامون خود جستجو و کشف کند. بنابراین موجی که در هستی ایجاد می کنیم، بدون تردید اثر آن به خود ما بازگشت خواهد داشت. مولانا در دفتر اول خود به خوبی این مساله را بیان می کند و قائل به این موضوع است که هر اندیشه ای که از خیر و شر در وجود ما شکل گیرد همگی به سمت ما بازخواهد گشت. در جای دیگری مولانا اشاره دارد که
خوب خوبی را کند جذب این بِدان
طیبات و طیبین بر وی بخوان
در جهان هر چیز، چیزی جذب کرد
گرم،گرمی را کشید و سرد، سرد
تلخ با تلخان یقین ملحق شود
کی دم باطل قرین حق شود
او جمیل است و محب لجمال
کی جوان نو گزیند پیره زال؟!
ناریان ، مر ناریان را جاذیند
نوریان مر نوریان را طالبند
بنابراین هر آنچیزی که برای تعالی وجودمان کشت میکنیم، نتیجه ای متناسب با آن را درو خواهیم کرد و بالعکس. و این یعنی مسئولیت در قبال آنچه که برایمان رقم میخورد؛ یا بهتر است بگوئیم رقم میزنیم....
برای مطالعه مطالب روانشناختی صفحه مرکز مشاوره در تلگرام و اینستاگرام به نشانی زیر مراجعه کنید.
🔷️ مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
نسبت اثرگذاری و اثرپذیری انسان در دایره هستی و در طول زندگی همواره یکی از مباحث جذاب حوزه انسان شناسی و هستی شناسی بوده است. چنانچه همزمان انسان را در هستی و هستی را در انسان فرض بگیریم، پای روانشناسی نیز به این بحث باز می شود. درواقع انسان با تفکر، نگرش و رفتار خود، جلوه خاص خود از هستی را می سازد و همواره آن جلوه را در پیش نظر خواهد داشت. درواقع انسانی که نگاه امنی نسبت به پیرامون خود ندارد، همواره از پیش زمینه آن را دارد که سرنخ های ناامنی و یا آسیب رسانی را در پیرامون خود جستجو و کشف کند. بنابراین موجی که در هستی ایجاد می کنیم، بدون تردید اثر آن به خود ما بازگشت خواهد داشت. مولانا در دفتر اول خود به خوبی این مساله را بیان می کند و قائل به این موضوع است که هر اندیشه ای که از خیر و شر در وجود ما شکل گیرد همگی به سمت ما بازخواهد گشت. در جای دیگری مولانا اشاره دارد که
خوب خوبی را کند جذب این بِدان
طیبات و طیبین بر وی بخوان
در جهان هر چیز، چیزی جذب کرد
گرم،گرمی را کشید و سرد، سرد
تلخ با تلخان یقین ملحق شود
کی دم باطل قرین حق شود
او جمیل است و محب لجمال
کی جوان نو گزیند پیره زال؟!
ناریان ، مر ناریان را جاذیند
نوریان مر نوریان را طالبند
بنابراین هر آنچیزی که برای تعالی وجودمان کشت میکنیم، نتیجه ای متناسب با آن را درو خواهیم کرد و بالعکس. و این یعنی مسئولیت در قبال آنچه که برایمان رقم میخورد؛ یا بهتر است بگوئیم رقم میزنیم....
برای مطالعه مطالب روانشناختی صفحه مرکز مشاوره در تلگرام و اینستاگرام به نشانی زیر مراجعه کنید.
🔷️ مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
❤2
🔷 مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار می کند:
🔹 مجموعه وبینارهای آموزشی تابستانه
🔸 مهارت مقابله با رفتارهای خودآسیب رسان
مدرس: دکتر قادری
جلسه اول
🗓تاریخ: ۳۰ مردادماه
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
🔹 مجموعه وبینارهای آموزشی تابستانه
🔸 مهارت مقابله با رفتارهای خودآسیب رسان
مدرس: دکتر قادری
جلسه اول
🗓تاریخ: ۳۰ مردادماه
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
👍1
Audio
🎙فایل صوتی کارگاه آموزشی مهارت های مقابله با رفتارهای خودآسیب رسان
جلسه اول
🔷مدرس: دکتر قادری
برگزار شده توسط مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
جلسه اول
🔷مدرس: دکتر قادری
برگزار شده توسط مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
👍2❤1
🔷 مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار می کند:
🔹 مجموعه وبینارهای آموزشی تابستانه
🔸 مهارت مقابله با رفتارهای خودآسیب رسان
مدرس: دکتر قادری
جلسه دوم
🗓تاریخ: ۱ شهریور
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
🔹 مجموعه وبینارهای آموزشی تابستانه
🔸 مهارت مقابله با رفتارهای خودآسیب رسان
مدرس: دکتر قادری
جلسه دوم
🗓تاریخ: ۱ شهریور
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
Audio
🎙فایل صوتی کارگاه آموزشی مهارت های مقابله با رفتارهای خودآسیب رسان
جلسه دوم
🔷مدرس: دکتر قادری
برگزار شده توسط مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
جلسه دوم
🔷مدرس: دکتر قادری
برگزار شده توسط مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
👍2
🔷 مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار می کند:
🔹 مجموعه وبینارهای آموزشی تابستانه
🔸 دیگر نمی‌خواهم تنبلی کنم(غلبه بر اهمال کاری)
مدرس: دکتر عباسی
جلسه اول
🗓تاریخ:۶ شهریور
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
🔹 مجموعه وبینارهای آموزشی تابستانه
🔸 دیگر نمی‌خواهم تنبلی کنم(غلبه بر اهمال کاری)
مدرس: دکتر عباسی
جلسه اول
🗓تاریخ:۶ شهریور
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
👍1
Audio
🎙فایل صوتی کارگاه آموزشی غلبه بر اهمال کاری
جلسه اول
🔷مدرس: دکتر عباسی
برگزار شده توسط مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
جلسه اول
🔷مدرس: دکتر عباسی
برگزار شده توسط مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
👍1
🔷 مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار می کند:
🔹 مجموعه وبینارهای آموزشی تابستانه
🔸 دیگر نمی‌خواهم تنبلی کنم(غلبه بر اهمال کاری)
مدرس: دکتر عباسی
جلسه دوم
🗓تاریخ: ۸ شهریور
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
🔹 مجموعه وبینارهای آموزشی تابستانه
🔸 دیگر نمی‌خواهم تنبلی کنم(غلبه بر اهمال کاری)
مدرس: دکتر عباسی
جلسه دوم
🗓تاریخ: ۸ شهریور
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
👍3
Audio
🎙فایل صوتی کارگاه آموزشی غلبه بر اهمال کاری
جلسه دوم
🔷مدرس: دکتر عباسی
برگزار شده توسط مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
جلسه دوم
🔷مدرس: دکتر عباسی
برگزار شده توسط مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
👍2
🔷 مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار می کند:
🔹 ارتقای انگیزش تحصیلی
مدرس: دکتر الله کرمی
جلسه اول
🗓تاریخ: ۱۵ شهریور
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
🔹 ارتقای انگیزش تحصیلی
مدرس: دکتر الله کرمی
جلسه اول
🗓تاریخ: ۱۵ شهریور
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
Audio
🎙فایل صوتی کارگاه آموزشی ارتقای انگیزش تحصیلی
🔷مدرس: دکتر الله کرمی
برگزار شده توسط مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
🔷مدرس: دکتر الله کرمی
برگزار شده توسط مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
👍2
🔷 مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار می کند:
🔹 می خواهم در مشکلات زندگی قوی تر باشم(مهارت های تاب آوری)
مدرس: خانم یوسفی
🗓تاریخ: ۲۲ شهریور
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
🔹 می خواهم در مشکلات زندگی قوی تر باشم(مهارت های تاب آوری)
مدرس: خانم یوسفی
🗓تاریخ: ۲۲ شهریور
⏰ساعت: ۱۸ الی ۲۰
🔵لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/amirkabir123/amirkabirworkshops
🔸شرکت برای دانشجویان و عموم علاقمندان رایگان است.
🔹با ارسال کردن این پیام به دانشجویان، دوستان و سایر علاقمندان اطلاع رسانی فرمائید.
❤1👏1
📢 متفاوت تر از هر زمان دیگه...!
📌پویش کتابخوانی کتابخانه نیمه شب،
از مت هیگ با حضور دکتر دوایی ،
مشاوره برجسته مرکز مشاوره دانشگاه.
✅ شروع جلسات از سه شنبه 29 شهریور به مدت پنچ هفته ساعت 16 الی 17
برای حضور در جلسه و مطلع شدن از مکان برگزاری ،به آیدی @aut_mechanism پیام دهید.
❗️توجه! توجه! به دلیل محدودیت در نفرات اولویت با افرادی است که زودتر اعلام حضور کنند.❗️
📌پویش کتابخوانی کتابخانه نیمه شب،
از مت هیگ با حضور دکتر دوایی ،
مشاوره برجسته مرکز مشاوره دانشگاه.
✅ شروع جلسات از سه شنبه 29 شهریور به مدت پنچ هفته ساعت 16 الی 17
برای حضور در جلسه و مطلع شدن از مکان برگزاری ،به آیدی @aut_mechanism پیام دهید.
❗️توجه! توجه! به دلیل محدودیت در نفرات اولویت با افرادی است که زودتر اعلام حضور کنند.❗️
Audio
🎙فایل صوتی کارگاه آموزشی مهارت های تاب آوری
🔷مدرس: خانم یوسفی
برگزار شده توسط مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
🔷مدرس: خانم یوسفی
برگزار شده توسط مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
👍2
شد شصت سال
حالا تمام کارهایش را انجام داده بود،
مانده بود زندگی!
احسان افشاری
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
حالا تمام کارهایش را انجام داده بود،
مانده بود زندگی!
احسان افشاری
Instagram:@aut_counseling
Telegram: @autcc
👍2