Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
А еще между моими рабочими, учебными, мамскими задачами у меня есть отдушина - мое хобби, пища для ума! Которое вернулось ко мне спустя год.
⚜️Интеллектуальный клуб⚜️
До этого я год состояла в аналогичном клубе и вот снова нашла прекрасного искусствоведа с международным опытом! И вот, я снова в рядах онлайн интеллектуалов🤓
Прошел месяц и на лекциях, обсуждениях мой мозг распускается бутонами роз🥹☺️
Узнала интересные факты истории Голландии, которые неотъемлемо влияют на искусство того времени🙂
Кому интересно изучать искусство тоже - могу поделиться «явками и паролями» вступления в этот клуб!
⚜️Интеллектуальный клуб⚜️
До этого я год состояла в аналогичном клубе и вот снова нашла прекрасного искусствоведа с международным опытом! И вот, я снова в рядах онлайн интеллектуалов🤓
Прошел месяц и на лекциях, обсуждениях мой мозг распускается бутонами роз🥹☺️
Узнала интересные факты истории Голландии, которые неотъемлемо влияют на искусство того времени🙂
Кому интересно изучать искусство тоже - могу поделиться «явками и паролями» вступления в этот клуб!
❤1
В 12 лет подросток переживает внутреннюю перестройку.
Это этап активной сепарации, усиления эмоциональности и поиска ответа на вопрос «Кто я?». Конфликты, чувствительность и ориентация на сверстников — закономерная часть развития.🌱
Что стоит делать родителям, чтобы улучшить отношения:
1. Меняйте формат общения
Меньше нотаций — больше диалога.
Говорите о своих чувствах и обсуждайте решения вместе.
2. Давайте безопасную автономию
Разрешайте выбирать, планировать, принимать посильные решения. Это формирует ощущение «я влияю».
3. Нормализуйте эмоции
Не обесценивайте переживания.
Фраза, которая работает:
«Твои чувства имеют право быть».
4. Выдерживайте сепарацию
Споры — это поиск границ, а не отказ от любви.
Ваша устойчивость — его опора.
5. Поддерживайте тело
Не критикуйте внешность ребенка.
Помогайте формировать заботу о себе без стыда.
6. Интересуйтесь его миром
Слушайте без допроса. Через уважение к его интересам сохраняется контакт.
7. Сочетайте тепло и правила
Свобода должна идти рядом с понятными границами и последовательностью.
Подростковый возраст — не поломка системы.
Это настройка личности.
Делитесь, у кого из вас сейчас ребенок предподрасткового возраста 9-12 лет? С какими сложностями вы сталкиваетесь?
Это этап активной сепарации, усиления эмоциональности и поиска ответа на вопрос «Кто я?». Конфликты, чувствительность и ориентация на сверстников — закономерная часть развития.🌱
Что стоит делать родителям, чтобы улучшить отношения:
1. Меняйте формат общения
Меньше нотаций — больше диалога.
Говорите о своих чувствах и обсуждайте решения вместе.
2. Давайте безопасную автономию
Разрешайте выбирать, планировать, принимать посильные решения. Это формирует ощущение «я влияю».
3. Нормализуйте эмоции
Не обесценивайте переживания.
Фраза, которая работает:
«Твои чувства имеют право быть».
4. Выдерживайте сепарацию
Споры — это поиск границ, а не отказ от любви.
Ваша устойчивость — его опора.
5. Поддерживайте тело
Не критикуйте внешность ребенка.
Помогайте формировать заботу о себе без стыда.
6. Интересуйтесь его миром
Слушайте без допроса. Через уважение к его интересам сохраняется контакт.
7. Сочетайте тепло и правила
Свобода должна идти рядом с понятными границами и последовательностью.
Подростковый возраст — не поломка системы.
Это настройка личности.
Делитесь, у кого из вас сейчас ребенок предподрасткового возраста 9-12 лет? С какими сложностями вы сталкиваетесь?
❤1👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Привет, мои родные! Сегодня поговорим про ссоры при детях.🤬
В моей обширной практике у меня были много случаев с подобными ситуациями.
В моей обширной практике у меня были много случаев с подобными ситуациями.
❤1
Когда ребёнок регулярно становится свидетелем ссор или тем более физической агрессии между родителями, его психика живёт в режиме тревожной сирены.🚨
В такие моменты нервная система ребенка может выдавать разные варианты поведения:
1. Вмешивается
• бежит между родителями
• кричит «Не надо!»
• плачет и тянет за руки
• встаёт на сторону одного из родителей, защищая даже от физических ударов.
2. Замирает
• стоит неподвижно
• широко раскрытые глаза
• не реагирует на обращение
• будто «выключается».
Это реакция freeze.
Нервная система решает: если нельзя убежать и нельзя победить, остаётся стать незаметным.
3. Убегает
• прячется в другой комнате
• закрывает уши
• лезет под стол, под кровать
• просится на улицу
Это чистая реакция бегства.
У малышей может сопровождаться паникой и криком.
4. Делает вид, что ничего не происходит
• продолжает играть
• начинает петь
• демонстративно отвлекается
Это защитная диссоциация в детском варианте.
Ребёнок как будто говорит себе: «Этого нет».
5. Начинает агрессировать
• бросает игрушки
• бьёт других детей
• толкает родителей
• позже воспроизводит сцены драки в игре
Он копирует модель регуляции напряжения, которую видит. И в школе может начать действовать так, как видел дома.
А что потом может быть:
⭕️Резко усиливает привязанность к маме: цепляется за нее, не отпускает в садике, начинает бояться разлуки, требует спать вместе.
Это попытка убедиться: объект не исчезнет.
⭕️Регрессирует. Если младший возраст, то может:
- снова просится на ручки,
возвращается к «детской» речи или заикание проявляется,
усиливается сосание пальца.
Регресс — способ вернуться в состояние, где было безопаснее.
⭕️Неврологические и психосамотические проблемы:
ночной энурез или дневные «пописы»,
энкопрез (раскаяние трусиков калом),
запоры или боли в животе.
Тема «удерживания» часто связана с невозможностью безопасно выражать эмоции.
нервные тики: моргание, подёргивание плечами, покашливание без причины.
снижение иммунитета, частые ОРВИ
кожные реакции
обострение бронхоспазмов.
Тело становится языком тревоги. И выпуска через него напряжения.
💔 Эмоциональные и личностные изменения
🔹 Повышенная тревожность, настороженность
Ребёнок сканирует пространство, прислушивается к интонациям.
🔹 Чувство вины
«Это из-за меня».
🔹 Агрессия
Он может воспроизводить увиденную модель в игре и в отношениях.
🔹 Социальные трудности
Либо чрезмерное стремление всем угодить, либо конфликтность.
🔹 Формирование травматического опыта
При физическом насилии в семье возможны симптомы, близкие к ПТСР: навязчивые воспоминания, избегание, повышенная реактивность.
В такие моменты нервная система ребенка может выдавать разные варианты поведения:
1. Вмешивается
• бежит между родителями
• кричит «Не надо!»
• плачет и тянет за руки
• встаёт на сторону одного из родителей, защищая даже от физических ударов.
2. Замирает
• стоит неподвижно
• широко раскрытые глаза
• не реагирует на обращение
• будто «выключается».
Это реакция freeze.
Нервная система решает: если нельзя убежать и нельзя победить, остаётся стать незаметным.
3. Убегает
• прячется в другой комнате
• закрывает уши
• лезет под стол, под кровать
• просится на улицу
Это чистая реакция бегства.
У малышей может сопровождаться паникой и криком.
4. Делает вид, что ничего не происходит
• продолжает играть
• начинает петь
• демонстративно отвлекается
Это защитная диссоциация в детском варианте.
Ребёнок как будто говорит себе: «Этого нет».
5. Начинает агрессировать
• бросает игрушки
• бьёт других детей
• толкает родителей
• позже воспроизводит сцены драки в игре
Он копирует модель регуляции напряжения, которую видит. И в школе может начать действовать так, как видел дома.
А что потом может быть:
⭕️Резко усиливает привязанность к маме: цепляется за нее, не отпускает в садике, начинает бояться разлуки, требует спать вместе.
Это попытка убедиться: объект не исчезнет.
⭕️Регрессирует. Если младший возраст, то может:
- снова просится на ручки,
возвращается к «детской» речи или заикание проявляется,
усиливается сосание пальца.
Регресс — способ вернуться в состояние, где было безопаснее.
⭕️Неврологические и психосамотические проблемы:
ночной энурез или дневные «пописы»,
энкопрез (раскаяние трусиков калом),
запоры или боли в животе.
Тема «удерживания» часто связана с невозможностью безопасно выражать эмоции.
нервные тики: моргание, подёргивание плечами, покашливание без причины.
снижение иммунитета, частые ОРВИ
кожные реакции
обострение бронхоспазмов.
Тело становится языком тревоги. И выпуска через него напряжения.
💔 Эмоциональные и личностные изменения
🔹 Повышенная тревожность, настороженность
Ребёнок сканирует пространство, прислушивается к интонациям.
🔹 Чувство вины
«Это из-за меня».
🔹 Агрессия
Он может воспроизводить увиденную модель в игре и в отношениях.
🔹 Социальные трудности
Либо чрезмерное стремление всем угодить, либо конфликтность.
🔹 Формирование травматического опыта
При физическом насилии в семье возможны симптомы, близкие к ПТСР: навязчивые воспоминания, избегание, повышенная реактивность.
❤1
‼️Что происходит глубже
У ребенка разрушается ощущение «надёжного объекта». Мир перестаёт быть устойчивым.
Ребёнок не просто слышит ссору.
Он переживает угрозу распада опоры, или увечий/ гибели одного из родителей.
🧑В будущем такие дети часто:
• берут на себя чрезмерную ответственность,
• спасают партнёров,
• плохо чувствуют собственные границы,
• боятся конфликтов или, наоборот, живут в них как в привычной среде.
Или
• избегают сложных разговоров,
• живут в эмоциональной отстранённости,
• есть трудность выражать чувства,
• привычка терпеть и «не мешать».
‼️Если конфликт при ребенке произошел, что важно сделать - после него ребёнку важно услышать:
Это возвращает фундамент.
Родители не обязаны быть идеальными.
Но они несут ответственность за атмосферу, в которой растёт психика их ребёнка.
И если вы читаете это и узнаёте себя — это уже шаг.
Осознанность всегда мягче, чем гром.🙏🏻
🌱Если вы хотите оценить психологическое состояние вашего ребенка - поставьте «+» в комментариях и я пришлю вам диагностический тест для этого!
У ребенка разрушается ощущение «надёжного объекта». Мир перестаёт быть устойчивым.
Ребёнок не просто слышит ссору.
Он переживает угрозу распада опоры, или увечий/ гибели одного из родителей.
🧑В будущем такие дети часто:
• берут на себя чрезмерную ответственность,
• спасают партнёров,
• плохо чувствуют собственные границы,
• боятся конфликтов или, наоборот, живут в них как в привычной среде.
Или
• избегают сложных разговоров,
• живут в эмоциональной отстранённости,
• есть трудность выражать чувства,
• привычка терпеть и «не мешать».
‼️Если конфликт при ребенке произошел, что важно сделать - после него ребёнку важно услышать:
«Мы злились друг на друга, но мы взрослые и сами справимся. Ты в этом не виноват. Мы тебя любим. Мы остаёмся».
Это возвращает фундамент.
Родители не обязаны быть идеальными.
Но они несут ответственность за атмосферу, в которой растёт психика их ребёнка.
И если вы читаете это и узнаёте себя — это уже шаг.
Осознанность всегда мягче, чем гром.🙏🏻
🌱Если вы хотите оценить психологическое состояние вашего ребенка - поставьте «+» в комментариях и я пришлю вам диагностический тест для этого!
❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Отвечаю на ваши вопросы
При подготовке к беременности также я использую техники куклотерапии. Создание своими руками индивидуальной славянской куклы.
Истоки этого метода уходят в древнюю Русь. А сейчас этот метод прекрасно используется в психологии, объясняя и доказываю свое действие уже научным образом.
Есть клиентские случаи:
в 39 лет беременела первым ребенком. в 42 года, после 5 лет неудачных попыток!🤰
Данную методику я использую при:
- подготовке к зачатию ребенка;
- подготовке к родам (с третьим сыном я также себя готовила и роды оказались самые лучшие из трех);
- перепроживание своего рождения - закладывается наилучший сценарий на жизнь и идут трансформации в жизни.
Для записи пишите в личку @evgenia_august
Истоки этого метода уходят в древнюю Русь. А сейчас этот метод прекрасно используется в психологии, объясняя и доказываю свое действие уже научным образом.
Есть клиентские случаи:
в 39 лет беременела первым ребенком. в 42 года, после 5 лет неудачных попыток!🤰
Данную методику я использую при:
- подготовке к зачатию ребенка;
- подготовке к родам (с третьим сыном я также себя готовила и роды оказались самые лучшие из трех);
- перепроживание своего рождения - закладывается наилучший сценарий на жизнь и идут трансформации в жизни.
Куклотерапия - это вид арт-терапии, где мы задействуем физику и психику одновременно. И в итоге это дает потрясающие результаты.🌱
Для записи пишите в личку @evgenia_august
❤3
Немного про Испанский Международный женский день!
В Испанским стиле на открытке написано - «ты сила , храбрость и вдохновение!»
В Испанским стиле на открытке написано - «ты сила , храбрость и вдохновение!»
В первый год жизни в Барселоне, я не понимала - почему тут проходят митинги феминисток на 8 марта, когда в этот день надо быть воздушными красавицами, когда нами восхищаются, дарят цветы, подарки и комплименты.
Но сейчас, узнав историю испанок поглубже и от первого лица у меня есть понимание такого празднования женского дня.
Потому что ТОЛЬКО 50 лет назад женщины тут получили права, как человека.
А до этого (до 1975 г) страна была под диктатурой Франко и главная задача женщины была: церковь, кухня и дети.
И не могли даже без сопровождения мужчины выйти на улице, без разрешения мужа пойти в магазине купить телевизор, открыть свой банковский счет или пойти устроиться на работу.
Можно было быть или чьей-то дочкой и папа выписывал разрешения или чьей-то женой. Полная зависимость. А сколько физического насилия было в доме к женщине.
Одной жить или с подружками - вообще из ряда запретных мечтаний.
Но сейчас, узнав историю испанок поглубже и от первого лица у меня есть понимание такого празднования женского дня.
Потому что ТОЛЬКО 50 лет назад женщины тут получили права, как человека.
А до этого (до 1975 г) страна была под диктатурой Франко и главная задача женщины была: церковь, кухня и дети.
И не могли даже без сопровождения мужчины выйти на улице, без разрешения мужа пойти в магазине купить телевизор, открыть свой банковский счет или пойти устроиться на работу.
Можно было быть или чьей-то дочкой и папа выписывал разрешения или чьей-то женой. Полная зависимость. А сколько физического насилия было в доме к женщине.
Одной жить или с подружками - вообще из ряда запретных мечтаний.
И только 50 лет назад появилась эта свобода у женщин, иметь свои деньги и не спрашивать разрешения, что им и как делать, куда идти.
Привет, родные мои!
Как вы? Делюсь с вами моими последними жизненными событиями
Как вы? Делюсь с вами моими последними жизненными событиями
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Вот такие дела😃
Важный этап в жизни любого специалиста в иммиграции, когда он становится интересен местным работодателям! 🤩
Я очень благодарна, что ценят мой опыт, квалификацию. Благодарю за это приглашение! 🫶 С любовью и уважением к клинике и к себе - я выбираю свой путь, свои идеи и личные цели к реализации!
Тем более у меня есть мои любимые клиенты - семьи и дети, с которыми я работаю и помогаю улучшать их жизни! 🌿
Я с 2015 года управляю сотрудниками, создаю рабочие места и плачу зарплаты. Несу обязательства, как аутономо перед государством. Вела бизнес кроме Испании еще в России и Эстонии. И не могу уже себя представить по другую сторону медали.
Меня зовут Евгения Август, я многодетная мама и детский игровой терапевт.
Работаю с детьми от 1,5 лет онлайн по всему миру🌏 с детьми веду игровые сессии на английском, испанском, русском языках.
Важный этап в жизни любого специалиста в иммиграции, когда он становится интересен местным работодателям! 🤩
Я очень благодарна, что ценят мой опыт, квалификацию. Благодарю за это приглашение! 🫶 С любовью и уважением к клинике и к себе - я выбираю свой путь, свои идеи и личные цели к реализации!
Тем более у меня есть мои любимые клиенты - семьи и дети, с которыми я работаю и помогаю улучшать их жизни! 🌿
Я с 2015 года управляю сотрудниками, создаю рабочие места и плачу зарплаты. Несу обязательства, как аутономо перед государством. Вела бизнес кроме Испании еще в России и Эстонии. И не могу уже себя представить по другую сторону медали.
Меня зовут Евгения Август, я многодетная мама и детский игровой терапевт.
Работаю с детьми от 1,5 лет онлайн по всему миру🌏 с детьми веду игровые сессии на английском, испанском, русском языках.
👍3🥰3👏1🏆1