📚 #Bulugh_Al_Maram von Al-Hāfith #Ibn_Hajar (gest. 852 n. H.)

Teil 40: Hadith 104-106

(- Kann man Erde als Reinigungsmittel verwenden? - Muss eine Frau ihr geflochtenes Haar öffnen, damit die Ganzkörperwaschung gültig ist? - Darf der Junub (Mann im großen Unreinheitszustand) und die menstruierende Frau eine Moschee betreten?)

https://youtu.be/eGZM6pvFXdc


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des Fiqh-Buches #Al_Hādi von Imām #Ibn_Qudāmah Al-Maqdisi (541 - 620 n. H.)

• (1.) Die Definition von „Al Fiqh“
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https://youtu.be/RPUXyemaqLA

• (2.) Die Definition von „Al Madhhab“ (die Rechtsschule)
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https://youtu.be/552VVKGQDY4

• (3.) Die Bedeutung von „At Tamadhhub“ (die Befolgung einer Madhhab)
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https://youtu.be/RKpEYiFcCTs


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des Fiqh-Buches #Al_Hādi von Imām #Ibn_Qudāmah Al-Maqdisi (541 - 620 n. H.)

• (4.) Die zwei Rechtsschulen; die von Ahlu Al-Hadith (in Al-Hijāz) und Ahlu Ar-Raʾy (im Irak).

https://youtu.be/R-PRcvut64w


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des Hadith-Gedichtes „#Al_Bayquniyyah“ von dem Hadith-Gelehrten Al-Bayquni (gest. 1080 n. H.)

• (1.) Der Autor des Hadith-Gedichtes „Al-Bayquniyyah“, und warum weiß man kaum etwas über ihn?

https://youtu.be/44hxPU12Mp4


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des Hadith-Gedichtes „#Al_Bayquniyyah“ von dem Hadith-Gelehrten Al-Bayquni (gest. 1080 n. H.)

• (2.) Der Ruhm und die Vorzüglichkeit der Hadith-Wissenschaften und ihrer Anhänger

https://youtu.be/0lLrbj3HQj0


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des Hadith-Gedichtes „#Al_Bayquniyyah“ von dem Hadith-Gelehrten Al-Bayquni (gest. 1080 n. H.)

• (3.) Das Scheinargument, dass die Sunnah und Hadithe erst nach 200 Jahren niedergeschrieben wurden

https://youtu.be/EQEX6d2AZdU


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📚 #Ausschnitte aus der Erläuterung von #Bulugh_Al_Maram von Al-Hāfith #Ibn_Hajar

• 1. Ein Mauquf-Hadith vom Sahābi, der jedoch vom Urteil her auf den Propheten sas. zurückzuführen ist.
2. Einiges über die Milz und Leber.
3. Eine Usul-Regel.


https://youtu.be/n8cztieG1Rw

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📚 Auszüge aus der Erläuterung des 'Aqidah-Gedichtes „#Al_Hāiyyah“ von Imam Ibn Abi Dawud (230 - 316 n. H.)

• (1.) Imam Ibn Abi Dawud, der Autor des 'Aqidah-Gedichtes „Al-Hāiyyah“ (Einiges über seinen Namen und seine Abstammung.)

https://youtu.be/JB-vAET0duU


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des Hadith-Gedichtes „#Al_Bayquniyyah“ von dem Hadith-Gelehrten Al-Bayquni (gest. 1080 n. H.)

• (4.) Worum geht es bei der Wissenschaft der Hadith-Terminologie („Mustalah Al-Hadith“)?

https://youtu.be/Kh40MyoU9cA


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des 'Aqidah-Gedichtes „#Al_Hāiyyah“ von Imam Ibn Abi Dawud (230 - 316 n. H.)

• (2.) Wo liegt das Gebiet „Sijistān“, aus dem viele bekannte Gelehrte stammten?

https://youtu.be/yaDdLvVV16I


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des 'Aqidah-Gedichtes „#Al_Hāiyyah“ von Imam Ibn Abi Dawud (230 - 316 n. H.)

• (3.) Bereits im Alter von 11 Jahren begann er nach Wissen zu streben und begab sich mit seinem Vater auf die Wissensreise.

https://youtu.be/qCLDUay4bGU


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des Fiqh-Buches #Al_Hādi von Imām #Ibn_Qudāmah Al-Maqdisi (541 - 620 n. H.)

• (5.) Die fünf hanbalitischen Fiqh-Werke, die Imam Ibn Qudamah verfasste

https://youtu.be/StWDPsm9X4A


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📚 #Ausschnitte aus der Erläuterung von #Bulugh_Al_Maram von Al-Hāfith #Ibn_Hajar

• Tote Heuschrecken und Fische sind rein.

https://youtu.be/6FBMjvXFIyc


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des 'Aqidah-Gedichtes „#Al_Hāiyyah“ von Imam Ibn Abi Dawud (230 - 316 n. H.)

• (4.) Er trug den Leuten von Asbahān 36.000 Hadithe auswendig vor, und sie beschwerten sich dann, dass er 7 Fehler gemacht hätte.

https://youtu.be/x3sAmLnowM8


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des 'Aqidah-Gedichtes „#Al_Hāiyyah“ von Imam Ibn Abi Dawud (230 - 316 n. H.)

• (5.) Die Kinder anspornen, dass sie schon im jungen Alter nach Wissen streben.

https://youtu.be/Tete65twM9A


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#Einstufung_Hadith #Hadith_Wissenschaft

📚 Der Hadith: „Ordnet euren Kindern das Gebet an, wenn sie das siebte Lebensjahr erreicht haben, und schlagt sie deswegen (wegen dem Gebet, wenn sie es unterlassen), wenn sie das zehnte Lebensjahr erreicht haben.“

➡️ Inhalt des Vortrags:
• 1. Einige Hadith-Wissenschaftliche Punkte in Bezug auf die Überlieferung.
• 2. Der Hinweis auf manche - teils fatale - Fehler, die einige Personen gemacht haben, die über diesen Hadith sprachen.
• 3. Die Beweisführung mit einem „Hasan-Hadith“.

https://youtu.be/f1TrKWjWzjI


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des 'Aqidah-Gedichtes „#Al_Hāiyyah“ von Imam Ibn Abi Dawud (230 - 316 n. H.)

• (6.) Warum wurde dieses 'Aqidah-Gedicht „Al-Hāiyyah“ genannt?

https://youtu.be/bRQ6t4dZPFo


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📚 #Bulugh_Al_Maram von Al-Hāfith #Ibn_Hajar (gest. 852 n. H.)

Teil 41: Hadith 107-109

(Themen:
-Der Ghusl aus einem Gefäß
-Das Waschen der Haare beim Ghusl und die Reinigung der Kopfhaut
- Was sind die 5 Dinge, die dem Propheten Muhammad (s.) gegeben wurden, jedoch den anderen Propheten verwehrt wurden.)


https://youtu.be/Av0QYJVrsmw

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📚 Auszüge aus der Erläuterung des Fiqh-Buches #Al_Hādi von Imām #Ibn_Qudāmah Al-Maqdisi (541 - 620 n. H.)

• (6./7./8.) Die drei Wasserarten:

➡️ (1.) Das reine und reinigende (tahūr) Wasser
https://youtu.be/2CWDDH-G9iQ

➡️ (2.) Das reine (tāhir) Wasser
https://youtu.be/raSppjs5ISM

➡️ (3.) Das unreine (najis) Wasser
https://youtu.be/pR56sQ1-CLA


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des Hadith-Gedichtes „#Al_Bayquniyyah“ von dem Hadith-Gelehrten Al-Bayquni (gest. 1080 n. H.)

• (5.) Die Authentizität der Hadithe über „Al-Basmalah“ zu Beginn einer Rede usw.

https://youtu.be/XpQtNx-BggQ


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📚 Auszüge aus der Erläuterung des Hadith-Gedichtes „#Al_Bayquniyyah“ von dem Hadith-Gelehrten Al-Bayquni (gest. 1080 n. H.)

• (4.) Die Eröffnung von Niederschriften mit „Al-Basmalah“

https://youtu.be/rooLYmREycU


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