Как выглядит греческое лето? Так. Светлое небо, жара, шум на улице, скука и О. Элитис: "Для меня достаточно, что недели имеют воскресенья"...

ἀναπαύσει γὰρ ἔοικεν ἡ παιδιά, ἀδυνατοῦντες δὲ συνεχῶς πονεῖν ἀναπαύσεως δέονται

Amusement is a form of rest; and we need rest because we are not able to go on working without a break.

Ἀριστοτέλης, Ἠθικὰ Νικομάχεια.

Μέλλων τετελεσμένος, ὅστις δηλοῖ ὅτι τὸ διὰ τοῦ ῥήματος σημαινόμενον θὰ εἶνε τετελεσμένον ἐν τῷ μέλλοντι, αὔριον θὰ ἔχω γράψῃ τὴν ἐπιστολήν. Κλίνεται δὲ οὕτω (в новогреческом так, λογία γλῶσσα) θὰ ἔχω λύσῃ, θὰ ἔχῃς λύσῃ, θὰ ἔχῃ λύσῃ, θὰ ἔχωμεν λύσῃ, θὰ ἔχητε λύσῃ, θὰ ἔχωσι λύσῃ.

Очевидно, что организаторы Парижской олимпиады почерпнули идею открытия из учебника Logos. Lingua Graeca per se illustrata.

Юбилейная гиря, отлитая в честь победы Геракла над Немейским львом.


Εὐρυσθεὺς πρῶτον μὲν οὖν ἐπέταξεν Ἡρακλεῖ τοῦ Νεμέου λέοντος τὴν δορὰν κομίζειν. Τοῦτο δὲ ζῶον ἦν ἄτρωτον, ἐκ Τυφῶνος γεγεννημένον.

Вместо таблички: чёрным новогреческий, ниже — древний.

Вместо «ни черта мы на этом не заработаем», «бизнес план просто дрянь» говорите οὐ χρηματιστικὸς ἐστὶν ὁ οἰωνός «это знамение не обещает богатства» (Ἀνάβασις 6,1, 23)

Название школы восходит к слову «собака»(греч. κύων, род. пад. κυνός), так как киники, по утверждению их врагов, счастье видели в том, чтобы жить, «как собака», т.е. быть «ближе к природе».


История философии: Учебник для вузов / Под ред. В.В. Васильева, А.А. Кротова и Д.В. Бугая. — М.: Академический Проект: 2005. с. 63

Прекрасное древнее слово «игрок», правда в древности неплохо было ещё помузицировать и станцевать.

Существительное ἡ ἀπορία буквально соответствует неуклюжему обороту «не в ресурсе»* (οἱ πόροι — ресурсы), быть не а ресурсе — ἀπορέω, а ὑβρίζω в одном из своих древних значений хорошо передаётся английским глаголом abuse.

*ἡ εὐπορία антоним (εὐπορέω — быть в ресурсе)

К дню рождения императора печального образа.

Ну и лекцию сверху https://www.youtube.com/watch?v=3q0kxXSp0B8&t=12s

Красивые девушки читают душные книги.

Ἡ τρυφερὴ ἀδιαφορία τοῦ κόσμου — Ласковое безразличие мира. ©

Ὁ Ἀλβέρτος Καμύ, ἡ μυθιστορία «Ὁ ξένος»

— Есть два стула…
— «Шо, опять?».

ἦν δὲ τῆς χιόνος τὸ βάθος ὄργυα — глубина снега достигала 1 оргии (Ἀνάβασις 4, 5, 4)

Καλημέρα, ὦ ἁγιοπετροπουλῖται, вот вам ваша оргия, участвуйте.

Παρακείμενος, ὅστις δηλοῖ ὅτι τὸ διὰ τοῦ ῥήματος σημαινόμενον ἔχει γίνῃ, ἀλλὰ τὸ ἐξ αὐτοῦ ἀποτέλεσμα διαρκεῖ ἀκόμη, ὡς ἔχω γράψῃ ἓν βιβλίον, ἔχω κτίσῃ οἰκίαν. Κλίνεται δὲ οὕτως*, ἔχω λύσῃ, ἔχεις λύσῃ, ἔχει λύσῃ, ἔχομεν λύσῃ, ἔχετε λύσῃ, ἔχουσι λύσῃ.

Ὑπερσυντέλικος, ὅστις δηλοῖ ὅτι τὸ διὰ τοῦ ῥήματος σημαινόμενον εἶχε γίνῃ καὶ διήρκει καθ' ὃν χρόνον ἐγίνετο ἢ ἔγινεν ἄλλο τι, ὡς πρὶν οὺ ἔλθῃς, εἶχον γράψῃ τὴν ἐπιστολήν· εἶχον στείλῃ τὴν ἐπιστολήν, ὅτε σὺ ἦλθες. Κλίνεται δὲ οὕτως, εἶχον λύσῃ, εἶχες λύσῃ, εἶχε λύσῃ, εἴχομεν λύσῃ, εἴχετε λύσῃ, εἶχον λύση.

*ἐν τῇ καθαρευούσῃ

Μάλιστα.

Пленительно и атмосферно, Денис Драгунский мог бы стать нашей Донной Тартт и вайбы темной академии тут не может развеять даже щелчок сортирной двери.

восемь спичек. Phaedrus, sive De pulchro
8. ЛАМПОЧКА

Конечно, сначала я решил: одеваюсь и еду. Последний автобус отходит от «Калужской» в ноль-сорок. Успеваю. А первый автобус идет в Москву в половине шестого. Успеваю тем более...
Но вдруг на меня напало спокойствие. Ну, свет. Ну, горит. Ну, вечером приеду и выключу. Я поблагодарил судьбу, что успел сам схватить трубку, что Кобылин не попал на маму или папу.

В девять часов утра Аза Алибековна разложила перед нами веер бумажек.
Я вытянул: «Федр», 253–254.
Открыл затрепанный томик и погрузился в знаменитое описание души, которая состоит из двух коней и возничего.
– Товарищи, – сказала Аза Алибековна, – я иду к декану, а экзамен продолжит наш новый стажер, аспирантка Ленинградского университета...
Я почти не слышал, я читал про себя: ὕφαιμος, ὕβρεως καὶ ἀλαζονείας ἑταῖρος, περὶ ὦτα λάσιος, κωφός, μάστιγι μετὰ κέντρων μόγις ὑπείκων.
– Вы готовы? – голос у меня над головой.
– Готов, готов.
Я начал бойко переводить.
– Стоп, – сказала эта самая аспирантка. – Любой интеллигентный юноша наизусть знает диалог «Федр» в переводе Егунова. Особенно это место.
– Да, – сказал я. – Особенно описание коней. Я читал у Лосева...
И взглянул на нее, думая, что она смутится. Лосев объяснил, что означают эти два коня: один стройный и длинношеий, а другой – коренастый и косматый.
Это была совершенно обыкновенная девица. В свитере и теплых зимних брюках.
– Да, конечно, – сказала она, достала из сумочки спичечный коробок, вынула спичку, ткнула ей в слово διαθερμήνας. – Что это?
– Разгоряченный, – сказал я.
– Идите. Два, – сказала она.
– То есть, простите, горячащий. Разгорячающий.
– Форма?
– Причастие активного аориста. От глагола διαθερμαίνω.
– Так. А если то же самое слово, но в ионическом или гомеровском диалекте?
Я молчал.
– Ну, я вас слушаю. Что за форма?
Я не мог понять, что она спрашивает.
– Это будет всего лишь второе лицо единственного числа активного аориста, – она подняла палец и нежно сказала: – Неаугментированного! Поэтому δια-, а не διε-. Понятно?
У нее были красные пальцы, как будто она была на морозе без перчаток.
Она высыпала из коробка остатки спичек. Их было восемь.
Я сделал пять не самых страшных ошибок. Пять сломанных спичек улетели в корзину под столом. Три вернулись в коробок.
– Три балла, – сказала она. – Не надо возмущаться. Три – это удовлетворительно. Что это значит? Это значит – преподаватель удовлетворен. Тем более удовлетворен должен быть студент! – и она засмеялась.

Когда я добежал до дачи, было уже темно.
Горело одно окно – в Ксюшиной комнате. Тьфу, да конечно! Она оставила свет. А я, когда проверял, все ли выключено, забыл туда зайти.
Я отпер дверь, скинул куртку и прямо в сапогах протопал наверх.
В Ксюшиной комнате на маленьком столе горела настольная лампа и освещала раскрытый греческо-русский словарь. Как он мог здесь оказаться? Я же оставил его в папином кабинете, где спал и занимался!
Я сел на стул и стал соображать. Вспоминать и озираться.
Внизу раздался щелчок сортирной двери.
Я громко встал со стула.
– Ой, кто здесь? – спросил незнакомый женский голос.